FACULTAD DE ODONTOLOGIA

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1 SÍLABO FACULTAD DE ODONTOLOGIA Período Académico: MARZO AGOSTO 2015 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CÓDIGO: 8133 AC II ODONTOPEDIATRÍA CARRERA CICLO O SEMESTRE EJE DE FORMACIÓN ODONTOLOGIA DECIMO PROFESIONAL CRÉDITOS SEMANALES: PRÁCTICAS 4 TOTAL 4 MODALIDAD: PRESENCIAL X PROFESOR(ES) RESPONSABLE(S): Dra. Janeth Parra C. Dra. Germania Sardi C Dra. Gladys Moreno M. Dr. Ricardo Sánchez R. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA: Resumen descriptivo. (200 palabras). El área clínica de Odontopediatría tiene como objetivo la aplicación de los conocimientos teóricos de la asignatura en la práctica clínica en interrelación con otras especialidades de la 1

2 Odontología y de la Medicina con el objetivo de brindar un tratamiento integral al paciente pediátrico. PRE-REQUISITOS CO-REQUISITOS CLÍNICA Código CLÍNICA Código Odontopediatría II 6934 AC Ortodoncia II 8138 AC. Endodoncia II 8128 AC. Operatoria Dental II 8127 AC. Periodoncia II 8129 Odontopediatría II 6934 OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA: Objetivo(s) general(es) Capacitar al estudiante para realizar un tratamiento integral en el niño que comprenden las siguientes actividades: Examen y diagnóstico, plan de tratamiento, atención de urgencias y emergencias teniendo en consideración las etapas de desarrollo y perfiles de conducta. Lograr que el estudiante tenga como meta la preservación de la salud buco dental de los pacientes niños, mediante su participación en el programa de seguimiento. RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE, INDICADORES Y SITUACIONES DE EVALUACIÓN RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE INDICADORES SITUACIONES DE EVALUACIÓN Programa, elabora y valora la atención integral buco dental del niño normal, haciendo énfasis en la prevención Analiza y toma decisiones para la atención integral de la salud bucal del niño en base de un previo análisis de los criterios de riesgo. *Manejo del niño:30 Bioseguridad:20 Actitudinal:10 Conocimientos, habilidad y destreza:40 2

3 Realiza en forma minuciosa la anamnesis y el examen clínico del niño. Obtiene la historia clínica del paciente mediante la recolección de la información más relevante de la salud general y oral del niño. Elabora el diagnóstico, pronóstico y el plan de tratamiento, de acuerdo a las necesidades de salud del niño, con componentes: preventivos y restaurativos Informa a los padres o representantes sobre todos los procedimientos clínicos a realizarse Identifica y maneja los aspectos psicológicos del niño, durante la atención clínica del paciente niño. Obtiene el consentimiento informado escrito y firmado de la aceptación del tratamiento a realizarse de los padres o representantes. Interactúa con los padres u acompañantes del niño. Aplica los conocimientos psicológicos en el manejo del niño durante la atención odontológica de acuerdo a la edad: menores de 3 años; 3-6 años ; 6-9 años;9-14 años. Diferencia la conducta del paciente colaborador y no colaborador Maneja el comportamiento del niño de hasta catorce años a través de las técnicas de modificación de conducta. Remite a diferentes especialistas en caso que no sea de su competencia. Efectúa tratamientos adecuados de emergencia Adecua el medio bucal de cada paciente asignado Resuelve las diferentes situaciones clínicas de emergencia: traumatismos dentarios: odontalgias, infecciones de origen dento bacteriano, entre otros, y remite a diferentes especialista en caso que no sea de su competencia. Estabiliza la actividad cario génica: mediante un saneamiento básico, instrucciones de higiene bucal, aplicación de antimicrobianos, asesoramiento nutritivo, entre otros. 3

4 Aplica y evalúa el componente preventivo de la atención del paciente niño, de acuerdo al nivel del riesgo biológico. Rehabilita las piezas dentarias temporales y permanentes jóvenes, mediante recursos tradicionales e innovadores. Diagnostica y trata las diferentes enfermedades de la pulpa en la dentición primaria, considerando indicaciones y contraindicaciones del mismo. Describe y evalúa el estado de desarrollo de la oclusión Realiza extracciones indicadas y enucleaciones Interviene en el programa de seguimiento de la clínica de Odontopediatría. 1.Controla y maneja el riesgo del componente educativo mediante: Control de la placa (Loe Silness <1);racionaliza la ingesta de hidratos de carbono (máximo tres veces al día) 2.Del componente preventivo: Remineraliza caries incipientes activas. Sellado de los surcos profundos Aplica el flúor de acuerdo al riesgo. Usa las técnicas y materiales restauradoras de acuerdo a los siguientes indicadores: Características anatómicas e histológicas de los tejidos dentarios, edad del niño y riesgo del paciente. Valora clínica y radiográficamente el estado pulpar y realiza tratamientos pulpares de: protección pulpar directa, tratamiento pulpar indirecto, pulpotomía y biopulpectomía. Identifica y valora la relación antero posterior, transversal y espacios fisiológicos presentes en la dentición temporaria Identifica correctamente las piezas dentarias que no tienen posibilidad de ser restauradas ni tratadas endodonticamente. Efectúa extracciones indicadas por requerimiento ortodóncico. Controla bimensualmente la salud buco dental del paciente. Obtiene y compara los índices de salud y enfermedad, con los últimos valores registrados. *Todos los logros del aprendizaje se valoran con los mismos parámetros. RECURSOS O MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE Unidades odontológicas, Historia clínica de Odontopediatría, material para registro escrito (lápiz, esferográficos multicolores), instrumental para diagnóstico y tratamiento de Odontopediatría, instructivo para adiestramiento intra y extrabucal (espejo de mano, macromodelos. CRITERIOS PARA LA ACREDITACIÓN DE LA CLINICA DE ODONTOPEDIATRÍA 4

5 CRITERIOS: CUANTITATIVO: basado en los reglamentos de la Universidad de Cuenca y de la Clínica de la Facultad. CUALITATIVO: criterio consensuado de los instructores con los que el estudiante realizó las actividades clínicas. Requisitos: 3 tratamientos TOT: uno de ellos de complejidad, el mismo que previamente debe ser analizado por el docente. 1tratamiento de emergencia 3 pacientes de seguimiento Cuenca, Junio 2013 Firma del profesor (es): Dra. Janeth Parra C. Dra. Germania Sardi Dra. Gladys Moreno Dr. Ricardo Sánchez Vto. B. Director de Carrera 5