HOJA DE VIDA. Tiempo de Dedicación

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1 Página 1 de 7 1. DATOS PERSONALES Apellidos MACÍAS ACOSTA Nombres ROSA LUCÍA Cédula Nacionalidad ECUATORIANA Fecha de nacimiento dd/mm/aa 13/11/1964 Ciudad MANTA Género Masculino Femenino X Estado civil CASADA Nombre del cónyuge ANGEL ALFREDO RIVERA CANTOS Dirección domiciliaria Nº Carnet del CONADIS Calle 17 avenida 28. Santa Mónica Tipo de discapacidad Teléfonos Celular Porcentaje % Unidad donde labora FACULTAD Teléfono de oficina Modalidad de trabajo Ejerce cargo de dirección académica NOMBRAMIENTO Tiempo de Dedicación NO Nominación del cargo DOCENTE 2. FORMACIÓN ACADÉMICA Nº Títulos posgrados Universidad País Año Reg. Senescyt PDF 1 MAGISTER EN ULEAM ECUADOR PARVULARIA 2 ESPECIALISTA EN DISEÑO UNIVERSIDAD CURRICULAR POR CHILE DEL MAR COMPETENCIA 3 DIPLOMA SUPERIOR EN UNIVERSITARIA POR COMPETENCIAS UNIVERSIDAD DEL AZUAY ECUADOR Nº Títulos pregrado Universidad País Año Reg. Senescyt PDF 1 LICENCIADA EN ESPECIALIDAD ULEAM ECUADOR PARVULARIA 2 PROFESORA DE SEGUNDA ENSEÑANZA ESPECIALIDAD PARVULARIA ULEAM ECUADOR

2 Página 2 de 7 Educación media País Año Colegio NACIONAL MANTA ECUADOR 1984 Escuela SIMÓN BOLÍVAR ECUADOR FORMACIÓN COMPLEMENTARIA 3.1. CURSOS Y SEMINARIOS RECIBIDOS (Últimos 10 años) Nº Nombre del evento Institución País Año Horas 1 SEMINARIO INTERNACIONAL DESAFIOS DE LA INICIAL EN SOCIEDADES COMPLEJAS ULEAM ECUADOR H 2 TRANSICIONES ENTRE INICIAL Y PRIMARIA. UN ENFOQUE INTEGRAL Y CONSTRUCTIVO FUNDACIÓN CASA TALLER PANAMA H 3 SUPERACIÓN SOBRE GESTIÓN CURRICULAR BASADA EN COMPETENCIAS Y LOGROS DE APRENDIZAJES ULEAM ECUADOR H 4 TALLER DE CAPACITACIÓN BASES TEÓRICAS Y FUNDAMENTOS PRÁCTICOS PARA GENERAR LA PROPUESTA DE INCORPORAR ELEMENTOS DE INTERCULTURALIDAD EN LOS PLANES CURRICULARES DE TODAS LAS CARRERA DE LA ULEAM ULEAM ECUADOR H 5 INSTITUTO CURSO DE ESPECIALIZACION INTERNACIONAL DE DE PANAMÁ FUNDACION CASA TALLER FUNDAMENTOS Y DESARROLLO DE CURRÍCULOS DE INFANTIL AVANZADA PARA LA PRIMERA INFANCIA UNIVERSIDAD CENTRAL PANAMA H 6 TALLER PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES Y VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD 7 TALLER ACOMPAÑAMIENTO A LAS UNIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITÉCNICASEN LA IMPLEMENTACIÓN DEL REGLAMENTO DE RÉGIMEN ACADÉMICO, sobre LA INTERCULTURALIDAD EN LA SUPERIOR 8 FUNDAMENTOS Y DESARROLLO DE CURRÍCULOS DE AVANZADA EN INICIAL, ATENCIÓN PEDAGÓGICA A NIÑOS 0-3 AÑOS, CURRÍCULO INICIAL Y LA INTERCULTURALIDAD. 9 FORO DE INTERCULTURALIDAD, MEMORIA Y CONOCIMIENTO 10 SEMINARIO MODELOS PEDAGÓGICOS 11 TALLER INTERNACIONAL DE CONTÍNUA 12 FORO INTERNACIONAL: MODELOS DE GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA PARA LA SUPERIOR, Y EL PRIMER ENCUENTRO EN AMÉRICA DE LAS REDES DE CES CONSEJO DE SUPERIOR CES CONSEJO DE SUPERIOR ECUADOR H ECUADOR H ULEAM ECUADOR H ULEAM Y CENTRO CIVICO CIUDAD ALFARO ECUADOR H ULEAM ECUADOR H ULEAM RECLA ULEAM AUIP, RECLA RUEPEP ECUADOR H ECUADOR H

3 Página 3 de 7 AUIP, RECLA Y RUEPEP 13 PEDAGOGÍA PARA NOVELES ULEAM ECUADOR H 14 SEMINARIO INTERNACIONAL GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA ULEAM ECUADOR H 15 SEMINARIO INTERNACIONAL RECREACIÓN ESCOLAR GLOBOLOGÍA Y MAGIA INFANTIL 16 SEMINARIO TALLER ACTUALIZACIÓN CURRICULAR DE PRIMER AÑO DE BÁSICA 17 SEMINARIO TALLER IBEROAMERICANO SOBRE GESTION Y EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DEL POSGRADO 3.2. IDIOMAS ULEAM ME CIDE ECUADOR H ULEAM - ME ECUADOR H ULEAM - AUIP ECUADOR H Nº Idioma Habilidad 1 % Lectura % Escritura % Hablar 4. EXPERIENCIA 4.1. EXPERIENCIA DOCENTE Nº Cátedra Unidad Académica FUNDAMENTOS DE LA PRACTICA DE OBSERVACIÓN FUNDAMENTOS DE LA PRCATICA PSICOMOTRICIDAD A Y B DIDÁCTICA GENERAL FUNDAMENTOS DE LA PRACTICA DE OBSERVACION EXPRESIÓN PLÁSTICA EXPRESIÓN PLÁSTICA FUNDAMENTO DE LA PRÁCTICA PRÁCTICAS PREPROFESIONALES DE OBSERVACIÓN FUNDAMENTOS DE LA PRÁCTICA FUNDAMENTOS DE LA PRÁCTICA PRÁCTICAS PREPROFESIONALES INTEGRALES Expresión Plástica Tiempo de dedicación ABRIL AGOSTO SEPT FEBRERO ABRIL AGOSTO ABRIL AGOSTO Educación Sexual Infantil ABRIL AGOSTO PROTECCIÓN Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE (SEMINARIO) FUNDAMENTOS DE LA PRÁCTICA SEPT FEBRERO

4 Página 4 de 7 ESCUELA PARA PADRES-MADRES EVALUACIÓN EN LA PARVULARIA ADMINISTRACIÓN DE CENTROS INFANTILES OPTATIVA II: LIDERAZGO APRESTAMIENTO A LA LECTOESCRITURA FUNDAMENTOS DE LA PRACTICA DE OBSERVACIÓN LIDERASGO ESCUELA PARA PADRES-MADRES CURRÍCULO DE PRIMERO ABRIL AGOSTO SEPT FEBRERO EXPERIENCIA PROFESIONAL Nº Empresa - Institución Posición - Cargo 1 JARDÍN DE INFANTES RICHARD MACAY 2 JARDÍN DE INFANTES RICHARD MACAY JARDÍN DE INFANTES RICHARD MACAY ESCUELA DR. JOSÉ PERALTA PROFESORA DIRECTORA PROFESORA PROFESORA 4.3. CARGOS DIRECTIVOS Y/O GESTIÓN ACADÉMICA Nº Cargos Unidad Académica / Administrativa Nº de acción de personal 4.4. CAPACITADOR Nº Curso - Seminario Entidad 4.5. VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD Nº Tipo de experiencia (Asesor, Director, Miembro Docente) Programa Duración

5 Página 5 de INVESTIGACIÓN Nº Proyecto o programa Tipo de responsabilidad (Director, Asesor, Miembro Docente, Colaborador, otro) Institución Promotora Fecha de inicio Fecha fin 4.7. DIRECCIÓN DE TESIS Nº Título del trabajo dirigido Institución Año LA PRÁCTICA DE LA EXPRESIÓN Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO 1 DEL EQUILIBRIO POSTURAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS. ELEODORO GONZALEZ CAÑARTE 2010 EL MALTRATO INFANTIL Y SU INFLUENCIA EN LOS PROCESOS DE 2 APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE BÁSICA EDULFO ESTRADA HIDALGO 2011 LA MÚSICA COMO INSTRUMENTO DIDÁCTICO EN EL PROCESO 3 APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER AÑO BASICO AMEMOS AL NIÑO 2012 LOS BLOQUE LÓGICOS DE DIENES Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO 4 DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO DE NIÑO Y NIÑAS EN PRIMER AÑO DE BÁSICA CENTRO EDUCATIVO RIOBAMBA 2012 EL CUENTO INFANTIL Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO 5 SOCIO AFECTIVO EN NIÑOS Y JARDÍN DE INFANTES SEMILLITA 2012 NIÑAS. LA LATERALIDAD Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE LA 6 MOTRICIDAD GRUESA EN LOS ELEODORO GONZALEZ CAÑARTE 2013 NIÑOS DEL NIVEL INICIAL LA EXPRESIÓN PLASTICA Y SU REPERCUSIÓN EN LA INTELIGENCIA 7 NATURALISTA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL INICIAL 2 CEI JIPIJAPA 2013 EL AMBIENTE DE LECTURA Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO CENTRO EDUCATIVO 8 COGNITIVO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS CECILIA VELÁSQUEZ MURILLO 2013 DE BÁSICA LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EL DESARROLLO DE LA 9 MOTRICIDAD GRUESA DE LOS NIÑOS DE CUATRO AÑOS JIPIJAPA LA INTELIGENCIA ESPACIAL Y SU 10 INFLUENCIA EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS DEL CIBV AROCA PAZ

6 Página 6 de NIVEL 2 EL MATERIAL CONCRETO Y SU IMPORTANCIA EN EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS NIÑOS DEL NIVEL INICIAL 2 LA TECNICA GRAFO PLÁSTICA EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE LOS NIÑOS DE CUATRO AÑOS EL AMBIENTE DE CONSTRUCCIÓN EN EL DESARROLLO DE LAS NOCIONES ESPACIALES EL AUTISMO Y SUS ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PERIODO DE ADAPTACIÓN DEL NIÑO EN EL CONTEXTO SOCIO- CULTURAL INSTITUCIONAL LAS CANCIONES INFANTILES COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE CREATIVO DE LOS NIÑOS RASGOS CALIGRÁFICOS EN EL ESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA EN EL NIÑO LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DEL NIÑO LAS TÉCNICAS DE MOTIVACIÓN EN EL PERIODO DE ADPTACIÓN EN NIÑOS DEL NIVEL INICIAL 1 LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EL DESARROLLO VERBAL DE LOS NIÑOS DEL NIVEL INICIAL 2 LA COMUNICACIÓN FAMILIAR EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS. LOS AMBIENTES LÚDICOS Y EN EL DESARROLLO INTER-PERSONAL DE LOS NIÑOS LOS AMBIENTE DE APRENDIZAJE Y EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NINO EDULFO ESTRADA HIDALGO 2014 CEI JIPIJAPA DE OCTUBRE 2014 FUNDACIÓN FAESA 2014 AMADO VIRGILIO QUIROZ 2014 ESCUELA TRAVESURA 2014 FELIX ALVARADO VERA 2014 HUMBERTO MOYA SANCHEZ 2014 CIBV LA PRADERA 2014 CENTRO DE MANUEL INOCENCIIO PARRALES Y GUALE Unidad Educativa Fiscal Dr. Julio Cobos Hernández CEI GIL EUGENIO ZAMBRANO 2015 UNIDAD EDUCATIVA VESTA CEVALLOS INTRIAGO PONENCIA Nº Tema Nombre del evento Año Institución Promotora TRANSICIÓN ENTRE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN INICIAL Y PRIMER TRANSICIONES ENTRE 1 AÑO DE GENERAL INICIAL Y PRIMARIA. UN ENFOQUE 2015 CASA TALLER BÁSICA EN ECUADOR INTEGRAL Y CONSTRUCTIVO Lugar PANAMÁ, CIUDAD DEL SABER 5. PUBLICACIONES

7 Página 7 de 7 Nº Título Libro / artículo Editorial /Revista Indexado Si - No Año de publicación PDF 6. LOGROS PERSONALES Nº Institución Logros personales Descripción PDF 7. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO Nº Carrera Fecha desde Fecha hasta Calificación obtenida EDUCACION PARVULARIA Abril 2013 Febrero ,82 EDUCACION PARVULARIA Abril 2014 febrero ,86 EDUCACION PARVULARIA Abril 2015 Septiembre ,61 PDF 8. REFERENCIAS PERSONALES Nº Apellidos y Nombres Ocupación/ Lugar de Trabajo Teléfono ALRACÓN CHÁVEZ ROSSY JEANATTE DOCENTE - ULEAM ZAMBRANO CHÁVEZ DIANA DOLORES DOCENTE - ULEAM DECLARACIÓN Declaro y me responsabilizo que toda la información contenida en este formulario es verídica. Manta, 25 de febrero 2016