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1 INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : EDUCACION ARTISTICA ASIGNATURA: EDUCACION ARTISTICA DOCENTE: CILENA MARIA GOMEZ BASTIDAS TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO N 0 FECHA DURACION 1 5º 2 Febrero Unidades INDICADORES DE DESEMPEÑO. Identifica arte y literatura como elemento sensibilizador en las diferentes épocas de la historia.. Reconoce en sus dibujos la clasificación de colores representándolos creativamente.. Elabora múltiples expresiones artísticas que le permiten leer e interpretar. ARTE Y LITERATURA Recordemos: En general el concepto de arte puede reducirse a dos: utilidad y estética. El arte útil, se limita a satisfacer necesidades materiales y puede extenderse a la mayoría de las profesiones humanas; el arte estético, se concreta a realizar la belleza en sus varias manifestaciones, por lo cual se la denomina Bellas Artes. Existe un término medio entre las artes meramente útiles y las esencialmente bellas: las artes mixtas, que combinan lo útil con lo estético. Artes Útiles: albañilería, carpintería y demás que se comprenden bajo el nombre de manuales o industriales. Artes Bellas: pintura, escultura, música, arquitectura y literatura. Arte y literatura: Los grandes escritores se han valido de la misteriosa fascinación que tiene el hombre por el miedo. Los lobos aullando, ambientes lúgubres, jovencitas acorraladas por bestias brutales, entre otros, se encuentra en la literatura del terror. En este género, podemos hallar la presencia del arte gótico, cargado de situaciones y personajes melodramáticos, y escenarios sombríos, con contornos de luz que se tornan melancólicos, lugares en los cuales es muy probable la relación de lo sobrenatural con la locura. En el terror es frecuente la presencia de abismos, como en Drácula,, de Bram Stoker, y una clara diferenciación entre la fuerza del bien y el mal. Además hay descripciones que alejan a los personajes de su humanidad, como en Frankenstein, de Mary Shelley. Debo buscar una imagen de un libro de terror y realizar un dibujo en la bitácora. Clasificación de colores: Así, por mezcla directa de los colores primarios obtenemos los colores secundarios, cian, magenta y amarillo, y por mezcla directa de estos los colores terciarios. Si continuamos mezclando colores vecinos iremos obteniendo nuevos colores, consiguiendo una representación de éstos muy importante en diseño, denominada círculo cromático, representativa de la descomposición en colores de la luz solar, que nos va a ayudar a clasificar éstos y a obtener sus combinaciones idóneas. Los colores se clasifican en dos grandes grupos: Los colores cálidos que van desde los amarillos a los rojizos, los colores fríos, que van desde los verdosos a los violáceos. La calidez y la frialdad son sensaciones térmicas. Los colores nos permiten estas sensaciones por ejemplo los colores cálidos nos generan sensación de calor, energía, dinamismo, actividad, 1

2 Alegría y pasión, mientras los colores fríos nos trasmiten sensaciones de frio, tranquilidad, serenidad, distanciamiento, autoridad y frescura. Coloreo la imagen con colores cálidos y fríos: Recorto de revistas, imágenes de colores fríos y cálidos, y haz una composición con el tema de los opuestos. Coloreo con ingenio y creatividad: 2

3 Monocromía y Policromía Cuando en una composición se utiliza un solo color, se llama monocromía y cuando se utilizan dos o más colores, policromía En una obra monocromática se altera la luminosidad u oscuridad del color, pues a éste se le agrega negro o blanco. Lo contrario ocurre en una obra poli cromática, pues la composición aumenta en matices y contrastes. Debo realizar una composición artística de ejemplo de obra monocromática y poli cromática. la realizo en la bitácora. Colores brillantes y fluorescentes: Los colores brillantes son aquellos que no tienen ni gris ni negro; por tanto, tienen la capacidad d e reflejar el blanco, es decir, el brillo o luminosidad del color. Los colores fluorescentes son los que absorben la energía de la luz y cuando ésta no está la reflejan. El color blanco es el más brillante, Un amarillo es más brillante que un amarillo oscuro. Los colores fluorescentes se encuentran en algunos animales como señal de que son venenosos. Debo realizar un diseño nocturno para pegar en la habitación, usar pinturas acrílicas fluorescentes. Coloreo la imagen con colores brillantes y fluorescentes: 3

4 Colores pasteles y apagados: Los colores pasteles son aquellos que se obtienen al mezclar cualquier color con el color blanco. Algunos colores pasteles son: rosa, salmón, el marfil, el lila, azul marino entre otros, producen la sensación de amplitud, tranquilidad, pureza, delicadeza y cercanía. Los colores apagados: Son llamados colores sucios y suelen ser el resultado de la mezcla de cualquier color con tonos grises. Sugieren oscuridad, soledad, serenidad y lejanía. 4

5 Demuestra tu creatividad e ingenio coloreando la imagen utilizando colores pasteles, y colores apagados anoto las diferencias encontrados de acuerdo a los colores aplicados. Elaboro en la bitácora un dibujo de un paisaje le aplico colores estudiados en clase de tu preferencia. Busco, resuelvo y pego en la bitácora sopa de letras con términos artísticos. Realizo actividad manual: orientándome de la siguientes ideas una pintura, una decoración caja, botella, un móvil infantil además deberás seleccionar dos colores brillantes, fluorescente, pasteles o apagados. Libre elección. El arte es uno de los medios de comunicación entre los hombres. 5

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