INFORMÁTICA I I. DATOS INFORMATIVOS

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1 INFORMÁTICA I I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Código : Ciclo : I 1.3. Semestre Académico : 2015-I 1.4. Créditos : Duración : 17 semanas 1.6. Horas semanales : Prerrequisito : Ninguno 1.8. Unidad Académica : Departamento Académico de Derecho 1.9. Turnos : Mañana, Tarde, Noche II. COMPETENCIAS COMPRENDIDAS Genéricas Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Capacidad de identificar y resolver problemas. Específicas Buscar y seleccionar información idónea y relevante para la elaboración de documentos académicos y profesionales, mediante el uso de los diferentes medios informáticos. Conocer un idioma extranjero.

2 III. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Cognitivo Conoce la configuración y reconocimiento de Sistemas Operativos. Procedimental Aplica de herramientas de Ofimática (Word, Excel, Power Point, Internet y Outlook) y reconocimiento y manejo de los componentes básicos de Hardware y Software. Actitudinal Valora el avance tecnológico de la informática, como elementos necesarios para su formación profesional. IV. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA El desarrollo del curso exige una orientación del docente, utilizando la metodología expositiva que permitirá abordar los conceptos introductorios y de conclusión de cada unidad temática, promoviendo y afianzando la participación activa de los estudiantes en la consolidación de los contenidos. Se utilizarán fundamentalmente los siguientes instrumentos metodológicos: 1. Clases Teóricas. 2. Tutorías virtuales. 3. Foros de discusión virtual 4. Materiales de lectura (lecturas de reforzamiento, casos y materiales sobre temas vinculados al curso).

3 V. CONTENIDOS Primera Unidad: Conceptos generales de hardware y software Introducción.- Conceptos Básicos, Informática, computación, cibernética, conceptos de sistemas, elementos, el computador, clasificación, Hardware. Evolución tecnológica. Componentes estructurales del hardware unidad central de proceso (CPU), unidad de control. Unidad aritmética y lógica (ALU). Conceptos de periféricos. Clasificación de equipos periféricos locales, remotos. Periféricos según su función., dispositivos de entrada/salida. Segunda Unidad: Windows XP 1. Introducción. 2. Conceptos básicos. 3. El Escritorio. 4. El Explorador de Windows. 5. La Búsqueda. 6. Configurar la pantalla. 7. La Papelera de reciclaje. 8. Configurar la pantalla. 9. Configurar el ratón. 10. Agregar o quitar programas. 11. Agregar nuevo hardware. 12. Configurar la impresora. 13. Herramientas del sistema. 14. Administrador de tareas. 15. La ayuda de Windows. Tercera Unidad: Microsoft Office Word 1. Introducción. 2. Elementos de Word. 3. Edición básica. 4. Guardar y abrir documentos. 5. Formato y párrafo. Ortografía y gramática. 6. Configurar página. Encabezado y pie de página. 7. Numeración de página. 8. Tablas. Estilos. Plantillas. 9. Imágenes y gráficos. 10. Impresión. Cuarta Unidad: Microsoft Office Excel 1. Introducción y Elementos de Excel. 2. Empezando a trabajar con Excel. 3. Operaciones con archivos. 4. Fórmulas y Funciones. 5. Manipulando celdas. 6. Formato de celdas. 7. Cambios de estructura. 8. Insertar y eliminar elementos. 9. Corrección de la ortografía. 10. Impresión. 11. Gráficos. 12. Imágenes. 13. Esquemas y vistas. 14. Importar datos en Excel. 15. Las listas de datos. 16. Tablas dinámicas. 17. Características avanzadas.

4 Quinta Unidad: Microsoft Office Powerpoint 1. Conceptos Básicos. 2. Crear una presentación. 3. Guardar una presentación. 4. Abrir una presentación. 5. Tipos de vistas. 6. Trabajar con diapositivas. 7. Las reglas y guías. 8. Manejar objetos. 9. Trabajar con textos. 10. Trabajar con tablas. 11. Trabajar con gráficos. 12. Trabajar con organigramas. 13. La barra de dibujo. 14. Insertar sonidos y películas. 15. Animaciones y transiciones. Sexta Unidad: Microsoft Office Outlook 1. Elementos básicos de Outlook. 2. Las cuentas de correo. 3. La libreta de direcciones. 4. Componer y enviar un correo. 5. Recibir y gestionar correo. 6. Utilizar la lista de carpetas. 7. La lista de contactos. 8. Seguridad y privacidad en el correo. 9. Utilizar el calendario. 10. La lista de tareas. 11. Utilizar las notas. Séptima Unidad: Internet Explorer 1. Introducción. 2. Conectarse a Internet. 3. Los navegadores. 4. Los buscadores. 5. El correo. 6. Comunicación on-line. 7. Foros y Grupos de discusión. 8. Comprar en Internet. 9. Aprender en Internet. 10. Seguridad en Internet. VI. EVALUACIÓN Genéricas COMPETENCIAS ACTIVIDADES Naturaleza de la actividad Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica. Capacidad de identificar y resolver problemas. Elaboración de mapas conceptuales relacionados a los contenidos tratados. Control de lectura. Elaboración de mapas conceptuales relacionados a los contenidos tratados. Foro de discusión virtual.

5 Específicas Buscar y seleccionar información idónea y relevante para la elaboración de documentos académicos y profesionales, mediante el uso de los diferentes medios informáticos. Conocer un idioma extranjero. Naturaleza de la actividad Control de lectura. Evaluación oral. Examen Parcial. Examen Final. OBJETIVOS Conoce la configuración y reconocimiento de Sistemas Operativos. Aplica de herramientas de Ofimática (Word, Excel, Power Point, Internet y Outlook) y reconocimiento y manejo de los componentes básicos de Hardware y Software. Valora el avance tecnológico de la informática, como elementos necesarios para su formación profesional. ACTIVIDADES Naturaleza de la actividad Elaboración de mapas conceptuales relacionados a los contenidos tratados. Foro de discusión virtual Examen Parcial Examen Final Foro de discusión virtual. Evaluación oral. Foro de discusión virtual.

6 VII. CRITERIOS DE EVALUACIÓN Según las normas académicas. Del Proceso de Evaluación El proceso de evaluación se integra por tres conceptos siguientes: a) El promedio de evaluaciones, en las que se comprende ineludiblemente: Controles de Lecturas. Prácticas Calificadas. Comportamiento y asistencia a clases. Cada uno de los conceptos antes señalados equivale a un tercio de la nota correspondiente al citado promedio de evaluaciones. Asimismo, bajo responsabilidad, los profesores deberán ingresar la nota que corresponde a este rubro, a más tardar, una semana antes de la rendición del examen final respectivo. b) El examen parcial y, c) El examen final. En consecuencia, la nota final es el promedio de estos tres rubros. Nota Final = (PE+EP+EF)/3 Cada uno de los conceptos antes citados equivale a un tercio de la nota final. Los profesores están prohibidos de aplicar una ponderación distinta a la antes indicada, bajo responsabilidad.

7 VIII. PROGRAMACIÓN SEMANA SESIÓN CONTENIDOS TRATADOS 1 1 Introducción.- Conceptos Básicos, Informática, computación, cibernética, conceptos de sistemas, elementos, el computador, clasificación, Hardware. Evolución tecnológica. ACTIVIDADES DOCENTE ESTUDIANTE - Explica su importancia. Asistir a clase. Desarrolla los alcances de la clase Componentes estructurales del hardware unidad central de proceso (CPU), unidad de control. Unidad aritmética y lógica (ALU). Conceptos de periféricos. Clasificación de equipos periféricos locales, remotos. Periféricos según su función., dispositivos de entrada/salida. Windows XP. 1. Introducción. 2. Conceptos básicos. 3. El Escritorio. 4. El Explorador de Windows. 5. La Búsqueda. 6. Configurar la pantalla. 7. La Papelera de reciclaje. 8. Configurar la pantalla.9. Configurar el ratón. 10. Agregar o quitar programas. 11. Agregar nuevo hardware. 12. Configurar la impresora. 13. Herramientas del sistema Presenta descripción detallada - Advierte el detalle de su importancia - Expone sus alcances. Participa en clase. Analiza la pertinencia de esos elementos Participa en clase. - Identifica su importancia.

8 6 6 Administrador de tareas. 15. La ayuda de Windows. Microsoft Office Word 1. Introducción. 2. Elementos de Word. 3. Edición básica. 4. Guardar y abrir documentos. 5. Formato y párrafo. Ortografía y gramática. 6. Configurar página. Encabezado y pie de página. 7. Numeración de página. 8. Tablas. Estilos. Plantillas. 9. Imágenes y gráficos. 10. Impresión. 7 7 EXAMEN PARCIAL 8 8 Microsoft Office Word 1. Introducción. 2. Elementos de Word. 3. Edición básica. 4. Guardar y abrir documentos. 5. Formato y párrafo. Ortografía y gramática. 6. Configurar página. Encabezado y pie de página. 7. Numeración de página. 8. Tablas. Estilos. Plantillas. 9. Imágenes y gráficos. 10. Impresión. - Exposición participativa - Elaborar el examen parcial. - Tomar el examen parcial. - Evaluar el examen parcial. - Ingresar notas al sistema de registro (dentro de 48 hrs.) Participa en clase. Identifica su importancia. - Estudiar para el examen parcial. - Rendir el examen parcial. Participar en clase.

9 9 9 Microsoft Office Word 1. Introducción. 2. Elementos de Word. 3. Edición básica. 4. Guardar y abrir documentos. 5. Formato y párrafo. Ortografía y gramática. 6. Configurar página. Encabezado y pie de página. 7. Numeración de página. 8. Tablas. Estilos. Plantillas. 9. Imágenes y gráficos. 10. Impresión. Participa en clase. Analiza la trascendencia de sus elementos Introducción y Elementos de Excel. 2. Empezando a trabajar con Excel. 3. Operaciones con archivos. 4. Fórmulas y Funciones. 5. Manipulando celdas. 6. Formato de celdas. 7. Cambios de estructura. Participar en clase Insertar y eliminar elementos. 9. Corrección de la ortografía. 10. Impresión. 11. Gráficos. 12. Imágenes. 13. Esquemas y vistas. 14. Importar datos en Excel. 15. Las listas de datos. 16. Tablas dinámicas. 17. Características avanzadas. Microsoft Office Powerpoint 1. Conceptos Básicos. 2. Crear una presentación. 3. Guardar una presentación. 4. Abrir una presentación. 5. Tipos de vistas. 6. Trabajar con diapositivas. 7. Las reglas y guías. 8. Manejar objetos. 9. Trabajar con textos. 10. Trabajar con Analiza y plantea posibilidades de solución. Participar en clase.

10 tablas. 11. Trabajar con gráficos. 12. Trabajar con organigramas. 13. La barra de dibujo. 14. Insertar sonidos y películas. 15. Animaciones y transiciones. 1. Elementos básicos de Outlook. 2. Las cuentas de correo. 3. La libreta de direcciones. 4. Componer y enviar un correo. 5. Recibir y gestionar correo. 6. Utilizar la lista de carpetas. 7. La lista de contactos. 8. Seguridad y privacidad en el correo. 9. Utilizar el calendario. 10. La lista de tareas. 11. Utilizar las notas. 1. Introducción. 2. Conectarse a Internet. 3. Los navegadores. 4. Los buscadores. 5. El correo. 6. Comunicación on-line. 7. Foros y Grupos de discusión. 8. Comprar en Internet. 9. Aprender en Internet. 10. Seguridad en Internet EXAMEN FINAL - Elaborar el examen final. - Tomar el examen final. - Evaluar el examen final. - Ingresar notas al sistema de registro (dentro de 48 hrs.) Participar del debate en el aula. Participar del debate en el aula. - Estudiar para el examen final. - Rendir el examen final.

11 17 17 EXAMEN DE APLAZADOS - Elaborar el examen de aplazados. - Tomar el examen de aplazados. - Evaluar el examen de aplazados. - Ingresar notas al sistema de registro (dentro de 48 hrs.) - Estudiar para el examen de aplazados. - Rendir el de aplazados. IX. RECURSOS Profesor: Multimedia, pizarra, aula virtual Alumno: Materiales de lectura X. BIBLIOGRAFÍA Básica Introducción a las Tecnologías de la Información. 1ra. Ed. Lima: FIA-USMP.: Jefferson López G. (2004). Procesamiento Electrónico de Datos/ Literatura Juvenil/ Computadoras/ Informática/ Programas de Computadora/ Internet/ CD-ROM. USMP (Lima) Priace Cevallos, Garrido Lecca, Ramiro F. Hernan; Facultad de Ingeniería de Computación y Sistemas. Sugerida Larry Long & Nancy Long. Introducción a las computadoras y a los sistemas de información. 5ta Edición México: Prentice Hall.

12 XI. DIRECCIONES DIGITALES Referencias Web Consulte nuestras bases de datos Multilegis SPIJ Buscador de Jurisprudencia Constitucional EBSCO PROQUEST RefWorks E-libro