Padrinos de Escuelas Rurales en la Web
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- María Jesús Soriano Montes
- hace 8 años
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1 Tipología de ensayo: Creación y desarrollo de un proyecto on-line Temática: Emprendedores en Internet Padrinos de Escuelas Rurales en la Web Encontrar en Internet al mundo real Nombre y apellido: Rocío Iino Cotado Carrera: Comercialización con opción en Marketing y Publicidad Asignatura: Relaciones Públicas I Docente: María Rosa Dominici 1
2 Resumen Para el proyecto de Marea Digital, dadas las consignas, se me ocurrió la creación y desarrollo de un proyecto on-line. No es noticia nueva, la evolución tanto de internet como de la tecnología, llegaron a crear un pequeño monstruo, que está presente en todos lados. Las redes sociales. Las redes sociales forman parte de nuestra vida cotidiana. La facilidad de acceso a las mismas que se tiene hoy en día, hace que sea casi imposible escaparles. Todas las marcas quieren estar presente en todas y cada una de las diferentes redes sociales. Facebook, Twitter, Youtube, sitios propios de internet, son sólo algunos ejemplos. Las redes sociales han pasado a ser una de las herramientas más importantes de la comunicación en el siglo XXI y era solo cuestión de tiempo, para que sean un eslabón indispensable en toda estrategia de comunicación. Mi proyecto se basa en el desarrollo de un emprendimiento solidario, que valiéndose de las redes sociales, pueda atraer a un gran número de personas que se encuentren dispuestas a participar del mismo, comunicándoles cuáles son sus objetivos, proyectos, eventos y necesidades. La idea es también poder contar con el apoyo de grandes empresas, para que el alcance y los frutos de este emprendimiento sean aún mayores. Palabras clave: Emprendimiento Internet Solidaridad Participación - Sociedad 2
3 Programa de Padrinos de Escuelas Rurales No todos hemos escuchado hablar alguna vez sobre el padrinazgo a escuelas rurales, tanto en la ciudad de Buenos Aires, como en el interior del país. Exactamente, no todos. Pero esto puede cambiar, y puede cambiar gracias a que tenemos las herramientas para hacerlo. Estamos en el siglo XXI, la era digital, rodeados diferentes medios on-line que se encargan de que las noticias viajen a la velocidad de la luz. Es la era de la comunicación. Qué mejor situación que esta para aprovecharnos de ella y dar a conocer un emprendimiento solidario, que a pesar de tener ya muchos años, va a resultar nuevo para tantas personas. El padrinazgo a escuelas rurales consiste en encargarse de mejorar las condiciones en las que se encuentra una escuela carenciada, con necesidades de una mejor educación, mejores instalaciones, materiales, libros, comida, agua, ayuda sanitaria, apoyo escolar y por sobre todas las cosas, la creación de un vínculo afectivo con las personas de esa escuela. Para poder mejorar todas estas cosas, se necesita contar con el apoyo de un pequeño grupo de personas, encargadas de juntar dinero, donaciones, viajar a la escuela y empezar a trabajar en ese vínculo tan importante. Digo pequeño grupo, porque no hace falta una gran multitud para realizar este tipo de cosas. El objetivo de este proyecto es otro, es atraer, integrar, motivar a las personas a formar parte de ese pequeño grupo. Que ese pequeño grupo se convierta en un gran grupo. Un gran grupo que sea capaz de apadrinar a no una, sino a 10, 15 escuelas rurales. Un gran grupo que cuente con el apoyo de los grandes para poder respaldar este proyecto, para poder concretar los sueños de las personas que más lo necesitan. Este proyecto tiene por objetivo valerse de 3
4 las redes sociales para algo diferente. No va a comunicar el precio de pertenecer a un grupo solidario, no lo hay. No va a comunicar ofertas: Anotate con un amigo y recibís dos chocolates a cambio. No. Las redes sociales en este caso, van a concientizar a las personas, van a mostrar una realidad ajena para muchos y que a la vez se encuentra muy cerca, una realidad completamente distinta a la nuestra, pero más común de lo que nosotros creemos. Es aquí donde las redes sociales juegan un papel fundamental. El primer paso sería crear un perfil en Facebook, en el que se vuelque información acerca de quiénes somos, qué buscamos, cómo llevamos a cabo nuestros proyectos, días y horarios de los diferentes eventos a llevarse a cabo para la recaudación de dinero y fotos de las escuelas apadrinadas, de los eventos realizados y de los trabajos realizados, entre otros. Como es un proyecto nuevo para muchos, quiero que se encuentre presente en la mayor cantidad de redes sociales posibles. Lograr un impacto fuerte en la gente, para que se interese en el mismo y que la gente que ya se encuentra familiarizada, no pierda el contacto. Twitter, fundamental para acercarse a un público joven, que le gusta estar actualizado minuto a minuto, segundo a segundo, sobre lo que está sucediendo en el mundo. Twitter es una herramienta que permitiría acercar el proyecto a miles de personas, permite una comunicación directa e instantánea entre dos personas. La rapidez de respuesta de Twitter es algo muy valioso y que se pueda realizar de forma tan directa, crea un vínculo entre ellas. Yo creo que a través de Twitter se puede reforzar la relación con todas las personas interesadas en participar. Es un uno a uno en un mundo donde siempre nos sentimos uno más del montón frente a grandes empresas, marcas, famosos, etc. Una vez 4
5 dominada esta herramienta, puede volverse una de las ventajas más valiosas para el proyecto. Contar con el apoyo de grandes empresas sería ideal. Sin hablar de que sumaría prestigio a un gran emprendimiento como este, que busca crecer, atraer más personas. Poder asociar este proyecto a empresas como lo son Coca-Cola, marcas de telefonía celular como Personal, BBVA Banco Francés, son las aspiraciones máximas. Esto podría ser el determinante para conseguir el éxito. El prestigio, la trayectoria y la imagen de cada una de estas empresas, crearían una predisposición favorable de parte del público objetivo, una gran oportunidad para concretar el crecimiento de la audiencia y gente interesada por involucrarse y ayudar. Hay que apuntar a empresas que compartan la filosofía de ayudar al otro, ser solidario, empresas que tengan un gran papel en lo que a responsabilidad social respecta. Facebook: La creación de un perfil en Facebook facilitaría enormemente la divulgación sobre de qué trata el padrinazgo a escuelas rurales. Una breve descripción del grupo solidario, cómo comenzó, qué hace, a quienes apadrina y hace cuántos años. (Imagen en la siguiente página muestra un artículo del diario Clarín, luego de ese artículo, el Colegio Manuel Belgrano comenzó a apadrinar a las escuelas N 441 y N 545 de Quitilipi, Chaco). Es importante que este tipo de documentos figuren en la página de Facebook, ya que ayudan a contar la historia y cómo se fue avanzando y evolucionando. Subir álbumes de fotos donde se pueda ver los cambios realizados en las escuelas, cómo estaban antes de ser apadrinadas y cómo se encuentran ahora, hacer un seguimiento y publicar las fotos para que la gente esté informada y pueda ver reflejado el fruto de sus donaciones, aportes, ayuda en la recaudación de fondos. 5
6 Nota del diario Clarín del 4 de junio de 1989, así empezó todo. 6
7 En Facebook también se puede publicar la fecha de los eventos próximos para la recaudación de fondos, invitando a participar a todo aquel que tenga ganas de colaborar. Los eventos que se llevan a cabo son: kermesse, con muchos juegos para los chicos y un servicio de buffet; feria de navidad, con puestos donde se venden artesanías, ropa, comida, etc; y bingo, entre otros. La publicación para la convocatoria a estos eventos por medio de Facebook tendría un alcance mucho mayor. Así como también se debería publicar fotos del evento realizado, las ganancias obtenidas y el destino de dichas ganancias. Twitter: una cuenta de twitter sería ideal para publicar brevemente las fechas de los próximos eventos, links a los videos del canal de youtube del grupo solidario en cuestión, responder a las dudas o inquietudes que puedan llegar a tener las personas, incluso se puede hacer de forma privada por medio de los mensajes directos. Atracción al público joven. Youtube: crear un canal en youtube con el nombre de Padrinos de Escuelas Rurales, donde se suban videos de los eventos, de los trabajos realizados en las escuelas para que la gente sepa qué es lo que se hace y cómo y se interese por participar y ayudar, anuncios para la convocatoria de voluntarios para ayudar en los eventos (ya sea atendiendo el buffet o controlando la entrada), del tiempo recreativo que se pasa con los niños de las distintas escuelas rurales y de cómo les influye a ellos los cambios y mejoras realizadas en sus escuelas a partir de los aportes y ganancias obtenidas en los eventos, juguetes, ropa y útiles escolares donados. Es importante con esto crear un vínculo emotivo entre la persona que está detrás de la pantalla y la gente que se encuentra en estas escuelas rurales, ya que esto es lo que hace que este proyecto perdure y la gente se comprometa. 7
8 Patrocinio de grandes empresas: un ejemplo sería Coca-Cola. Es una empresa que muestra mucha responsabilidad social y estar asociada a una marca así sería ideal. Poder contar con un pequeño espacio en su página web donde haya un link que redirija a la página de facebook, youtube y twitter del grupo solidario. También se podrían realizar campañas y que $0,01 sean destinados al fondo del grupo solidario para la compra de pintura, pinceles, herramientas, para pintar las escuelas. Contar con Coca-Cola, también podría ser beneficioso a la hora de organizar eventos, ya que proveerían de bebidas y ayudaría a que la ganancia sea mayor; también proveer las bebidas que se consumen durante el viaje y estadía en las escuelas rurales. El alcance que tendría este proyecto sería enorme si una empresa como Coca-Cola decide patrocinar el mismo. Quiero con este proyecto, poder mostrar una realidad poco vista valiéndome de las redes sociales y con el apoyo de distintas empresas, para poder concientizar a la sociedad sobre las necesidades básicas no satisfechas por gran parte de la población. Invitarlos a participar y formar parte, informando de qué manera pueden ayudar, cómo, con qué, integrando a todo aquel que quiera aportar desde su lugar y a su manera, ya sea con alimentos o participando activamente de eventos para recaudar dinero, viajes hasta las distintas escuelas para realizar el mantenimiento de las mismas y por sobre todas las cosas, invitarlos a formar parte de una comunidad que sigue creciendo con la ayuda de muchos. Que la gente pueda ver reflejado en videos, imágenes, notas en páginas web; el fruto de su trabajo y su aporte. 8
9 Bibliografía:
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