Com són els vertebrats?
|
|
|
- Raquel Barbero Duarte
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Com són els vertebrats? 1. Relaciona cada concepte de la primera columna amb la defi nició correcta de la segona columna: 1. Peixos Tenen la pell recoberta de pèl i es desplacen gràcies a les quatre potes marxadores. 2. Amfi bis Tenen el cos cobert de plomes, poden volar mitjançant les ales o desplaçar-se sobre el terra amb les seves dues extremitats posteriors. 3. Rèptils Tenen el cos protegit per escames i neden a l aigua gràcies a les seves aletes. 4. Ocells Tenen el cos protegit per escames i es desplacen amb quatre potes marxadores. 5. Mamífers Tenen la pell nua i humida i els adults utilitzen les quatre potes per desplaçar-se. 2. Coneguem les característiques dels vertebrats. Marca amb una creu si les afi rmacions següents són vertaderes o falses; en el cas que siguin falses, corregeix l error. V F a) Presenten una estructura òssia externa. b) La columna vertebral és una sèrie de petits ossos articulats la funció dels quals és protegir la medul la espinal. c) El sistema nerviós està constituït només pel cervell i el cerebel. d) Tenen un aparell circulatori obert. e) La columna vertebral està formada per una sèrie d ossos articulats anomenats costelles. f) Les costelles formen la caixa toràcica. 3. Llegeix l article sobre «L evolució dels vertebrats» de l apartat 1 de la unitat didàctica i respon: Com són els vertebrats? a) Quan van aparèixer els animals vertebrats? b) Quins van ser els primers animals vertebrats que van aparèixer? c) Com eren els peixos primitius? d) Quins peixos van sorgir a partir dels peixos primitius? e) Quan van aparèixer els amfi bis primitius? f) Quin va ser el primer grup de vertebrats completament adaptats per a la vida en terra ferma? g) De qui provenen els mamífers i els ocells? 96
2 Els primers vertebrats 1. Busca en aquesta sopa de lletres els conceptes següents: opercle, dorsal, ventral, escama, caudal, anal i pectoral. V A R V I L E C I O E D A E S C A M A B A D P A B R N I S U C O L U R E S I O T O A M I L E D O R S A L R E N O H A B A T C A B E A M A N I R O L A L E O M L O L A L T R E M E X I S I R X A E Q O L W X W Y E P E C T O R A L E W O T A 2. Quants tipus d aletes tenen els peixos i quina funció fan? Relaciona cada concepte de la primera columna amb la defi nició correcta de la segona columna: 1. Aleta dorsal Permeten que el peix giri. N hi ha una a cada costat del cos. 2. Aleta caudal Serveix per mantenir la posició vertical i ajuda a dirigir el rumb en els desplaçaments. 3. Aleta anal Serveix per impulsar el peix cap endavant. 4. Aleta pectoral Són dues aletes que permeten que el peix giri. 5. Aleta ventral La seva funció és mantenir la direcció. 3. Posa el nom que correspongui a cada defi nició: a) És una coberta dura que protegeix les brànquies. b) Serveix per mantenir la posició vertical i ajuda a dirigir el rumb en els desplaçaments. c) Permeten detectar substàncies dissoltes en l aigua. d) Rep les vibracions de l aigua i actua de manera semblant a la nostra oïda. e) Petites plaques transparents cobertes per una substància gelatinosa. f) Sac ple d aire, que permet variar la seva profunditat sense cap esforç. 4. Com és la reproducció dels peixos? Marca amb una creu si les afi rmacions següents són vertaderes o falses; en el cas que siguin falses, corregeix l error. a) És asexual. b) Generalment és mitjançant fecundació externa. c) Gairebé tots els peixos són ovovivípars. d) Molts taurons són ovovivípars. e) Dels ous fecundats surten els alevins, que es desenvolupen fins a ser peixos adults. V F Els primers vertebrats 97
3 Els amfibis 1. Assenyala en el dibuix els noms següents: Pell Potes anteriors Fosses nasals Potes posteriors Els amfi bis 2. Respon: Cloaca Ulls a) Els amfi bis són animals vertebrats o invertebrats? b) Què signifi ca la paraula amfi bi? c) Com es classifi quen els amfi bis? d) Com tenen la pell els amfi bis? e) Quin tipus de respiració presenten? Timpà Boca 98
4 3. Completa aquest mapa conceptual amb les paraules següents: urodels, gripaus, tritons, amfi bis, granotes i salamandres. ANURS 4. Ordena aquestes frases de manera que quedi ben explicat el procés de metamorfosi: A mesura que la femella expulsa els òvuls dins l aigua, el mascle els fecunda amb els espermatozous. Els ous estan coberts d una substància gelatinosa que els uneix, formant grups. Els capgrossos respiren per mitjà de brànquies i s alimenten d algues. Els capgrossos perden la cua, els apareixen les potes i desenvolupen els pulmons. Els mascles rauquen per atraure les femelles. Quan ja estan junts, els mascles pugen a l esquena de les femelles i s hi abracen. Els ous es trenquen i alliberen els capgrossos. Les petites granotes, totalment desenvolupades, ja poden sortir de l aigua. Els amfi bis 99
5 Els rèptils 1. Assenyala en el dibuix els noms següents: Pell Ulls Cloaca Timpà Fosses nasals Cua Potes Boca Els rèptils 2. Relaciona cada concepte de la primera columna amb la defi nició correcta de la segona columna: 1. Saures Tenen el cos recobert de plaques molt dures. 2. Ofi dis Tenen una closca d os, recoberta de plaques còrnies. 3. Quelonis Tenen una pell molt fi na recoberta d escames. 4. Crocodilians Tenen un cos cilíndric i allargat i no tenen potes. 100
6 3. Completa aquest mapa conceptual amb les paraules següents: ofi dis, rèptils, cocodrils, tortugues, serps, llangardaixos, saures i crocodilians. QUELONIS 4. Coneguem ara les característiques generals dels rèptils. Respon: a) Són animals vertebrats o invertebrats? b) Com s anomena el grup de rèptils que no tenen potes? c) Què vol dir que els rèptils són poiquiloterms? d) Quin tipus de respiració tenen? e) Com es reprodueixen? Els rèptils 101
7 Tots poden volar? 1. Assenyala en el dibuix els noms següents: Tots poden volar? Cambra d aire Closca porosa Clara Embrió Membrana Rovell 102
8 2. Busca en aquesta sopa de lletres els conceptes següents: conquilla, tentacles, peu, ventosa, valves i ràdula. U T H O T I M P A M O L P M R O L O S S I J O F A E A A M I P L O M I S S O L N C E M I C U L A T A C D P L O M A P E L B E S A A I E T U L A L E T E E J N L R E X E H O M A R C E O L T R E S T I M G I I U J O B M A N C A M T I R O G 3. Coneguem ara les característiques generals dels ocells. Respon: a) Quin tipus de reproducció tenen? b) Els ocells són ovípars igual que els rèptils, però què els diferencia? c) Per què els ous tenen closca? d) De què està constituïda la clara de l ou? e) En els ocells, per què és necessari que els pares covin els ous? 4. Repassem la morfologia d un ocell. Posa el nom que correspongui a cada defi nició: a) Els permet percebre els sons i està protegit per plomes. b) Serveixen per agafar impuls i planar. c) Estan situades a la part superior del bec i és per on entra l aire als pulmons. d) Cobreixen el cos. e) Fan de timó i mantenen l equilibri durant el vol. f) Són un conjunt de plomes que evita la pèrdua de calor i el contacte de la pell amb l aigua. g) L utilitzen per ingerir els aliments. h) Tenen quatre dits amb ungles i estan recobertes per escames semblants a les dels rèptils. i) Estan protegits per tres parpelles. Tots poden volar? 103
9 Els mamífers 1. Segons el desenvolupament embrionari es distingeixen tres tipus de mamífers. Relaciona cada concepte de la primera columna amb la defi nició correcta de la segona columna: 1. Monotremes Són vivípars, els embrions es desenvolupen completament en el si matern. 2. Marsupials Són ovípars, ja que el desenvolupament embrionari dels nous individus té lloc en els ous que ponen les femelles. 3. Placentaris Són vivípars, però les cries no es desenvolupen en el si matern. 2. Coneguem ara les característiques generals dels mamífers. Respon: a) Per què tenen el cos recobert de pèl? b) Què són les glàndules mamàries? c) Què vol dir que siguin homeoterms? d) Quantes extremitats tenen? e) Quin tipus de respiració tenen? f) La reproducció és de tipus sexual, amb fecundació interna o externa? Els mamífers 104
10 Resum unitat 1. Completa aquesta taula: MAMÍFERS RÈPTILS OCELLS PEIXOS AMFIBIS Respiració Reproducció Locomoció Estructura de la pell Posa tres exemples Resum unitat 105
El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL
CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 10 (deu) El MEDI FISIC I EL PAISATGE NATURAL Nom i cognoms. 3r curs EL PAISATGE DE MUNTANYA I LA PLANA Les formes de relleu són : LA MUNTANYA : És una
TEORIA I QÜESTIONARIS
ENGRANATGES Introducció Funcionament Velocitat TEORIA I QÜESTIONARIS Júlia Ahmad Tarrés 4t d ESO Tecnologia Professor Miquel Estruch Curs 2012-13 3r Trimestre 13 de maig de 2013 Escola Paidos 1. INTRODUCCIÓ
UNITAT 3 OPERACIONS AMB FRACCIONS
M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions UNITAT OPERACIONS AMB FRACCIONS M Operacions numèriques Unitat Operacions amb fraccions Què treballaràs? En acabar la unitat has de ser capaç de
6. Calcula l obertura de l angle que falta. Digues de quin tipus d angles es tracta. 6
Geometria dossier estiu 2012 2C 1. Dibuixa dues rectes, m i n, que siguin: a) Paral leles horitzontalment. c) Paral leles verticalment. b) Secants. d) Perpendiculars. 6 2. Dibuixa una recta qualsevol m
Escherichia coli. Bacteri simbiont que habita lʼintestí gruixut de molts animals entre ells lʼhome.
2.2 Teixits Els organismes més simples que existeixen són aquells que estan formats per una única cèl lula. Aquest tipus d organismes s anomenen unicel lulars. Aquesta cèl lula és capaç de fer totes les
4.7. Lleis de Newton (relacionen la força i el moviment)
D21 4.7. Lleis de ewton (relacionen la força i el moviment) - Primera Llei de ewton o Llei d inèrcia QUÈ ÉS LA IÈRCIA? La inèrcia és la tendència que tenen el cossos a mantenirse en repòs o en MRU. Dit
DIVISIBILITAT. Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 5 35
ESO Divisibilitat 1 ESO Divisibilitat 2 A. El significat de les paraules. DIVISIBILITAT Amb els nombres 5, 7 i 35 podem escriure diverses expressions matemàtiques: 5x7= 35 35 = 7 5 35 = 5 7 35 7 0 5 35
3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA
1 3. DIAPOSITIVA D ORGANIGRAMA I DIAGRAMA Ms PowerPoint permet inserir, dins la presentació, objectes organigrama i diagrames. Els primers, poden resultar molt útils si es necessita presentar gràficament
Àmbit de les matemàtiques, de la ciència i de la tecnologia M14 Operacions numèriques UNITAT 2 LES FRACCIONS
M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions UNITAT LES FRACCIONS 1 M1 Operacions numèriques Unitat Les fraccions 1. Concepte de fracció La fracció es representa per dos nombres enters que s anomenen
Els animals. Comentem De quina manera classificaries o agruparies aquests animals? Elabora una llista i compara-la amb les dels teus companys.
primària Els animals Comentem De quina manera classificaries o agruparies aquests animals? Elabora una llista i compara-la amb les dels teus companys. seixanta-nou 69 CARACTERÍSTIQUES DELS ANIMALS Recorda
C. P. SON ANGLADA. C/. Mossèn Gabriel Bestard, 38 (07011) Palma de Mallorca tfn.(971)
C. P. SON ANGLADA C/. Mossèn Gabriel Bestard, 38 (07011) Palma de Mallorca tfn.(971) 790016 CARACTERÍSTIQUES EXTERNES DE LA GALLINA: 1. En el quadre has de fer un dibuix d una gallina i seva descripció
1. LA DIVERSITAT DELS ÉSSERS VIUS
1. LA DIVERSITAT DELS ÉSSERS VIUS Si fas una volta pel camp, veuràs molts tipus de plantes i animals. Alguns animals són difícils de veure perquè fugen de les persones o són de vida nocturna. N hi ha,
Semblança. Teorema de Tales
Semblança. Teorema de Tales Dos polígons són semblants si el angles corresponents són iguals i els costats corresponents són proporcionals. ABCDE A'B'C'D'E' si: Â = Â',Bˆ = Bˆ', Ĉ = Ĉ', Dˆ = Dˆ', Ê = Ê'
Programa Grumet Èxit Fitxes complementàries
MESURA DE DENSITATS DE SÒLIDS I LÍQUIDS Activitat 1. a) Digueu el volum aproximat dels següents recipients: telèfon mòbil, un cotxe i una iogurt. Teniu en compte que un brik de llet té un volum de 1000cm3.
Gabinet de Didàctica Jardí Botànic. Gabinet de Didàctica Jardí Botànic 1
LAS PLANTAS CARNÍVORAS LES PLANTES CARNÍVORES Gabinet de Didàctica Jardí Botànic Gabinet de Didàctica Jardí Botànic 1 LAS PLANTAS CARNÍVORAS LES PLANTES CARNÍVORES El objetivo de este taller es que los
Unitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1)
Unitat Didàctica 5.- Habilitats específiques. Esports col lectius. Unitat Didàctica 5.4.1 : EL VOLEIBOL (nivell 1) 1.- La història del voleibol. El voleibol va néixer l any 1895 als Estats Units, a la
1,94% de sucre 0,97% de glucosa
EXERCICIS DE QUÍMICA 1. Es prepara una solució amb 2 kg de sucre, 1 kg de glucosa i 100 kg d aigua destil lada. Calcula el tant per cent en massa de cada solut en la solució obtinguda. 1,94% de sucre 0,97%
POLÍTICA DE COOKIES. La información que le proporcionamos a continuación, le ayudará a comprender los diferentes tipos de cookies:
POLÍTICA DE COOKIES Una "Cookie" es un pequeño archivo que se almacena en el ordenador del usuario y nos permite reconocerle. El conjunto de "cookies" nos ayuda a mejorar la calidad de nuestra web, permitiéndonos
Generalitat de Catalunya Departament d Educació
Unitat 5: La família (Usuari bàsic A) Pilar Arnáiz Gemma Carreras Fefa Gómez Rosa M. Via David Martínez (il lustrador) Generalitat de Catalunya Departament d Educació 1. Observa: 2. Llegeix i escriu els
Veure que tot nombre cub s obté com a suma de senars consecutius.
Mòdul Cubs i nombres senars Edat mínima recomanada A partir de 1er d ESO, tot i que alguns conceptes relacionats amb el mòdul es poden introduir al cicle superior de primària. Descripció del material 15
Els Ocells. No tenen dents i presenten la boca armada d'un potent bec corni que adopta formes diferents segons el tipus de nutrició de les espècies.
2008 2 Els Ocells Els ocells són animals de l embrancament dels vertebrats. Tot i que també és correcte anomenar-los aus és preferible dir-ne ocells, tinguin la mida que tinguin, tot i que, dels de mida
5.- Quins tres pobles amenaçaven l Europa occidental? D on venien?
L EUROPA FEUDAL Pàgs. 22 25 1.- A quins territoris es va implantar el feudalisme?... A partir de quina època?... 2.- Qui era Carlemany i què va fer? 3.- Com s organitzava el seu imperi? 4.- Què va passar
8 Geometria analítica
Geometria analítica INTRODUCCIÓ Els vectors s utilitzen en diverses branques de la física que fan servir magnituds vectorials, per això és important que els alumnes en coneguin els elements i les operacions.
Dossier d Energia, Treball i Potència
Dossier d Energia, Treball i Potència Tipus de document: Elaborat per: Adreçat a: Dossier de problemes Departament de Tecnologia (LLHM) Alumnes 4 Curs d ESO Curs acadèmic: 2007-2008 Elaborat per: LLHM
Posicionament web i visibilitat a internet dels Cellers amb D.O Empordà
Posicionament web i visibilitat a internet dels Cellers amb D.O Empordà Una assignatura pendent.. Girona Novembre 2011 Carles Ferrer Juanola Director www.altas-buscadores.com Les empreses necessiten visibilitat
Biologia Sèrie 1. Instruccions
Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2012 Biologia Sèrie 1 SOLUCIONS, CRITERIS DE
CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents.
CONEIXES LES DENTS? Objectiu: Conèixer i diferenciar els tipus de dentadura i de dents. Descripció: A partir de la fitxa de treball núm.1, comentar i diferenciar la dentició temporal de la permanent, així
CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL
CONEIXEMENT DEL MEDI NATURAL,SOCIAL I CULTURAL TEMA 11 (onze) EL TREBALL I ELS SECTORS DE PRODUCCIÓ Nom i cognoms. 3r curs RAMADERIA AGRICULTURA SECTOR PRIMARI PESCA MINERIA EXPLOTACIÓ DE BOSCOS Completa:
2n d ESO (A B C) Física
INS INFANTA ISABEL D ARAGÓ 2n d ESO (A B C) Física Curs 2013-2014 Nom :... Grup:... Aquest dossier s ha d entregar completat al setembre de 2014; el dia del examen de recuperació de Física i Química 1.
Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Escola Superior de Conservació i Restauració de Béns Culturals de Catalunya
TEMARI DEL PRIMER EXERCICI DE LA PART A HISTÒRIA 1. L hominització. De l'australopitec a l'homo sapiens. 2. L Homo sapiens i la colonització de la Terra. 3. Del depredador al productor, canvis en l economia
CAMPS DE FORÇA CONSERVATIUS
El treball fet per les forces del camp per a traslladar una partícula entre dos punts, no depèn del camí seguit, només depèn de la posició inicial i final. PROPIETATS: 1. El treball fet pel camp quan la
La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos.
CÀNNABIS MÒDUL II ACTIVITAT 1 Fitxa 1.1 15 anys La regulación de los clubes de cannabis será larga y complicada, pero las instituciones están dando los primeros pasos. La Agencia de Salud Pública de Cataluña
Avaluació a 3r d EP model 3. Competència en comunicació lingüística. Llengua catalana. Nom i llinatges: Grup:
Avaluació a 3r d EP 2014-2015 model 3 Competència en comunicació lingüística Llengua catalana Nom i llinatges: Grup: COMPRENSIÓ ORAL 1. Quin tipus de text has escoltat? A. Una poesia. B. Una descripció.
GUIA BÀSICA PER UTILITZAR L OFICINA VIRTUAL
GUIA BÀSICA PER UTILITZAR L OFICINA VIRTUAL L Oficina Virtual de l Ajuntament d Ontinyent és el lloc on els ciutadans poden fer gestions i tràmits administratius de forma electrònica o també rebre informació
CASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS
CASOS PRÀCTICS EXAMEN DE MERCADERIES CASOS PRÁCTICOS EXAMEN DE MERCANCIAS 1.- L'empresa COMUNLLAMP, SL i CONFITADOS, SL contracten a Logroño (La Rioja) la realització d'un transport de 30 TM de fruita
DEMOSTRACIÓN DE LA PERMEABILIDAD CELULAR
Objetivos: Cómo motivar a los estudiantes mediante actividades científicas atractivas DEMOSTRACIÓN DE LA PERMEABILIDAD CELULAR Mª Victoria Herreras Belled Mª Angeles Asensio I.E.S. L ELIANA Aplicar el
competència matemàtica
avaluació educació secundària obligatòria 4t d ESO curs 203-204 ENGANXEU L ETIQUETA IDENTIFICATIVA EN AQUEST ESPAI competència matemàtica versió amb respostes INSTRUCCIONS Per fer la prova, utilitza un
Peticions de l AEEE en relació als ensenyaments d'àmbit economic recollits a la LOMCE.
Peticions de l AEEE en relació als ensenyaments d'àmbit economic recollits a la LOMCE. 1. Quart curs d ESO. A 4t d'eso, sol licitem dues matèries diferenciades: Economia de 4t d'eso, com a matèria orientadora
MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS
materials del curs de: MATEMÀTIQUES ÀREES I VOLUMS EXERCICIS RECULL D APUNTS I EXERCICIS D INTERNET FET PER: Xavier Vilardell Bascompte [email protected] ÚLTIMA REVISIÓ: 08 de febrer de 2010 Aquests materials
Cuál es la respuesta a tu problema para ser madre? Prop del 90% dels problemes d esterilitat es poden diagnosticar, i la immensa majoria tractar.
Actualment, els trastorns de fertilitat afecten un 15% de la població. Moltes són les causes que poden influir en la disminució de la fertilitat, però ara, als clàssics problemes físics se ls ha sumat
A.1 Dar una expresión general de la proporción de componentes de calidad A que fabrican entre las dos fábricas. (1 punto)
e-mail FIB Problema 1.. @est.fib.upc.edu A. En una ciudad existen dos fábricas de componentes electrónicos, y ambas fabrican componentes de calidad A, B y C. En la fábrica F1, el porcentaje de componentes
Polígon. Taula de continguts. Noms i tipus. De Viquipèdia. Per a altres significats, vegeu «Polígon (desambiguació)».
Polígon De Viquipèdia Per a altres significats, vegeu «Polígon (desambiguació)». Un polígon (del grec, "molts angles") és una figura geomètrica plana formada per un nombre finit de segments lineals seqüencials.
1. CONFIGURAR LA PÀGINA
1 1. CONFIGURAR LA PÀGINA El format de pàgina determina l aspecte global d un document i en modifica els elements de conjunt com són: els marges, la mida del paper, l orientació del document i l alineació
PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA
PENJAR FOTOS A INTERNET PICASA Penjar fotos a internet. (picasa) 1. INSTAL.LAR EL PROGRAMA PICASA Per descarregar el programa picasa heu d anar a: http://picasa.google.com/intl/ca/ Clicar on diu Baixa
Districte Universitari de Catalunya
Proves d accés a la universitat per a més grans de 25 anys Convocatòria 2014 Biologia Sèrie 1 Fase específica Opció: Ciències Opció: Ciències de la salut Exercici 1 Exercici 2 Exercici 3 Qualificació a
Avaluació a 3r d EP 2014-2015. model 2. Competència en comunicació lingüística. Llengua catalana. Nom i llinatges: Grup.
Avaluació a 3r d EP 2014-2015 model 2 Competència en comunicació lingüística Llengua catalana Nom i llinatges: Grup. COMPRENSIÓ ORAL 1. Quin tipus de text has escoltat? A. Una poesia. B. Una descripció.
GUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR
GUIA CAPITALITZACIÓ DE L ATUR 0 Índex 1. Què és la capitalització de l atur? Pàg. 2 2. Requisits Pàg. 3 3. Com i qui pot beneficiar se? Pàg. 4 4. Tràmits i documentació per a la sol licitud Pàg. 6 5. Informació
TREBALLS DE RECUPERACIÓ CIÈNCIES NATURALS 1r d ESO
TREBALLS DE RECUPERACIÓ CIÈNCIES NATURALS 1r d ESO ACTIVITATS 1. Quin tipus de cèl lules tenen els organismes del regne dels protoctists? 2. Respon les preguntes següents: a. Quin tipus d éssers vius són
LES ROQUES I LA SEVA FORMACIÓ. El món a l Eocè
LES ROQUES I LA SEVA FORMACIÓ 1. Els terrenys que estudiem avui es van dipositar aquí a la segona meitat de l Eocè. Pinta les caselles corresponents a aquest període de temps. 2. A la taula, marca amb
Informe sobre els estudiants de nou accés amb discapacitat (any 2015) Comissió d accés i afers estudiantils
annex 2 al punt 6 Informe sobre els estudiants de nou accés amb discapacitat (any 2015) Comissió d accés i afers estudiantils Barcelona,18 de març de 2016 INFORME SOBRE ELS ESTUDIANTS DE NOU ACCÉS AMB
PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
PRUEBA PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA 1er APELLIDO... 2º APELLIDO... NOMBRE...HOMBRE MUJER EDAD...FECHA DE NACIMIENTO... LOCALIDAD...PROVINCIA... PROFESIÓN... LUGAR DE
Lleis químiques Àtoms, elements químics i molècules Mesura atòmica i molecular Fórmula empírica i fórmula molecular
Lleis químiques Àtoms, elements químics i molècules Mesura atòmica i molecular Fórmula empírica i fórmula molecular U1 Lleis químiques Lleis ponderals: - Llei de Lavoisier - Llei de Proust Teoria atòmica
ESPECIFICACIÓ D ETIQUETATGE PER A L AGRICULTURA ECOLÒGICA
ESPECIFICACIÓ D ETIQUETATGE PER A L AGRICULTURA ECOLÒGICA En aquest document s especifiquen els requisits mínims obligatoris que han de figurar en l etiquetatge dels productes i en els documents d acompanyament
Fractura de tobillo RECOMENDACIONES AL ALTA
Fractura de tobillo RECOMENDACIONES AL ALTA 1 RECOMENDACIONES AL ALTA Autor: Sociedad Valenciana de Traumatología Estas recomendaciones pretenden ser una ayuda para usted, que ha sufrido una fractura
TEMA 5. ELS SENTITS. SENTIT vista audició gust olfacte tacte. ÒRGAN ulls orelles llengua nas pell
TEMA 5. ELS SENTITS ELS SENTITS SENTIT vista audició gust olfacte tacte ÒRGAN ulls orelles llengua nas pell FUNCIÓ Captar imatgens Cartar sons Equilibri: posició i moviment. Captar sabors Captar olors
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina 1 de 10 PAU 2005
Oficina d Organització de Proves d Accés a la Universitat Pàgina de 0 PAU 005 SÈRIE Avalueu cada pregunta en punts i mitjos punts, però no en altres decimals. Ara bé, dins de cada pregunta podeu utilitzar
RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS
RESUM ORIENTATIU DE CONVALIDACIONS TIPUS DE CONVALIDACIONS Aquest document recull les possibles convalidacions de mòduls i unitats formatives del cicle formatiu de grau superior ICA0 Administració de sistemes,
Universitat Autònoma de Barcelona Manual d Identitat Corporativa Síntesi
Universitat Autònoma de Barcelona Manual d Identitat Corporativa Síntesi Símbol El símbol de la UAB va ser creat com un exercici d expressivitat gràfica de la relació entre el quadrat i la lletra A, i
EL CERVELL. De: Mireia Martínez i Carla Budria 3rB Professor: Miquel Mulet
EL CERVELL De: Mireia Martínez i Carla Budria 3rB Professor: Miquel Mulet INTRODUCCIÓ AL CERVELL El cervell es un òrgan que està situat a la part avantsuperior de l encèfal. Tenim el cervell protegit per
CIÈNCIES PER AL MÓN CONTEMPORANI
CIÈNCIES PER AL MÓN CONTEMPORANI BLOC 2. SALUT, MALALTIA I ESTILS DE VIDA 1.- Indica si les següents afirmacions són veritat o fals: (2 punts) Curs 09-10 1. El consum de begudes alcohòliques i de drogues
TEMA 4: Equacions de primer grau
TEMA 4: Equacions de primer grau Full de preparació Aquest full s ha de lliurar el dia de la prova Nom:... Curs:... 1. Expressa algèbricament les operacions següents: a) Nombre de rodes necessàries per
CREACIÓ I RESTAURACIÓ D'IMATGES DE CLONEZILLA EN UN PENDRIVE AUTORRANCABLE
CREACIÓ I RESTAURACIÓ D'IMATGES DE CLONEZILLA EN UN PENDRIVE AUTORRANCABLE En aquest tutorial aprendrem: a) Primer, com fer que un pendrive sigui autoarrancable b) Després, com guardar la imatge d'un portàtil
CRITERIS DE CORRECCIÓ. COMPETÈNCIA COMUNICATIVA Llengua castellana AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA
CRITERIS DE CORRECCIÓ COMPETÈNCIA COMUNICATIVA Llengua castellana AVALUACIÓ DIAGNÒSTICA EDUCACIÓ SECUNDÀRIA OBLIGATÒRIA Curs 2010-2011 1 Actividad 1 Els apartats es puntuen amb 1 punt si la resposta és
I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES DIBUIX TÈCNIC
DIBUIX TÈCNIC I. SISTEMA DIÈDRIC 3. DISTÀNCIES I ANGLES 1. Dist. d un punt a una recta - Abatiment del pla format per la recta i el punt 2. Dist. d un punt a un pla - Canvi de pla posant el pla de perfil
Tutorial amplificador classe A
CFGM d Instal lacions elèctriques i automàtiques M9 Electrònica UF2: Electrònica analògica Tutorial amplificador classe A Autor: Jesús Martin (Curs 2012-13 / S1) Introducció Un amplificador és un aparell
Districte Universitari de Catalunya
Proves dʼaccés a la Universitat. Curs 2011-2012 Geografia Sèrie 4 Escolliu UNA de les dues opcions (A o B). OPCIÓ A Exercici 1 [5 punts] Observeu el mapa següent i responeu a les qüestions plantejades.
PROYECTO ELEVAPLATOS
PROYECTO ELEVAPLATOS Herramientas Fotos detalles Fotos Objetivos Materiales Dibujos Recomendaciones Esquema eléctrico Contextualización Exámenes y prácticas inicio Fotos detalles Letras para identificar
Proves d Accés per a Majors de 25 i 45 anys
Proves d Accés per a Majors de 25 i 45 anys Convocatòria: 2013 Assignatura: FILOSOFIA I) CARACTERÍSTIQUES DE LA PROVA La prova de l examen es realitzarà a partir de les lectures dels cinc textos bàsics
Versió castellana de les normes de publicitat PO FEDER 2007-2013 (R. CE 1828/2006)
Versió castellana de les normes de publicitat PO FEDER 2007-2013 (R. CE 1828/2006) Artículo 8.Responsabilidades de los beneficiarios relativas a las medidas de información y publicidad destinadas al público.
CERCLE D INFRAESTRUCTURES A LA COSTA BRAVA -----
CERCLE D INFRAESTRUCTURES A LA COSTA BRAVA ----- Infraestructures Turístiques Hotel Aigua Blava Begur, 2 d octubre 2009 Miquel Alsius. Enginyer de Camins. Pte. Grup CETT Infraestructures Turístiques Què
TEMA3 :TREBALL, POTÈNCIA, ENERGIA
TEMA3 :TREBALL, POTÈNCIA, ENERGIA El treball és l energia que es transfereix d un cos a un altre per mitjà d una força que provoca un desplaçament Treball El treball fet per una força sobre un objecte
Matemàtiques 1r d'eso Professora: Lucía Clar Tur DOSSIER DE REPÀS
DOSSIER DE REPÀS 1. Ordena els nombres de més petit a més gran: 01 0 01 101 0 001 0 001 0 1. Converteix els nombres fraccionaris en nombres decimals i representa ls en la recta: /4 1/ 8/ 11/10. Efectua
ENGINYERIA INDUSTRIAL. EPECIALITAT ORGANITZACIÓ INDUSTRIAL XAVIER GARCIA RAVENTÓS ESTUDI DEL TRÀNSIT EN LA ZONA CENTRAL DE VILANOVA I LA GELTRÚ
Titulació: ENGINYERIA INDUSTRIAL. EPECIALITAT ORGANITZACIÓ INDUSTRIAL Alumne (nom i cognoms) XAVIER GARCIA RAVENTÓS Títol PFC ESTUDI DEL TRÀNSIT EN LA ZONA CENTRAL DE VILANOVA I LA GELTRÚ Director del
Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO
Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO 2016-2017 Març de 2016 Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO per
LA MOSCA SUZUKI nova plaga en fruits
http://www.eppo.org/quarantine/alert_list/insects/drosophila_suzukii.htm LA MOSCA SUZUKI nova plaga en fruits Núria Cuch ADV de Fruita del Baix Llobregat Ricard Sorribas Servei Sanitat Vegetal DAAM On
El lèxic. La formació dels mots
El lèxic. La formació dels mots La flexió i la derivació. Fixem-nos en aquests grups de paraules: mar, submarí, submarinista, marejol, marinada, mars paperera, papers, paperer, paper, papereria, paperot,
VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE.
VALORACIÓ D EXISTÈNCIES / EXPLICACIONS COMPLEMENTÀRIES DE LES DONADES A CLASSE. Existeix una massa patrimonial a l actiu que s anomena Existències. Compren el valor de les mercaderies (i altres bens) que
TFGs d oferta pública i concertats:
Guia ràpida per a donar d'alta un TFG/TFM A continuació es detalla una guia ràpida per a donar d alta un TFG, el procediment a seguir dependrà del tipus de TFG TFGs d oferta pública i concertats: Els passos
BASES PROMOCION Online Community CaixaEmpresas III
BASES PROMOCION Online Community CaixaEmpresas III La entidad financiera CaixaBank, S.A., en adelante "la Caixa", realizará una promoción dirigida a clientes, personas físicas y jurídicas, con residencia
Finalment, s aprofita l ordre per millorar i clarificar determinats aspectes d algunes prestacions de serveis socials.
ORDRE BSF/127/2012, de 9 de maig, per la qual s'actualitzen el cost de referència, el mòdul social i el copagament, així com els criteris funcionals de les prestacions de la Cartera de Serveis Socials
ELS PLANETES DEL SISTEMA SOLAR
ELS PLANETES DEL SISTEMA SOLAR Les característiques més importants. MERCURI És el planeta més petit del Sistema Solar i el més proper al Sol. Des de la Terra a l alba i al crepuscle es veu molt brillant.
Treballem els hàbits
Treballem els hàbits Ceip Font de l Orpina C/ Margarides, 12 1 08233 Vacarisses Tel. 938281742 Els HÀBITS són conductes automatitzades, no innates, sinó adquirides per mitjà de l experiència i l aprenentatge,
Interferències lingüístiques
Interferències lingüístiques L ús habitual de dues o més llengües pot provocar fàcilment interferències lingüístiques, és a dir, la substitució de la paraula adequada (per exemple, malaltia) per l equivalent
TEMA 11: LOS ANIMALES VERTEBRADOS
TEMA 11: LOS ANIMALES VERTEBRADOS Es el grupo más conocido del filo o tipo cordados (animales con un eje nervioso llamado cuerda dorsal) y son mucho más complejos y evolucionados que los invertebrados.
Cales de Mallorca, situada en la costa de Manacor, está formada por Cala Antena, Cala Domingos Grans y Cala Domingos Petits.
Cales de Mallorca, situada en la costa de Manacor, está formada por Cala Antena, Cala Domingos Grans y Cala Domingos Petits. Cales de Mallorca es un destino ideal para vacaciones familiares; dispone de
EL IMPACTO DE LAS BECAS, EN PRIMERA PERSONA
EL IMPACTO DE LAS BECAS, EN PRIMERA PERSONA Testimoniales de alumnos becados dgadg Foto: Grupo de alumnos de 4º de BBA que colaboran con el Programa de Becas de ESADE Laia Estorach, Alumna de 4º de BBA
FORMACIÓ BONIFICADA. Gestió de las ajudes per a la formació en les empreses a traves de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo
FORMACIÓ BONIFICADA Gestió de las ajudes per a la formació en les empreses a traves de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo Les empreses que cotitzen a la Seguretat Social per la contingència
3r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES
r a 4t ESO INFORMACIÓ ACADÈMICA I D OPTATIVES Camí DE SON CLADERA, 20-07009 Palma Tel. 971470774 Fax 971706062 e-mail: [email protected] Pàgina Web: http://www.iesjuniperserra.net/ ORIENTACIÓ
