UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ VICERRECTORADO ACADÉMICO

Transcripción

1 . Datos Generales y Específicos: UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ VICERRECTORADO ACADÉMICO Programa de la Asignatura (Sílabo) a) Código de la Asignatura: FO.9.3.FP.CP b) Nombre de la Asignatura: CLINICA DE PERIODONCIA c) Facultad: ODONTOLOGIA d) Carrera: e) Nivel: NOVENO f) Unidad de Organización Curricular: g) Créditos: 4 h) Modalidad: PRESENCIAL i) Prerrequisitos: PERIODONCIA j) Horas: 28 k) Correquisitos: NINGUNO Docencia: 0 Prácticas: 54 Autónomas: 64 m) Elaborado por: DRA. FREYA ANDRADE VERA n) Período Académico: o) Docente responsable: DRA. FREYA ANDRADE VERA p) Horario: () ODONTOLOGIA MARTES 07H45 A 0H45 HORAS PROFESIONAL 2. Caracterización de la Asignatura La asignatura se encuentra ubicada en el noveno nivel de la carrera, dentro del área de formación profesional, es práctica que capacita a los estudiantes en el manejo integral del paciente; desde aspectos como el manejo psicológico de la ansiedad y el miedo, aspectos anatómicos del sistema estomatognático y del periodonto, asi como para la realización de terapia periodontal inicial y control de la infección y de tratamientos periodontales quirúrgicos. 3. Objetivo de la Carrera Formar profesionales competentes en Odontología, capacitados para desempeñarse en un modelo de atención orientado de forma pertinente hacia el paciente y la comunidad para el cuidado odontológico integral y las labores de promoción y prevención en los niveles primario y secundario de salud, con un fundamento profesional humanístico - ético y comprometido con su formación contínua tanto científica, como tecnología y en valores. 4. Relación de la Asignatura con los resultados de aprendizaje de la carrera

2 Resultados de Aprendizaje de la Carrera Identificar ls estructuras anatómicas y dentarias en su composición, forma y funcionamiento, como base para la a) aplicación de los diferentes procedimientos odontológicos. Contribución MEDIA - BAJA Al finalizar el periodo, el estudiante debe/podrá: Conoce el sistema estomatognático, sus caraterísticas anatómicas y su funcionamiento como pilar científico para la aplicación de procedimientos quirúrgicos. b) Diseñar,, confeccionar, adaptar y aplicar los diversos tipos de tratamientos rehabilitadores de acuerdo a sus edades. c) d) e) Identificar la conducta y comportamiento de los pacientes frente a un tratamiento odontológico. Desarrolar las condiciones biosipcociales para la convivencia en su contexto personal y laboral Investigar en el campo de la salud bucal, en el contexto local, regional, nacional e internacional haciendo uso de herrmanientas metodológicas e informaticas. Identifica los constuctos psicológicos que afectan la conducta del paciente en la consulta de periodoncia f) g) h) i) Conocer herramientas para la administración de instituciones en el área de la salud. Aplicar normas de bioseguridad en los distintos tratamientos bucodentales, Demostrar una sólida formación científica, ética y humanística con plena conciencia de las necesidades de perfeccionamiento permanente y ejercer la profesión con responsabilidad humana y social Aplicar conocimientos odontológicos y jurídicos necesarios para resolver los problemas que se planteen y determinar las condiciones maxilobucales relacionados con la identificación de personas. Aplica normas, principios de bioseguridad y bioética en los diversos procedimientos periodontales. Reconoce la aspectos y avances científicos en el manejo de los materiales dentales considerando como parte sustancial en la realización de procedimientos odontologicos de alta calidad. 5. Contenidos Mínimos (Información de la Carrera)

3 Diagnóstico periodontal clínico y radiográfico Terapia periodontal básica Control mecánico y químico de la placa bacteriana Raspado y Alisado a campo cerrado Terapia periodontal quirúrgica 6. Metodología (Modelo Educativo) Para el presente programa, se empleará:. Se utilizará el modelo construtivista para que el alumno através del proceso enseñanza - aprendizaje pueda elaborar su proceso cognitivo. 2. El método problémico: La situación problémica, el problema docente, las tareas y preguntas problémicas. 3. Aplicación del método deductivo para el apoyo del proceso de enseñanza - aprendizaje. 4. Análisis de casos clínicos, investigaciones científicas, mesa redonda, foros como métodos de enseñanza. 7. Perfil del Docente (Información de la Carrera) Profesional especializado o con conocimientos afines en Periodoncia Experiencia en el ejercicio clínico en odontología. 8. Estructura de la Asignatura Unidades Temáticas Conocimientos Contenidos Habilidades Actitudes/Valores Diagnóstico Diagnóstico clínico y radiográfico periodontal, llenado de historia clínica y periodontograma Realiza diagnóstico periodontal y aprede el llenado de la historia clínica y periodontograma Valora realizar un correcto diagnóstico para planificar y realizar un adecuado plan de tratamiento y pronóstico periodontal.

4 2 Control mecánico y químico de la placa bacteriana Control mecánico y químico de la placa bacteriana aplicando las técnicas de cepillado dental y el uso de enjuagues y colutorios de acuerdo a las necesidades del paciente. Aplica técnicas de cepillado dental y enfatiza al paciente la importancia de realizar un correcto cepillado dental para el control de la placa bacteriana para mantener una adecuada higiene bucal. Ejecuta prácticas en el tipodonto para enseñar al paciente como realizar el cepillado dental y asume con responsabilidad en el uso e indicaciones de la clorhexidina 3 Terapia periodontal básica Detartraje manual y profilaxis dental Realiza la técnica de detartraje manual y profilaxis dental para el control de la infección periodontal Ejecuta procedimientos de detartraje y reconoce el instrumental adecuado para realizar este procedimiento. 4 Raspado y alisado radicular a campo cerrado Raspado y alisado radicular a campo cerrado Conoce la anatomia radicular y la técnica de raspado y alisado a campo cerrado. Aplica los principios de la técnica de raspado y alisado radicular y reconoce el instrumental correcto para realizar el procedimiento 5 Terapia periodontal quirúrgica Desbridamiento por colgajo, gingivectomía. Conoce las indicaciones y contraindicaciones de la terapia periodontal quirúrgica. Aplica los principios de la cirugía periodontal. 9. Sesión Desarrollo de la Asignatura U. Fecha RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Contenidos Horas Docencia Prácticas T. Autónomo Maneja con responsabilidad profesional los tratamientos básicos periodontales para el control de la enfermedad periodontal. Actividades de Docencia Prácticas de Aplicación y Experimentación de Aprendizajes Actividades de Trabajo Autónomo Mecanismos de evaluación Llenado de historia clínica y periodontograma. Diagnóstico clínico y radiográfico Seminarios. Realizado por los estudiantes Resolución de problemas o casos. elaboración individual de ensayos, Ejercicios en la clínica. 07 y 4 de junio

5 .2 2 de junio Control mecánico de la placa bacteriana aplicando las técnicas de cepillado dental y el uso de enjuagues y colutorios de acuerdo a las necesidades del paciente. 6 7 en las área clínicas procedimientos en Rúbrica..3 Sesión 28 de junio U.2 Fecha Control químico de la placa bacteriana. Indicaciones y us.s de la clorhexidina. 6 7 Docencia Prácticas T. Autónomo Seminarios. Realizado por los estudiantes Resolución de problemas o casos. exposiciones.. Rúbrica RECURSOS DIDÁCTICOS: infocus, Proyector, computadora, libros, revistas Diapositivas prezi, materiales de laboratorio, Total instrumentales odontológicos. Utiliza los principios de la técnica periodontal básica para realizar procedimiento de detartraje y profilaxis dental y la terapia periodontal quirúrgica. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Contenidos Horas Actividades de Docencia Talleres, Prácticas de Aplicación y Experimentación de Aprendizajes Actividades de Trabajo Autónomo Mecanismos de evaluación de julio Detartraje y profilaxis dental en las área clíncias procedimientos quirúrgicos en Rubrica de agosto Raspado y alisado radicular 4 cuadrantes por parcial : prácticas guiadas en la clínica. : práctica en pacientes : Rúbrica de agosto Terapia periodontal quirúrgica en segundo parcial 4 7 en las área clíncias procedimientos en Rúbrica.

6 2.4 Terapia de mantenimiento 4 5 en las área clíncias procedimientos en Rúbrica. 6 de septiembre Total RECURSOS DIDÁCTICOS: os, revistas Diapositivas prezi, materiales de laborat Teóricas Prácticas T. Autónomo Total Escenarios de Aprendizaje Aula de clase Escenarios experimentales o laboratorios Escenarios Laborales Otros Talleres Escenarios virtuales o simulación Auditorios Especificar: Criterios Normativos de Evaluación de Asignatura (Diagnóstica, Formativa y Sumativa) Areas clínicas MODALIDAD PONDERACIÓN Mecanismos de Evaluación Sesiones Cantidad a) Actividades de ejercicio clínico 50% 06 Casos clínicos Realizados por cuadrantes 2., Seminario Evaluación Primer parcial 20% 40% Rúbrica Examen Escrito. Al final del parcial b) ctividades de ejercicio clínico 40% 06 Casos clínicos realizados por cuadrantes 2., 2.2, Seminario 20% Rúbrica 2.3 Evaluación Final 40% Examen Escrito Al final del parcial 2. Bibliografía Básica y Complementaria a) Básica Autor Año Código Nombre del Libro Capítulo Unidad Jan Lindhe 2009 Newman 204 Periodontología Clínica e Implantología Odontológica. 5ª Edición. To Periodoncia clínica de Carranza b) Complementaria

7 c) Web