PROYECTO DE AUTOPROTECCIÓN

Transcripción

1 PROYECTO DE AUTOPROTECCIÓN

2 COMISIÓN DE SALUD GUILLERMO CARRETERO RAQUEL HERNÁNDEZ ARACELI CAMPOS CONCEPCIÓN AGUILAR MARIA LUISA REVERTE MARIA LUISA DE BARRIO

3 FUNCIONES DE LA COMISIÓN DE SALUD Crear acciones para el seguimiento del plan de autoprotección. Proponer actividades formativas al CEP (a través del OFEI) Determinar los riesgos previsibles que puedan afectar al centro. Promover la conservación y renovación de las instalaciones y equipos. Recursos necesarios. Proponer al Consejo Escolar las medidas oportunas para mejorar la seguridad y canalizar las iniciativas de todos los sectores de la comunidad educativa.

4 FUNCIONES GENERALES DEL EQUIPO OPERATIVO Y EQUIPO DE EMERGENCIA Estar informados de los riesgos de las distintas zonas del edificio. Comunicar las anomalías y verificar que sean subsanadas. Conocer las instalaciones, los medios de protección, primeros auxilios y normas de empleo y uso.

5 FUNCIONES ESPECÍFICAS EQUIPO PRIMEROS AUXILOS Labor preventiva, prevención de incendios. Combatir conato de incendios con los extintores. Formarse en conocimiento de fuegos y plan de actuación ante emergencias. Siempre bajo las instrucciones del Jefe de Intervención.

6 Equipo de Alarma y Evacuación Responsables de planta. Garantizar el funcionamiento de la alarma. Ocuparse de la evacuación o el confinamiento de forma ordenada por las vías según la emergencia. Verificar que no queda nadie en las aulas, servicios etc... Finalmente da parte al Jefe de Intervención y de Emergencia.

7 Equipo de Ayuda a personas discapacitadas Responsables de su evacuación o confinamiento. Saber dónde se encuentran. Dar parte al J.I. y al J. de Emergencias.

8 Equipo de Primeros Auxilios Prestar primeros auxilios tras una valoración. Ante cualquier duda informar al responsable de comunicación y se pondrá en marcha el protocolo si fuese necesario.

9 EMERGENCIA COLECTIVA Comunicar al Director o suplente (Jefe de Emergencia) Jefe de Emergencia valora la situación: Avisa al Equipo de Primera Intervención, si es un conato se encargan de ello si no se puede controlar: Alarma, el Jefe de Emergencia pone en marcha a los diferentes equipos. Apoyo si no se puede controlar, responsable de comunicación llama 112 ponen en marcha la Evacuación o Confinamiento.

10 Finaliza la Emergencia el Director hace informes: Orden en que han sucedido los hechos. Actuaciones llevadas a cabo. Equipos que han intervenido. Daños materiales o personales. Investigar posibles causas y tomar medidas para mejorar.

11 QUÉ HACER? INCENDIO Mantener la calma. No entretenerse en recoger objetos. Cerrar puertas y ventanas para que no se avive ni se propague el humo. Evacuación: seguir las instrucciones del profesor, no salir solo, ni tomar decisiones personales. Nube de humo salir a ras del suelo. Todos al mismo lugar y verificar que no falta nadie. Atrapado: Avisar, envolverse en ropa mojada si es posible, ocupar las zonas ventiladas.

12 QUÉ HACER? INUNDACIÓN Entrar al centro. La dirección y jefe de comunicación se encargarán de ponerse en contacto con Protección Civil. Encargado desconectará la energía eléctrica Cerrar puertas y ventanas Trasladarse en fila india si hay que confinarse en las zonas adaptada para ello en el centro. Obedecer al profesor o profesora, no tomar ninguna iniciativa que no esté establecida. No salir hasta que lo indiquen las autoridades. Quitar lo que pueda ser arrastrado por el agua

13 QUÉ HACER? TERREMOTO El centro tendrá linternas, radio, pilas. Encargado desconecta agua, luz y gas. Mantener la calma. No utilizar teléfono, sólo en casos extremos. Seguir las ordenes del profesor o profesora, no hacer nada por iniciativa propia. Buscar estructuras para refugiarse: Bajo una mesa, bajo el dintel de una puerta, junto a un pilar, en un rincón. Proteja la cabeza. No utilizar ascensor, ni huir rápidamente hacia una salida. No entrar en un edificio si estamos fuera. Si es posible desconectar equipos.

14 QUÉ HACER? AVISO DE BOMBA Se seguirá el protocolo por parte de las personas y equipos encargados. Evitar el pánico. Si hay que evacuar seguir los pasos indicados y no tomar decisiones unilaterales. Los Equipos destinados a ello irán informando de las medidas a tomar.

15 CONCENTRACIONES CONTEMPLADAS POR EL PLAN DE CENTRO (No contempladas se rigen por decreto 195/2007 de 26 de junio de 2007 publicado en BOJA nº137 de 12 de julio de 2007) Medidas preventivas: comportamiento de las personas asistentes a los actos. Informar al público de las medidas de autoprotección. No correr. Prestar atención a las necesidades especiales y a los más pequeños.

16 SIMULACRO Organizan el simulacro el Director, Coordinadora, Jefe de comunicación con los diferentes equipos. Comunican el día y la hora a los servicios locales de Protección Civil, Bomberos y Policía Local. Se comunica la semana que tendrá lugar el simulacro pero no el día, ni la hora; sólo lo sabrán el Director, la Coordinadora, la Secretaria y un observador designado. Conocer los diferentes toques de alarma (evacuación o confinamiento) PROFESORADO: Mantener la calma. El responsable del alumnado indica las vías de salida, en orden, evitando que el grupo se disgregue. Evitar que las puertas y ventanas queden abiertas (delegad@), apagar luces y no llevar nada. Dirigirse al lugar indicado y esperar al equipo de apoyo.

17 ALUMNADO Dejará las tareas. Obedecerá al profesor, cumplirán su cometido. No se llevarán nada. Si están en el aseo volverán rápidamente a su grupo. No correr, no empujar, no detenerse. Guardar silencio No volver atrás y permanecer siempre con el grupo. Una vez finalizado el simulacro volver a las clases con normalidad.

18 El Director hará un informe, rellenará el Anexo IV y se anotará en la aplicación informática Séneca y en la Memoria final del centro.

19 CURSOS DE FORMACIÓN Incluirlos en el Plan de Centro y en el Plan de Formación (ficha 8.2) SALIDAS DEL ALUMNADO Transporte: solicitar a la empresa el plan de actuación en caso de accidentes y añadirlo a la ficha

20 VÍAS DE EVACUACIÓN RECORRIDO DE EVACUACIÓN, SALIDAS DE EMERGENCIA Y ORDEN A SEGUIR: EDIFICIO PRINCIPAL Salidas del Vestíbulo a la calle: Ocupantes de despachos Sala de profesores Cafetería Parte del público del salón de actos.

21 Salidas al recinto o aparcamiento del centro: Dos salidas del salón de actos Foso Dos salidas del aula de orquesta Salida extremo pasillo aparcamiento Evacuación de todas las plantas al mismo tiempo: Orden de salida primero planta baja aulas más cercanas a las salidas. Primera y segunda planta aulas más cercanas a las escaleras.

22 ANEXO Planta baja aulas 1 y 2 y primera planta completa por puerta principal. Planta Baja aulas de 3-8 por puerta de emergencia tras cuarto del fondo del pasillo.

23 DIRECTORIO TELEFÓNICO EMERGENCIAS..112 URGENCIAS SANITARIAS.061 CRUZ ROJA H.CARLOS HAYA URGENCIA H.CIVIL URGENCIA CENTRO DE SALUD c/sancho de Miranda sn URGENCIA TOXICOLÓGICA

24 Directorio telefónico PROTECCIÓN CIVIL POLICÍA LOCAL..092 POLICÍA NACIONAL 091 BOMBEROS.080 GUARDIA CIVIL..062

25 TELÉFONOS DE INTERÉS EMPRESA SISTEMA DE ALARMA: PROSEGUR AYUNTAMIENTO COMPAÑÍA ELÉCTRICA COMPAÑÍA DEL AGUA EMASA COMPAÑÍA DEL GAS ASCENSOR COEXMA MANTENIMIENTO

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