R E S U L T ADOS GLOBALES. CU E S T I ONAR I O AU T OE VAL U ACI ÓN CON PVD s T I P O DE PANTALLA

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1 P ANT AL L AS DE VISUALIZACION R E S U L T ADOS GLOBALES. CU E S T I ONAR I O AU T OE VAL U ACI ÓN CON PVD s Colectivo: PROFESORADO Nº de encuestas cumplim entadas: 28 T I P O DE PANTALLA Pantalla convencional 27 1 Pantalla para consulta de público 4 24 Pantalla de equipo portatil 1 27 Pantalla parte de aparato científico 6 22 Pantalla consistente en visor de equipo 1 27 Pantalla de máquina de escribir 0 28

2 T I E MP O DE TRABAJO Consideración de trabajador con pantalla de visualización Continuidad del tiempo de trabajo en pantalla Trabajo consistente total o parcialmente en tratamiento de textos Trabajo consistente total o parcialmente en introducción de datos Trabajo consistente total o parcialmente en extracción de datos Trabajo consistente total o parcialmente en otras tareas Trabajo consistente total o parcialmente en diálogo interactivo Trabajo consistente total o parcialmente en análisis o programación Otros Porcentaje sobre el tiempo total, del total de trabajadores encuestados: TRATAMIENTO DE TEXTOS INTRODUCCIÓN DE DATOS EXTRACCIÓN DE DATOS DIÁLOGO INTERACTIVO ANÁLISIS/PROGRAMACIÓN OTRAS TAREAS P ANT ALLA Tamaño adecuado de caracteres 24 4 Correcta diferenciación de caracteres 26 2 Nitidez homogénea en pantalla 20 8 Correcta separación entre líneas 24 4 Excesivo parpadeo de la imagen Vibraciones indeseables de las imágenes 9 19 Correcto ajuste de brillo/contraste 23 5 Tratamiento antireflejo de la pantalla 9 19 Regulación en altura del monitor 9 19 Regulación de distancia de la pantalla Adecuada regulación de posición del monitor 24 4 Contraste adecuado 23 5 Elección de polaridad 10 18

3 T E CL ADO Teclado independiente 28 - Regulable en inclinación 27 1 Excesivo grosor 2 26 Espacio de apoyo de antebrazos Ausencia de brillo 24 4 Correcta distribución de teclas 28 - Fácil accionamiento de teclas 2 26 Características adecuadas de las teclas 27 1 Teclas sin retorno 3 25 Teclas con simbolos legibles 27 1 Teclado español 25 3 R AT ÓN Adaptación ergonómica y accionamiento adecuados 24 4 Posibilidad de descanso de la mano 23 5 Cable corto o incorrectamente situado 7 21 Armonía cursor/ratón 19 9 Alfombrilla inadecuada 7 21 ME S A/ S U P E R F I CI E DE TRABAJO Superficie de trabajo suficiente Solidez y estabilidad de superficie 27 1 Esquinas bien diseñadas 20 8 Ausencia de brillo Altura regulable 3 25 Necesidad de portadocumentos Tienen portadocumentos ( de aquellos que lo precisan) Es regulable 22 6 Permite la ubicación cerca de la pantalla 26 2 Espacio suficiente para alojar las piernas 23 5

4 S I LLA Permite posición estable 28 - Tiene cinco puntos de apoyo 22 6 Le parece confortable 22 6 El diseño del respaldo es adecuado 23 5 El borde del asiento adecuadamente redondeado 25 3 Tejido del asiento transpirable 27 1 Plano del asiento correctamente inclinado 4 24 Asiento regulable en altura 20 8 Carece de reposapiés aun necesitándolo 1 11 El reposapié es inadecuado 27 1 E NT OR NO DE TRABAJO Otras Espacio suficiente 21 7 Luz suficiente 22 6 Contraste inadecuado Reflejos en pantalla Reflejos en teclado 9 19 Reflejos en mesa/superficie 3 25 Reflejos en otros elementos - - Existencia de deslumbramientos 4 24 Existencia de elementos reguladores de la iluminación 20 8 Orientación correcta del puesto Exceso de ruido ambiental 9 19 Molestias con el ruido de conversaciones 8 20 Molestias con el ruido de teléfono, aviones, ruido ambiental, Molestias con el ruido de equipos informáticos 5 23 Molestias con el ruido de otros equipos o instalaciones 1 27 Temperatura agradable 3 25 Calor desprendido por los equipos 2 26 Exceso/Defecto de humedad ambiental 5 23

5 P R OGR AMAS Otras Programa adaptado a la tarea 26 2 Fácil de utilizar 22 6 Adaptado a los conocimientos del usuario 26 2 Ofrece ayudas para su utilización 27 1 Facilita la corrección de errores 24 4 Usuario autodidacta 25 3 Buen aprovechamiento de los recursos de los programas 21 7 Necesidad de formación complementaria Necesidad de formación en Sistema Operativo Necesidad de formación en Internet Necesidad de formación en Novell Necesidad de formación en Officce Necesidad de formación en Acces Necesidad de formación en Excell Necesidad de formación en otros programas 6 Ritmo adecuado de de la información suministrada por el equipo 19 9 Ritmo adecuado de de la información suministrada por el programa 22 6 Formato adecuado de la información en pantalla 26 2 CU E S T I ONE S ORGANIZATIVAS Desarrollo de tareas con sujección a presión de tiempos Insatisfacción por repetitividad de tareas 5 23 Tensión por acumulación de tareas 9 19 Fatiga mental Fatiga visual 24 4 Disminución de la agudeza visual Dolores por fatiga postural Desarrollo aislado/a de la actividad Ritmo inadecuado que no permite realizar pausas 24 4 Alternancia de tareas y realizacion de pausas Información por la Ual de aspectos ergonómicos sobre utilización correcta de equipos 6 22 Formación por la Universidad para las tareas que realiza 13 15