GUÍA DOCENTE DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN / INGENIERÍA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

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1 GUÍA DOCENTE DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN / INGENIERÍA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Curso Última actualización: 17 de enero de 2013

2 TITULACIÓN: Grado en Ingeniería Informática Grado en Ingeniería del Software. GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Sistemas de Información Ingeniería de Sistemas de Información Profesores Nombre y apellidos: Ma. Valeria de Castro Diana Marcela Sánchez Fúquene Coordinador/a de la asignatura: Ma. Valeria de Castro (SI) I.- Identificación de la asignatura Tipo Materia Optativa Sistemas de Información Ingeniería de Sistemas de Información Período de impartición Ingeniería Informática Curso 4º, semestre 2º Ingeniería del Software Curso 4º, semestre 1º Nº Créditos 6 Idioma en el que se imparte Departamento Castellano Lenguajes y Sistemas Informáticos II Asignaturas llave Tasa de éxito Este dato será incluido por el Vicerrectorado de Profesorado, Titulaciones, Ordenación Académica, Coordinación y Campus II.- Presentación 2 Última actualización: 17 de enero de 2013

3 El objetivo general de esta asignatura es la adquisición de las competencias necesarias para analizar el impacto de un Sistema de Información específico dentro de una organización, así como el adquirir los conocimientos necesarios para su selección, administración y gestión. La asignatura inicia con una definición de los diferentes conceptos clave para entender y evaluar el impacto de los Sistemas de Información. Posteriormente se realiza un recorrido a través de algunos de ejemplos de SI que se pueden encontrar, así como nuevas tendencias en esta área. Se recomienda haber cursado las asignaturas del curso/semestre siguientes: Bases de Datos Ingeniería del Software III.- Competencias Competencias transversales G1 G4 G5 G9 G11 Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería en informática que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en las competencias específicas, la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas. Capacidad para definir, evaluar y seleccionar plataformas hardware y software para el desarrollo y la ejecución de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en las competencias específicas. Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones informáticas empleando los métodos de la ingeniería del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en las competencias específicas. Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero Técnico en Informática. Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad de Graduado en Ingeniería en Informática/Ingeniería del Software 3 Última actualización: 17 de enero de 2013

4 Competencias específicas C12 C13 C16 C18 Conocimiento y aplicación de las características, funcionalidades y estructura de las bases de datos, que permitan su adecuado uso, y el diseño y el análisis e implementación de aplicaciones basadas en ellos. Conocimiento y aplicación de las herramientas necesarias para el almacenamiento, procesamiento y acceso a los Sistemas de información, incluidos los basados en web. Conocimiento y aplicación de los principios, metodologías y ciclos de vida de la ingeniería de software. Conocimiento de la normativa y la regulación de la informática en los ámbitos nacional, europeo e internacional. IV.- Contenido IV. A. Temario de la asignatura Bloque temático Tema Apartados Tema 1. Introducción a los Sistemas de Información Concepto de Información Concepto de Sistema Sistemas de Información I.- Fundamentos de los Sistemas de Información II.-Procesos de Negocios III.-Sistemas de Tema 2. Sistemas de Información y Empresa Tema 3. Proceso de Negocio Tema 4. ERPs Concepto y objetivos de las organizaciones. Sistemas de Información en la Empresa. Tipos de Sistemas de Información. Sistemas Integrados de información. La empresa digital Concepto de procesos de negocio. Modelado de procesos de negocio. Qué es un ERP? 4 Última actualización: 17 de enero de 2013

5 Información Empresariales Arquitectura y características generales de los sistemas ERPs. Metodología y criterios de selección Implantación de un ERP Impacto económico de un ERP Tema 5. CRMs Qué es un CRM? Marketing en la economía actual Sistemas de Información de marketing Características generales de los sistemas CRM. Aplicaciones de CRM Tema 6. Business Intelligence Inteligencia Empresarial OLAP IV Seguridad de Sistemas de Información Tema 7 Seguridad en S.I. Minería de Datos Elaboración de Informes Fundamentos de Seguridad Seguridad en el desarrollo de S.I. Análisis de riesgos IV. B. Actividades obligatorias (evaluables): 1. Lecturas 2. Prácticas -Práctica del bloque II: Diseño y modelado de procesos de negocio (Opcional) -Práctica del bloque III y IV: Presentación de casos puntuales de los temas 4, 5, 6 y 7: CRM ERP 5 Última actualización: 17 de enero de 2013

6 Bussiness Intelligence Seguridad de Sistemas de Información V.- Tiempo de trabajo 1 Clases teóricas 22 Clases de prácticas, resolución de problemas, casos, etc. 16 Realización de pruebas 10 Tutorías académicas (en grupo e individuales) 12 Actividades relacionadas: jornadas, seminarios, etc. 0 Preparación de clases teóricas 25 Preparación de clases prácticas/problemas/casos 40 Preparación de pruebas 25 Total de horas de trabajo del estudiante 150 VI.- Metodología y plan de trabajo Clases teóricas Periodo 2 Semana 1-2 Semana 3 Semana 4-5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Contenidos indicados por Temas: Tema 1. Introducción a los Sistemas de Información Tema 2. Sistemas de Información y Empresa Tema 3. Procesos de Negocio Tema 4. ERP s Tema 5. CRM s Tema 6. Business Intelligence 1 El volumen de trabajo está referido al trabajo del estudiante. La dedicación de los profesores a las diferentes actividades docentes permite reconocer y valorar más adecuadamente su carga de trabajo, y por ello es conveniente desarrollar herramientas que permitan conocer el tiempo que efectivamente dedica a sus alumnos más allá de las horas lectivas, pero no son objeto de las guías docentes. Todas las actividades previstas deben tener una preparación mínima previa para el mejor aprovechamiento del trabajo del alumno y para el control del responsable de la asignatura y del coordinador de titulación. 2 Especificar la semana en que está previsto desarrollar el tema. 6 Última actualización: 17 de enero de 2013

7 Semana 9 Semana Tema 7. Seguridad en Sistemas de Información Presentaciones de Trabajos Resolución de problemas Periodo Semana 1-2 Semana 3 Semana 4-5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana Prácticas y ejercicios en los temas: Tema 1. Introducción a los Sistemas de Información Tema 2. Sistemas de Información y Empresa Tema 3. Procesos de Negocio Tema 4. ERP s Tema 5. CRM s Tema 6. Business Intelligence Tema 7. Seguridad en Sistemas de Información Presentaciones de trabajos 7 Última actualización: 17 de enero de 2013

8 VII.- Métodos de evaluación VII. A. Ponderación para la evaluación continua Actividad evaluadora Tipo 3 Ponderación Periodo Contenido Prueba: PR1 Resolución de Caso Práctico y Test (Escrito) Acumulativa Liberatoria Puntuación mínima (de 1 a 10): 5.. Reevaluable (podrá evaluarse en la 2ª convocatoria) No reevaluable (si no supera la prueba, repite curso) 40% Inicialmente prevista para la 4º semana. Esta planificación podría variar. Tema 1 Tema 2 Tema 3 Prácticas dentro del aula: PR2 Resolución de caso práctico y presentación del mismo Acumulativa Liberatoria Puntuación mínima (de 1 a 10): 5.. Reevaluable (podrá evaluarse en la 2ª convocatoria) No reevaluable (si no supera la prueba, repite curso) 60% Presvisto para las semanas Esta planificación podría variar. Tema 4 Tema 5 Tema 6 Tema 7 Total 100% El sistema de evaluación de las titulaciones en el marco del EEES es la evaluación continua. En el sistema de evaluación continua la asistencia a clase es obligatoria. Por lo tanto, se exige que el alumno asista regular y habitualmente a clase. En caso contrario, y siempre que las faltas no se hayan producido por causa justificada, se podrá descontar hasta un 20% del total de la nota obtenida a través de las diferentes pruebas (% Mínimo de asistencia a clase: 80%). VII. B. Ponderación para la evaluación de alumnos a tiempo parcial Para que un alumno pueda optar a esta evaluación, tendrá que obtener la Dispensa Académica para la asignatura, que habrá solicitado al Decano o Director/a del Centro que imparte su titulación. La Dispensa Académica no excluye de la evaluación continua. Dicha evaluación se acomodará por el profesor estableciéndose la adaptación curricular según las características de cada caso concreto. 3 Cada una de las actividades evaluables pueden tener una calificación liberatoria o acumulativa para la calificación final. Se indicará, si hay una puntuación mínima exigida a las pruebas para que se consideren aprobadas y sean liberatorias. Se especificará si las pruebas son orales o escritas, y si son o no reevaluables. 8 Última actualización: 17 de enero de 2013

9 VII. C. Revisión de las pruebas de evaluación. Una vez realizadas cada una de las pruebas de la asignatura el alumno podrá contactar con el profesor para solicitar una revisión de su prueba. Las revisiones se realizarán siempre en horarios de tutoría del profesor, o bien si este así lo considera en horarios de clase. VIII.- Bibliografía 4 General Sistemas de Información. Herramientas prácticas para la gestión empresarial Álvaro Gomez Vieites Carlos Suarez Rey Ra-Ma Empresa Principios de sistemas de Información R.M. Stair, G.W. Reynolds Thomson Sistemas de Información Gerencial K.C. Laudon, J.P. Laudon. Ed. Prentice Hall Complementaria Análisis y Diseño de Aplicaciones Informáticas de Gestión: Una Perspectiva de Ingeniería del Software. M. Piattini, J.A. Calvo-Manzano, J. Cervera, L. Fernández Ra-Ma Sistemas de Información y Ventaja Competitiva: Como gestionar con éxito los sistemas de información de la empresa J. A. Ortega Martínez 4 Se recomienda no exceder de 20 títulos 9 Última actualización: 17 de enero de 2013

10 Desclée de Brouwer Gestión Informática de la Empresa. Nuevos modelos de negocio M. Jiménez Ra-Ma Empresa Gobierno de las Tecnologías y los Sistemas de Información F. Hervada Vidal, M. Piattini Velthuis Ra-Ma IT Security Management: IT Securiteers - Setting up an IT Security Function A.Partida, D. Andina Springer. Lecture Notes in Electrical Engineering Direcciones web de interés IX.- Profesorado Nombre y apellidos Horario de tutorías académicas Correo electrónico Departamento/área de conocimiento Categoría Titulación Académica Experiencia Docente Experiencia profesional María Valeria de Castro A concertar con el alumno valeria.decastro@urjc.es Lenguajes y Sistemas Informáticos II Titular de Universidad Interino Doctora por la Universidad Rey Juan Carlos 9 años 2 años 10 Última actualización: 17 de enero de 2013

11 Nombre y apellidos Horario de tutorías académicas Correo electrónico Departamento/área de conocimiento Categoría Titulación Académica Experiencia Docente Experiencia profesional Diana Marcela Sánchez Fúquene A concertar con el alumno diana.sanchez@urjc.es Lenguajes y Sistemas Informáticos II Visitante Máster en Tecnologías de la Información y Sistemas Informáticos 5 años 5 años 11 Última actualización: 17 de enero de 2013