UNITAT DIDÀCTICA 2. COM MILLOREM LA CONDICIÓ FÍSICA IV

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "UNITAT DIDÀCTICA 2. COM MILLOREM LA CONDICIÓ FÍSICA IV"

Transcripción

1 Educació Física, 4t d ESO UNITAT DIDÀCTICA 2. COM MILLOREM LA CONDICIÓ FÍSICA IV La capacitat que tenim per superar millor el cansament d un esforç depèn de l anomenada condició física. Podem definir doncs la condició física com l estat físic en què ens trobem en cada moment. Les CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES: Resistència, flexibilitat, força i velocitat A continuació es mostren les 3 capacitats físiques bàsiques que treballem aquest curs (força, resistència i flexibilitat): definició, tipus, sistemes d entrenament i efectes beneficiosos de la seua millora sobre la salut. 1. RESISTÈNCIA Què és la resistència? És la capacitat física que ens permet realitzar esforços de llarga durada. Així, si tenim una bona resistència, podrem jugar un partit del nostre esport predilecte sense esgotar-nos, realitzar una bona sessió de fúting, o fer un recorregut llarg amb bicicleta. Quins tipus de resistència hi ha? - La resistència aeròbica: es treballa la resistència aeròbica quan l exercici que practiquem és d una intensitat moderada. L oxigen arriba de manera suficient a la musculatura que estem treballant i podem realitzar l esforç durant molta estona. Exemples de resistència aeròbica són: anar corrent tranquil lament, nadar de manera suau i contínua, etc. És la que treballem a classe a intensitats dintre de la Zona d Activitat Física Saludable. - La resistència anaeròbica: es treballa la resistència anaeròbica quan es realitza un esforç molt intens. La necessitat d oxigen en la musculatura és molt elevada i no podem aportarhi tot el què es necessita. L exercici resulta molt esgotador i ens és impossible practicar-lo durant molta estona. Una cursa de 400 metres és un bon exemple. Sistemes d entrenament de la resistència: Hi ha dos tipus de sistemes de millora de la resistència: els continus i els fraccionats 1. Sistemes continus. Reben aquest nom perquè el treball es realitza sense interrupció ni pauses de recuperació. La seva duració és llarga i la intensitat baixa o mitja. Els sistemes continus que hem treballat a classe són: a. Carrera contínua b. Fartlek c. Entrenament total

2 Educació Física, 1r de Bat. Professora: Mercé Felis i Anaya 2. Sistemes fraccionats. L exercici es divideix o fracciona en diverses parts, separades per un temps de recuperació. La seva intensitat serà major degut a que podem descansar entre activitat i activitat. Els sistemes fraccionats que hem treballat a classe són el: a. Circuit training b. Interval training Efectes del treball de resistència sobre la salut: 1. Augmenta del nombre de glòbuls rojos, que són els encarregats de transportar l O Augment de la mida del cor. 3. Augment de la capacitat respiratòria. 4. Finalment, és una qualitat que t ajuda a mantenir el pes ideal. 2. FORÇA Què és la força? És la capacitat de realitzar una acció muscular (contracció) per vèncer una resistència (càrrega) o oposar-se a ella. Quins tipus de força hi ha? Segons la càrrega i el tipus de contracció muscular hi ha diferents tipus de Força: Segons la càrrega (la magnitud de la resistència i la rapidesa en què es venç): a. FORÇA MÀXIMA: Capacitat de vèncer una càrrega o resistència màxima sense tindre en compte el temps utilitzat. Exemple: Halterofília. b. FORÇA-VELOCITAT: També anomenada força-explosiva, és la capacitat de vèncer una càrrega o resistència mitjana amb gran velocitat d execució. Exemple: llançament de pes, salt d altura. c. FORÇA-RESISTÈNCIA: Capacitat de vèncer una càrrega o resistència mitja-baixa a una velocitat d execució mitjana durant un temps determinat o diverses repeticions. Exemple: rem, escalada. Segons el tipus de contracció que realitzem estarem treballant: a. FORÇA DINÀMICA (amb moviment): És una acció muscular que produeix moviment de les parts corporals implicades. Es dóna en exercicis on es fa força sobre una resistència que podem moure o vèncer. Realitzem una contracció concèntrica si el principal múscul implicat s acurta. Exemple: la contracció concèntrica dels 2

3 Educació Física, 1r de Bat. Professora: Mercé Felis i Anaya bíceps (escurçament del múscul) permet realitzar el següent exercici. Realitzem una contracció excèntrica si el principal múscul implicat s allarga. Exemple: la contracció excèntrica dels bíceps (allargament controlat) permet realitzar el següent exercici. Mètodes d entrenament de la força: Autocàrregues: treball amb el propi pes corporal, com per exemple les abdominals, flexions, sentadetes o multisalts (exercici que consisteixen en la repetició d un o un conjunt de salts) o el TRX (treball de força en suspensió). Sobrecàrregues: treball amb un pes extracorporal. Pes o resistència d un/a company/a: s utilitza a altra persona com a sobrecàrrega. Les parelles han de ser del mateix pes, alçada i força (o el més aparegut possible). Pesos lliures: s utilitzen pesos lliures com a càrrega (manuelles o equivalents). Gomes: equivalent al treball amb pesos lliures però amb l avantatge de ser un material més a l abast i amb el qual podem regular la càrrega. Baló medicinal: aquests tipus de balons tenen un pes més elevat del normal, pel que exigeixen una major força de la persona al realitzar activitats amb ells. Preferentment pretenen treballar els braços, però també es pot treballar el tronc i els membres inferiors. Manifestacions de la F i sistemes de millora: - Força- MÀXIMA i F-V: no les treballarem enguany. - Força-Resistència: - Força- Submàxima: 5-8 exercicis 5-8 exercicis repeticions 8-12 repeticions +3 sèries 2-4 sèries 1 PAUSA entre sèries 2-5 PAUSA entre sèries 2-3 dies a la setmana 2-3 dies a la setmana Una de les formes de treball més comuns i fàcils per a la millora de la F són els Circuits. 3

4 Efectes del treball de la Força sobre la salut: 1. En períodes de creixement, i aplicat de forma correcta, afavoreix el creixement. 2. En període de creixement, augmenta la densitat de la massa òssia, evitant o disminuint l aparició de l osteoporosi. 3. Evita, i inclús corregeix, problemes d esquena i d articulacions. 4. Evita la pèrdua progressiva de massa muscular i òssia a mesura que s avança en edat. Sobre aquests efectes podem incidir sempre que es treballe correctament, en les edats adequades i el tipus de força i càrregues adequades. 3. FLEXIBILITAT Què és la flexibilitat? És la capacitat física que ens permet realitzar moviments de gran amplitud amb alguna part del nostre cos. Quins tipus de flexibilitat hi ha? - Flexibilitat dinàmica: quan l exercici es realitza en moviment. - Flexibilitat estàtica: en aquest cas, es tracta de mantenir una posició d estirament passiva, sense moviment. Després d adoptar la posició d estirament, hem de relaxar-nos, respirar tranquil lament i mantenir la posició uns instants. Mètodes d entrenament de la flexibilitat: 1. Mètodes dinàmics: S anomenen així perquè un determinat moviment ajuda a aconseguir la posició desitjada; es realitzen moviments progressius amplis de balancejos o rebots per aconseguir la màxima amplitud. 2. Mètode estàtic. Es basen en el manteniment d una postura durant un temps. a. Mètode Bob Anderson: estirament estirament evolucionat b. Facilitació neuromuscular propicieptiva (FNP): estirament estàtic 6 + contracció muscular 6 + estirament forçat fins la nova barrera 6. Efectes del treball de la Flexibilitat sobre la salut: 5. S incrementa el recorregut de l articulació. 6. Augmenta la capacitat d elongació dels músculs i baixa la possibilitat de lesionar-se. 7. Endarrereix els efectes de l envelliment de les articulacions. La flexibilitat és l única qualitat física involutiva, és a dir, que disminueix amb l edat. 8. Ajuda a alleujar les tensions, a combatre l estrès, a relaxar-nos 9. Evita deformacions produïdes per l'escurçament de determinats grups musculars. 4

5 El CONTROL de l'activitat FÍSICA mitjançant LA PRESA DE PULSACIONS La sang que bombeja el cor per les artèries a la resta del cos va en forma d'ones ("pulsacions"), aquests polsos, cada un correspon a un batec del cor, es poden mesurar i així conèixer el ritme al que està funcionant el nostre cor. Les pulsacions es poden prendre en qualsevol artèria del nostre cos ja que per totes passen aquestes ones de pressió i perquè són elàstiques. Podem distingir bàsicament 3 tipus de pulsacions determinades pel moment del dia en què les prenguem i per l'activitat física realitzada. Aquestes són: Pulsacions BASALS: són les que tenim mentre dormim. Són les pulsacions mínimes necessàries que el nostre cos (el cor) necessita per mantenir en funcionament "sota mínims" a l'organisme (respiració, activitat muscular respiratòria, etc.) Pulsacions en REPÒS: són les pulsacions que tenim quan estem en repòs i això és: almenys dues hores després d'haver realitzat algun menjar i de realitzar algun esforç físic i en condicions mediambientals "normals". Pulsacions en ACTIVITAT: evidentment, es tracta de les pulsacions que tenim quan fem activitat física i, per tant, dependran de la intensitat d'aquesta. Sabem què són les pulsacions i els seus diferents denominacions. Ara hem de recordar com interpretem aquesta informació. En primer lloc hem de saber que les pulsacions ens indiquen el nivell d'esforç al qual sotmetem en cada moment al nostre cor. Vindria a ser com el compta d'un cotxe. Parlarem sempre de persones amb una salut "normal", entenent aquesta com la que no presenta situacions patològiques que puguen alterar l'aparell cardiovascular. QUINA INFORMACIÓ ENS FACILITEN LES PULSACIONS EN REPÒS? Amb les pulsacions en repòs podem donar-nos una idea del nostre estat de forma: Pols en repòs Estat físic <50 Excel lent Bé Normal Baix Com més baixes són les pulsacions en repòs, ens indica un millor nivell de condició física. Significa que amb menys pulsacions el nostre cor necessita menys esforç per a l'activitat que realitzem. 5

6 COM INTERPRETAR LES PULSACIONS EN ACTIVITAT? És fàcil observar com moviments físics molt lleugers i gairebé sense intensitat com seure, estirar, aixecar-se, riure, etc. fan que les pulsacions responguin augmentant en nombre. Evidentment, com més gran sigui l'activitat més gran serà aquest augment. Igualment podem observar com quan deixem de realitzar alguna activitat, o baixem la intensitat d'aquesta, aquestes responen disminuint immediatament en nombre. FCM (Freqüència Cardíaca Màxima) O ICM (Índex Cardíac Màxim) La FCM, o ICM, és aquell nombre de pulsacions màxim que MAI HAURÍEM sobrepassar si el que pretenem és millorar o mantenir la nostra salut. Poder si que es poden assolir, però no és aconsellable des del punt de vista de la salut. Una dada hem de conèixer per poder calcular aquest valor: les dones tenen el cor lleugerament més petit que els homes i, per tant, algunes pulsacions més. Amb aquest detall podem dir que una fórmula que ens permet conèixer aquest nombre de pulsacions és la següent: FCM Xiques: 226 edat Xics: 220 edat QUÈ ÉS LA ZAFS (Zona d'activitat Física Saludable)? La ZAFS és una zona de treball físic delimitada per un nombre màxim i un mínim de pulsacions. Si el que pretenem és realitzar un treball físic saludable, l'objectiu siga millorar la salut (fonamentalment allò que afecte el sistema cardiorespiratori), haurem de treballar a una intensitat mínima perquè aquests beneficis es produesquen, i no sobrepassar una intensitat de treball màxima que ens faria sotmetre al nostre sistema cardiorespiratori a un treball o esforç excessiu. Aquest interval de treball que ens permet obtenir beneficis saludables el calculem de la següent manera: Intensitat mínima: 60% de la FCM Intensitat màxima: 85% de la FCM Zona d activitat física saludable 6

7 TASCA: 1. Baixa una aplicació gratuïta per mesurar les teues pulsacions 2. Calcula la FCM i la ZAFS corresponent a la teua edat i sexe 3. Has estat treballant estos dies de millora de la resistència aeròbica d una manera saludable? Per què? 7

UNITAT DIDÀCTICA 2. COM MILLOREM LA CONDICIÓ FÍSICA III

UNITAT DIDÀCTICA 2. COM MILLOREM LA CONDICIÓ FÍSICA III Educació Física, 3r d ESO UNITAT DIDÀCTICA 2. COM MILLOREM LA CONDICIÓ FÍSICA III La capacitat que tenim per superar millor el cansament d un esforç depèn de l anomenada condició física. Podem definir

Más detalles

LA FORÇA. Beneficis de l entrenament de. Això és el bàsic. La Força i l aparell locomotor. Com millorar la Força. Força. Mètodes d entrenament

LA FORÇA. Beneficis de l entrenament de. Això és el bàsic. La Força i l aparell locomotor. Com millorar la Força. Força. Mètodes d entrenament La Força LA FORÇA Això és el bàsic La Força i l aparell locomotor Beneficis de l entrenament de Força Com millorar la Força Definició Tipus Criteris per al treball de Força Mètodes d entrenament Força

Más detalles

LA FLEXIBILITAT. Beneficis de l entrenament de. Com millorar la. Això és el bàsic. La Flexibiloitat i l aparell locomotor. Flexibilitat.

LA FLEXIBILITAT. Beneficis de l entrenament de. Com millorar la. Això és el bàsic. La Flexibiloitat i l aparell locomotor. Flexibilitat. LA FLEXIBILITAT LA FLEXIBILITAT Això és el bàsic La Flexibiloitat i l aparell locomotor Beneficis de l entrenament de Flexibilitat Com millorar la Flexibilitat Definició Factors dels que depèn la Flexibilitat

Más detalles

La preparació física en sec per a les activitats subaquàtiques en apnea

La preparació física en sec per a les activitats subaquàtiques en apnea La preparació física en sec per a les activitats subaquàtiques en apnea Per què és necessària la P. F.? Millora les capacitats condicionals i conseqüentment el rendiment Disminució risc de patir malalties

Más detalles

Què és la CONDICIÓ FÍSICA? És la suma de capacitats que té l organisme per a realitzar tasques físiques amb la màxima eficàcia i rendiment

Què és la CONDICIÓ FÍSICA? És la suma de capacitats que té l organisme per a realitzar tasques físiques amb la màxima eficàcia i rendiment Què és la CONDICIÓ FÍSICA? És la suma de capacitats que té l organisme per a realitzar tasques físiques amb la màxima eficàcia i rendiment Condició Física La condició física està íntimament relacionada

Más detalles

Nom i cognoms:... Curs i grup:... CONDICIÓ FÍSICA: LA RESISTÈNCIA. 2. Quins dos tipus de resistència anaeròbica hi ha? Posa un exemple de cadascuna.

Nom i cognoms:... Curs i grup:... CONDICIÓ FÍSICA: LA RESISTÈNCIA. 2. Quins dos tipus de resistència anaeròbica hi ha? Posa un exemple de cadascuna. Nom i cognoms:... Curs i grup:... CONDICIÓ FÍSICA: LA RESISTÈNCIA Després de llegir els apunts sobre la resistència realitza les següents activitats: 1. Explica la diferència entre la resistència aeròbica

Más detalles

LA CONDICIÓ FÍSICA. Es basa en l estat d aquest quatre aparells o sistemes RECORDEM:

LA CONDICIÓ FÍSICA. Es basa en l estat d aquest quatre aparells o sistemes RECORDEM: RECORDEM: Quins són els aparells i sistemes del nostre cos que tenen relació amb l activitat física i que vam estudiar a la primera avaluació? L aparell locomotor. L aparell respiratori. L aparell circulatori.

Más detalles

LA FORÇA 1. CONCEPTE I TIPUS DE FORÇA

LA FORÇA 1. CONCEPTE I TIPUS DE FORÇA 1. CONCEPTE I TIPUS DE FORÇA DEFINICIÓ: La capacitat física que coneixem com a força permet a la persona crear una tensió muscular a fi de vèncer una oposició o una sobrecàrrega (aixecar objectes, empènyer,

Más detalles

EDUCACIÓ FÍSICA: Condició Física

EDUCACIÓ FÍSICA: Condició Física TEMA 1: LA RESISTÈNCIA II Què és la Resistència? És la qualitat física que permet a una persona realitzar esforços de llarga durada. Quins són els tipus de Resistència? Per a realitzar qualsevol tipus

Más detalles

L ENTRENAMENT ESPORTIU

L ENTRENAMENT ESPORTIU L ENTRENAMENT ESPORTIU Esquema 1.Concepte d entrenament 2.Lleis fonamentals Llei de Selye o síndrome general d adaptació Llei de Schultz o del llindar Deduccions de les lleis de Selye i Schultz 3.Principis

Más detalles

1.1 Beneficis del cos humà per la pràctica continuada d exercici físic

1.1 Beneficis del cos humà per la pràctica continuada d exercici físic TEMA 1: ACTIVITAT FÍSICA I SALUT El cos humà és el nostre mitjà de relació amb el món exterior. Per això l hem de cuidar i l hem de moure, per aprofitar totes les possibilitats que ens ofereix. Entenem

Más detalles

TEMA 8 LES CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES ( CONDICIONALS )

TEMA 8 LES CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES ( CONDICIONALS ) TEMA 8 LES CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES ( CONDICIONALS ) ÍNDEX: 8.1.- Generalitats 8.2.- La Força 8.3.- La Resistència 8.4.- La Velocitat 8.5.- La Flexibilitat 8.1.- GENERALITATS El moviment corporal té

Más detalles

EVOLUCIÓ DE LA VELOCITAT I LA FORÇA, EN FUNCIÓ DE L EDAT, L ESPORT I EL SEXE

EVOLUCIÓ DE LA VELOCITAT I LA FORÇA, EN FUNCIÓ DE L EDAT, L ESPORT I EL SEXE EVOLUCIÓ DE LA VELOCITAT I LA FORÇA, EN FUNCIÓ DE L EDAT, L ESPORT I EL SEXE Autores: Andrea Lopez i Laia Uyà Curs: 1r ESO 1. INTRODUCCIÓ... 3 2. MARC TEÒRIC... 4 LA FORÇA... 4 LA VELOCITAT... 4 3. HIPÒTESIS...

Más detalles

LA FREQÜÈNCIA CARDÍACA I EL IMC

LA FREQÜÈNCIA CARDÍACA I EL IMC LA FREQÜÈNCIA CARDÍACA I EL IMC Què és la freqüència cardíaca? La freqüència cardíaca (FC) és el nombre de vegades que el cor es contreu en un minut, i és important conèixer el seu comportament entre altres

Más detalles

QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES

QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES Les qualitats físiques bàsiques són un conjunt de factors que determinen el nostre rendiment a l hora de dur a terme una activitat física quotidiana (córrer per agafar el tren,

Más detalles

Unitat 4: LA RESISTÈNCIA

Unitat 4: LA RESISTÈNCIA Unitat 4: LA RESISTÈNCIA CONCEPTE La resistència és la capacitat que ens permet mantenir un esforç físic durant un temps prolongat i recuperar-nos més ràpidament després d efectuar una activitat física.

Más detalles

LA FREQÜÈNCIA CARDÍACA I EL IMC

LA FREQÜÈNCIA CARDÍACA I EL IMC LA FREQÜÈNCIA CARDÍACA I EL IMC Què és la freqüència cardíaca? La freqüència cardíaca (FC) és el nombre de vegades que el cor es contreu en un minut, i és important conèixer el seu comportament entre altres

Más detalles

CONDICIÓ FÍSICA. Posada a punt

CONDICIÓ FÍSICA. Posada a punt CONDICIÓ FÍSICA. Posada a punt Abans de continuar amb el treball relacionat amb la condició física es necessari que tots recordeu conceptes clau que ja sabem de cursos anteriors com aquests: La condició

Más detalles

LA RESISTÈNCIA. Això és el bàsic. La Resistència i els aparells cardiovascular i respiratori. Beneficis de l entrenament de Resistència

LA RESISTÈNCIA. Això és el bàsic. La Resistència i els aparells cardiovascular i respiratori. Beneficis de l entrenament de Resistència LA RESISTÈNCIA LA RESISTÈNCIA Això és el bàsic La Resistència i els aparells cardiovascular i respiratori Beneficis de l entrenament de Resistència Com millorar la Resistència Definició El recorregut de

Más detalles

1. CONDICIÓ FÍSICA i SALUT La condició física i les capacitats físiques bàsiques

1. CONDICIÓ FÍSICA i SALUT La condició física i les capacitats físiques bàsiques 1. CONDICIÓ FÍSICA i SALUT 1.1. La condició física i les capacitats físiques bàsiques La capacitat que tenim per superar millor el cansament d un esforç depèn de l anomenada condició física. Podem definir

Más detalles

EDUCACIÓ FÍSICA LA CONDICIÓ FÍSICA

EDUCACIÓ FÍSICA LA CONDICIÓ FÍSICA EDUCACIÓ FÍSICA LA CONDICIÓ FÍSICA La nostra condició física evoluciona amb l edat, ja que adquirim hàbits que la modifiquen i el ritme de vida molts cops no ens ajuda a mantenir-la en plena forma. L activitat

Más detalles

FONAMENTS BIOLÓGICS, SALUT I PRIMERS AUXILIS L ESCALFAMENT

FONAMENTS BIOLÓGICS, SALUT I PRIMERS AUXILIS L ESCALFAMENT L ESCALFAMENT L escalfament és el conjunt d'activitats o exercicis que es realitzen prèviament a qualsevol activitat física que exigisca un esforç superior al normal, amb l'objecte de preparar-se física

Más detalles

PROGRAMA D ENTRENAMENT PERSONAL

PROGRAMA D ENTRENAMENT PERSONAL PROGRAMA D ENTRENAMENT PERSONAL 1. PER A QUÈ? El programa d entrenament personal consisteix a preparar una sèrie de sessions per tal de dur-les a la pràctica durant tres setmanes. Cada setmana haureu de

Más detalles

CONEIXEMENT: VARIETAT: MOTIVACIÓ: SEGURETAT: COMPROMÍS: RESULTATS:

CONEIXEMENT: VARIETAT: MOTIVACIÓ: SEGURETAT: COMPROMÍS: RESULTATS: ENTRENADOR PERSONAL ENTRENADOR PERSONAL L ENTRENADOR PERSONAL ÉS UN PROFESSIONAL AMB FORMACIÓ PER A PREPARAR PLANS D ENTRENAMENT ESPECÍFICS ADAPTATS ALS OBJECTIUS, CONDICIONS, CARACTERÍSTIQUES I NECESSITATS

Más detalles

GRAU MITJÀ Certificat de primer nivell de bàsquet. Preparació Física Aplicada I 5 hores pràctiques

GRAU MITJÀ Certificat de primer nivell de bàsquet. Preparació Física Aplicada I 5 hores pràctiques GRAU MITJÀ Certificat de primer nivell de bàsquet Preparació Física Aplicada I 5 hores pràctiques QUÈ ÉS L ENTRENAMENT? CÀRREGUES PROCÉS FATIGA Millora rendiment RECUPERACIÓ OBJECTIUS DE L ENTRENAMENT

Más detalles

LES CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES. Resistència Força Velocitat Flexibilitat

LES CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES. Resistència Força Velocitat Flexibilitat LES CAPACITATS FÍSIQUES BÀSIQUES. Resistència Força Velocitat Flexibilitat RESISTÈNCIA FORÇA FLEXIBILITAT VELOCITAT LA RESISTÈNCIA. Molts esportistes afronten esforços de llarga duració. el corredor de

Más detalles

1. ELS PRINCIPIS DE L ENTRENAMENT

1. ELS PRINCIPIS DE L ENTRENAMENT 1. ELS PRINCIPIS DE L ENTRENAMENT Els principis de l entrenament tenen el seu origen en el camp del rendiment esportiu, però són aplicables a qualsevol àmbit de l activitat física. Són una sèrie de postulats

Más detalles

DESCRIPCIÓ ACTIVITATS DIRIGIDES

DESCRIPCIÓ ACTIVITATS DIRIGIDES DESCRIPCIÓ ACTIVITATS DIRIGIDES ACTIVITATS CARDIOVASCULARS INDICADES PER A REDUIR EL GREIX CORPORAL, I QUE TENEN COM A OBJECTIU LA MILLORA DELS SISTEMES CARDIOVASCULAR I RESPIRATORI. AEROMOVING: ACTIVITAT

Más detalles

Definició (en sentit biològic): és la capacitat de superar o contrarestar una resistència mitjançant l activitat muscular.

Definició (en sentit biològic): és la capacitat de superar o contrarestar una resistència mitjançant l activitat muscular. Bloc de continguts 2.- Condició física i salut. Unitat Didàctica 2.5.1: LA FORÇA ( I ) Entrenament Força Màxima La força posseeix una important funció en l aspecte motriu de la vida humana; no obstant,

Más detalles

LES QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES, LA CONDICIÓ FÍSICA I ELS SISTEMES D ENTRENAMENT

LES QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES, LA CONDICIÓ FÍSICA I ELS SISTEMES D ENTRENAMENT LES QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES, LA CONDICIÓ FÍSICA I ELS SISTEMES D ENTRENAMENT Les Q.F.B. són quatre: La resistència. La força. La velocitat. La flexibilitat. Evolució de les Q.F.B. segons l edat i el

Más detalles

L ESCALFAMENT. Tipus d escalfament.

L ESCALFAMENT. Tipus d escalfament. L ESCALFAMENT L escalfament és un conjunt d exercicis que es realitzen abans de començar qualsevol activitat física, per així poder-la fer en les millors condicions, millorant el seu rendiment i disminuint

Más detalles

Departament d educació física 1r ESO Institut Ègara LA SESSIÓ D EDUCACIÓ FÍSICA

Departament d educació física 1r ESO Institut Ègara LA SESSIÓ D EDUCACIÓ FÍSICA LA SESSIÓ D EDUCACIÓ FÍSICA La sessió d Educació Física i de qualsevol entrenament és la posada en pràctica dels exercicis programats per desenvolupar el propi nivell de condició física. Tota sessió ha

Más detalles

DOSSIER RECUPERACIÓ EDUCACIÓ FÍSICA CURS:1r ESO CURS: 2010/2011

DOSSIER RECUPERACIÓ EDUCACIÓ FÍSICA CURS:1r ESO CURS: 2010/2011 DOSSIER RECUPERACIÓ EDUCACIÓ FÍSICA CURS:1r ESO CURS: 2010/2011 NOM:... GRUP: U.D.1 - L ESCALFAMENT: 1. Definició de l escalfament. Omple els espais buits amb la paraula adequada: Conjunt d... que fem...

Más detalles

DEPARTAMENT D EDUCACIÓ FÍSICA

DEPARTAMENT D EDUCACIÓ FÍSICA Generalitat de Catalunya Departament d'ensenyament Institut Gabriel Ferrater i Soler Institut d Educació Secundària Gabriel Ferrater DEPARTAMENT D EDUCACIÓ FÍSICA PRIMER ESO EXAMEN DE SETEMBRE Consta de

Más detalles

L ESCALFAMENT GENERAL I ESPECÍFIC.

L ESCALFAMENT GENERAL I ESPECÍFIC. L ESCALFAMENT GENERAL I ESPECÍFIC. 1.- DEFINICIÓ. És l activitat que disposa a l organisme per a l autèntic treball, ja que, implica la transició de la disposició orgánica de repòs, a la possibilitat d

Más detalles

CARTES DE FRACCIONS. Materials pel Taller de Matemàtiques

CARTES DE FRACCIONS. Materials pel Taller de Matemàtiques CARTES DE FRACCIONS Aquesta proposta és adequada pel primer cicle d ESO perquè permet recordar mitjançant un joc, una sèrie de conceptes que ja s han treballat a l Educació Primària. Per això resulta una

Más detalles

TEMA 1: LES QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES, LA CONDICIÓ FÍSICA I ELS SISTEMES D ENTRENAMENT

TEMA 1: LES QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES, LA CONDICIÓ FÍSICA I ELS SISTEMES D ENTRENAMENT TEMA 1: LES QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES, LA CONDICIÓ FÍSICA I ELS SISTEMES D ENTRENAMENT 1.1 Les qualitats físiques bàsiques La resistència. La força. La velocitat. La flexibilitat. 1.2 Evolució de les

Más detalles

UNITAT - 1. El cos humà i l activitat física

UNITAT - 1. El cos humà i l activitat física UNITAT - 1 El cos humà i l activitat física L EDUCACIÓ FÍSICA... Et dóna eines per educar el... Estudia com moure el... COS És el nostre mitjà de relació amb el món exterior ExF S ha de educar, perfeccionar

Más detalles

QUADERN DE TREBALL E DUCACIÓ. 4t ESO

QUADERN DE TREBALL E DUCACIÓ. 4t ESO QUADERN DE TREBALL E DUCACIÓ F SIC 4t ESO ACTIVITATS UNITAT 1 DIARI Fes un diari de totes les sessions que hem fet en aquesta unitat. Explica els exercicis que hem fet i comenta com els has fet tu,o

Más detalles

DOSSIER D ESTIU TECNOLOGIES 3r ESO

DOSSIER D ESTIU TECNOLOGIES 3r ESO DEPARTAMENT TECNOLOGIA CURS 2014-15 DOSSIER D ESTIU TECNOLOGIES 3r ESO DOSSIER D ESTIU TECNOLOGIES 3r ESO NOM ALUMNE:... LLEGEIX ATENTAMENT: Aquest dossier està pensat per a recuperar l'assignatura de

Más detalles

DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA

DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA DIAGRAMA DE FASES D UNA SUBSTANCIA PURA Que es una fase? De forma simple, una fase es pot considerar una manera d anomenar els estats: sòlid, líquid i gas. Per exemple, gel flotant a l aigua, fase sòlida

Más detalles

UNITAT - 1. El cos humà i l activitat física

UNITAT - 1. El cos humà i l activitat física UNITAT - 1 El cos humà i l activitat física L EDUCACIÓ FÍSICA... Et dóna eines per educar el... Estudia com moure el... COS És el nostre mitjà de relació amb el món exterior ExF S ha de educar, perfeccionar

Más detalles

LA CONDICIÓ FÍSICA I LA SALUT

LA CONDICIÓ FÍSICA I LA SALUT LA CONDICIÓ FÍSICA I LA SALUT La Base Del Benestar Del Nostre Cos 2ª AVALUACIÓ - TEMA 3 rt 4 ESO LA CONDICIÓ FÍSICA I LA SALUT RELACIÓ ENTRE CONDICIÓ FÍSICA I SALUT FACTORS QUE INCIDEIXEN EN LA CONDICIÓ

Más detalles

d esports i lleure

d esports i lleure activitats esportives Institut municipal d esports i lleure 2018-2019 zona esportiva centre C. bonavista, s/n Abonaments al Gimnàs Activitats esportives adreçades a persones adultes Descripció. Es practicaran

Más detalles

1.QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES

1.QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES 1.QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES 1. LES QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES La condició física és necessària per a realitzar qualsevol activitat, des de les quotidianes fins les activitats esportives. No totes les

Más detalles

PART II: FÍSICA. Per poder realitzar aquest dossier cal que tinguis a mà el llibre de Física i Química 2.

PART II: FÍSICA. Per poder realitzar aquest dossier cal que tinguis a mà el llibre de Física i Química 2. PART II: FÍSICA Per poder realitzar aquest dossier cal que tinguis a mà el llibre de Física i Química 2. UNITAT 1: INTRODUCCIÓ AL MOVIMENT Posició i desplaçament 1- Marca la resposta correcta en cada cas:

Más detalles

El son i el descans.. La millor forma d entrenament

El son i el descans.. La millor forma d entrenament El son i el descans.. La millor forma d entrenament Dr. Eduard Estivill Clínica del Son Estivill Estivill Institut Universitari Dexeus Barcelona. Unitat del Son, Hospital General de Catalunya CONCEPTES

Más detalles

Del 4 al 21 de setembre MATRÍCULA GRATUÏTA! Belluga t a Olot. Activitats 2018/19

Del 4 al 21 de setembre MATRÍCULA GRATUÏTA! Belluga t a Olot. Activitats 2018/19 Del 4 al 21 de setembre MATRÍCULA GRATUÏTA! Belluga t a Olot Activitats 2018/19 ACTIVITATS DE BAIXA INTENSITAT Hora Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres 9.30h 10.30h IOGA SUAU C Casal barri St. Roc

Más detalles

UNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments. Objectius:

UNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments. Objectius: UNITAT DIDÀCTICA MULTIMÈDIA Escola Origen del aliments Objectius: Conèixer quin és l origen dels aliments. Veure els ingredients de diferents menús infantils. Informar-se sobre el valor energètic de diferents

Más detalles

CAPACITATS MOTRIUS CONDICIONALS: LA FORÇA

CAPACITATS MOTRIUS CONDICIONALS: LA FORÇA CAPACITATS MOTRIUS CONDICIONALS: LA FORÇA Independentment de les característiques físiques heretades, l entrenament de la força, igual que van veure amb la Resistència, és un dels factors que més es pot

Más detalles

Les qualitats físiques bàsiques i el seu desenvolupament

Les qualitats físiques bàsiques i el seu desenvolupament Les qualitats físiques bàsiques i el seu desenvolupament Les qualitats físiques bàsiques són un conjunt de factors que determinen el nostre rendiment a l hora de dur a terme una activitat física quotidiana

Más detalles

RECURSOS ENERGÈTICS. Conscienciació de la necessitat de fer un desenvolupament sostenible.

RECURSOS ENERGÈTICS. Conscienciació de la necessitat de fer un desenvolupament sostenible. RECURSOS ENERGÈTICS Energia: unitats i tipus. Formes de producció dels diferents tipus d energies. Avantatges i desavantatges de cada forma de producció segons el cost, l impacte ambiental i la sostenibilitat.

Más detalles

MÍNIM COMÚ MULTIPLE m.c.m

MÍNIM COMÚ MULTIPLE m.c.m MÍNIM COMÚ MULTIPLE m.c.m Al calcular el mínim comú múltiple de dos o més nombres el que estem fent és quedar-nos amb el valor més petit de tots els múltiples que són comuns a aquests nombres. És a dir,

Más detalles

CONDICIÓ FÍSICA I SALUT

CONDICIÓ FÍSICA I SALUT IES RAMÓN CID 1R ESO PRIMERA AVALUACIÓ. Curs 2014/15 CONDICIÓ FÍSICA I SALUT UNITAT 1. L ESCALFAMENT UNITAT 2. CONDICIÓ FÍSICA. QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES. UNITAT 3. EL COS HUMÀ. Professors: Jose Luis

Más detalles

EDUCACIÓ FÍSICA L Escalfament General i Específic i la tornada a la calma L escalfament és una activitat molt important, com més intensa és l

EDUCACIÓ FÍSICA L Escalfament General i Específic i la tornada a la calma L escalfament és una activitat molt important, com més intensa és l EDUCACIÓ FÍSICA L Escalfament General i Específic i la tornada a la calma L escalfament és una activitat molt important, com més intensa és l activitat a realitzar, més necessari és l escalfament. L escalfament

Más detalles

2. EL MOVIMENT I LES FORCES

2. EL MOVIMENT I LES FORCES 2. EL MOVIMENT I LES FORCES Què has de saber quan finalitzi la unitat? 1. Reconèixer la necessitat d un sistema de referència per descriure el moviment. 2. Descriure els conceptes de moviment, posició,

Más detalles

LES QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES, LA CONDICIÓ FÍSICA I ELS SISTEMES D ENTRENAMENT

LES QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES, LA CONDICIÓ FÍSICA I ELS SISTEMES D ENTRENAMENT LES QUALITATS FÍSIQUES BÀSIQUES, LA CONDICIÓ FÍSICA I ELS SISTEMES D ENTRENAMENT Les QFB són quatre: La resistència. La força. La velocitat. La flexibilitat. Evolució de les QFB segons l edat i el sexe:

Más detalles

Recomanacions ergonòmiques

Recomanacions ergonòmiques Pàg. 1 Cap i Coll Espatlla i braç Avantbraç, canell i mà Tronc Altres postures Recomanacions Un bon disseny del lloc de treball permet realitzar les tasques evitant l adopció de postures forçades Postures

Más detalles

DIFERENCIES ENTRE PLANTILLES DE RUNNING Y CICLISME

DIFERENCIES ENTRE PLANTILLES DE RUNNING Y CICLISME DIFERENCIES ENTRE PLANTILLES DE RUNNING Y CICLISME Una pregunta freqüent que ens fan els triatletes quan utilitzen plantilles per running, és si hi ha la possibilitat d'intercanviar amb el calçat de ciclisme.

Más detalles

UNITAT LES REFERÈNCIES EN L ÚS DELS CÀLCULS

UNITAT LES REFERÈNCIES EN L ÚS DELS CÀLCULS UNITAT LES REFERÈNCIES EN L ÚS DELS CÀLCULS 2 Referències Una referència reconeix una cel la o un conjunt de cel les dins d un full de càlcul. Cada cel la està identificada per una lletra, que indica la

Más detalles

DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA

DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA DIBUIX TÈCNIC PER A CICLE SUPERIOR DE PRIMÀRIA Abans de començar cal tenir uns coneixements bàsics que estudiareu a partir d ara. PUNT: No es pot definir, però podem dir que és la marca més petita que

Más detalles

Què són? What are workouts? What is stretching? What is warming up?

Què són? What are workouts? What is stretching? What is warming up? Què són? What are workouts? What is stretching? What is warming up? Els estiraments són un conjunt d activitats o exercicis que es realitzen abans de qualsevol activitat física (entrenament o competició),

Más detalles

Tot el que ens envolta és matèria, però...

Tot el que ens envolta és matèria, però... Tot el que ens envolta és matèria, però... De què està feta la matèria? Amb les explicacions i les imatges d aquesta presentació aniràs trobant de mica en mica la resposta a la pregunta que es formula

Más detalles

i millorem el teu MOVIMENT.

i millorem el teu MOVIMENT. Cuidem la teva POSTURA i millorem el teu MOVIMENT. Que és la biomecànica? Una disciplina científica que unifica coneixements de física, ortopèdia, enginyeria, fisioteràpia, anatomia i fisiologia, per analitzar-ne

Más detalles

1. Indica si les següents expressions són equacions o identitats: a. b. c. d.

1. Indica si les següents expressions són equacions o identitats: a. b. c. d. Dossier d equacions de primer grau 1. Indica si les següents expressions són equacions o identitats: Solucions: Equació / Identitat / Identitat / Identitat 2. Indica els elements d aquestes equacions (membres,

Más detalles

LA FORÇA. Aquesta fórmula física ens ajudarà a definir els tipus de força i els factors que la condicionen:

LA FORÇA. Aquesta fórmula física ens ajudarà a definir els tipus de força i els factors que la condicionen: LA FORÇA La força és la qualitat física que ens permet vèncer u oposar-se a una resistència mitjançant una tensió muscular. Així podrem moure i arrossegar objectes, aixecar càrregues pesades, empènyer,

Más detalles

Abans de començar, realitza un bon escalfament suau i progressiu, que vagi preparant el teu organisme per l activitat posterior.

Abans de començar, realitza un bon escalfament suau i progressiu, que vagi preparant el teu organisme per l activitat posterior. TEMA 3: LA HIGIENE ESPORTIVA I EL SEDENTARISME La pràctica d exercici físic és un dels factors que més et poden ajudar a tenir una bona salut. La higiene esportiva és utilitzar una sèrie d hàbits per poder

Más detalles

PLA D'ENTRENAMENT SUB 3 30 H

PLA D'ENTRENAMENT SUB 3 30 H PLA D'ENTRENAMENT SUB 3 30 H Abans de començar a seguir qualsevol pla d'entrenament és recomanable passar un reconeixement mèdic, per a descartar qualsevol problema que es puga derivar de la pràctica esportiva.

Más detalles

TEMA 1: L ESCALFAMENT

TEMA 1: L ESCALFAMENT TEMA 1: L ESCALFAMENT Què és l'escalfament? Són tots els exercicis que es duen a terme prèviament a la pràctica esportiva per millorar el rendiment i reduir el risc de patir una lesió. S'ha de tenir en

Más detalles

EDUCACIÓ FÍSICA 2n ESO

EDUCACIÓ FÍSICA 2n ESO IES L ASSUMPCIÓ. ELX EDUCACIÓ FÍSICA 2n ESO CONDICIÓ FÍSICA I SALUT Alumne/a: Curs: 1ª AVALUACIÓ NORMES DE LA CLASSE D EDUCACIÓ FÍSICA ASSISTÈNCIA A CLASSE Tot l alumnat té l obligació d assistir i participar

Más detalles

EXERCITACIÓ CARDIOVASCULAR

EXERCITACIÓ CARDIOVASCULAR Vols gaudir de l esport i vetllar per la teva salut? El Club Poliesportiu Flaçà i TOT UN MÓN t oferim unes activitats dirigides setmanals durant aquesta Temporada 2017/18 per ajudar-te a posar en forma

Más detalles

Les qualitats físiques bàsiques: el seu entrenament i la seva avaluació

Les qualitats físiques bàsiques: el seu entrenament i la seva avaluació Les qualitats físiques bàsiques: el seu entrenament i la seva avaluació Les qualitats físiques bàsiques són un conjunt de factors que determinen el nostre rendiment a l hora de dur a terme una activitat

Más detalles

MUS Nous criteris gestió CD a la Web de residències v. 1.0

MUS Nous criteris gestió CD a la Web de residències v. 1.0 MUS Nous criteris gestió CD a la Web de residències v. 1.0 10/07/2013 Índex. Gestió de places disponibles.... 3 Gestió d ingressos i Baixes.... 5 Validacions sobre l assistència.... 7 Correspondència entre

Más detalles

16 febrer 2016 Integrals exercicis. 3 Integrals

16 febrer 2016 Integrals exercicis. 3 Integrals I. E. S. JÚLIA MINGUELL Matemàtiques 2n BAT. 16 febrer 2016 Integrals exercicis 3 Integrals 28. Troba una funció primitiva de les següents funcions: () = 1/ () = 3 h() = 2 () = 4 () = cos () = sin () =

Más detalles

3r ESO 1r trimestre Mat. per l alumne/a INTRODUCCIÓ

3r ESO 1r trimestre Mat. per l alumne/a INTRODUCCIÓ 3r ESO 1r trimestre Mat. per l alumne/a INTRODUCCIÓ Aquest trimestre té 2 unitats didàctiques. En una d elles es treballen les qualitats físiques, on s hi amplia el treball de resistència aeròbica, flexibilitat,

Más detalles

gasolina amb la UE-15 Març 2014

gasolina amb la UE-15 Març 2014 Comparació de preus del gasoil i la gasolina amb la UE-15 Març 2014 1. Introducció Seguint amb la comparativa que PIMEC està fent del preu de l energia a i als països de la UE-15 1, en aquest INFORME PIMEC

Más detalles

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE

SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE SOLUCIONS DE LES ACTIVITATS D APRENENTATGE 3 Activitat Completa els productes següents. a) 0 = 5... e) 0 = 5... b)... = 5 3 f) 25 =... 5 c) 5 =... g) 55 = 5... d) 30 = 5... h) 40 =...... a) 0 = 5 0 e)

Más detalles

Dossier de recuperació. Tecnologia 3r d'eso Estiu 2014

Dossier de recuperació. Tecnologia 3r d'eso Estiu 2014 Dossier de recuperació Tecnologia 3r d'eso Estiu 2014 Departament de Tecnologia Curs 2013-2014 1 TEMA 1 i 2 1. Enumerar les fases del procés tecnològic. Explica cada una d'elles de manera clara. Per fer-ho

Más detalles

XXVII OLIMPÍADA MATEMÀTICA 2016 NIVELL A

XXVII OLIMPÍADA MATEMÀTICA 2016 NIVELL A XXVII OLIMPÍADA MATEMÀTICA 2016 NIVELL A 1r cicle SECUNDÀRIA ATENCIÓ ESCRIU LES TEUES DADES PERSONALS ÚNICAMENT EN AQUEST FULL. EN LA RESTA DE FULLS ÚNICAMENT CONTESTA LES PREGUNTES. COM MÉS EXPLIQUES

Más detalles

3. CORRENT ALTERN TRIFÀSIC

3. CORRENT ALTERN TRIFÀSIC 3. CORRENT ALTERN TRIFÀSIC El nou sistema obtingut és un sistema trifàsic equilibrat en tensions, UL1, UL2 i UL3, que tenen el mateix mòdul (valor eficaç) i desfasades entre elles 120º. 1. Introducció

Más detalles

Vostre llibre Tema 10. La llum (pàg )

Vostre llibre Tema 10. La llum (pàg ) Tema 9. La llum Vostre llibre Tema 10. La llum (pàg. 226-255) ÍNDEX 9.1. Què és una ona? 9.2. Tipus d ones 9.3. Magnituds característiques de les ones 9.4. La llum visible o llum blanca 9.5. Espectre electromagnètic

Más detalles

EDUCACIÓ FÍSICA 1r ESO

EDUCACIÓ FÍSICA 1r ESO IES L ASSUMPCIÓ. ELX EDUCACIÓ FÍSICA 1r ESO CONDICIÓ FÍSICA I SALUT Alumne/a: Curs: 1ª AVALUACIÓ NORMES DE LA CLASSE D EDUCACIÓ FÍSICA ASSISTÈNCIA A CLASSE Tot l alumnat té l obligació d assistir i participar

Más detalles

Com funcionen les bicicletes?

Com funcionen les bicicletes? Com funcionen les bicicletes? Nom: Data: Dibuixa una bicicleta el més detalladament possible: 1/20 Nom: Data: Després d anar a buscar informació a la biblioteca i a internet, escriu les parts de la bicicleta

Más detalles

L Escalfament General i Específic i la tornada a la calma

L Escalfament General i Específic i la tornada a la calma L escalfament és una activitat molt important, com més intensa és l activitat a realitzar, més necessari és l escalfament. L escalfament constitueix la part inicial, el preludi de la competició i de l

Más detalles

TEMA 3. MECANISMES DE TRANSMISSIÓ DE MOVIMENT

TEMA 3. MECANISMES DE TRANSMISSIÓ DE MOVIMENT TEMA 3. MECANISMES DE TRANSMISSIÓ DE MOVIMENT ene 27 18:54 1 1. Màquines i mecanismes màquina : conjunt de dispositius creat per realitzar una tasca determinada exemples: rentadora, motor, serra, etc.

Más detalles

Educació física Sèrie 1

Educació física Sèrie 1 Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2012 Educació física Sèrie 1 SOLUCIONS, CRITERIS

Más detalles

RUTINA D'EXERCICIS PER FER A LA FEINA

RUTINA D'EXERCICIS PER FER A LA FEINA RUTINA D'EXERCICIS PER FER A LA FEINA *Diferència entre sedestació relaxada (quan estem recolzats al respatller de la cadira i el pes del nostre cos recau sobre el sacre; la nostra pelvis cau en retroversió)

Más detalles

INTERACCIÓ GRAVITATÒRIA

INTERACCIÓ GRAVITATÒRIA INTERACCIÓ GRAVITATÒRIA REPÀS FÓRMULES DE MOVIMENT MRU MRUA CAIGUDA LLIURE MRUA on MCU LLEIS DE KEPLER 1ª. Tots els planetes es mouen al voltant del sol seguint òrbites el líptiques. El Sol està a un dels

Más detalles

Educació física Sèrie 2

Educació física Sèrie 2 Proves d accés a cicles formatius de grau superior de formació professional inicial, d ensenyaments d arts plàstiques i disseny, i d ensenyaments esportius 2016 Educació física Sèrie 2 SOLUCIONS, CRITERIS

Más detalles

INTRODUCCIÓ AL FULL DE CÀLCUL-NIVELL II

INTRODUCCIÓ AL FULL DE CÀLCUL-NIVELL II INTRODUCCIÓ AL FULL DE CÀLCUL-NIVELL II Índex 1. Copiar fórmules 2. Referències relatives i absolutes 3. La prioritat dels operadors aritmètics 4. Les funcions 5. Ordenar 6. Filtrar 7. Format condicional

Más detalles

Polinomis i fraccions algèbriques

Polinomis i fraccions algèbriques Tema 2: Divisivilitat. Descomposició factorial. 2.1. Múltiples i divisors. Cal recordar que: Si al dividir dos nombres enters a i b trobem un altre nombre enter k tal que a = k b, aleshores diem que a

Más detalles

UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT

UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT 3 Seccions Una secció és una marca definida per l usuari dins del document que permet emmagatzemar opcions de format de pàgina, encapçalaments i peus de pàgina,... diferents

Más detalles

5.1. Què és el so? 5.2. La propagació del so Les qualitats del so Propietats ondulatòries del so

5.1. Què és el so? 5.2. La propagació del so Les qualitats del so Propietats ondulatòries del so Tema 5. El so ÍNDEX 5.1. Què és el so? 5.2. La propagació del so 5.3. Les qualitats del so 5.4. Propietats ondulatòries del so http://www.explorelearning.com/index.cfm?method=cresource.dspview&resourceid=610

Más detalles

Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne

Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne Què és una plataforma virtual de formació? És un espai de trobada entre alumnes i professors a través d Internet. Pot incloure activitats per als estudiants,

Más detalles

Tema 8: Les forces i les màquines

Tema 8: Les forces i les màquines En aquest tema aprendràs que des de l antiguitat els éssers humans han inventat instruments per facilitar les feines i estalviar-se esforços. Aquests estris que ens ajuden a alleujar i simplicar una feina

Más detalles

2 Lleis fonamentals de l entrenament de la condició física

2 Lleis fonamentals de l entrenament de la condició física APUNTS D'ENTRENAMENT 1 L ENTRENAMENT DE LA CONDICIÓ FÍSICA 1 El concepte d entrenament Podem definir entrenament com el mètode o sistema de treball que ens ajuda a aconseguir una millora o manteniment

Más detalles

UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT

UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT UNITAT DONAR FORMAT A UN DOCUMENT 1 Format de text Quan escrivim un document a Ms Word, aquest adopta les característiques que, per defecte, té predeterminades: el tipus de font, l alineació de text, les

Más detalles

ELS PRINCIPIS DE L ENTRENAMENT

ELS PRINCIPIS DE L ENTRENAMENT ELS PRINCIPIS DE L ENTRENAMENT ÍNDEX: 1. Els Principis d entrenament. 1.1. Principi de l individualització 1.2. Principi de la progressió. 1.2.1. Volum 1.2.2. Intensitat. 1.2.3. Càrrega. 1.3. Principi

Más detalles