CONTRATO PROGRAMA 2012

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1 RESUMEN CONTRATO PROGRAMA 2012 UNIVERSIDAD DE ALMERÍA -JUNTA DE ANDALUCÍA Gerencia

2 DATOS SOBRE PRESUPUESTO VINCULADO AL CONTRATO PROGRAMA FINANCIACIÓN JUNTA ANDALUCIA ,00 FINANCIACIÓN LIGADA AL CONTRATO PROGRAMA ,27 DIRECTA (30%) ,90 LIGADA A ESTRUCTURAS DE FORMACIÓN Y GASTO POR TITULACIONES (9%) ,37 DESGLOSE POR ÁMBITOS FORMACIÓN (19%) ,67 INVESTIGACIÓN (10%) ,30 GLOBALIZACIÓN (10%) ,30 TOTAL ,27

3 OBJ. Objetivos, Indicadores y acciones VALOR 2011 VALOR 2012 % Financiación 0.0 Adecuación de las estructuras de Formacion para la plena Implantación del sistema de innovación docente 4,00% - Que el porcentaje de funcionarios respecto a PDI equivalentes a tiempo completo se sitúe en el %. 75,86% 78,86% 2,00% -Que el porcentaje de personal en formación respecto a PDI equivalentes a tiempo completo se sitúe en el %. 5,80% 8,04% 2,00% 0.1 Mejorar la eficiencia en el gasto por titulaciones 5,00% HUMANIDADES 1,44 1,34 0,60% SOCIALES Y JURÍDICAS 0,91 0,87 EXPERIMENTALES Que en las ramas de conocimiento que, según los datos aportados en 2007 (Anexo I), manifestaban desajustes en la 2,55 2,48 0,60% TÉCNICAS relación capacidad/dedicación docente se evidencie una evolución favorable a lograr el nivel de equilibrio. 1,79 1,78 0,80% CIENCIAS DE LA SALUD 1,02 1 0,50% TOTAL 5,00% 1.1 Implantación Plan Innovación docente Implantación del plan de innovación docente FORMACIÓN: INDICADORES Y ACCIONES Implantación del Sistema de Innovación Docente descrito en el Anexo II en el % de las titulaciones. ( Indicador 1.1.1) 75,46% 78,20% 1,25% Implantación de un sistema de créditos con recursos en red -Utilización de las TIC's en el % de asignaturas troncales, obligatorias y optativas.( Indicador 1.1.2) 45,08% 45,14% 1,25% 1.2 Excelencia y Calidad Docente Meritos curriculares del P.D.I - Que el % de ayudantes y becarios homologados con docencia existentes a 1 de enero de 2007, tenga la evaluación favorable por el programa DOCENTIA o sistema equivalente ( Indicador 1.2.1) 100% 100% 1,25% Mejorar la valoración sobre el grado de satisfacción percibido por la sociedad en el desarrollo de las actividades de la Universidad. Dicha valoración será efectuada por la Agencia Andaluza de Evaluación de la Calidad y la Acreditación Percepción por parte de la Universitaria (AGAE). sociedad de la calidad docente SEGÚN AGAE SEGÚN AGAE 0,625% Obtener reconocimientos a la calidad y a la excelencia (por ejemplo: premios, etiquetas de calidad, posicionamiento en rankings nacionales e internacionales, etc.) APORTAR APORTADO 0,625% 1.3 Excelencia final proceso formativo 2,00% Mostrar las evidencias del impacto de las actuaciones realizadas en el Plan definido en 2007 para mejora de la inserción laboral y la eficiencia interna del proceso formativo. APORTAR APORTADO 0,50% Inserción en el tejido socioeconomico de los egresados Duración media del proceso formativo y la inicialmente prevista Aportar listado de egresados (D.N.I. y nombre) del curso 2006/07, por titulaciones y datos comparativos, si se tienen, de cursos anteriores para el anáilis de la inserción laboral y, si se dispone, aportar el resultado de las encuestas a egresados. INFORMES ARGOS INFORMES ARGOS - Que la eficiencia medida, como proporción de créditos superados respecto a créditos matriculados por el alumnado se sitúe en el %, desglosando los datos por titulaciones. (Indicador 1.3.1) 66,62% 71,82% 0,50% - Que el 99% de las asignaturas tenga una eficiencia superior al %. ALCANZADO 24 SOBRE 11 0,50% 1.4 Grado bilinguismo / movilidad -Establecer un plan de fomento de la enseñanza de idioma extranjero con indicación de las acciones a realizar y de los certificados a que dan lugar SI SI 0,25% Elaborar las tablas de equivalencia al marco europeo de referencia de los títulos y certificados acreditativos de conocimiento en lengua extranjera emitidos por la universidad. SI SI 0,25% Que el número de estudiantes de último curso que hayan obtenido un conocimiento acreditado de un segundo idioma según el marco europeo de referencia sea A1. (Indicador 1.4.1) Nº estudiantes de ultimo curso que hayan obtenido en el TOEFL o sistema equivalente una marca superior a 500 0,25% Que el número de estudiantes de último curso que hayan obtenido un conocimiento acreditado de un segundo idioma según el marco europeo de referencia sea B2. (Indicador 1.4.1) según el marco europeo de referencia sea C1. (Indicador 1.4.1) 6 3 según el marco europeo de referencia sea C2. (Indicador 1.4.1) -Que el total del alumnado que participe en redes internacionales de movilidad de carácter permanente en otro idioma alcance la cifra de mínimo porcentaje alumnos SUA (ver hoja bilingüismo). (Indicador 1.4.2) 3,15% 3,79% 0,375% según el marco europeo de referencia sea A2. (Indicador 1.4.1) según el marco europeo de referencia sea B1. (Indicador 1.4.1) ,50% Nº de estudiantes que participen en redes de -Alcanzar créditos matriculados impartidos en otro idioma, excluidas aquellas asignaturas que son obligatorias movilidad en otro idioma para obtener el título correspondiente. (Indicador 1.4.3) 160 CRÉDITOS 167 CRÉDITOS 0,375% 1.5 E. de postgrado de calidad acreditada - Haber establecido el sistema de garantía de la calidad para el % de los títulos propios 100% 100% 0,75% Valoración en - Haber obtenido la evaluación favorable por la AGAE del % de los títulos propios de postgrado (especialista, enseñanzas de posgrado experto y máster) (caso de no haberse concluido el proceso de evaluación por la AGAE se computarán como de calidad acreditada favorables todos los presentados, acumulándose este indicador para la siguiente evaluación del contrato programa.).(indicador 1.5.1) Total Financiación Optimos y Resultados Formación 100% 100% 0,75% 19%

4 OBJ. Objetivos e Indicadores INVESTIGACIÓN: INDICADORES Y ACCIONES 2012 Acciones VALOR 2011 VALOR 2012 % Financiación 2.1 Méritos curriculares Sexenios y acreditaciones equivalentes reconocidos respecto a los posibles 0,57 0,6 1,00% Que la suma ponderada del grupo de indicadores 2.1.1, 2.1.2, y se sitúe en 0,36 (2011), PARA 2012 MANTENER O MEJORAR. 2012= 0,38 Tesis Doctorales Respecto P.I.T.C: 67 / 0,12 50 / 0,09 0,50% Becas respecto a 0,25 0,27 0,60% Premios respecto a 0, , ,20% Conferencias respecto a 1, , ,10% MANTENER O MEJORAR , Exposiciones, libros singulares respecto a Que la suma ponderada del grupo de indicadores 2.1.4, y se sitúe en 0, (2011), PARA , , ,10% 2.2 Puntuación P.A.I.D.I. Coeficiente en funcion de la puntuación relativa P.A.I.D.I. -Que la puntuación PAIDI media de los grupos de la Universidad se situe en puntos. (Indicador 2.2.1) 16 producción científica y 3 en transferencia 16 producción científica y 3 en transferencia* 2.3 Ingresos procedentes de la Investigº y transferencia de conocimiento 3,00% Fondos externos de convocatorias de I+D+I públicas europeas y nacionales en relación al P.I.T Patentes en explotación en relación al P.I.T. - Incrementar un % los fondos externos medios en los últimos tres años procedentes de convocatorias nacionales y europeas, respecto al trienio anterior, en relación al PITC..(Indicador 2.3.1) ,81 1,00% -Que la media de los 3 últimos años de derechos reconocidos de patentes que estén en explotación por la propia Universidad o que hayan sido adquiridas por terceros para su explotación, alcance la cifra de, en relación al PITC. (Indicador 2.3.2) 13,5 10,02 1,00% Fondos por contratos y convenios de I+D+I con la corporación - Incrementar un % los Ingresos medios en los últimos tres años, obtenidos al amparo del artículo 83 de la LOU, Tecnólogica de andalucia respecto al trienio anterior, en relación al PITC (Indicador 2.3.3). 5365, ,82 1,00% u otras entidades públicas o privadas. 2.4 Creación de empresas de base tecnológica Numero de empresas creadas basadas en el -Que el número de empresas basadas en el conocimiento, generadas en la universidad en 2008, alcance la cifra conocimiento con relación de. (Indicador 2.4.1) ,80% al Doctores egresados en los últimos 10 años que - Que un % de los doctores egresados en los últimos 10 años se inserten en el tejido socioeconómico no trabajan en empresas o universitario.(indicador 2.4.2) inst. no Universitarias 2011 (12), 2010 (11), 2009 (15) 2012 (13) 0,70% 2.5 Coeficiente de género 0,50% % de Mujeres Catedráticas 10,90% 15,38% 0,20% % Investigadoras - Que la representación femenina de catedráticas e Investigadoras principales alcance el % del total. (Indicadores y 2.5.2) AÑO ,04%. AÑO ,60% principales 22,07% 20,66% 0,30% Total Financiación Resultados Investigación *=No poseemos evaluación provisional de 2012 para este indicador por parte de la Junta 10,00%

5 OBJ. Objetivos e Indicadores INNOVACIÓN: INDICADORES Y ACCIONES 2012 Acciones VALOR 2011 VALOR 2012 % financiacion 3.1 Grado implantación TIC'S: "Campus Virtual" 3,00% -Desarrollo de participación digital de alumnos y profesores Que el nº de alumnos matriculados en las asignaturas de esa universidad en el Campus Andaluz Virtual alcance la cifra de, incrementándose con relación al 2007 en un %. ( Indicador 3.1.1) 71,12% o 67,96 % superar 395 sobre la base de sobre la base de 6 asignaturas 6 asignaturas 1,00% Desarrollo las redes de comunicación inalámbricas de amplia capacidad y velocidad. Pleno funcionamiento de las redes de comunicación inalámbricas de amplia capacidad en la totalidad de la Universidad 100% 100% 1,00% -Implantación efectiva del % de los servicios y herramientas Oferta digital de servicios MODEL@, NOT@RIO, NOTIFIC@, PAGO TELEMATICO, COMPULS@, TREW@, W@NDA, W@ARDA. ( y procedimientos 68% 68% 1,00% Indicador 3.1.2) 3.2 Implantº de Sistemas de gestion por procesos y competencias 3,25% Implantación de un sistema de gestión por procesos Plan de PAS en función de sus competencias -Que todos los servicios tengan establecidos el mapa de procesos y documentados sus procesos clave. (Indicador 3.2.1) 100% 100% 1,625% - Que en el % de efectivos de PAS se realice la implantación efectiva del Plan de Gestión por competencias. (Indicador 3.2.2) 98,95% 100% 1,625% 3.3 Grado globalizacion de la universidad 2,00% Nº de alumnos y otros programas de intercambios internacionales -Que el número de alumnos extranjeros matriculados incluidos los correspondientes a programas de intercambio como Erasmus, etc..., alcance el % respecto al total de alumnos matriculados. (Indicador 3.3.1) 8,04% 8,27% 0,375% Que el total del alumnado que participe en redes internacionales de movilidad de carácter permanente alcance la cifra de ,375% Acuerdos de cooperación -Suscribir en 2008 al menos proyectos o acuerdos de cooperación formalizados institucionalmente con otras entre UUAA para competir universidades andaluzas, relativos a formación, investigación e innovación para competir en el ámbito nacional y en el ambito nacional y europeo..(indicador 3.3.2) europeo ,50% -Que la participación de docentes e investigadores en programas y redes de movilidad y cooperación internacional Participación de docented alcance el % respecto al total de docentes e investigadores. (Indicador 3.3.3) 6,79% 9,28% 0,375% e investigaodres en redes -Que el % del profesorado (incluido los profesores invitados) proceda de una universidad o institución de de movilidad internacional Educación Superior extranjera. (Indicador 3.3.4) ,86% 0,375% 3.4 Conexión con el tejido productivo Titulados que han creado graduación empresas propias en los - Que el % de los egresados en los tres años siguientes a la graduación creen su propia empresa. (Indicador tres años siguientes a la 3.4.1) INFORMACIÓN APORTADA POR EL SAE INFORMACIÓN APORTADA POR EL SAE 0,60% Profesores con contratos de colaboración con empresas de actividad demostrada - Que el % de los PDI tengan contratos de colaboración con empresas con actividad demostrada. (Indicador 3.4.2) 100 H - 44 M 75 H - 22 M 0,60% PDI que participa en consejos de Admon o Que el % del PDI participe en consejos de Admon o equivalentes en empresas basadas en el conocimiento. equivalentes en empresas (Indicador 3.4.3) basadas en el 36 H - 4 M 37 H - 4 M 0,30% conocimiento 3.5 Coeficiente de género 0,25% Cumplimiento en los - Que el % de las personas pertenecientes a los órganos de gobierno y representación, que sean nombrados por organos de gestión y designación (no electos) estén ocupados por mujeres..(indicador 3.5.1) 46,56% 48,61% 0,125% dirección de los criterios - Haber establecido medidas incentivadoras y/o facilitadoras de la participación de la mujer en los órganos de gestión de paridad y dirección, especialmente planes de conciliación familiar Total Financiación Resultados Innovación SI SI 0,125% 10,00%