La Raña. SOCIEDAD 3A web: Cuaderno de ejercicios Nº 3 A. Centro de Educación para Adultos de los Montes de Toledo

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1 Cuaderno de ejercicios Nº 3 A La Raña NAVAHERMOSA TOLEDO Centro de Educación para Adultos de los Montes de Toledo CEPA LA RAÑA Consejería de Educación y Ciencia. Junta de Comunidades de CastillaLa Mancha. C/Navarrisquillos, Navahermosa TFNO: cea@edu.jccm.es SOCIEDAD 3A web: navahermosa/ Contenidos: Contenido 1 3 Contenido 2 8 Contenido 3 15 Contenido 4 20 Contenido 5 28 Contenido 6 Contenido 7 Contenido 8 Contenido 9 SÍGUENOS EN... EDUCACIÓN EDUCACIÓN SECUNDARIA SECUNDARIA PARA PERSONAS PARA ADULTAS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCI CIOS EJERCICIOS EJER CICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCI CIOS EJERCICIOS EJER CICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCI CIOS EJERCICIOS EJER C I C I O S E J E R C ICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS EJERCICIOS NOMBRE DEL ALUMNO: LOCALIDAD:

2 Materiales Curriculares del CEPA LA RAÑA Cuaderno del Alumno ÍNDICE de temas CENTRO DE EDUCACIÓN DE ADULTOS LA RAÑA NAVA HERMOSA (TOLEDO) Tema Pag. Contenidos 1 3 La ilustración 2 8 El espacio agrario Director: Carlos Bustamante. Diseño: Carlos Bustamante. Maquetación y Redacción: Andrés Martínez Polo 3 15 La revolución industrial 4 20 Las revoluciones liberales burguesas 5 28 Los derechos Humanos ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DEL CUADERNILLO CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE. JUNTA DE COMUNIDADES DE CAS TILLA LA MANCHA. Nº DEP. LEGAL: TO ISSN: Título clave: Cuaderno del alumno (EJERCICIOS_3A_SOCIALES) Título abreviado: Cuaderno del alumno (EJERCICIOS_3A_SOCIALES) Imprime: IMACO TALAVERA S.L. Talavera de la Reina (TOLEDO) 2013 CEPA LA RAÑA C/ Navarrisquillos NavahermosaToledo TF Fax mail: cea@edu.jccm.es EPA LA RAÑA. Todos los derechos reservados. Esta publicación no puede ser ni en todo ni en parte reproducida, distribuida, comunicada públicamente a través de ningún otro soporte sin la previa autorización del titular de los derechos. Conforme a lo dispuesto en el artículo 3.2 de la Ley de Propiedad intelectual. DE ACTIVIDADES DEL ÁMBITO COMUNICACIÓN: SOCIALES El trabajo consistirá en responder a una serie de preguntas en el espacio habilitado para ello en el presente cuaderno de actividades. En aquellas preguntas en las que creas que no hay hueco, estas se adaptarán al espacio asignado. Recuerda que es obligatorio la entrega del trabajo. Si tienes alguna duda sobre las preguntas, en las horas de tutoría, tu profesor podrá resolverlas. Los trabajos se entregarán escritos a mano a bolígrafo azul o negro, nunca a lápiz. Se entregarán, obligatoriamente, con este formato, nunca las respuestas en folios a parte. Se valorará por encima de todo: * Que las respuestas se ajusten al tema. * Que se traten todos las cuestiones que marca cada pregunta. * La redacción personal de las respuestas, es decir, la utilización de lenguaje y expresiones propias (además de correctas). * Presentación. Limpieza, buena estructuración con uso correcto de los distintos epígrafes, uso correcto de márgenes Deberá ser presentado grapado, en una funda de plástico tamaño folio. También podrá ser encuadernado con una funda, canutillo, alambre... aunque no será necesario y resulta más costoso. Especial atención a no cometer faltas de ortografía.

3 CEPA LA RAÑA Página 3 SOCIALES 1: LA ILUSTRACIÓN 1) Qué es el despotismo ilustrado? 2) Qué tienen en común la fisiocracia y el liberalismo?

4 SOCIALES 3A Página 4 3) Locke fue el gran pensador político del siglo XVII en Inglaterra. Cuales fueron sus principales ideas? 4) Qué supuso la paz de Utrecht para nuestro país? 5) Qué sabes del Motín de Esquilache? 6) Qué dos virreinatos se crean en América en el siglo XVIII?

5 CEPA LA RAÑA Página 5 SOCIALES 2: EL ESPACIO 7) Qué tres características básicas definen el espacio rural? 8) Cuáles son los factores del paisaje agrario? Factores físicos Factores humanos

6 SOCIALES 3A Página 6 9) Cuáles son los elementos del paisaje agrario? a)el hábitat rural o poblamiento rural b)las parcelas En función de su tamaño En función de su forma En función de los límites c)los sistemas de cultivo Según el aprovechamiento del suelo Según la utilización del agua Según la variedad de cultivos Según el destino de la producción

7 CEPA LA RAÑA Página 7 10) Qué dos tipos de explotación ganadera existen?.defínelos brevemente 11 Cuáles son los principales tipos de agricultura en los países subdesarrollados?

8 SOCIALES 3A Página 8 12) Qué dos tipos de pesca se practican en función de donde se faena?.explícalos 13) Qué paisajes agrarios existen en España?

9 CEPA LA RAÑA Página 9 SOCIALES 3: LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL 14)Define la Revolución Industrial 15) Qué es el Ludismo? 16) Cuáles son las tres principales corrientes del socialismo en el siglo XIX?

10 SOCIALES 3A Página 10 SOCIALES 4: LAS REVOLUCIONES LIBERALESBURGUESAS 7) Qué país y en qué año promulga la primera la primera constitución escrita de la historia? 18) Quién fue Tomas Jefferson?

11 CEPA LA RAÑA Página 11 19) Quiénes fueron los Jacobinos? 20) Por qué el Congreso de Viena se le llama también de la Restauración? 21) Cuáles fueron las revoluciones liberales más importantes de 1820?

12 SOCIALES 3A Página 12 SOCIALES 5: LOS DERECHOS HUMANOS 22) Cuáles son las características de los Derechos Humanos?(sólo mencionalas)