Composición Castellana 1
|
|
|
- María Carmen Barbero Muñoz
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Composición Castellana 1 Profesor: Ciudad del Centro: Semestre y Año: Descripción del Curso Este curso se enfoca en cómo aplicar y enseñar la gramática práctica y la composición Los temas incluyen: gramática, puntuación, estilos de oraciones, sintaxis, investigación y redacción. Los estudiantes crearán un trabajo escrito de investigación utilizando el estilo Turabian que demostrará su capacidad de redacción y maximice su efectividad. Diseño del Curso Este curso de 14 sesiones está diseñado para equipar pastores, los fundadores de iglesias, y líderes de la próxima generación con un conocimiento fundamental de la Biblia, de un carácter cristiano, con habilidades de liderazgo, y experiencia para enseñar con la meta de que haya un cambio de vida. Se dirige a los diversos estilos de aprendizaje y a las múltiples inteligencias de los adultos por medio de diálogos activos, tablas, gráficas, visuales, búsqueda y estudio en el Internet, edificación por equipo y un aprendizaje basado en diferentes proyectos. Para asegurarse de que los créditos sean transferibles, cualquier cambio en el curso debe ser aprobado por ambos el EBI y por el Southern California Seminary. Más de 1,200 estudiantes-líderes han completado cursos en EBI Seminario. Cualquier sugerencia para mejorar el diseño del curso será bienvenida. Textos Requeridos 1. Biblia de las Américas: Biblia de Estudio LBLA. Nashville, TN: B&H Español, CBD Jorge L. Cotos. Gramática Castellana Adaptada para el Estudio Bíblico, Steck-Vaughn, GED Lenguaje, Diccionario Bíblico Ilustrado Holman. Nashville, TN: B&H Español, CBD Libros para Alumnos Avanzados y Pastores 5. Dr. Roy Zuck. La Interpretación Básica de la Biblia. CreateSpace, ETS Dr. Richard Paul y Linda Elder. La mini-guía para el Pensamiento Crítico. Haga clic aquí para recibir el libro por correo electrónico 7. Diccionario Expositivo de Palabras del Nuevo y Antiguo Testamento de Vine. Editores Caribe/Betania Grupo Nelson, ETS Recursos de Internet Apologética 4truth.net/espanol/ * gotquestions.org/espanol/ * lenguadosblog.wordpress.com/category/sin-categoria/ Profesor: Haga clic aquí para recibir el cuestionario por correo electrónico. La intención de este curso es capacitarlo con la Palabra de Dios, fortalecer su carácter e integridad, desarrollar sus habilidades relacionales y ministeriales, y guiarle hacia una vida de liderazgo para la gloria de Dios Equip Biblical Institute 1
2 Resultados del Aprendizaje El estudiante que termine este curso con éxito podrá implementar Colosenses 3: Aplicar y enseñar las reglas de la gramática para estudiar la Biblia. 2. Aplicar y enseñar las reglas de la gramática para hacer diagramas de frases. 3. Aplicar y enseñar las reglas de la gramática para escribir una frase completa. 4. Aplicar y enseñar las reglas de la gramática para escribir un párrafo completo. 5. Analizar un ensayo para identificar los errores más comunes. 6. Crear un trabajo académico titulado La Vida de Liderazgo e Integridad. 7. Equipar a otros para desarrollar carácter cristiano mediante la práctica constante de avivamiento personal, las disciplinas espirituales, las siete virtudes cristianas y nuestra posición en Cristo. Métodos de Instrucción La instrucción enfatiza el aprendizaje activo, el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje basado en equipos, en la reflexión, en la discusión, la cátedra interactiva, el relato de historias, drama, visuales, PowerPoint y exámenes, con la meta del aprendizaje a largo plazo y el aprendizaje en el mundo real que resulta en un cambio de vida y el liderazgo de iglesias saludables. La premisa pedagógica principal de este curso es que los estudiantes deben ser tratados como los profesionales que llegarán a ser. Dr. Gary C. Woods ha sido miembro de la Facultad de Estudios Bíblicos en el Southern California Seminary. Él tiene un Doctorado en Educación de Alliant International University, una Maestría en Divinidades de Southwestern Baptist Theological Seminary y una Licenciatura en Ministerio Pastoral de Liberty University. Él ha servido como pastor bautista e iniciador de iglesias para el North American Mission Board y él ha servido como miembro de la Mesa Directiva de GUHSD con 20,000 estudiantes. Aprendizaje autentico basado en (1) observación, (2) interpretación, y (3) aplicación. La meta de la instrucción balanceada es la de dirigirse a cada uno de los aspectos fuertes del aprendizaje de las personas adultas, incluyendo lo verbal, lo visual, lo musical, lo lógico, lo reflexivo, lo interpersonal, lo natural, y lo espiritual. La instrucción centrada en el estudiante es más efectiva cuando impacta la mente, la voluntad, y las emociones. Aprendizaje basado en el EQUIPO: A los estudiantes se les animará a estudiar en equipo, antes o después de clases, por lo menos una hora cada semana y desarrollar sus habilidades de estudio, destrezas para la aplicación, destrezas para el liderazgo, y presentaciones en grupo. Los estudiantes no deben dar las respuestas a sus compañeros de aprendizaje, más bien ayúdelos a aprender cómo encontrar las respuestas Equip Biblical Institute 2
3 Requisitos del Curso Primero, completar las preguntas en los cuestionarios antes de la clase. Esto ayudará a que los estudiantes-líderes se enfoquen en la información clave y desarrollen habilidades para estudiar que son esenciales para el aprendizaje efectivo y una mejor memoria. Cada alumno debe hacer su propio trabajo. Segundo, completar el diario de aplicaciones en los cuestionarios. (1) Qué aprendimos acerca de la Biblia y el liderazgo transformacional en este curso? (2) Cómo podemos aplicar estos conceptos a nuestras vidas, familias, y ministerios? (3) Cómo pueden nuestras iglesias aplicar estos conceptos para hacer discípulos y desarrollar líderes? Esto es una oportunidad para explicar y reflexionar en forma escrita sobre conceptos/ideas claves aprendidos en las lecturas asignadas. Tercero, discutir en clase las aplicaciones de los conceptos más importantes. Esto ayudará a que los estudiantes-líderes desarrollen habilidades relacionales, de oratoria, y de pensamiento creativo/crítico, que son esenciales para la enseñanza efectiva y el liderazgo en servicio. Cuarto, aprobar el examen de medio curso. Esto ayudará a que los estudiantes-líderes desarrollen una mejor memoria a través de múltiples repasos del material clave. Quinto, completar un trabajo académico de páginas titulado La Vida de Liderazgo e Integridad. Asegúrese de anotar al final las fuentes de todas las ideas, el parafraseo, y citas directas en su escrito, sea de libros, o del Internet. El texto deberá ser a espacio doble. El tipo de la fuente debe ser Times New Roman 12. Esto ayudará a que los estudiantes-líderes desarrollen su pensamiento creativo y crítico, y también su habilidad para escribir, que son esenciales para un liderazgo eficaz y humilde. Semana #13 Sexto, aprobar el examen final. Esto ayudará a que los estudiantes-líderes desarrollen una mejor memoria a través de múltiples repasos del material clave y para enfocarse en el liderazgo transformacional y la capacitación. Semana #14 Objetivo del Curso Es Cambio Nuestra misión es glorificar a Dios al ayudar a las iglesias locales en la capacitación de creyentes para vivir y ministrar bíblicamente basándose en la Palabra de Dios. Este equipamiento incluye conocimientos de Biblia, carácter cristiano y habilidades de ministerio El objetivo del curso es llevar al estudiante-líder de donde están hacia donde deben estar. Los estudiantes aprenderán cómo (1) leer con sus mentes, (2) recordar lo que han leído, (3) enfocar sus pensamientos por medio de la redacción, (4) hablar efectivamente enfrente de los demás, (5) trabajar en equipos de líderes y (6) aplicar bíblicamente lo que están aprendiendo a la vida, familia y ministerio. Recursos de Ciencias Recursos de Lectura Recursos de Redacción Recursos de Sociales GED en Español 2017 Equip Biblical Institute 3
4 Secuencia de Instrucción Fecha Responsabilidades del Profesor Responsabilidades del Estudiante 1 El Lenguaje GED Capitulo 1 Prueba Preliminar Lección 1: Estructura Repase el instructivo y cuestionario. Repase las guías de estudio para los exámenes. Demuestre cómo usar los recursos en la Biblia de Estudio y los libros de texto para encontrar información. Pida a los estudiantes a "Like" o Gusto en Facebook EBI Seminario Bíblico de Capacitación y Guía de Apologética Cristiana y Guía de Biblia para recibir avisos. Discuta el trabajo académico: Es imprescindible que profesores ayudan a los estudiantes desarrollar sus trabajos académicos a través de entrenamiento, retroalimentación, ejemplos y rúbricas. Repase el Pacto del Discípulo Transformador. 2 La Gramática Castellana, Parte 1 Lección 2: Estructura 3 La Gramática Castellana, Parte 2 Lección 3: Estructura Imprima 110s Composición Castellana 1 cuestionario. Estudie capítulo 1 en Gramática Estudie Lección 1 en GED Lenguaje, Explore este tema utilizando los recursos de Internet a 4truth.net/espanol/ o Comentario Bíblico Gratuito o gotquestions.org/espanol/ o hermeneutica.pdf o institutointerglobal.org o obrerofiel.com/ o oneplace.com/es o recursosteologicos.org o soniclight.com/espanol/notas.htm o xenos.org/espanol. Escriba las respuestas al cuestionario en preparación para la discusión y actividad en grupo. Comparta lo aprendido con su familia, amigos, y Estudie páginas en capítulo 2 en Gramática Estudie Lección 2 en GED Lenguaje, Explore los recursos de la Internet. Estudie páginas en capítulo 2 en Gramática Estudie Lección 3 en GED Lenguaje, 4 La Sintaxis Lección 4: Estructura Estudie capítulo 3 en Gramática Estudie Lección 4 en GED Lenguaje, 2017 Equip Biblical Institute 4
5 5 Ortografía Lección 5: Estructura 6 El Cultivo del Lenguaje Oral Lección 6: Estructura Prueba corta de GED. Previa para Unidad 1: Repaso acumulativo. 7 Examen de Medio Curso Dé el examen de medio curso. Ordene los libros de texto para el próximo curso. Solicite los cuestionarios y las notas de los próximos cursos a [email protected]. Actividad en grupo: Haga correcciones al trabajo académico en clase. Previa de la segunda parte del curso. Discuta quién se beneficiaría de este programa de capacitación en liderazgo. 8 El Cultivo del Lenguaje Escrito Lecciones 7-8: Organización 9 La Redacción Lecciones 9-10: Organización Estudie capítulo 4 en Gramática Estudie Lección 5 en GED Lenguaje, Estudie capítulo 5 en Gramática Estudie Lección 6 en GED Lenguaje, Repase la guía de estudio en las notas para prepararse para el examen de medio curso. Cuatro horas de estudio son recomendadas. Es tiempo de pagar por los libros para los cursos del próximo semestre. Estudie capítulo 6 en Gramática Estudie capítulos 7-8 en GED Lenguaje, Invite sus amigos y discípulos para que vean cómo funciona el curso. Estudie capítulo 7 en Gramática Estudie e 9-10 en GED Lenguaje, 2017 Equip Biblical Institute 5
6 Previa para Unidad 2: Repaso acumulativo. 10 Lecciones 11-12: Uso 11 Lecciones 13-14: Uso Previa para Unidad 3: Repaso acumulativo. 12 Mecánica GED Redacción Lecciones Previa para Unidad 4: Repaso acumulativo. 13 Presentaciones de los Estudiantes y Trabajo Académico Dé la bienvenida a los invitados y Entrene a los estudiantes cómo mejorar las presentaciones. Entrene a los estudiantes cómo mejorar los trabajos académicos. Actividad en grupo: Haga correcciones al trabajo académico en clase. Repase para el examen final. 14 Examen Final y Evaluación del Curso Dé el examen final. Cobre los cuestionarios completados para evaluación. Cobre los trabajos académicos revisados para evaluación. Discuta cómo los estudiantes están utilizando y compartiendo lo que aprenden. Estudie Lecciones en GED Lenguaje, Estudie Lecciones en GED Lenguaje, Estudie Lecciones en GED Lenguaje, Prepárese a participar en una presentación individual o en grupo sobre un capítulo en los libros. Traiga un borrador de su trabajo académico para repasarlo y corregirlo. Invite sus amigos y discípulos para que vean las presentaciones de los estudiantes. Repase para Unidad 4: Repaso acumulativo. Repase la guía de estudio para el examen final. Complete Reviste el trabajo académico. Comparta o envíe por correo electrónico su trabajo académico revisado a pastores, diáconos, líderes de grupos pequeños y sus discípulos con el fin de multiplicar su ministerio en obediencia a 2 Timoteo 2: Equip Biblical Institute 6
7 Compartan ideas cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de este programa de capacitación en liderazgo. Distribuya los libros e imprima los instructivos, cuestionarios y notas de los siguientes cursos. Tiempo de compañerismo y celebración. Aprender tiene que ver con enseñar a otros. Pase la batuta del discipulado transformador; comparta lo que aprende. Bibliografía Holman en Español Biblia de Estudio de Apologética. Nashville, TN: B&H Español, Comentario Bíblico Conciso Holman. B&H Español, Diccionario Bíblico Ilustrado Holman. Nashville, TN: B&H Español, Evangelismo Es... Nashville, TN: B&H Español, Glosario Holman de Términos Bíblicos. Nashville, TN: B&H Español, Guía Holman de Apologética Cristiana. Nashville, TN: B&H Español, Guía Holman de Interpretación Bíblica. Nashville, TN: B&H Español, Guía Holman de Religiones del Mundo. Nashville, TN: B&H Español, Guía Holman Ilustrada de la Biblia. Nashville, TN: B&H Español, Guía de Predicación Expositiva. Nashville, TN: B&H Español, Los Profetas como Predicadores. Nashville, TN: B&H Español, Ministerio Es... Nashville, TN: B&H Español, Sin Duda Alguna: El Caso del Cristianismo. Nashville, TN: B&H Español, Equip Biblical Institute 7
8 Transferencia de Créditos al Southern California Seminary Política de Asistencia Llegar a tiempo a la clase es importante para recibir lo máximo del curso. Llegar tarde interrumpe el proceso de aprendizaje para todos los estudiantes. Se les permite a los estudiantes tres ausencias en un curso semestral de 14 semanas. Para los cursos semestrales (28 horas de clase más 68 horas de tarea), el llegar tarde a la clase por 10 minutos o más es una Tardanza; más de 20 minutos tarde es una Ausencia. Dos tardanzas cuentan como una ausencia. Créditos no serán transferibles al Southern California Seminary cuando un alumno está ausente en cuatro o más sesiones. Una calificación de NC (No Crédito) se registrará cuando un alumno está ausente por cuatro sesiones, o no entrega el cuestionario a tiempo o recibe menos de 700 puntos. Excepciones deben ser aprobadas por escrito y por el instructor del curso, el director del centro de entrenamiento y el director de EBI Seminario Bíblico de Capacitación e involucrará trabajos adicionales establecidos por EBI Seminario Bíblico de Capacitación y el Southern California Seminary. Política de la Duración del Curso Para transferir créditos a Southern California Seminary, cada curso de 2 unidades debe incluir por lo menos 28 horas de discusión en clase y 68 horas de tareas en el cuestionario durante el semestre de 14 semanas. Cursos con menos de 28 horas de clase no cumplen con los requisitos de EBI. Ya que "tiempo más enfoque equivale a aprendizaje," más tiempo en clase y aprendizaje activo resultan en más aprendizaje y el aprendizaje es la clave para el liderazgo y el servicio. Los cursos empiezan la primera o segunda semana de enero, mayo y septiembre. Para un máximo aprendizaje, se recomienda que los estudiantes que trabajan tomen 2 cursos por semestre o 6 cursos por año. Política de Trabajo Retrasado El entregar trabajo a tiempo es un hábito importante a desarrollar para los líderes. Las tareas deben ser completadas semanalmente antes de la discusión y aplicación en clase. El trabajo que se entrega de 1 a 7 días tarde se rebaja un 20%. El trabajo que se entrega más de 7 días tarde no será aceptado, excepto en casos muy especiales como una hospitalización o muerte de un familiar. Se les requiere a los profesores enviar la hoja de calificaciones y un cuestionario ejemplar a las oficinas de EBI dentro de 14 días después de finalizar cada curso para que así sean actualizados los expedientes académicos. Después de que se someten los grados, el director tendrá que pagar el profesor. Política de Cuestionarios y Trabajos Académicos Para graduar o transferir créditos a Southern California Seminary, los estudiantes deben presentar el cuestionario completo por computador. El cuestionario consiste de preguntas, aplicaciones y reflexiones, trabajos académicos y exámenes de cada curso. Al terminar exitosamente el Asociado de Estudios Bíblicos, los estudiantes pueden transferir 60 créditos hacia la Licenciatura de Estudios Bíblicos. Si el cuestionario para un curso no está completo, los créditos posiblemente no sean transferibles. Tareas, cuestionarios, exámenes y trabajos escritos deben hacerse individualmente si un matrimonio entrega el mismo trabajo, solamente la esposa recibirá crédito. Sin embargo, los estudiantes tienen permiso para contratar a un joven para escribir por la computadora del trabajo académico Equip Biblical Institute 8
9 Escala de Calificaciones Notas Porcentaje Puntos A = % 950-1,000 A- = 90-94% B+ = 87-89% B = 84-86% B- = 80-83% C+ = 77-79% C = 74-76% C- = 70-73% NC = Menos de 70% Evaluación Estudiantil Puntos Cuestionarios (50 puntos)... 55% 550 Examen de Medio Curso... 10% 100 Trabajo Académico... 25% 250 Examen Final... 10% 100 Total 100% 1, Examen Trabajo Acadé mico 13 Exame n Final 14 Puntos Nota Final ,000 ABC 2017 Equip Biblical Institute 9
10 Calificación Contrato con Estudiantes para Calificaciones Finales Requisitos del Curso A Exámenes, cuestionario, presentación y trabajo académico por la computadora de páginas con cero errores. A- Exámenes, cuestionario, presentación y trabajo académico por la computadora de páginas con menos de 2 errores. B+ Exámenes, cuestionario, presentación y trabajo académico escrito de páginas con menos de 4 errores. B Exámenes, cuestionario, presentación y trabajo académico escrito de 8-10 páginas con menos de 6 errores. B- Exámenes, cuestionario, presentación y trabajo académico escrito de 8-10 páginas con menos de 8 errores. C+ Exámenes, cuestionario, y presentación con sólo unos pocos errores. C Exámenes, cuestionario, y presentación con sólo unos errores que necesita correcciones. C- Exámenes y cuestionario y presentación con sólo unos pocos errores, necesita asistencia o tutoría. NC No crédito. Los estudiantes reciben menos de 700 puntos o están ausentes por más de 3 sesiones. Rúbrica o Guía de Calificaciones Es posible obtener una "C" o B sin necesidad de escribir el trabajo académico por la computadora; pero no es posible obtener una "A". La escritura aclara los pensamientos y es una habilidad clave de un líder exitoso. Inicialmente los estudiantes tienen dificultades en desarrollar habilidades en cuanto a la escritura; pero mejorarán y ganarán confianza en cada curso que completen. Es importante que el profesor ayude a los estudiantes a mejorar sus habilidades de escritura en cada curso con el objetivo de maximizar su pensamiento y sus habilidades de liderazgo. Ya que los estudiantes tienen diferentes habilidades, ellos pueden escoger el nivel de aprendizaje por la cantidad de trabajo que hacen. La escritura es una de las habilidades más importantes que un líder puede desarrollar. Como parte del Acuerdo de Articulación con Southern California Seminary, es necesaria que los profesores de los estudiantes que se han ganado un A enviar por correo electrónico copias de sus cuestionarios y trabajos académicos después cada curso en orden a graduar o a transferir a Southern California Seminary. Enviar por correo electrónico al Secretario-Registrador de EBI Seminario a [email protected]. El objetivo es preparar una nueva generación de líderes con educación seminario ayudándolos a mejorar sus habilidades de escritura, de pensamiento y de liderazgo. La misión del Seminario Bíblico de Capacitación es glorificar a Dios al asistir a las iglesias locales en equipar a creyentes de varias culturas e idiomas para vivir y ministrar bíblicamente basándose en la Palabra inerrante de Dios. Esta preparación incluye conocimiento bíblico, carácter cristiano, y habilidades del ministerio. El objetivo es proveer herramientas de enseñanza, desarrollo de liderazgo, materiales para hacer discípulos, cursos en Skype, videos en YouTube, y visuales a pastores e iglesias en todas partes del mundo. El Seminario Bíblico de Capacitación está equipando la siguiente generación de pastores y líderes a expandir su influencia entrenándolos en sus propias iglesias. EBI es una escuela religiosa exenta y no acreditada por el Departamento de Educación de los Estados Unidos; sin embargo, el Asociado de Estudios Bíblicos en Liderazgo de EBI Seminario es transferible al Southern California Seminary e otras escuelas si los estudiantes tienen sus cuestionarios y trabajos académicos por computador Equip Biblical Institute 10
Composición Castellana 1
Composición Castellana 1 Cómo aplicar y enseñar gramática para el estudio Bíblico Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: El Lenguaje... 2 Sesión 2: La Gramática Castellana, parte 1... 3 Sesión 3:
Composición Castellana 2
Composición Castellana 2 Cómo usar la gramática para multiplicar su influencia Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Introducción al Estudio Gramatical... 2 Sesión 2: Nivel Fónico... 3 Sesión 3:
Vida Discipular Victoria y Misión del Discípulo
Vida Discipular Victoria y Misión del Discípulo Profesor: Ciudad del Centro: Semestre y Año: Descripción del Curso Este curso se enfoca en cómo desarrollar la victoria y la misión del discípulo. Los temas
Historia de la Iglesia desde la Reformación
Historia de la Iglesia desde la Reformación Profesor: Ciudad del Centro: Semestre y Año: Descripción del Curso Este curso se enfoca en cómo aplicar y enseñar la historia de la iglesia desde la Reforma
Matrimonio Bíblico Lenguajes del Amor
Profesor: Ciudad del Centro: Semestre y Año: Descripción del Curso Matrimonio Bíblico Lenguajes del Amor Este curso se enfoca en cómo aplicar y enseñar las cuestiones principales relacionadas al matrimonio
Antiguo Testamento 1
Profesor: Ciudad del Centro: Semestre y Año: Descripción del Curso Antiguo Testamento 1 Este curso se enfoca en cómo aplicar y enseñar el Pentateuco y los libros históricos del Antiguo Testamento, cubriendo
Antiguo Testamento 2 Los Libros Poéticos
Antiguo Testamento 2 Los Libros Poéticos Aplicaciones de Job hasta Cantares para liderazgo e integridad Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Introducción a la Poesía en el Antiguo Testamento...
Evangelismo Estratégico
Evangelismo Estratégico Cómo Compartir las Buenas Nuevas Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Entender el Concepto Bíblico de la Salvación... 2 Sesión 2: Reconocer las oportunidades para compartir
Análisis de Romanos. Cómo aplicar y enseñar el libro de Romanos para liderazgo e integridad
Análisis de Romanos Cómo aplicar y enseñar el libro de Romanos para liderazgo e integridad Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Introducción a la Epístola a los Romanos... 2 Sesión 2: La naturaleza
Liderazgo de Grupos Pequeños
Liderazgo de Grupos Pequeños Profesor: Ciudad del Centro: Semestre y Año: Descripción del Curso Este curso se enfoca en cómo aplicar y enseñar las habilidades relacionadas con el liderazgo de grupos pequeños.
Liderazgo Espiritual
Liderazgo Espiritual Profesor: Ciudad del Centro: Semestre y Año: Descripción del Curso Este curso se enfoca en cómo desarrollar y enseñar los principios del liderazgo espiritual. Incluye los temas: el
Historia de la Iglesia 1
59s Historia de la Iglesia Cuestionario Historia de la Iglesia Cómo obtener la victoria sobre la persecución Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión : Cristianismo e historia... Sesión : La persecución
Herramientas del Griego y Hebreo
Herramientas del y Hebreo Cómo usar los libros de referencia del griego y hebreo Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Estudio de Palabras Amor y Día del Señor... 3 Sesión 2: Estudio de Palabras
Nuevo Testamento 3. Cómo Enseñar Hebreos hasta Apocalipsis
Nuevo Testamento 3 Cómo Enseñar Hebreos hasta Apocalipsis Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Introducción a las Epístolas Generales y Hebreos 1-4... 2 Sesión 2: Hebreos 5-10: Jesús Nuestro Sumo
Introducción a la Filosofía
Introducción a la Filosofía Cómo balancear la fe y la razón Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Fe y Razón... 2 Sesión 2: Cristianismo y Filosofía... 5 Sesión 3: Peculiaridades de la Filosofía
111s Nuevo Testamento 2 Cuestionario
Cómo Enseñar Romanos hasta Filemón Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Introducción a las Epístolas de Pablo - Romanos... 2 Sesión 2: 1 Corintios... 5 Sesión 3: 2 Corintios... 8 Sesión 4: Gálatas...
Doctrinas de los Ángeles y la Humanidad
Doctrinas de los Ángeles y la Humanidad Cómo aplicar y enseñar las doctrinas de los ángeles y la humanidad para liderazgo y la integridad Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Que estarán haciendo
Matrimonio Amor y Respeto
Matrimonio Amor y Respeto Descubra el Grande Secreto para un Matrimonio Exitoso Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: El sencillo secreto para un matrimonio mejor... 2 Sesión 2: Lo que el hombre
Guerra Espiritual. Cómo obtener la victoria sobre la carne, el mundo y el diablo
Guerra Espiritual Cómo obtener la victoria sobre la carne, el mundo y el diablo Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Por qué estamos en guerra?... 2 Sesión 2: Plan para los individuos... 5 Sesión
109s Nuevo Testamento 1
109s Nuevo Testamento 1 Cómo Enseñar Mateo hasta Hechos Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: La Vida de Cristo... 2 Sesión 2: Mateo 1-13... 5 Sesión 3: Mateo 14-28... 8 Sesión 4: Marcos 1-8...
Iglesia Transformacional
Iglesia Transformacional Cómo Convertirse en una Iglesia con Propósito Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Una Iglesia con Propósito... 2 Sesión 2: El Fundamento para una Iglesia Saludable...
114s Evangelismo Personal
114s Evangelismo Personal Cómo Enseñar Evangelismo Personal Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: A Dios le importan las personas... 2 Sesión 2: Una fórmula para impactar su mundo... 5 Sesión 3:
PROGRAMA DEL CURSO HIEU 201 HISTORIA DE LA CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL I
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
I. PRERREQUISITOS Para más información acerca de los prerrequisitos de este curso, por favor refiérase al Academic Course Catalog.
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
Psicología General. Conceptos prácticos para líderes y pastores
Psicología General Conceptos prácticos para líderes y pastores Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Los fundamentos de la psicología... 2 Sesión 2: El hombre psicológico que Dios ha creado...
I. PREREQUISITOS Para más información acerca de los prerrequisitos de este curso, por favor refiérase al Academic Course Catalog.
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
La Viña Multiplica SANIDAD INTERIOR. Guía del Facilitador
La Viña Multiplica SANIDAD INTERIOR Guía del Facilitador Guía del Facilitador Queremos ver plantación de iglesias saludables de La Viña en los Estados Unidos y el mundo. El propósito de esta guía es darle
PROGRAMAS DE ESTUDIO SEMINARIO BAUTISTA VIDA NUEVA Seminario Bautista Vida Nueva sbvn.edu.sv
PROGRAMAS DE ESTUDIO SEMINARIO BAUTISTA VIDA NUEVA 2016 Seminario Bautista Vida Nueva sbvn.edu.sv TABLA DE CONTENIDO I. DIPLOMADO EN TEOLOGÍA.... 1 A. DESCRIPCIÓN... 1 B. PENSUM 2016... 1 II. LICENCIATURA
El Ministerio Del Espíritu Santo
El Ministerio Del Espíritu Santo Este manual es un de los cursos de varios módulos del plan de estudios que lleva a los creyentes de la visualización a través de la delegación, multiplicación, organización,
Métodos de Estudio Bíblico
Métodos de Estudio Bíblico Cómo Estudiar la Biblia Nombre Fecha Calificación Sesión 1: Método de Estudio Bíblico Devocional... 2 Sesión 2: Método de Estudio Bíblico de Resumen de Capítulo... 5 Sesión 3:
Ministerio de Jóvenes
Ministerio de Jóvenes Cómo hacer discípulos intencionalmente Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Los ministerios saludables... 2 Sesión 2: Transmita su propósito y diríjalo a través del ejemplo...
Nombre Fecha Calificación
Nombre Fecha Calificación Sesión 1: Introducción a la Epístola a los Romanos...7 Sesión 2: La naturaleza y el contenido del evangelio bíblico... 13 Sesión 3: La corrupción del pecado y su remedio... 19
Aconsejando a la Juventud por McDowell
Aconsejando a la Juventud por McDowell Profesor: Ciudad del Centro: Semestre y Año: Descripción del Curso Este curso se enfoca en cómo aplicar y enseñar las habilidades necesarias en la consejería juvenil
Doctrina de la Salvación
Doctrina de la Salvación Dios te Ama: Siempre lo ha hecho, siempre lo hará Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Dios es Amor... 2 Sesión 2: Dios Labró Su Amor en Piedra... 5 Sesión 3: Dios Escribió
Antiguo Testamento 3
Antiguo Testamento 3 Cómo Enseñar Isaías hasta Malaquías Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Isaías 1-39... 2 Sesión 2: Isaías 40-66... 5 Sesión 3: Jeremías y Lamentaciones... 8 Sesión 4: Ezequiel...
112 Interpretación Bíblica Cuestionario
112 Interpretación Bíblica Cuestionario Cómo interpretar y aplicar la Biblia para liderazgo y la integridad Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Introducción a la hermenéutica bíblica... 2 Sesión
FORMA EN QUE EL ALUMNO DEBERÁ PREPARAR LA ASIGNATURA (METODOLOGÍA DE TRABAJO) Antes de que inicies tu trabajo en línea, te presento las secciones de c
PLAN DE TRABAJO DATOS DE LA INSTITUCIÓN Plantel DATOS DEL ASESOR UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA
Panorama de la Biblia
Panorama de la Biblia Cómo enseñar las profundas verdades de la Biblia Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: La Estructura de la Biblia... 2 Sesión 2: Era del Éxodo hasta el ExilioTema... 7 Sesión
I. PRERREQUISITOS Para más información acerca de los prerrequisitos de este curso, por favor refiérase al Academic Course Catalog.
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
PRESUPUESTO. Use Su Dinero Con Cautela. Materiales suplementarios del Manual Capacitación para capacitadores
PRESUPUESTO Use Su Dinero Con Cautela Materiales suplementarios del Manual Capacitación para capacitadores Financial Education for the Poor Project Washington, D.C. 2006 CONTENIDOS Presupuesto: Use Su
Introducción a la Apologética
Introducción a la Apologética Cómo defender y aplicar la fe cristiana Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Qué es la apologética?... 2 Sesión 2: El argumento del diseño... 5 Sesión 3: Cuál Dios
Análisis de Filipenses
Análisis de Filipenses Un Giro al Gozo Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: La Comunidad Filipenses 1:1-11... 2 Sesión 2: La Adversidad - Filipenses 1:12-26... 5 Sesión 3: La Integridad - Filipenses
348s Liderazgo de Escuela Dominical
348s Liderazgo de Escuela Dominical Profesor: Ciudad del Centro: Semestre y Año: Descripción del Curso Este curso se enfoca en cómo desarrollar las habilidades relacionadas con el evangelismo y el liderazgo
Liderazgo Estratégico
Liderazgo Estratégico Cómo Implementar el Liderazgo Estratégico Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: Definición de Liderazgo: Influencia... 2 Sesión 2: El Elemento Más Importante del Liderazgo:
346s Predicando con Poder
346s Predicando con Poder Cómo Predicar la Palabra de Dios Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: El Arte de la Preparación y Predicaciones de Sermones... 2 Sesión 2: La Preparación Espiritual para
Guía Docente de la Asignatura
Guía Docente de la Asignatura M4.08Hom2 Homilética II 2015-2016 Grado en Teología FACULTAD INTERNACIONAL DE TEOLOGÍA IBSTE 1-6 I.- DATOS INICIALES DE IDENTIFICACIÓN. Nombre de la Asignatura y Código M4.08Hom2
PROGRAMA ANALÍTICO REVISION 2013
1. DATOS INFORMATIVOS PROGRAMA ANALÍTICO REVISION 2013 ASIGNATURA HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS CÓDIGO: 16257 CARRERA: AUDITORIA Y CONTABILIDAD NIVEL: CUARTO PARALELO: VARIOS EN GRUPOS DE MAXIMO 20 No. DE
Tener 20 años cumplidos para ingresar al programa. / / / / / / / /
GUIA MAYOR MASTER AVANZADO (GMMA) INSTRUCTOR DE CONQUISTADORES Este curso está diseñado como una unidad de entrenamiento adicional para el personal directivo del Club de Conquistadores y como un medio
PROGRAMA DE ESTUDIO. Horas de Práctica Teórica ( ) Presencial ( X ) Teórica-práctica ( x ) Práctica ( )
PROGRAMA DE ESTUDIO Nombre de la asignatura: Clave:CSH02 Fecha de elaboración: Horas Horas Semestre semana COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN Ciclo Formativo: Básico ( X ) Profesional ( ) Especializado ( ) Horas
PROGRAMA DEL CURSO EVAN 525 EVANGELISMO CONTEMPORÁNEO
Nota: El contenido del curso puede ser cambiado, de término a término, sin previo aviso. La siguiente información se provee como una guía para la selección de cursos y no es vinculante en cualquier forma.
Equip Biblical Institute. Seminario Bíblico de Capacitación
Equip Biblical Institute Seminario Bíblico de Capacitación Centros de Entrenamiento para Lideres y Plantadores de Iglesias Desarrollo de Liderazgo Transformacional 2004-2016 2016 Equip Biblical Institute
Lección IV-5 Unidad IV: La Iglesia Página 289 Las Responsabilidades de los Miembros
Lección IV-5 Unidad IV: La Iglesia Página 289 INTRODUCCIÓN: La iglesia no es una estructura eclesiástica, sino un cuerpo vivo, siguiendo la voluntad de Cristo, su cabeza. Por ser cada cristiano parte de
Los Padres Hacen la Diferencia Educación, Nuestra Mejor Herencia Lección 1 de Aprende y Enseña
Notas para el facilitador Los Padres Hacen la Diferencia Educación, Nuestra Mejor Herencia Lección 1 de Aprende y Enseña Introducción Esta es una de nueve lecciones del programa Aprende y Enseña cuyo objetivo
Anexo 8.3. Programa Condensado
Unidad De Aprendizaje: Aplicación De Las Tecnologías De La Fecha de Actualización: Julio 2016 Información Licenciatura: Licenciatura En Relaciones Internacionales Plan: 401 Semestre: 2 Créditos: 2 Semana
PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS
PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS Presentación Título: Procesos Psicológicos Básicos. Licenciatura en Psicopedagogía. Código: 6236 Departamento: Psicología de la Salud Áreas de conocimiento: Psicología Básica
Lineamiento para Acreditación de Actividades Complementarias versión 1.0 Planes de estudio
Lineamiento para Acreditación de Actividades Complementarias versión 1.0 Planes de estudio 2009-2010 Octubre de 2011 1. Propósito Establecer el lineamiento para la acreditación de las actividades complementarias,
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN GRADO DE PROTOCOLO Y ORGANIZACIÓN DE EVENTOS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PROTOCOLO SOCIAL CURSO ACADÉMICO 2015-2016 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
ESTRATEGIA DE CONSTRUIR A LA GENTE
La Escuela Dominical Y El Discipulado Construir a la Gente: Haciendo Discípulos para el Siglo 21. ESTRATEGIA DE CONSTRUIR A LA GENTE Alumno Departamento General de Educación de La Iglesia Local Escrito
Curso Virtual Habilidades Comunicativas escritas
Curso Virtual Habilidades Comunicativas escritas Programa de Habilidades Comunicativas Natalia Ávila, Facultad de Letras I. Antecedentes Antecedentes Pedagógicos o Fondedoc 2007: Desarrollo de cursos de
Introducción a la Asistencia Tecnológica Taller #1 11 de abril de 2015
Introducción a la Asistencia Tecnológica Taller #1 11 de abril de 2015 Dra. Digna Rodríguez-López Educ. 205 Sistema Universitario Ana G. Méndez Agenda i. Saludo y Reflexión ii. Asistencia iii. Objetivos
MARIA. -Plan de Estudios- Doctorado en Informática
MARIA -Plan de Estudios- CONTENIDOS 1) Presentación 5) Objetivos 2) Requisitos 6) Cursos Obligatorios 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos Sugeridos 4) Tabla de Créditos 1) Presentación Su programa
Programa de Lectura y redacción
Programa de Lectura y redacción B@UNAM Curso: Lectura y redacción Plan: 2006 Bachillerato: Propedéutico Tiempo de dedicación total: 40 horas Carácter: Obligatorio PROPÓSITO GENERAL. Que le alumno comprenda
DES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia: Clave de la materia: Semestre:
DES: Programa(s) Educativo(s): Tipo de materia: Clave de la materia: Semestre: SALUD Lic. en Enfermería Optativa EN3428 5º semestre UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Clave: 08MSU0017H FACULTAD DE ENFERMERÌA
Habilidades de pensamiento, estilos cognitivos y atención a la diversidad. ÍNDICE
Habilidades de pensamiento, estilos cognitivos y atención a la diversidad. ÍNDICE Asignatura 3 Presentación 3 Contenidos 4 Recursos 6 Metodología 8 Evaluación y calificación 9 Orientaciones para el estudio
CARTAS DE NOTIFICACIÓN A LOS PADRES AVISO PREVIO POR ESCRITO DEL SISTEMA ESCOLAR LOCAL. Nombre de Contacto: Nro. de Teléfono.:
CARTAS DE NOTIFICACIÓN A LOS PADRES AVISO PREVIO POR ESCRITO DEL SISTEMA ESCOLAR LOCAL Fecha: Escuela: Nombre de Contacto: Nro. de Teléfono.: Para: (Nombre del Estudiante) Para el/los padre/s-tutor/es
FCAT 2.0 Información Para Padres y Familias
FCAT 2.0 Información Para Padres y Familias 28 enero 2014 Cuales materias serán evaluadas? Tercer Grado Lectura y Matemáticas Cuarto Grado Redacción, Lectura y Matemáticas Quinto Grado Lectura, Matemáticas,
Título I Escolar-Póliza De Participación De Los Padres Escuela de Golden Valley
Título I Escolar-Póliza De Participación De Los Padres Escuela de Golden Valley Golden Valley ha desarrolló un escrito Título I póliza de participación de los padres con la contribución de los padres de
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
1. DATOS INFORMATIVOS: MATERIA O MÓDULO: PROYECTOS SOCIALES CÓDIGO: 20788 CARRERA: GESTIÓN SOCIAL NIVEL: QUINTO No. CRÉDITOS: 4 CRÉDITOS TEORÍA: CRÉDITOS PRÁCTICA: PROFESOR: GUSTAVO VIZCAÍNO CABEZAS SEMESTRE/AÑO
116s Técnicas de la Comunicación
116s Técnicas de la Comunicación Cómo Dar Discursos e Influir sobre las Personas Nombre Fecha Calificación del Curso Sesión 1: El Sermón Temático y el Sermón Textual... 2 Sesión 2: El Sermón Expositivo
Normas para la Elaboración y presentación de los Trabajos de Grado
Normas para la Elaboración y presentación de los Trabajos de Grado Basado en: Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Associatión Manual de Trabajos de Grado de Especialización y
(Florida Institute of Evangelism for Laypeople) Programa del año 2014 (Actualizado el 26 de junio, 2014)
- Instituto de Evangelismo Laico de la Florida -! F I E L! (Florida Institute of Evangelism for Laypeople) Programa del año 2014 (Actualizado el 26 de junio, 2014) OBJETIVO: El objetivo del Instituto de
Teorías del aprendizaje
Teorías del aprendizaje TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 1 Sesión No. 7 Nombre: El cognitivismo: Aplicación en la educación Contextualización Sabías que las teorías cognitivas tienen un amplio campo de aplicación
ORIENTACIÓN DEL PROGRAMA GRADUADO DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA CIVIL
ORIENTACIÓN DEL PROGRAMA GRADUADO DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA CIVIL Prof. Ismael Pagán Trinidad Director [email protected] Dr. Ricardo R. López Rodríguez Dir. Asoc. de Estudios Graduados [email protected]
PROGRAMA ANALÍTICO 1. DATOS INFORMATIVOS: CÓDIGO: Administración de Empresas. No. CRÉDITOS: 2 CRÉDITOS TEORÍA: CRÉDITOS PRÁCTICA:
PROGRAMA ANALÍTICO 1. DATOS INFORMATIVOS: ASIGNATURA: Proyecto Integrador I CÓDIGO: CARRERA: NIVEL: Administración de Empresas Tercero No. CRÉDITOS: 2 CRÉDITOS TEORÍA: CRÉDITOS PRÁCTICA: SEMESTRE / AÑO
RÚBRICA PARA EVALUAR 2º parcial
RÚBRICA PARA EVALUAR 2º parcial DIVISIÓN ACADÉMICA: LICENCIATURA DE: PROFESOR: Emilia Raggi Lucio Arte diseño y Arquitectura ASIGNATURA: Historia del Arte EL ESTUDIANTE DEBERÁ ASISTIR A LA REVISIÓN DE
DEFINICIÓN PROYECTO INTEGRADOR PROYECTO INTEGRADOR SEGUNDO SEMESTRE PROGRAMA MERCADEO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
DEFINICIÓN PROYECTO INTEGRADOR PROYECTO INTEGRADOR SEGUNDO SEMESTRE PROGRAMA MERCADEO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES 1. TITULO: PLAN DE ATENCIÓN A CLIENTES - PAC 2. DESCRIPCIÓN: El estudiante del Programa
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. MICROSOFT OFFICE: WORD, POWERPOINT Y EXCEL.
NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. MICROSOFT OFFICE: WORD, POWERPOINT Y EXCEL. Autora: Celia Marcos Pascual 1. Información 2. Microsoft Word 3. Microsoft Excel 4. Microsoft PowerPoint Agenda
GUÍA DOCENTE Curso Académico
GUÍA DOCENTE Curso Académico 2014-2015 1. Nombre de la Asignatura: Política de Precios 1.1. Datos de la asignatura Tipo de estudios Titulación Nombre de la asignatura Carácter de la asignatura Licenciatura
SILABO DEL CURSO SEMINARIO DE TESIS
FACULTAD DE INGENIERÍA CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS SILABO DEL CURSO SEMINARIO DE TESIS 1. DATOS GENERALES 1.1 Facultad : Ingeniería 1.2 Carrera profesional : Ingeniería de Sistemas 1.3 Departamento
CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020)
CARTA DESCRIPTIVA (FORMATO MODELO EDUCATIVO UACJ VISIÓN 2020) I. Identificadores de la asignatura Instituto: ICSA Modalidad: Presencial Departamento: Materia: Ciencias Administrativas Administración de
Preguntas de la Encuesta para Estudiantes GEAR UP 1
14 de Julio del 2016 Programa: Escuela/Distrito: Identificación del Estudiante: Instrucciones: 1. Por favor selecciona una respuesta: Masculino Femenino Preguntas de la Encuesta para Estudiantes GEAR UP
Propósito. Orientar a los docentes en la creación del portafolio de coevaluación del proyecto Ser maestro.
Contenido Antes de comenzar... 4 Qué es un portafolio?... 5 Cómo es el portafolio de coevaluación?... 5 Cómo se califica el portafolio de coevaluación?... 5 Qué es una rúbrica de evaluación?... 6 Paso
El dictado Elaborado por Cheryl Urow y Karen Beeman, y adaptado del trabajo de Kathy Escamilla y el grupo de Literacy Squared
Center for Teaching for Biliteracy [email protected] El dictado Elaborado por Cheryl Urow y Karen Beeman, y adaptado del trabajo de Kathy Escamilla y el grupo de Literacy Squared El dictado
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y ECONOMICAS GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS PLANIFICACIÓN DE LA DOCENCIA UNIVERSITARIA GUÍA DOCENTE PLANIFICACIÓN Y CONTROL FINANCIERO 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Iglesia Cristiana (Discípulos de Cristo) en Puerto Rico Comité de Formación y Acreditación Ministerial
1 Iglesia Cristiana (Discípulos de Cristo) en Puerto Rico Comité de Formación y Acreditación Ministerial PRONTUARIO Curso: Principios Denominacionales de los Discípulos de Cristo Profesor: Rvdo. Osvaldo
Didáctica de la Educación Física y el deporte para Educación Primaria. ÍNDICE
Didáctica de la Educación Física y el deporte para Educación Primaria. ÍNDICE Asignatura 3 Presentación 3 Contenidos 4 Recursos 6 Metodología 8 Evaluación y calificación 9 Orientaciones para el estudio
-Plan de Estudios- Licenciatura en Artes Culinarias
-Plan de Estudios- CONTENIDOS 1) Presentación 5) Campos obligatorios 2) Requisitos 6) Objetivo 3) Plan de Estudios / Duración 7) Cursos sugeridos 4) Tabla de créditos 1) Presentación El programa de Licenciatura
BRITANNICA-ESCOLAR-ONLINE
Guía del usuario: Britannica HTTP://BADGERLINK.DPI.WI.GOV/RESOURCE/ BRITANNICA-ESCOLAR-ONLINE i t Britaiu1ica'f:.5CD/tlv Tusrecursosde Britannica,,. Selecciona el contenido para tu nivel. Primaria Secundaria
Procesos de Investigación
Procesos de Investigación La Maestría pretende desarrollar en el estudiante capacidades para la investigación, de manera que se convierta en una actitud y una actividad que caracterice su trabajo. Por
Conocimiento de la institución
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN Conocimiento de la institución Módulo I CURSO DE INDUCCIÓN PARA ESTUDIANTES DE PRIMER SEMESTRE
Qué es una rúbrica? Segundo Congreso de Educación Formando Formadores «Hay Talento 2010»
Segundo Congreso de Educación Formando Formadores Hay Talento 2010 1 Qué es una rúbrica? Un instrumento cuyo objetivo es calificar el desempeño del estudiante en diversas materias, temas o actividades
Tipo de unidad de aprendizaje:
PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE Unidad Académica: Facultad de Diseño Programa Educativo: Licenciatura Nombre de la unidad de aprendizaje: Design
COLOCACIÓN AVANZADA ART STUDIO (A)
El Programa de Arte ofrece a los estudiantes una variedad de oportunidades para crecer y desarrollarse artísticamente. La secuencia de arte está determinada por los intereses y las habilidades de cada
1. Datos Descriptivos de la Asignatura Curso académico Titulación Grado Teología Código EDU 322 Centro Facultad de Teología A.D.
Inglés 3 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Curso académico Titulación Grado Teología Código EDU 322 Centro Facultad de Teología A.D. Materia M1C Área Inglés Departamento Filología Curso 3º Temporalidad
Distrito Escolar de Pasco Informe de Progreso Estudiantil Año Escolar: Nombre del Estudiante: Grado 4 Nombre del Maestro:
Distrito Escolar de Pasco Informe de Progreso Estudiantil Año Escolar: Nombre del Estudiante: Grado 4 Nombre del Maestro: Clave de Evaluación Y = Sí N = Aún no C = Preocupación Asistencia 1 2 3 Total Días
