UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PAMPA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y JURIDICAS CONSEJO DIRECTIVO

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1 SANTA ROSA, 3 julio de 2012 VISTO: La nota presentada por el Cr. Oscar Daniel ALPA, Profesor Titular de la asignatura Taller de Sistemas de Información Contable de la carrera de Contador Público, obrante a foja 1 del expediente 260/12 registro de esta Facultad; y CONSIDERANDO: Que por ésta, el Profesor Oscar ALPA eleva para su consideración y aprobación la propuesta y planificación para el dictado de la asignatura TALLER DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN CONTABLE por el Sistema de Promoción; Que la planificación se encuadra en el Reglamento del Sistema de Promoción, aprobado por la Resolución Nº 185/2011 del Consejo Directivo y puesto en vigencia a partir del presente Ciclo Lectivo; Que de acuerdo a lo establecido por el Artículo 2º del Reglamento, la propuesta fue presentada en tiempo y forma, habiendo Secretaría Académica efectuado un informe respecto de la misma, contando con la apoyatura pedagógica externa de la Esp. Ana SOLA VILLAZÓN; Que de acuerdo al Informe que, en lo pertinente, se reproduce el equipo docente cuenta con extensa trayectoria en el sistema de promoción en razón de que la modalidad de abordaje de la asignatura ajustada a los propósitos de la misma- exige un seguimiento sostenido de los procesos de construcción y de aprendizaje propios del ejercicio profesional. La propuesta contempla todos los ítems requeridos por la normativa y los desarrolla de manera coherente reflejando solidez y consistencia ; Que según establece el artículo 5º una vez aprobada para una asignatura la modalidad de promoción por parte del Consejo Directivo, ésta se aplicará en los sucesivos ciclos lectivos sin necesidad de nuevo tratamiento por parte de ese Cuerpo. En ese caso, el Titular o encargado de la cátedra sólo deberá presentar cada año la programación de clases en los plazos y formas establecidos en la normativa vigente ; Que realizadas estas consideraciones, y teniendo en cuenta el informe de Secretaría Académica, la propuesta elevada por el Profesor cumple acabadamente con la normativa vigente, por lo que la Comisión de Asuntos Legales, Académicos y Res.122/12 1

2 Presupuestarios emite despacho recomendado su aprobación; Que puesto a consideración del Cuerpo en Sesión del día de la fecha el Despacho de la Comisión, se aprueba por unanimidad; Por ello: EL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y JURIDICAS R E S U E L V E: Artículo 1º.- Apruébese el dictado de la asignatura TALLER DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN CONTABLE de la carrera de Contador Público por el Sistema de Promoción y su Planificación que como Anexo I forma parte de la presente Resolución.- Artículo 2º.- El dictado de la asignatura por el Sistema de Promoción entrará en vigencia a partir del 1º de julio de 2012 y será de aplicación en los Ciclos Lectivos que le sucedan en los términos de la Resolución Nº 185/2011 del Consejo Directivo.- Artículo 3º.- Regístrese. Comuníquese. Pase a conocimiento del Profesor Titular, de Secretaría Académica, Dirección de Asuntos Docentes, Dirección de Asuntos Estudiantiles y Centro de Estudiantes de la Facultad y a través de la página Web de la Facultad al personal docente y estudiantes. Cumplido, archívese.- Res.122/12 2

3 ANEXO I TALLER DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN CONTABLE PLANIFICACIÓN DE PROMOCIÓN EXTRACTO 1.- MODALIDAD DE CLASES: teóricas con apoyatura práctica, tutorías presenciales y virtuales. 2.- INSTANCIAS DE EVALUACIÓN CON CALIFICACIÓN: 3 trabajos prácticos y sus recuperatorios, grupales y mediante informes escritos. 3.- INSTANCIA INTEGRADORA: un trabajo práctico final e integrador, en forma de coloquio oral, en el que se evaluará en forma individual a cada integrante del grupo. 4.- CUPO: no. 5.- PORCENTAJE DE ASISTENCIA: 80%. 6.- NOTA O TABLA APROBACIÓN: tabla. Res.122/12 3

4 PROPUESTA PEDAGÓGICA 1. Planificación del Dictado de Clases Organización y Horarios: Tutorías Presenciales: (Se estiman necesarias 2 comisiones, en función del numero de alumnos promedio de los últimos 3 años y de la capacidad operativa del Gabinete de Computación) Lunes: Comisión A: 14:30 a 16:00 Comisión B: 18:00 a 19:30 Jueves: Comisión A: 14:30 a 16:00 Comisión B: 18:00 a 19:30 Teóricos obligatorios con apoyatura práctica: Lunes: 16:00 a 18:00 Jueves: 16:00 a 18:00 Tutorías Virtuales Los alumnos conformaran grupos de trabajo a cargo de un Docente Auxiliar quien estará a cargo de la tutoría de los mismos. Además de las tutorías presenciales detalladas anteriormente, estará habilitada la tutoría virtual, mediante consulta vía a tallercontador@yahoo.com.ar mediante la cual el Docente Tutor dará respuesta dentro de las 24 hs. de recibido el correo electrónico a las inquietudes planteadas. Cada grupo deberá informar su dirección de correo electrónico con la conformación del grupo antes de la tercera clase del cuatrimestre. Toda notificación de la cátedra o tutor se realizará a esta dirección, debiéndose coordinar dentro del grupo la distribución de la información. A cada envío de un correo de la cátedra corresponde en forma obligatoria su confirmación de recepción a la dirección mencionada: tallercontador@yahoo.com.ar Se adjunta Planilla con planificación para el ciclo de clases teóricas, estructuradas en base a desarrollos propios y de aportes de otras cátedras. El desarrollo de clases prácticas se encuentra planificado de la siguiente manera: Res.122/12 4

5 Trabajo Práctico Nro 1: Clases 1 a 8 - Objetivo: Desarrollar en el alumno las capacidades necesarias para que pueda analizar la viabilidad de un proyecto de negocio planteado por un virtual cliente. Para ello deberá utilizar la información suministrada y detectar cual necesita solicitar, buscar, investigar o desarrollar para poder lograr el objetivo principal. En esta búsqueda de datos deberá utilizar las herramientas conocidas tales como encuestas de mercado, análisis de negocios, desarrollo de flujo de fondos y evaluación de proyectos de inversión. Adicionalmente en este primer práctico se busca afianzar el grupo de trabajo, mostrando herramientas de trabajo en equipo y la utilización apropiada de herramientas informáticas. Contenidos: Viabilidad del Negocio Condiciones de viabilidad, búsqueda de información, encuestas, marketing, negocios nacionales e internacionales, evaluación del proyecto. Variables jurídicas e impositivas Trabajo Práctico Nro 2: Clases 9 a 13 Objetivo: Desarrollar en el alumno las capacidades necesarias para que pueda definir el tipo de societario que mejor se ajuste a las necesidades planteadas, además de la organización inicial impositiva, administrativa, contable y laboral. El trabajo finalizará con la presentación de los formularios y trámite a realizar desde la constitución hasta la organización administrativa contable del Plan de cuentas. Se deberán detallar los trámites en organismos y órganos de control societarios, fiscales, laborales, gubernamentales, etc. Para ello deberán conocer y consultar los distintos organismos de control pertinentes según la localización y el tipo de actividad de la empresa, desarrollando capacidades de búsqueda de información y actualización de conocimientos. Contenidos: Nacimiento de la empresa. Constitución de la Sociedad Inscripciones Jurídicas, Impositivas y laborales Organización de la empresa Plan de cuentas Trabajo Práctico Nro 3: Clases 14 a 20 Objetivo: Desarrollar en el alumno las capacidades necesarias para que pueda reconocer la documentación presentada y realizar la registración contable Res.122/12 5

6 adecuada dentro de un sistema informático con enfoque de cubo de información que permita utilizar la información contable para balance de presentación o toma de decisiones. Para ello también deberá familiarizarse con la utilización de software de uso contable, impositivo y laboral. En relación al perfil actitudinal del contador publico, este práctico es importante para tomar conciencia de la necesidad de actualización permanente y del cumplimiento de plazos establecidos para la presentación de estados contables, declaraciones juradas y otras tareas profesionales. Contenidos: Registración contable sobre base informática, con enfoque de cubo de información. Presentación de DDJJ impositivas. Liquidación de sueldos y presentación de formularios previsionales. Utilización de sistemas Trabajo Práctico Nro 4: Clases 21 a 28 Objetivo: Desarrollar las capacidades necesarias para presentar información a usuarios externos según las normas contables argentinas vigentes y a usuarios internos para la toma de decisiones. Para ello se debe observar la conexión entre la base de datos única para ambos tipos de información y adaptar los datos brindados para poder tomar decisiones en base a los mismos. También se utilizarán los conocimientos de punto de equilibrio a partir de los datos de la información presentada con vistas al análisis de la situación empresaria y su proyección futura. Contenidos: Resultado de la Información contable Balances de Presentación Análisis de Nivelación - Análisis financiero integral (apalancamiento operativo y financiero) 2. Cupo de Alumnos (art. 4 inc d) No se fija cupo de alumnos para la atención de la Promoción sin Examen Final, debido a que dadas las particularidades del dictado, metodología de enseñanzas utilizadas y objetivos planteados para esta asignatura, el único sistema de dictado, evaluación y aprobación será el que ahora se propone. Un número elevado de alumnos puede implicar el desdoblamiento en una Res.122/12 6

7 cantidad mayor de comisiones de trabajos prácticos, dada la limitación impuesta por el Gabinete de Computación, sede habitual de las clases del Taller de Sistemas de Información Contable. 3. Necesidades Docentes En función de la estructura de cátedra actual, para este sistema de promoción no se requiere docentes por el semestre en que se dicta la cátedra, siempre y cuando se mantengan la actual estructura de cátedra y cantidad de alumnos promedio de los últimos años. 4. Régimen de Asistencia (art 11 inc a) Para la aprobación del curso por promoción, sin examen final complementario, se requiere la asistencia al 80 % (ochenta por ciento) de las clases dictadas (teóricas y prácticas) 5. Pautas de Valuación El Dictado del Taller constituye un proceso a través del cual los alumnos, con la guía de sus tutores, desarrollaran gradualmente determinadas capacidades hasta alcanzarlas en un nivel satisfactorio al finalizar el mismo. La evaluación del Taller tendera a medir precisamente el desarrollo gradual de tales capacidades a través de los distintos módulos o trabajos prácticos que lo componen. Las capacidades a evaluar serán las siguientes: Capacidades 1) Determinación del problema planteado a. Identificación del objetivo inicial b. Programación de la solución c. Determinación de los pasos a seguir 2) Búsqueda de información a. En medios tradicionales b. En organismos provinciales y nacionales c. En Internet d. Consulta a profesores y profesionales 3) Logro del resultado esperado a. Capacidad para procesar la información Res.122/12 7

8 b. Capacidad de aplicar la información obtenida a la solución c. Capacidad de obtener la solución d. Capacidad de control del procesamiento 4) Comunicación de resultados a. Organización de la presentación b. Claridad de conceptos c. Recursos utilizados 5) Integración de conocimientos previstos a. Resolución de falencias conceptuales b. Visión integradora del problema 6) Uso de Herramientas Informáticas a. Utilización de herramientas adecuadas b. Aprovechamiento del potencial de la herramienta 7) Actualización de conocimientos a. Áreas centrales de la carrera b. Áreas de apoyo de la carrera c. Conocimiento del contexto actual 8) Trabajo en Equipo a. Colaboración b. Delegación de Tareas c. Integración de las experiencias d. Resolución de conflictos 9) Responsabilidad a. Actitud ante el desafío b. Cumplimiento de plazos establecidos c. Consulta a tutores 10) Ética Profesional a. Resolución de problemas de ética en los casos planteados Para el cursado del Taller los alumnos formaran grupos de cuatro integrantes. Existirá por tanto una evaluación grupal de cada trabajo práctico y una evaluación individual al finalizar el taller. El sistema de evaluación comprende: A. Respecto de cada Trabajo Practico: Una evaluación (con puntuación) grupal, otorgada por el Profesor Res.122/12 8

9 Una autoevaluación (con puntuación) de cada grupo. La autoevaluación referida será utilizada para conocer la percepción de los alumnos respecto de sus capacidades y, de detectarse importantes desviaciones respecto de la valoración del profesor, estas serán explicadas al grupo. B. Respecto de cada alumno: Una evaluación final, tomando en consideración su actuación grupal y las particularidades de su desempeño en un Coloquio Final integrador 6. Régimen de Aprobación (Art. 11 inc b y c) Para aprobar el Curso de Promoción sin Examen Final del Taller de Sistemas de Información Contable, se deben aprobar los 4 Trabajos Prácticos con evaluación mediante informes escritos (los tres primeros) y por coloquio integrador (cuarto trabajo) que se realizarán durante el Curso. Los Trabajos Prácticos, realizados por escrito, se aprueban en forma grupal y en los coloquios (entrevistas con los integrantes de la cátedra) se evaluará en forma individual a cada integrante del Grupo. Excepciones al régimen establecido en el artículo 13 y 14 de la resolución 185/11: Recordemos que el objetivo establecido en la carrera para esta materia es : Lograr que el estudiante obtenga una visión integradora de los conceptos adquiridos durante la carrera, y una práctica del futuro ejercicio profesional Indudablemente que lograr que posea una práctica del futuro ejercicio profesional no se puede evaluar en un examen final, de dos o tres horas, sino por el contrario, el proceso de aprendizaje práctico se debe realizar desde un abordaje continuo durante un período de tiempo, que según los objetivos de la cátedra deberá ser de por lo menos de un cuatrimestres. Por lo tanto, si los alumnos desaprueban la parte práctica que tiene un desarrollo temporal, eso no se puede suplir con un examen final (como puede ser en una materia teórica o teórica práctica). Por lo tanto se propone el régimen que siempre estuvo vigente desde que se creó la cátedra hace 8 años a partir de la modificación del plan de estudios de Res.122/12 9

10 la carrera de Contador Público y que año a año aprobó el Consejo Directivo. Se pueden recuperar solamente hasta dos Trabajos Prácticos. Los Trabajos Prácticos no se recuperan durante la cursada, dado que el carácter intensivo del Taller no lo permite, sino que habrá posteriormente dos oportunidades que serán en la época de exámenes de Diciembre y de Marzo del año siguiente. En el caso que no se aprueben en alguna de dichas oportunidades el o los Trabajos Prácticos desaprobados, se deberá cursar nuevamente el taller. Si se desaprueban más de dos Trabajos Prácticos durante el cuatrimestre se debe cursar la cátedra nuevamente al año próximo. No existe por lo tanto examen final de la cátedra que permita examinar en forma teórica las capacidades establecidas en esta actividad curricular. Evaluación con calificación: (Art. 11 Inc d) Cada Trabajo Practico se aprueba con un mínimo de 70 puntos sobre 100 posibles, Nota Final de Aprobación: (Art 11 in fine): Resultará de ponderar las calificaciones de los cuatro trabajos prácticos aprobados y la actuación general individual y grupal, fijándose la siguiente escala de conversión de calificaciones. Puntos Calificación 1 a 19 1 (uno) 20 a 39 2 (dos) 40 a 99 3 (tres) 70 a 73 4 (cuatro) 74 a 77 5 (cinco) 78 a 82 6 (seis) 83 a 87 7 (siete) 88 a 92 8 (ocho) 93 a 97 9 (nueve) 98 a (diez) Res.122/12 10

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