TEMARIO DE EXAMEN FINAL

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1 GOLDEN VALLEY SCHOOL DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIALES PROFESOR RAFAEL CORDERO CHACÓN ESTUDIOS SOCIALES 11 B TEMARIO DE EXAMEN FINAL OBJETIVOS Analizar los conceptos y variables relativas al Desarrollo Humano Sostenible. Conocer las etapas históricas por las que se ha dividido la historia de Costa Rica a partir de Conocer los principales acontecimientos históricos (cronología) que se sucedieron en la historia de Costa Rica entre 1821 y la actualidad. Conocer las características del Modelo Agroexportador y sus limitaciones. Conocer los principales rasgos de la economía cafetalera costarricense a partir de Conocer las características de la economía de plantación en Costa Rica desde su instauración en la década de Materiales CONTENIDOS Economía Clásica. Desarrollo Sostenible. Medio Ambiente. Ejemplos sobre contaminación y cambio climático. Fases de la evolución histórica costarricense de 1821 a la actualidad. Acontecimientos históricos de tipo social, económico y político en Costa Rica entre 1821 y la actualidad. Modelo Agroexportador. Historia del café en Costa Rica. Historia de la industria bananera en Costa Rica. Apuntes de Cuaderno. Power Point del Profesor.

2 Edu ate for life, de elopi g etter e a d o e STUDY GUIDE I Quarter 2016 English Grade: 11 B Mr. Cubas CONTENT OBJECTIVE RESOURCE The Elements of English Grammar Simple past tense Present perfect tense Past progressive Superlatives & Comparatives Vocabulary Literature The Kite Runner novel The Last Leaf The Cask of Amontillado A Secret for two Identify each of the grammatical elements discussed and studied in class. Recognize each of these grammatical elements as they are use in texts. Explain the function of each grammatical element we studied in class. Use context as a clue to the meaning of a word and use correct form of word in a sentence. Provide definitions to vocabulary words. Provide information of the following for the novel and short stories read in this quarter. Setting - characters - plot. Write an analytical Essay from the novel. Power point presentations discussed in class and given to students in digital format. Stories read in class. Notebook. Novel Additional material supplied by the teacher. The Novel; The Kite Runner Power point presentations. Note: The grammatical content covered and discussed in class is found in the power point presentations that were given to the students.

3 GOLDEN VALLEY SCHOOL DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIALES PROFESOR RAFAEL CORDERO TEMARIO DE CÍVICA 11 B OBJETIVOS Conocer las variables que se desprenden del concepto de partido político. Analizar la importancia de los partidos políticos en el mundo y en Costa Rica. Analizar la relación entre los partidos políticos y la democracia. Conocer la historia de los principales partidos políticos en Costa Rica. Conocer los conceptos básicos relativos a la política que convierte al Estado Costarricense como garante de la igualdad de Oportunidades. CONTENIDOS Partidos políticos y su historia. Partidos políticos como formas de organización social Los partidos políticos y su historia. Los partidos políticos como medios de acceso democrático al poder. Época. Líderes. Ideología. Logros. El Estado Costarricense como garante de la Igualdad de Oportunidades. Materiales Libros de Cívica de 10: Anotaciones del cuaderno. Presentación del profesor.

4 Educating for life, developing better men and women Matemática Guía de Estudio Primer Bimestre 2016 Año: 11B Profesor: Jorge Bravo CONTENIDO OBJECTIVO FUENTE Geometría Analítica Ecuación de la circunferencia. Geometría Analítica Ecuación de la circunferencia. Rectas Paralelas y perpendiculares. Polígonos Polígonos Calcular centros, radios y ubicación de puntos y rectas respecto a una circunferencia expresada en forma algebraica. Encontrar la ecuación ordinaria o estándar de una circunferencia. Encontrar la recta paralela o perpendicular a otra. Determinar si dos rectas son perpendiculares o paralelas. Resolver figuras poligonales en el Plano Cartesiano Resolver problemas que involucran los conceptos, las definiciones, teoremas y fórmulas relacionadas a polígonos. Libro de prácticas. Notas es su cuaderno. Quices hechos durante el BImestre. Exámenes de Bachillerato enviados por correo. Libro de prácticas Notas es su cuaderno. Quices hechos durante el BImestre. Exámenes de Bachillerato enviados por correo. Libro de prácticas Notas es su cuaderno. Quices hechos durante el BImestre. Exámenes de Bachillerato enviados por correo. Libro de prácticas. Notas es su cuaderno. Exámenes de Bachillerato enviados por correo. Libro de prácticas. Notas es su cuaderno. Exámenes de Bachillerato enviados por correo.

5 1. Constituyentes químicos de las células. Constitución general y funciones biológicas de: lípidos, carbohidratos, proteínas, ácidos nucleicos, agua, sales minerales (iones). Acción enzimática (activadores metabólicos). Acción de anticuerpos. Acción hormonal de algunos lípidos y proteínas. Sustancias esenciales, vitaminas, aminoácidos y minerales. Dieta adecuada. Consumo de agua, vitaminas, aminoácidos y minerales. 2. Teoría celular. Desarrollo histórico. Relevancia de la Teoría celular. Diversidad celular. Células procarióticos y eucarióticas, animal y vegetal. BIOLOGÍA STUDY GUIDE I Quarter 2016 GRADE: 11B CONTENT OBJECTIVE RESOURCE Analizar las funciones y la 8- composición química básica de 20 lípidos, carbohidratos, proteínas,. ácidos nucleicos, agua, sales Hoja de vitaminas en la minerales que constituyen las carpeta de Drive células y permiten los procesos biológicos. Analizar la diversidad de las células, de acuerdo con los postulados de la Teoría Celular y su relación con los virus Virus: Ciclo infeccioso de los bacteriófagos. Respuesta lítica y lisogénico. 3. Metabolismo. Características biológicas de los procesos metabólicos. Anabolismo. Catabolismo. Transporte celular. Funciones de las membranas. Transporte membranal. Endocitosis. Exocitosis (incorporación y secreción) Transporte activo y transporte pasivo. Nutrición. Nutrición autótrofa. Síntesis clorofílica. Procesos. Captura de luz, Captura de CO2, Síntesis de glucosa. Quimiosíntesis. Analizar los procesos de transporte celular de sustancias y su importancia en el mantenimiento de la vida. Analizar los procesos metabólicos de la síntesis clorofílica y su importancia en el mantenimiento de la vida. Analizar los procesos metabólicos de la respiración celular y su importancia en el mantenimiento de la vida

6 Nutrición heterótrofa. Respiración celular. Procesos respiratorios aeróbicos y anaeróbicos. Glucólisis. Fermentación. Láctica, acética y alcohólica. Respiración Aeróbica. Ciclo de Krebs. Cadena respiratoria. Código genético. Duplicación y transcripción del ADN, traducción del ARN. Síntesis de ADN. Síntesis de proteínas. Alteración en la síntesis de ADN. Inducción de mutaciones. Importancia. Prevención. Mutaciones: génicas, cromosómicas y genómicas. Mitosis, meiosis, citocinesis. Alteraciones del ciclo celular. Cáncer. Reproducción humana. Gametogénesis (espermatogénesis y ovogénesis) Acción hormonal. Fecundación. 4. Principios mendelianos Dominancia y recesividad. Genotipo y fenotipo. Segregación de los caracteres. Cruces monohíbridos. 5. Herencia ligada al sexo. Herencia intermedia. Sistema de alelos múltiples. Herencia de grupos sanguíneos. Factor Rh. 6. Biotecnología. (Concepto). Selección artificial. Mutación inducida. Organismos transgénicos. Fecundación artificial. Fecundación in vitro. 7. Homeostásis. Enfermedades Deformaciones congénitas 8. Fuente genética de variabilidad: mutaciones, migración genética (Flujo genético) y reproducción sexual. Especiación: Selección natural. Fuerzas de evolución: variabilidad Analizar las funciones de las células germinales en la reproducción humana y la responsabilidad personal y colectiva del aumento de la población. Analizar los procesos de reproducción celular y su importancia en el mantenimiento de la vida. Analizar los hechos históricos que conforman los principios mendelianos y que permiten el conocimiento científico de la herencia biológica. Analizar procesos genéticos no mendelianos y resolver cruces de herencia ligada intermedia. Analizar la importancia y las implicaciones de la Biotecnología, como parte del proceso de desarrollo del conocimiento en las ciencias y en la tecnología. Analizar el equilibrio del cuerpo humano, los factores que lo alteran, enfermedades y su prevención. Analizar la historia de la vida con base en las principales evidencias del proceso evolutivo y las teorías del origen de las especies

7 intraespecífica y competencia. Especiación: aislamiento reproductivo, radiación adaptativa, desplazamiento genético al azar (Deriva genética, efecto fundador y efecto cuello de botella). 9.Evidencias del proceso evolutivo. Embriológicas, anatómicas, palentológicas, bioquímicas y extinciones. 10.Teorías del origen de las especies. 11.Teoría del origen de la vida Analizar los procesos evolutivos que originan la biodiversidad de especies y de ecosistemas, a partir de especies ancestrales que conquistan los hábitat. Analizar la historia de la vida con base en las principales evidencias del proceso evolutivo y las teorías acerca del origen de las especies. Analizar las diferentes Teorías del origen de vida, con base en las principales evidencias del proceso evolutivo y las teorías acerca del origen de las especies **Se deben tomar en cuanta las prácticas realizadas y las presentaciones subidas a la carpeta Biología B en Drive

8 1. Conversiones de unidades del SI: básica y derivadas. Magnitudes básicas del SI. Prefijos para unidades de medida. Cifras significativas. Notación científica y potencias de base diez. 2. Reseña histórica del concepto de movimiento. Cantidades vectoriales y escalares: concepto, representación gráfica de vectores, método de componentes vectoriales. Movimiento uniforme en línea recta: distancia, desplazamiento, trayectoria, rapidez, rapidez media, velocidad, velocidad media, velocidad instantánea, construcción e interpretación de gráficos. Relatividad del movimiento: velocidad relativa. Movimiento con aceleración constante en línea recta: aceleración medida e instantánea, construcción e interpretación de gráficos. Movimiento vertical en las inmediaciones de la superficie terrestre (caída libre): movimiento vertical. Golden Valley School FÍSICA STUDY GUIDE I Quarter 2016 GRADE: 11B CONTENT OBJECTIVE RESOURCE Aplicar patrones de medición del Libro de Física pag. 16- SI, en la comunicación científica, 21 comercial y cotidiana. Movimiento parabólico. 3. Leyes de Newton del movimiento: Primera, tercera y segunda ley de Newton. Concepto de fuerza: unidad de fuerza en el SI. Concepto de sistemas de referencia inerciales y no inerciales. Diagramas de cuerpo libre en: superficies horizontales, superficies inclinadas, cuerpos suspendidos. Fuerzas que actúan sobre los cuerpos: fuerza de contacto, fuerza normal, Analizar cualitativa y cuantitativamente el movimiento rectilíneo de los cuerpos Analizar cualitativamente el movimiento parabólico. Analizar cualitativa y cuantitativamente las Leyes de Newton y su aplicación en el entorno diario. Libro de Física pag Libro de Física pag

9 fuerza de fricción: estática y cinética. Fuerzas fundamentales de la naturaleza: gravitacional, electromagnética, nuclear débil, nuclear fuerte. 4. Movimiento circular uniforme: velocidad tangencial, período y frecuencia, aceleración centrípeta, fuerza centrípeta. Peralte en la carretera. 5. Ley de la Gravitación Universal. Primera, segunda y tercera ley de Keppler. Movimiento de los planetas, Movimiento de los satélites Campo gravitacional: satélites artificiales y naturales. 6. Trabajo: concepto y unidades. Fuerzas disipativas y fuerzas conservativas. Teorema trabajo-energía. Potencia: concepto, unidades de potencia. Energía: cinética, potencial: gravitatoria y elástica, mecánica. Conservación de la energía mecánica en planos inclinados, otras energías. Entropía: primera y segunda Ley de la Termodinámica (concepto de temperatura y calor y sus transformaciones). Flujos energéticos: efecto invernadero, capa de ozono. Impulso y cantidad de movimiento Choques elásticos e inelásticos en una dimensión. Fluidos, Densidad Principio de Pascal, Principio de Arquímedes, Presión atmosférica, Ley de Boyle. Analizar cualitativa y cualitativamente el movimiento circular uniforme. Analizar cualitativa y cuantitativamente el movimiento planetario. Analizar cualitativa y cuantitativamente los conceptos de trabajo, energía y potencia Aplicar cualitativa y cuantitativamente los conceptos de energía cinética, potencial y mecánica. Explicar los conceptos de temperatura, calor, formas de propagación y su conexión con las Leyes Termodinámicas. Describir las implicaciones positivas y negativas del efecto invernadero, como ente modificador del clima terrestre. Analizar el impulso y la cantidad de movimiento de las partículas. Analizar cuantitativa y cualitativamente las propiedades físicas de los fluidos, a través de sus principios y leyes. **Se debe tomar en cuenta las prácticas realizadas y la tarea presentada. Libro de Física pag Libro de Física pag Libro de Física pag Libro de Física pag Libro de Física pag Libro de Física pag

10 QUÍMICA STUDY GUIDE I Bimestre 2016 GRADO: 11B Contenido Objetivos Recurso 1.Ciencia que estudia la materia Analizar la importancia de la Química respecto al desarrollo de procesos industriales, el avance en la tecnología, los procesos biológicos y su impacto en el ambiente, la alimentación, la salud y el desarrollo sostenible en general Clasificación de la materia 3.Elementos químicos Describir las propiedades de las sustancias puras y mezclas, así como su importancia en el mejoramiento de la calidad de vida. Analizar las características de los elementos químicos y su incidencia en los diferentes procesos biológicos, geológicos y químicos que ocurren en la naturaleza, en la industria y en la vida cotidiana. 4. El átomo Describir las principales partículas que constituyen el átomo y su relación con el número atómico, número másico, isótopos y masa atómica promedio. 5. Modelos atómicos 6.Números cuánticos 7.Tabla periódica de los elementos 8.Enlace químico Analizar los aportes dados por diferentes pensadores y científicos al desarrollo de la Teoría Atómica. Aplicar el principio de exclusión de Pauli y la regla de Hund, en la construcción de las configuraciones electrónicas, considerando el modelo atómico actual. Analizar la importancia de la utilización de la Tabla Periódica como un modelo de sistematización de la información relativa a la clasificación, caracterización y comportamiento de los elementos químicos. Analizar las teorías que explican las formas en que se unen los átomos en las moléculas y en conglomerados iónicos, que determinan las propiedades de los compuestos iónicos y moleculares y de los metales **Se deben tomar en cuenta prácticas y apuntes del cuaderno.

11 Guía de estudio para Español Examen I Bimestre Undécimo B Prof. Karla Aguilar Ulloa Contenido Objetivos Fuente Textos no literarios Reconocimiento de núcleos de sentido y núcleos complementarios en los textos no literarios, que traten asuntos de actualidad e interés para el estudiantado. Relaciones del texto con el contexto sociocultural, con el género y el movimiento literario. Robinson Crusoe Movimiento Neoclásico Reconocer el núcleo de sentido y los núcleos complementarios, código apreciativo en los textos no literarios. Establecer relaciones del texto con el contexto sociocultural, con el género y el movimiento literario. Artículos noticiosos. Exámenes de práctica. Libro de 11 Pág Trabajo digital Clasificación del sistema literario. La lírica Poesía posromántica y neoclásica. Reconocer los diferentes subgéneros de la narrativa y sus correspondientes características. Reconocer las licencias poéticas y los tipos de rima que pueden aparecer en un poema. Diferenciar las figuras literarias de las figuras de construcción como elementos complementarios en un poema. Reconocer las características del género literario del neoclasicismo y posromanticismo. Visión p Visión p

12 Los diferentes procesos de formación de palabras: primitivas, composición, derivación, onomatopeya. (La parasíntesis formará parte de las palabras compuestas). Combinaciones gramaticales Uso correcto de preposiciones Redacción de un texto en el cual se apliquen sus elementos: Gramática. Ortografía. Puntuación. Comprensión de lectura Reconocer los diferentes procesos de formación de palabras. Aplicar correctamente las combinaciones gramaticales en diferentes textos. Analizar el uso correcto de preposiciones en diferentes textos. Aplicar los elementos de la redacción en la creación de un texto. Aplicar los niveles de lectura en la comprensión de un texto de mediana extensión. LIbro de Visión pág Pág Lectura de noticias actuales