Plan de estudios vigente desde el curso 2016/2017

Transcripción

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2 NOMBRE DEL CICLO Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (LOE) TITULACIÓN QUE SE OTORGA Título Oficial de Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma *Título homologado por la Generalitat de Catalunya y expedido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte FAMÍLIA PROFESIONAL A LA QUE PERTENECE ESTE CICLO Informática y comunicaciones DURACIÓN DEL CICLO 2000 horas = 1683 online presenciales de Prácticas en empresas IDIOMA DE IMPARTICIÓN DEL CICLO La impartición del ciclo es en español SALIDAS PROFESIONALES Desarrollador de aplicaciones informáticas para la gestión empresarial y de negocio. Desarrollador de aplicaciones de propósito general. Desarrollador de aplicaciones en el ámbito del entretenimiento y la informática móvil. Participar en la implantación de sistemas ERP-CRM evaluando la utilidad de cada uno de sus módulos. Gestor de la información almacenada en sistemas ERP-CRM garantizando su integridad. Desarrollador de componentes personalizados para un sistema ERP-CRM atendiendo a los requerimientos OBJETIVOS PRINCIPALES DE ESTE CICLO La competencia general de este título consiste en desarrollar, implantar, documentar y mantener aplicaciones informáticas multiplataforma, utilizando tecnologías y entornos de desarrollo específicos, garantizando el acceso a los datos de forma segura y cumpliendo los criterios de usabilidad y calidad exigidos en los estándares establecidos.

3 MÓDULOS PROFESIONALES M01 SISTEMAS INFORMÁTICOS 198H UF1. Instalación, configuración y explotación del sistema informático UF2. Gestión de la información y de recursos en una red UF3. Implantación de software específico M02 BASES DE DATOS 231H UF1. Introducción a las bases de datos UF2. Lenguajes SQL: DML y DDL UF3. Lenguaje SQL: DCL y extensión procedimental UF4. Bases de datos objeto-relacionales M03 PROGRAMACIÓN 297H UF1. Programación estructurada UF2. Diseño modular UF3. Fundamentos de gestión de ficheros UF4. Programación orientada a objetos UF5. POO. Librerías de clases fundamentales UF6. POO. Introducción a la persistencia en BD M04 LENGUAJES DE MARCAS Y SISTEMAS DE GESTIÓN DE 99H INFORMACIÓN UF1. Programación con XML UF2. Ámbitos de aplicación de XML UF3. Sistemas de gestión de información empresarial M05 ENTORNOS DE DESARROLLO 66H UF1. Desarrollo de software UF2. Optimización del software UF3. Introducción al diseño orientado a objetos M06 ACCESO A DATOS 132H UF1. Persistencia en ficheros UF2. Persistencia en BDR-BDOR-BDOO UF3. Persistencia en BD nativas XML UF4. Componentes de acceso a datos M07 DESARROLLO DE INTERFACES 99H UF1. Diseño e implementación de interfaces UF2. Preparación y distribución de aplicaciones M08 PROGRAMACIÓN MULTIMEDIA Y DISPOSITIVOS MÓVILES 99H UF1. Desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles UF2. Programación multimedia UF3. Desarrollo de juegos para dispositivos móviles M09 PROGRAMACIÓN DE SERVICIOS Y PROCESOS 99H UF1. Seguridad y criptografía UF2. Procesos e hilos UF3. Zócalos y servicios M10 SISTEMAS DE GESTIÓN EMPRESARIAL 99H UF1. Sistemas ERP-CRM. Implantación UF2. Sistemas ERP-CRM. Explotación y adecuación M11 FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL 99H UF1. Incorporación al trabajo UF2. Prevención de riesgos laborales M12 EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA 66H UF1. Empresa e iniciativa emprendedora

4 M13 PROYECTO DE DESARROLLO DE APLICACIONES 99H MULTIPLATAFORMA UF1. Proyecto de desarrollo de aplicaciones multiplataforma M14 FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO (FCT) 317H UF1. Formación en centros de trabajo (FCT) Los módulos del ciclo se ofrecen en semestres alternativos, por lo que en el momento de realizar la matrícula es importante comprobar si los módulos en que queremos inscribirnos se imparten en ese semestre. En la siguiente tabla se especifica la oferta de módulos para este Ciclo Formativo: MÓDULOS QUE SE INICIAN EN OCTUBRE MÓDULOS QUE SE INICIAN EN FEBRERO M01 Sistemas informáticos M03 Programación (I)*** M02 Bases de datos M04 Lenguajes de marcas y sistemas de gestión de información M03 Programación (II)*** M06 Acceso a datos M05 Entornos de desarrollo M09 M08 Programación multimedia y dispositivos móviles M10 M07 Desarrollo de interfaces M11 M12 M13 M14 Empresa e iniciativa emprendedora Proyecto de desarrollo de aplicaciones multiplataforma* Formación en centros de trabajo (FCT)** M13 M14 Programación de servicios y procesos Sistemas de gestión empresarial Formación y orientación laboral Proyecto de desarrollo de aplicaciones multiplataforma* Formación en centros de trabajo (FCT)** * El Proyecto de Síntesis se ofrece todos los semestres. Se inicia a mitad del semestre y se desarrolla de forma intensiva el mes posterior a la finalización de todos los módulos del Ciclo Formativo. ** La Formación en Centros de Trabajo (FCT), que corresponde a las prácticas en empresas, se ofrece en todos los semestres y habitualmente su realización se extiende a más de un semestre. La matriculación al módulo de FCT, puede realizarse cuando se haya aprobado el 50% de los módulos del ciclo.

5 *** El módulo 3 Programación se divide en dos bloques (I y II) los cuales se cursan separadamente. REQUERIMIENTOS Para M03 II: Tener el M03I aprobado y la UF1 del M04 Para M05: Tener aprobada la UF4 del M03. Para M06: Tener aprobado el M02, M03I y M04 Para M07: Tener el M03I aprobado, la UF1 del M04 y haber realizado o realizar paralelamente el M05 Para M08: Tener aprobado el M02, el M03I, el M04, y haber cursado, o cursar paralelamente, el M03II y el M05 Para M09: Tener aprobadas la UF1 y la UF2 del M03, y la UF1 del M04. Para cursar el Proyecto de Síntesis es necesario haber cursado todos los módulos del Ciclo Formativo o estar cursando los últimos en el mismo semestre en que se realice el Proyecto. Para matricularse a la Formación en Centros de Trabajo (FCT) es necesario tener aprobado como mínimo el 50% de los módulos del ciclo. RECOMENDACIONES Para cursar M05: Haber cursado el M03(I) INCORPORACIÓN DE LA LENGUA INGLESA EN EL CICLO Los módulos M11 y M13 contienen algunas actividades de enseñanza y aprendizaje en inglés. MÓDULOS INTRODUCTORIOS Con el objetivo de que los alumnos sin conocimientos previos no se encuentren con dificultades a la hora de abordar los módulos M01, M02, M03 y M04 se ha programado una formación introductoria a los mismos que se desarrollará los quince días anteriores del inicio de estos módulos. El siguiente itinerario se ha confeccionado suponiendo que el primer semestre sea en el mes de octubre. Todos aquellos alumnos que empiecen en el mes de febrero deberán seguir el orden de semestres inverso al de la siguiente tabla para que coincida con la oferta de módulos. Los itinerarios han sido configurados para que sea indiferente empezar en el mes de octubre o empezar en el mes de febrero y esto no afecte en la formación del alumno

6 Ejemplo orden itinerario 2 si se empieza en febrero: 1. Semestre 2 2. Semestre 1 3. Semestre 4 4. Semestre 3 Se recomienda seguir el itinerario en 2 si se tiene una disponibilidad aproximada de 30 horas semanales para los estudios *Exceptuando el módulo correspondiente al Proyecto de Síntesis, que por sus requerimientos se cursará siempre en el último semestre. Ejemplo orden itinerario 3 si se empieza en febrero: 1. Semestre 2 2. Semestre 1 3. Semestre 4 4. Semestre 3 5. Semestre 6 6. Semestre 5 Se recomienda seguir el itinerario en 3 si se tiene una disponibilidad aproximada de 20 horas semanales para los estudios *Exceptuando el módulo correspondiente al Proyecto de Síntesis, que por sus requerimientos se cursará siempre en el último semestre. ITINERARIO 2 AÑOS ITINERARIO 3 AÑOS Octubre Febrero Octubre Febrero Octubre Febrero M01 M02 M03I M03II M04 M05 M06 M07 M08 M09 M10 M11 M12 M13 M14 (FCT)

7 El Módulo 14 (FCT) correspondiente a las prácticas en empresas, puede iniciarse a partir de tener aprobados el 50% de los módulos del Ciclo Formativo. Para ver más información sobre Requisitos técnicos, Metodología de estudio, Sistema de evaluación, Exámenes, etc. haz clic en el siguiente enlace: Ajustar la configuración lógica del sistema analizando las necesidades y criterios establecidos para configurar y explotar sistemas informáticos. Identificar las necesidades de seguridad analizando vulnerabilidades y verificando el plan preestablecido para aplicar técnicas y procedimientos relacionados con la seguridad en el sistema. Interpretar el diseño lógico de bases de datos, analizando y cumpliendo las especificaciones relativas a su aplicación, para gestionar bases de datos. Instalar y configurar módulos y complementos, evaluando su funcionalidad, para gestionar entornos de desarrollo. Seleccionar y emplear lenguajes, herramientas y librerías, interpretando las especificaciones para desarrollar aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos. Gestionar la información almacenada, planificando e implementando sistemas de formularios e informes para desarrollar aplicaciones de gestión. Seleccionar y utilizar herramientas específicas, lenguajes y librerías, evaluando sus posibilidades y siguiendo un manual de estilo, para manipular e integrar en aplicaciones multiplataforma contenidos gráficos y componentes multimedia. Emplear herramientas de desarrollo, lenguajes y componentes visuales, siguiendo las especificaciones y verificando interactividad y usabilidad, para desarrollar interfaces gráficos de usuario en aplicaciones multiplataforma. Seleccionar y emplear técnicas, motores y entornos de desarrollo, evaluando sus posibilidades, para participar en el desarrollo de juegos y aplicaciones en el ámbito del entretenimiento.

8 Seleccionar y emplear técnicas, lenguajes y entornos de desarrollo, evaluando sus posibilidades, para desarrollar aplicaciones en teléfonos, PDA y otros dispositivos móviles. Valorar y emplear herramientas específicas, atendiendo a la estructura de los contenidos, para crear ayudas generales y sensibles al contexto. Valorar y emplear herramientas específicas, atendiendo a la estructura de los contenidos, para crear tutoriales, manuales de usuario y otros documentos asociados a una aplicación. Seleccionar y emplear técnicas y herramientas, evaluando la utilidad de los asistentes de instalación generados, para empaquetar aplicaciones. Analizar y aplicar técnicas y librerías específicas, simulando diferentes escenarios, para desarrollar aplicaciones capaces de ofrecer servicios en red. Analizar y aplicar técnicas y librerías de programación, evaluando su funcionalidad para desarrollar aplicaciones multiproceso y multihilo. Reconocer la estructura de los sistemas ERP-CRM, identificando la utilidad de cada uno de sus módulos, para participar en su implantación. Realizar consultas, analizando y evaluando su alcance, para gestionar la información almacenada en sistemas ERP-CRM. Seleccionar y emplear lenguajes y herramientas, atendiendo a los requerimientos, para desarrollar componentes personalizados en sistemas ERP-CRM. Verificar los componentes software desarrollados, analizando las especificaciones, para completar un plan de pruebas. Establecer procedimientos, verificando su funcionalidad, para desplegar y distribuir aplicaciones. Describir los roles de cada uno de los componentes del grupo de trabajo, identificando en cada caso la responsabilidad asociada, para establecer las relaciones profesionales más convenientes. Identificar formas de intervención ante conflictos de tipo personal y laboral, teniendo en cuenta las decisiones más convenientes, para garantizar un entorno de trabajo satisfactorio. Identificar y valorar las oportunidades de promoción profesional y de aprendizaje, analizando el contexto del sector, para elegir el itinerario laboral y formativo más conveniente. Identificar los cambios tecnológicos, organizativos, económicos y laborales en su actividad, analizando sus implicaciones en el ámbito de trabajo, para mantener el espíritu de innovación. Reconocer las oportunidades de negocio, identificando y analizando demandas del mercado para crear y gestionar una pequeña empresa.

9 Reconocer sus derechos y deberes como agente activo en la sociedad, analizando el marco legal que regula las condiciones sociales y laborales para participar como ciudadano democrático CUALIFICACIONES COMPLETAS Y UNIDADES DE COMPETENCIA: 2155 Programación en lenguajes estructurados de aplicaciones de gestión UC Configurar y explotar sistemas informáticos UC Gestionar bases de datos relacionales UC Desarrollar componentes software en lenguajes de programación estructurada 2080 Programación con lenguajes orientados a objetos y bases de datos relacionales UC Configurar y explotar sistemas informáticos UC Gestionar bases de datos relacionales UC Desarrollar componentes programario en lenguajes de programación orientados a objetos CUALIFICACIONES PARCIALES Y UNIDADES DE COMPETENCIA: 2303 Programación de sistemas informáticos UC Crear elementos programario para la gestión del sistema y sus recursos 2363 Administración y programación en sistemas de planificación de recursos empresariales y de gestión de relaciones con clientes UC Instalar y configurar sistemas de planificación de recursos empresariales y de gestión de relaciones con clientes CAMBIOS EN RELACIÓN AL PLAN DE ESTUDIOS 2013/2014 La UF4 del módulo 3 (Programación) se impartirá en primero. El módulo 12 (Empresa e iniciativa emprendedora) se impartirá en el primer semestre de primero.

10 Los módulos 5 (Entornos de desarrollo) y el módulo 8 (Programación multimedia y de dispositivos móviles) pasan al primer semestre de segundo curso. El módulo 6 (Acceso a datos) pasa al segundo semestre de segundo. Así mismo, hay alguna especificación adicional en los requerimientos para el acceso a los módulos. PLANIFICACIÓN DE LA IMPARTICIÓN PARA LA ADAPTACIÓN A continuación se muestra la planificación de la impartición del Ciclo en los planes actuales y para la adaptación de los planes anteriores. Se muestra la impartición del plan nuevo (PN), el plan antiguo (PA) y los módulos adicionales que se han dispuesto para el tránsito de un plan a otro. La matriculación a módulos no publicados en la web está disponible únicamente para los alumnos que iniciaron sus estudios en el curso 2015/2016 y anteriores mediante los procesos de rematriculación: PLAN DE IMPARTICIÓN DE DESARROLLO DE APLICACIONES MULTIPLATAFORMA SEPTIEMBRE 2016 ENERO 2017 SEPTIEMBRE 2017 ENERO 2018 PN ADICIONAL PA PN ADICIONAL PA PN PA PN M01 X X M02 X X M03I UF1,UF2,UF3,UF4 UF4* UF1,UF2,UF3,UF4 M03II UF4, UF5, UF6 UF5, UF6 M04 X X M05 X X X M06 X X X M07 X X M08 X X M09 X X M10 X X M11 X X M12 X X M13 X X X X * Únicamente matriculable para los alumnos provinientes de ASIX en itinerarios de 2 y 3 iniciados los estudios en septiembre, que están realizando el 2*3 o han realizado primero de ASIX y quieren pasar al ciclo de DAM. UF con clases pregrabadas y concentrada al inicio del semestre.