Títol: Autor: àrea: objectius: continguts: nivell: L'ATMOSFERA I EL CLIMA INSTITUT RAMON DE LA TORRE. Adaptació unitat alumnes NEE 1r.ESO.

Transcripción

1 Títol: Autor: L'ATMOSFERA I EL CLIMA Gustau San Emeterio Quadrat gsaneme@xtec.cat INSTITUT RAMON DE LA TORRE nivell: àrea: objectius: continguts: Adaptació unitat alumnes NEE 1r.ESO. Ciències Socials. Geografia Conèixer l'estructura de l'atmosfera i la funció de la capa d'ozó. Comprendre els factors que condicionen les temperatures: altitud, latitud i proximitat o llunyania respecte del mar. Identificar les grans zones climàtiques de la Terra. Explicar els factors que intervenen en la formació dels núvols i les precipitacions. Aprendre que és el cicle de l'aigua. Conèixer els factors que condicionen la pressió atmosfèrica i els instruments per mesurar la. identificar els diferents tipus de vents i la direcció en què bufen. Valorar la utilitat dels mapes meteorològigs. Descriure alguns problemes mediambientals (efecte hivernacle, reducció de la capa d'ozó). Reflexionar sobre la necessitat de disminuir la contaminació atmosfèrica. Aprendre a utilitzar amb precisió el vocabulari de la unitat. L'atmosfera. Observació de la seva estructura. La temperatura atmosfèrica. Incidència dels raigs solars en una superfície determinada. Observació i interpretació d'un mapa meteorològic. Identificació dels elements d'observació i mesura dels factors climàtics. Les grans zones climàtiques de la Terra. La humitat de l'aire. Els núvols i les precipitacions. Explicació del procés de formació dels núvols i de les precipitacions. El cicle de l'aigua a la natura. La pressió atmosfèrica i el vent. L'efecte hivernacle. La contaminació atmosfèrica. Conseqüències de la contaminació. 1

2 Títol: Autor: L'ATMOSFERA I EL CLIMA Gustau San Emeterio Quadrat gsaneme@xtec.cat INSTITUT RAMON DE LA TORRE nivell: àrea: Adaptació unitat alumnes NEE 1r.ESO. Ciències Socials. Geografia fases de la tasca: Presentació de l'activitat als alumnes. Explicació dels diferents conceptes. Participació oral dels alumnes. Combinar activitats amb la PDI i en fulls individuals. Treball en grup (mural) sobre un aspecte tractat a l'unitat. (L'atmosfera, el cicle de l'aigua, la capa d'ozó, el vent, els aparells de mesura, etc) 2

3 L'ATMOSFERA I EL CLIMA La temperatura, la pressió atmosfèrica, el vent, la humitat i la pluja són fenòmens atmosfèrics que influeixen en el temps i en el clima. El temps és l'estat de l'atmosfera en un lloc i en un moment determinats. El clima es refereix a les condicions atmosfèriques que es repeteixen en una regió durant molt de temps. 3

4 SÍMBOLS A Anticicló B o D Borrasca o Depressió mb o hpa Pressió atmosfèrica Isòbara Front fred Front càlid Fixa't en els símbols d'aquest mapa! Per saber ne més... 4

5 ACTIVITAT 1 Relaciona els elements de les dues columnes A B o D hpa Isòbares, línies que uneixen punts amb la mateixa pressió. Front càlid o bossa d'aire càlid. Zona d'alta pressió o anticicló. Zones de baixes pressions, borrasques o depresssions. HectoPascals. Mesura de la pressió atmosfèrica. Bossa d'aire fred o front fred. Comprova ho! 5

6 SOLUCIONS ACTIVITAT 1 A B o D hpa Isòbares, línies que uneixen punts amb la mateixa pressió. Front càlid o bossa d'aire càlid. Zona d'alta pressió o anticicló. Zones de baixes pressions, borrasques o depresssions. HectoPascals. Mesura de la pressió atmosfèrica. Bossa d'aire fred o front fred. Activitat 1 Següent 6

7 LA PREDICCIÓ DEL TEMPS. Aquí pots veure un mapa de predicció del temps. S'hi utilitzen uns símbols en forma d'icones. Clica a sobre de la imatge si vols veure com es fa una predicció metereològica Curiositats del temps 7

8 ACTIVITAT 2 Pensa i digues què signifiquen aquests símbols que apareixen en els mapes de predicció del temps. Per comprovar ho arrossega la cortineta. 8

9 L'ATMOSFERA L'atmosfera és una capa de gasos que envolta la Terra evitant que els rajos del Sol arribin directamente a la superfície. Observa la seva estructura. ESTRUCTURA DE L'ATMOSFERA La Troposfera L'Estratosfera Capa d'ozó La Mesosfera La Termosfera La capa d'ozó absorbeix les radiacions ultraviolades del Sol. Aquesta capa protectora de la Terra es redueix quan entra en contacte amb gasos com els que emeten algunes indústries o els aerosols. Aquests gasos produeixen uns forats que permeten el pas dels raigs ultraviolats, que són perjudicials per als éssers vius. 9

10 ACTIVITAT 3 Si has llegit les característiques de les capes de l'atmosfera podràs relacionar amb fletxes aquestes dues columnes. Es produeixen fenòmens com la pluja, el vent, etc. Es reflecteixen les ones de ràdio Absorbeix les radiacions ultraviolades del Sol. Per aquesta capa volen els avions i els globus. Dins d'aquesta capa es troba la capa d'ozó. Capa d'aire molt dens. Arriba fins els 80 Km. TROPOSFERA ESTRATOSFERA CAPA D' OZÓ MESOSFERA TERMOSFERA Hi orbiten les naus espacials. Capa més propera a la Terra. Comprova ho 10

11 SOLUCIONS ACTIVITAT 3 Si has llegit les característiques de les capes de l'atmosfera podràs relacionar amb fletxes aquestes dues columnes. Es produeixen fenòmens com la pluja, el vent, etc. Es reflecteixen les ones de ràdio Absorbeix les radiacions ultraviolades del Sol. Per aquesta capa volen els avions i els globus. Dins d'aquesta capa es troba la capa d'ozó. Capa d'aire molt dens. Arriba fins els 80 Km. TROPOSFERA ESTRATOSFERA CAPA D' OZÓ MESOSFERA TERMOSFERA Hi orbiten les naus espacials. Capa més propera a la Terra. Activitat 3 Següent 11

12 LA TEMPERATURA La temperatura atmosfèrica és el grau d'escalfament de l'aire a causa de la radiació solar. Les temperatures es mesuren en graus centígrads (ºC) amb un termòmetre Els canvis de temperatura venen determinats per: La latitud L'altitud La distància respecte al mar. Termòmetre de màxima i mínima 12

13 Fixa't! La latitud és la distància d'un punt a l'equador. Influeix en la insolació perquè: A l'equador els raigs solars cauen perpendiculars i són més intensos.la zona càlida o intertropical és la situada entre els tròpics de Càncer i de Capricorn. Les temperatures mitjanes són superiors als 20ºC. A les zones polars els raigs són menys intensos perquè incideixen sobre una superfície corba. Són les zones més fredes amb temperatures per sota dels 0ºC. Entre la zona càlida i les polars se situen les zones temperades amb temperatures mitjanes entre 0º i 20ºC. L'altitud és l'alçada respecte al nivell del mar. En augmentar la altitud, l'aire és menys dens i no reté tant de calor, en consequència la temperatura disminueix. A més altitud menys temperatura. La distància d'un punt de la Terra respecte al mar influeix en la temperatura perquè el mar suavitza les temperatures, refresca la terra a l'estiu i l'escalfa a l'hivern. Les zones interiors són més fredes que les costaneres. 13

14 ACTIVITAT 4 En aquesta esfera terrestre indica les zones fredes, les zones temperades i la zona càlida. També has d'assenyalar la intensitat d'insolació que rep cada zona: més insolació, menys insolació, poca insolació. Comprova ho aixecant les etiquetes. Zona freda Poca insolació Zona temperada Menys insolació Zona càlida Més insolació Zona freda Poca insolació Zona temperada Menys insolació 14

15 ACTIVITAT 6 Completa les frases amb les paraules que hi falten. Arrossega les al seu lloc. El grau d'escalfament de l'aire a causa de la radiació solar s'anomena. La temperatura es mesura en mitjançant un. La distància d'un punt qualsevol de la Terra a l'equador s'anomena. L' és l'alçada d'un lloc respecte al nivell del mar. El suavitza les temperatures. mar altitud termòmetre temperatura graus centígrads latitud 15

16 LA HUMITAT DE L'AIRE I LES PRECIPITACIONS La humitat és la quantitat de vapor d'aigua que hi ha a l'aire. Aquest vapor d'aigua prové de l'evaporació de l'aigua que hi ha a la superfície terrestre en els mars, rius, llacs, les plantes i en altres éssers vius; originada per la radiació solar. Els núvols es formen quan el vapor d'aigua es refreda i es condensa (condensació) en petites gotes d'aigua. Quan el núvol està saturat ja no admet més gotes d'aigua (saturació) i aquestes cauen (precipitació) en forma de: Pluja. Flocs de neu. Si la temperatura de l'aire és molt baixa les gotes es converteixen en cristalls que s'uneixen i cauen. Calamarsa.Quan els cristalls de glaç són arrossegats cap amunt per un corrent d'aire, van creixent fins que cauen pel seu propi pes. El pluviòmetre serveix per mesurar la pluja en litres per metre quadrat. 16

17 ACTIVITAT 6 Llegeix les definicions i escriu en els espais en blanc del dibuix les paraules en majúscula. EVAPORACIÓ: Procés pel qual l'aigua dels mars, rius, llacs i de les plantes es converteix en vapor d'aigua. CONDENSACIÓ: Procés pel qual el vapor d'aigua es transforma en gotes i forma els núvols. PRECIPITACIÓ: Caiguda de les gotes d'aigua en forma de pluja, de neu o de calamarsa. 17

18 EL CICLE DE L'AIGUA Observa el gràfic sobre el cicle de l'aigua. Podràs comprovar el camí de l'aigua des del mar, rius (evaporació), la formació de núvols (condensació) i el retorn a la superfície de la Terra (precipitació). També pots seguir el camí de l'aigua de tornada al mar (aigües superficials i aigües subterrànies). Perquè ho entenguis millor clica sobre la imatge i veuràs un video sobre el cicle de l'aigua 18

19 ACTIVITAT 7 Mira aquesta animació sobre el camí que fa una gota d'aigua. Després explica per escrit el seu viatge. (Activitat per fer en paper). Posa el títol a l'activitat: "El viatge d'una gota d'aigua". Per acabar fes un dibuix. 19

20 LA PRESSIÓ ATMOSFÈRICA La pressió atmosfèrica és el pes que exerceix l'aire sobre la superfície terrestre i en consequència sobre els éssers vius. Depèn de tres factors: 1) L'altitud. Com més altura menys pressió. 2) La temperatura de l'aire: L'aire càlid pesa poc, tendeix a pujar i crea una depressió o borrasca (àrea de baixes pressions ) que acostuma a portar pluges. L'aire fred és més pesant, tendeix a baixar i origina els anticiclons (àrees d'altes pressions) que acostumen a provocar cels clars. 3) Els corrents jets: circulen per l'atmosfera i provoquen altes pressions. La pressió atmosfèrica es mesura amb un aparell anomenat baròmetre. 20

21 El vent El vent és una massa d'aire en moviment que s'origina quan entre dos llocs es registren pressions atmosfèriques diferents. Hi ha diversos tipus de vents: Penell 1) Vents constants, com els alisis, que sempre bufen des de la zona dels tròpics cap a l'equador. 2) Vents estacionals, com els monsons, que durant l'estiu són humits i a l'hivern secs i freds. 3) Vents locals, són molt variables, com el llevant. El penell indica la direcció del vent i l'anemòmetre mesura la intensitat del vent. Si vols saber més coses del vent clica aquí Anemòmetre 21

22 ACTIVITAT 8 Digues si cadascuna de les següents afirmacions és CERTA (C) o FALSA (F). Aixeca l'etiqueta per veure si ho has encertat. La pressió atmosfèrica es mesura amb un aparell anomenat baròmetre. Com més altura (altitud) més pressió. Els vents alisis sempre bufen des dels tròpics cap a l'equador. C F C La pressió atmosfèrica és el pes que exerceix l'aire sobre la superfície terrestre. C El penell mesura la intensitat del vent i l'anemòmetre indica la direcció. L'aire càlid tendeix a pujar i origina anticiclons (àrees d'altes pressions). El vent és una massa d'aire en moviment. F F C 22

23 LA ROSA DELS VENTS La Rosa dels vents és una estrella normalment de 8 puntes que en les cartes de navegació assenyalava el rumb d'acord amb els diferents punts cardinals (nord, sud, est, oest). També representa el nom que reben els diferents vents segons la direcció d'on bufen. Observa. * Tramuntana (N) * Gregal (NE) * Llevant (E) * Xaloc (SE) * Migjorn (S) * Garbí o Llebeig (SO) * Ponent (O) * Mestral o Cerç (NO) Clica el vent 23

24 ACTIVITAT 9 Situa les imatges i el seu nom a la casella corresponent (Arrossega'ls). Després digues per a què serveixen. IMATGE NOM SERVEIX PER A... BARÒMETRE ANEMÒMETRE TERMÒMETRE PLUVIÒMETRE PENELL ROSA DELS VENTS 24

25 SOLUCIONS ACTIVITAT 9 Situa les imatges i el seu nom a la casella corresponent (Arrossega'ls). Després digues per a què serveixen. IMATGE NOM SERVEIX PER A... BARÒMETRE PENELL TERMÒMETRE PLUVIÒMETRE ANEMÒMETRE ROSA DELS VENTS 25

26 L'EFECTE HIVERNACLE I L'AFEBLIMENT DE LA CAPA D'OZÓ Clica Efecte hivernacle Evolució de la capa d'ozó Situació de la capa d'0zó Escolta aquest text sobre l'efecte hivernacle i després fes l'activitat 10 26

27 ACTIVITAT 10 L'efecte hivernacle La terra s'escalfa gràcies a l'energia del. El fenòmen pel qual l'energia reflectida per la Terra no s'escapa a l'espai i manté l'escalfor a la Terra s'anomena efecte. L'efecte hivernacle augmenta excessivament degut a la. El gas que prové de la combustió del carbó, petroli i gas a les cases, les fàbriques i cotxes és el. Cita alguna conseqüència de l'efecte hivernacle:. 27

28 Activitat 11 Busca a Internet informació i imatges sobre algun dels aspectes tractats a la unitat. Després en grup elaboreu un mural. 28

29 Busca en aquesta sopa de lletres el nom dels vents. EL NOM DELS VENTS I O A N M R J E R R M E S T R A L M P N M I G J O R N G O A T R A M U N T A N A R T G A L I L R E A L N R C O P O B N V L L E V A N T I T N J O G A R U R V L M V E A T P R A I B X X A L O C L E U M S TRAMUNTANA GREGAL LLEVANT XALOC MIGJORN GARBI PONENT MESTRAL 29

30 30

31 Si vols fer més activitats sobre l'atmosfera, clica LA TERRA 31

32 Adjuntos mapa metereològic.png atmosfera terrestre.jpg Despres de la pluja.jpg mapa TV3.jpg simbols predicció.jpg Predicció del temps a TV3 Símbols Mapa Metereològic.doc Capes de l'atmosfera.doc Latitud.doc Cicle_aigua.png L'atmosfera El vent Pressió atmosfèrica Rosa dels vents L'efecte hivernacle i l'afebliment de la capa d'ozó Activitats JClic, l'atmosfera curiositats temps.doc cicle de l'aigua El viatge d'una gota d'aigua Text.mp3 PROGRAMACIÓ.doc