Teorías estructuralistas. El modelo funcional de Propp

Transcripción

1 Teorías estructuralistas El modelo funcional de Propp

2 PREMISAS. Morfología del cuento. Aplicado a cuentos de hadas (fairy tales) obtenidos de un compilado de relatos folkóricos rusos (orales y escritos) de Afanasiev Propp sólo estudia este género, no otros El estudio puede aplicarse tanto al relato popular como al relato culto (Goethe, Grimm, H. C. Andersen)

3 PREMISAS. Morfología del cuento. Las funciones se repiten. El número de funciones es asombrosamente pequeño, comparado con el número muy elevado de los personajes. Los cuentos populares son multiformes, pintorescos, llenos de colorido, y sin embargo, notablemente uniformes y recurrentes Las funciones son las unidades constitutivas del cuento. Los personajes sólo sustentan las funciones. El orden de sucesión de las funciones es constante. Una función sólo tiene su significado de acuerdo a sus antecedentes y consecuentes Un solo cuento nunca hace aparecer la totalidad de las funciones sino algunas de ellas, sin que se modifique su orden. (es posible que no haya ningún cuento que tenga todas las funciones)

4 Enlaces y Motivaciones Lo que no encaja en las funciones pueden clasificarse como enlaces y motivaciones: Enlaces: sirve para explicar cómo un personaje A se entera de lo que acaba de hacer un personaje B. Establece una relación inmediata entre dos personajes, o entre un personaje y un objeto Motivaciones: los razones y los fines en virtud de los cuales actúan los personajes. (aunque hay cuentos que no exponen las motivaciones de los personajes). La motivación a veces es un verdadero cuento, paralelo al cuento principal.

5 Actantes Cada personaje reúne varias funciones en un campo de acción que lo caracteriza como tal. Entre cada protagonista y campo de acción la correspondencia no es siempre unívoca: un protagonista puede intervenir en varios campos, o un campo se comparte entre varios protagonistas (el héroe puede tener ya un agente mágico) Villano, Héroe, donante, ayudante, princesa, el comendador, el falso héroe

6 Partidas En un cuento puede haber distintas series de funciones, que llama partidas. Si las partidas se relacionan funcionalmente entre sí, hablamos de un solo cuento. Si no se relacionan, hablamos de varios cuentos. Las posibilidades son: Una partida se inserta en otra, cuyo desenvolvimiento interrumpe provisionalmente Se emprende dos partidas a la vez y una es suspendida hasta que termina la otra Dos partidas sucesivas pueden recibir una misma conclusión (un héroes se reconoce villano)

7 Modelo actancial de Propp Categorías actanciales de Propp. Villano, Héroe, donante, ayudante, princesa, el comendador, el falso héroe Ficción. Princesa Diana, Mujer Bonita, Star Wars No ficción. Reporte del tiempo, Salud, Crimen Personajes, estereotipos, tipologías. Motivos

8 Vladímir Yákovlevich Propp fue un erudito ruso, dedicado al análisis de los componentes básicos de los cuentos populares rusos, para identificar sus elementos narrativos irreducibles más simples. Analizó los cuentos populares hasta que encontró una serie de puntos recurrentes que creaban una estructura constante en todas estas narraciones. Es lo que se conoce como "las funciones de Propp".

9 La estructura de la morfología de los cuentos 1) Alejamiento. Uno de los miembros de la familia se aleja. 2) Prohibición. Recae una prohibición sobre el héroe. 3) Transgresión. La prohibición es transgredida. 4) Conocimiento. El antagonista entra en contacto con el héroe. 5) Información. El antagonista recibe información sobre la víctima. 6) Engaño. El antagonista engaña al héroe para apoderarse de él o de sus bienes. 7) Complicidad. La víctima es engañada y ayuda así a su agresor a su pesar. 8) Fechoría. El antagonista causa algún perjuicio a uno de los miembros de la familia. 9) Mediación. La fechoría es hecha pública, se le formula al héroe una petición u orden, se le permite o se le obliga a marchar.

10 10) Aceptación. El héroe decide partir. 11) Partida. El héroe se marcha. 12) Prueba. El héroe es preparado para una prueba. 13) Reacción del héroe. El héroe supera o falla la prueba. 14) Regalo. El héroe recibe un objeto mágico. 15) Viaje. El héroe es conducido a otro reino, donde se halla el objeto de su búsqueda. 16) Lucha. El héroe y su antagonista se enfrentan en combate directo. 17) Marca. El héroe queda marcado. 18) Victoria. El héroe derrota al antagonista. 19) Enmienda. La fechoría inicial es reparada. 20) Regreso. Del héroe a la morada o reino lejano, sin ser reconocido.

11 21) Persecución. El héroe es perseguido. 22) Socorro. El héroe es auxiliado. 23) Regreso de incógnito. El héroe regresa, a su casa o a otro reino, sin ser reconocido. 24) Fingimiento. Un falso héroe reivindica los logros que no le corresponden. 25) Tarea difícil. Se propone al héroe una difícil misión. 26) Cumplimiento. El héroe lleva a cabo la difícil misión. 27) Reconocimiento. El héroe es reconocido. 28) Desenmascaramiento. El falso queda en evidencia. 29) Transfiguración. El héroe recibe una nueva apariencia. 30) Castigo. El antagonista es castigado. 31) Boda. El héroe se casa y asciende al trono.

12 Estas funciones están agrupadas en 7 esferas: 1) El agresor 2) El donante. Da el objeto mágico al héroe. 3) El auxiliar. El que ayuda al héroe. 4) La princesa y el padre. 5) El ordenante. 6) El héroe. 7) El antagonista.

13 Ejemplo de aplicación. Cenicienta La Cenicienta nos habla de una pobre niña que sufre los malos tratos de su madrastra y de sus dos hermanastras que la hacen trabajar constantemente y que le niegan cualquier motivo de felicidad.

14 Ejemplo de aplicación. Cenicienta I. Carencia inicial (la heroína no tiene madre y es maltratada por la madrastra y las dos hermanastras. Su padre no parece prestarle demasiada atención). II. Alejamiento (el padre se aleja de casa y les trae regalos. Cenicienta pidió, únicamente, una ramita de avellano). III. Recepción del objeto mágico (la niña planta la ramita en la tumba de su madre y, de tanto llorar, nace un árbol que crece y será su aliado futuro). IV. Momento de transición (se divulga la noticia de un baile organizado por el príncipe). V. Principio de la acción (Cenicienta decide asistir al baile). VI. Prueba (las hermanastras le hacen recoger lentejas que ellas mismas han tirado en una fuente de ceniza).

15 Ejemplo de aplicación. Cenicienta VII. Socorro (las avecillas la ayudan). VIII. Fechoría (le siguen prohibiendo que asista a la fiesta). VI. Bis VII. bis. VIII. bis. IX. Reacción de la heroína (va a pedir ayuda al árbol). X. Socorro (obtiene ayuda del objeto mágico y puede ir al baile). XI. Llegada de incógnito (asiste al baile con éxito). XII. Huida (escapa a través de un palomar) IX. bis. X. bis. XI. bis. XII. bis (escapa a través de un peral). IX. bis. X. bis

16 Ejemplo de aplicación. Cenicienta XIII. Marca (el príncipe hace untar con pez las escaleras). XII. bis. XIV. Búsqueda (el príncipe con la zapatilla busca a la heroína). XV. Reconocimiento (la reconoce tras las oportunas pruebas). XVI. Descubrimiento (el agresor queda descubierto. Las hermanastras se han autoamputado partes del pie sin ningún resultado). XVII. Castigo a los agresores (las hermanastras son castigadas duramente con la pérdida de los ojos). XVIII. Recompensa final (matrimonio entre Cenicienta y el príncipe).

17 Análisis The Cameraman (1928) Identificar las principales funciones de Propp en este fragmento.

18 Propp en los medios Cómo se presentan los actantes en los relatos mediáticos? (caricaturas, telenovelas) Son verdaderos personajes o son funciones? Cómo se presentan las funciones en los relatos mediáticos? (caricaturas, telenovelas) Cómo se presentan las partidas en los relatos mediáticos (caricaturas, telenovelas)? Es posible encontrar estas funciones en las noticias? Por qué?