Herramientas en línea para tu PLE
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- Ana Suárez Araya
- hace 6 años
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Transcripción
1 Herramientas en línea para tu PLE Módulo 3. Enseñar y aprender en Red Centros Educativos Digitales canaltic.com/ced Fernando Posada Prieto fernandoposada@gmail.com Diciembre 2017
2 Índice de contenidos 1 Herramientas del PLE 2 Buscar información. 3 Organizar información. 4 Comunicarse. 5 Publicar. 6 Crear productos digitales. 7 Colaborar.
3 1 Herramientas del PLE Aplicaciones para su desarrollo
4 Elementos del PLE HERRAMIENTAS y APLICACIONES FUENTES DE INFORMACIÓN + + RED PERSONAL DE APRENDIZAJE
5 5 PUBLICAR Y COMPARTIR 6 tareas básicas del PLE 4 CREAR CONTENIDOS 6 COLABORAR EN TAREAS DE PRODUCCIÓN PLE 1 BUSCAR Y FILTRAR INFORMACIÓN 3 COMUNICARSE 2 ORGANIZAR CONTENIDOS
6
7 2 Buscar información Búsquedas eficientes, rápidas y seguras.
8 Buscar información Google: más popular. Bing: alternativa interesante. Yahoo Search: alternativo. MetaCrawler: metabuscadores. Para niños: Kiddle, Bunis Académicos: Google Scholar. Ecológicos: Ecosia. Privados: DuckDuckGo.
9 Búsquedas inteligentes (operadores) Varios términos: separados por espacio en blanco. Excluir términos (-) Frase exacta (comillas) En un sitio concreto (site:) En el título (intitle:) Un tipo de archivo (filetype:) En fechas ( ) Etc, etc
10 3 Organizar la información Marcadores, Curación de Contenidos, etc
11 Organizar la información Marcadores: Symbaloo, Diigo Pines: Pinterest. Curación contenidos: Scoop.it, Pearltrees, NetVives, FlipBoard Agenda de eventos: Google Calendar Lectura RSS: Feedly. Disco duro virtual: DropBox, One Drive, Google Drive, Box
12 Symbaloo: webmix personalizable Permite organizar y categorizar tus enlaces web en forma de paneles con botones gráficos. Facilita el acceso a los recursos dispersos por Internet. Cada webmix es accesible a través de una URL específica. Se pueden compartir con otros usuarios. Admite integración en un blog o web personal.
13 Google Calendar: agenda de eventos Agenda. Para anotar eventos y enviar invitaciones. Fácil. Interfaz intuitivo mediante arrastrar y soltar. Gestión de tareas. Para planificar acciones en el tiempo. Gestión de recursos. Para reservar espacios en el centro. Compartir. Se puede compartir en modo lectura y/o escritura. Alternativa: Outlook Calendar
14 Dropbox: disco duro virtual Servicio de almacenamiento de archivos en la nube. Sistema fácil, fiable y útil para mover y compartir. Repositorio de archivos para situar enlaces desde mi blog. Albumes de fotos de eventos o salidas escolares. Carpeta de documentos compartidos en proyectos. Alternativas: Drive, One Drive
15 4 Comunicarse , chats, videoconferencia
16 Comunicarse Correo electrónico: Outlook/ HotMail, Gmail, etc. Chats: Outlook, Hangout, Whatsapp, Telegram, Line Videoconferencia: Skype, Hangout, Whatsapp
17 Skype Llamadas de voz. Gratuitas entre usuarios Skype desde cualquier parte del mundo. Grupos. Llamadas grupales gratuitas de voz hasta 25 personas. Multiplataforma. Se puede utilizar desde ordenador, móvil o tableta. Videoconferencia. Gratis entre dos personas.
18 Hangout Llamadas de voz. Gratuitas entre usuarios de Hangout. Multiplataforma. Se puede iniciar desde tu tableta, ordenador, móvil. Videollamadas grupales. Gratuitas hasta 10 usuarios. Retransmisiones en directo. Para emitir un evento.
19 Telegram Funciona desde el PC y permite ocultar número de telefóno. Grupos hasta 200 miembros. Supergrupos: hasta 5000 miembros. Suscripción por invitación o pública. Canales: ilimitado número de usuarios. Sólo publica el propietario. Se pueden eliminar publicaciones. Las nuevas altas acceden a entradas anteriores. Suscripción por invitación o pública por enlace.
20 5 Publicar Compartir con los demás
21 Publicar Blogs: Blogger, Wordpress, Tumbrl Webs: Wix, Google Sites Wikis: WikiSpaces, Wikia Podcasts: SoundCloud, Ivoox Videos: Youtube, Vimeo Redes: Twitter, Facebook
22 Blogs, para qué? Como fuente de información: blog docente, de aula, de centro. Como espacio de comunicación y colaboración en clase. Como portfolio para presentar trabajos: evidencias de aprendizaje Como herramienta de redacción colaborativa: proyectos grupales. Como medio de debate y discusión: comentarios. Como revista escolar
23 Podcasts, para qué? Podcast = Audio MP3 + RSS Audiciones. Tareas a partir de una audición. Aprendizaje de canciones, coreos o papeles teatrales. Radio escolar. Publicación de programa de radio. Audio-Guías: evento, salida escolar, museo, etc. Narraciones de cuentos. Actuaciones musicales.
24 Vídeos, para qué? Youtube = Video MP4 streaming Visionado. Tareas a partir de una visualización. TV escolar. Publicación de programa de TV: video chroma Narraciones: StoryTelling, StopMotion, LipDub, Fotos Narradas, etc. Actuaciones musicales.
25 5 Crear productos digitales
26 Crear productos digitales Ofimática escolar: Office 365, Google Docs Presentaciones: Prezi, Powtoon Mapas conceptuales: Cmap, Mindomo, MindMeister, Draw.io Líneas Tiempo: TimeLine Murales: Padlet, Genial.ly Infografías: PiktoChart, Canvas Imágenes: Pixrl Conversor: Zamzar
27 Mapas conceptuales, para qué? Relaciones jerárquicas entre Conceptos de un tema. Ideas importantes. Glosario de términos. Torbellino inicial de ideas. Herramientas: CMap Cloud y Draw.io: gratuitos Mindomo y MindMeister: solo 3 primeros gratis.
28 Murales digitales, para qué? Recopilar conocimientos previos. Recoger datos como lluvia de ideas. Crear un glosario multimedia Disponer de un tablón de novedades. Organizar el diseño de un proyecto. Diseñar murales de forma colectiva. Organizar un panel de marcadores gráficos que enlazan a sitios web. Publicar el producto final de un proyecto de investigación. Herramienta: Padlet.
29 Infografías, Para qué? Permite presentar de forma visual el producto final de un proyecto de investigación. Muy utilizado en publicidad. Este formato facilita la difusión de información a través de las redes sociales y en formato papel. Incrementa las posibilidades del aprendizaje constructivo (Visual Thinking) Herramientas: PiktoChart y Canvas.
30 7 Colaborar Aprendizaje social
31 COLABORAR en Herramientas online y Plataformas elearning
32 Uso de herramientas online Individual. Colaborativo.
33 Plataformas elearning Orientadas al aprendizaje en interacción con los demás: Moodle. Google Classroom. Microsoft Classroom. EdModo.
34 Idea final: En el PLE podemos integrar el uso de herramientas offline y online. Las aplicaciones en línea permiten la edición desde cualquier momento, dispositivo y lugar pero sobre todo facilitan el diseño colaborativo de productos digitales.
35 Créditos Herramientas en línea para tu PLE Módulo 2. Aprovechamiento de recursos tecnológicos Centros Educativos Digitales Fernando Posada Prieto Centro del Profesorado de Lanzarote Consejería de Educación del Gobierno de Canarias Licencia de uso de esta presentación: CC BY-NC-SA Fotografías obtenidas de freepik.com
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