ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

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1 ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMÁTICAS DEPARTAMENTO DE FÍSICA AÑO: 2016 PERIODO: SEGUNDO TÉRMINO MATERIA: Intrducción a la Física PROFESORES: Jesús Gnzález Laprea EVALUACIÓN: SEGUNDA FECHA: 13 de febrer de 2017 COMPROMISO DE HONOR Y,.. al firmar este cmprmis, recnzc que el presente examen está diseñad para ser resuelt de manera individual, que pued usar una calculadra rdinaria para cálculs aritmétics, un lápiz esfergráfic; que sl pued cmunicarme cn la persna respnsable de la recepción del examen; y, cualquier instrument de cmunicación que hubiere traíd, deb apagarl y depsitarl en la parte anterir del aula, junt cn algún tr material que se encuentre acmpañándl. N deb además, cnsultar librs, ntas, ni apuntes adicinales a las que se entreguen en esta evaluación. Ls temas deb desarrllarls de manera rdenada. Firm al pie del presente cmprmis, cm cnstancia de haber leíd y aceptar la declaración anterir. "Cm estudiante de ESPOL me cmprmet a cmbatir la medicridad y actuar cn hnestidad, pr es n cpi ni dej cpiar". Firma NÚMERO DE MATRÍCULA:. PARALELO: Éxit! Cuand sea necesari, utilice cm aceleración de gravedad g = 10.0 m/s 2 Parte I: Selección simple. Marque cn una X la pción que cnsidere crrecta, para cada un de ls planteamients hay una y sl una pción psible. (4 punts cada una) Un tabique glpea una ventana de vidri y la rmpe. Entnces, La magnitud de la fuerza que el tabique ejerce sbre el vidri es mayr que la magnitud de la fuerza que el vidri ejerce sbre el tabique La magnitud de la fuerza del tabique cntra el vidri es menr que la del vidri cntra el tabique La magnitud de la fuerza del tabique cntra el vidri es igual a la del vidri cntra el tabique La fuerza del tabique cntra el vidri es igual a la fuerza del vidri sbre el tabique Ninguna de las anterires Cnsidere una caja repsand sbre una mesa hrizntal, las únicas ds fuerzas actuand sbre la caja sn el pes y la nrmal que realiza la mesa, se puede afirmar que: El pes es la reacción de la nrmal y la nrmal es la reacción del pes La caja tira hacia sí a la tierra cn una fuerza de igual magnitud cn la que empuja a la mesa cntra el suel La reacción al pes de la caja es la nrmal que ejerce la mesa La reacción a la nrmal la realiza el pes de la mesa Tdas las anterires sn psibles

2 Cnsidere el sistema presentad en la figura, la superficie hrizntal n psee fricción, se puede afirmar que: La fuerza de tensión que siente cada cuerp es igual La fuerza de tensión que siente cada cuerp es diferente Si la masa que repsa sbre la superficie hrizntal es suficientemente grande el sistema n se acelerará Si la masa que cuelga es suficientemente pequeña el sistema se acelerará hacia la izquierda (dirección negativa de x) Ninguna de las anterires Para una fuerza y un desplazamient específics, el mayr trabaj se realiza cuand el ángul entre ells es de: Durante la trayectria de un bjet lanzad verticalmente hacia arriba y dejad caer hasta el suel, el trabaj realizad pr la gravedad: Es psitiv en td mment Es negativ en td mment Es siempre nul Es psitiv cuand sube y negativ cuand baja Es negativ cuand sube y psitiv cuand baja Si el ángul entre la fuerza neta y el desplazamient de un bjet es mayr que 90 : La energía cinética aumenta La energía cinética disminuye La energía cinética n cambia El bjet se detiene El cmprtamient dependerá de la magnitud de la fuerza Se disparan ds pryectiles cn igual rapidez inicial per cn ánguls diferentes respect a la hrizntal, el pryectil A cn un ángul de 30 y el pryectil B cn un ángul de 60, se puede decir que: Cm ambs tienen la misma rapidez inicial, tienen la misma energía cinética inicial y tendrán la misma altura final. El pryectil A llegará más alt que el B prque tiene mayr energía cinética inicial El pryectil B llegará más alt que el A prque tiene mayr energía cinética inicial Ambs pryectiles tendrán la misma energía ptencial gravitatria máxima, aunque en mments diferentes. Ninguna de las anterires Ds persnas A y B se dispnen a subir una caja una altura H, la persna A l hace directamente levantand, mientras que la B utiliza un plan inclinad. Se puede afirmar que: La persna A realiza mens trabaj que la persna B La persna B realiza mens trabaj que la persna A La persna A realiza mens fuerza que la persna B La persna B realiza mens fuerza que la persna A Ninguna de las anterires

3 Parte II: Desarrll. Resuelva de frma explícita (Y ORDENADA) ls prblemas planteads y clque la respuesta final en el espaci demarcad para ell. El prcedimient realizad será tmad en cuenta al mment de la evaluación. 1) El blque A de la figura pesa 60.0 N. El ceficiente de fricción estática entre el blque y la superficie dnde descansa es de El pes w es de 12.0 N y el sistema está en equilibri. a) Realice ls 3 diagramas de fuerzas: El del blque A, el de la masa clgante y el del punt en que se unen las 3 cuerdas. (2 punts) b) Calcule la fuerza de fricción ejercida sbre el blque A. (2 punts) c) Determine el pes máxim w cn el cual el sistema permanecerá en equilibri. (3 punts) a) Respuestas finales b) c)

4 2) La figura muestra una masa m = 5 kg que repsa sbre una rampa a una altura h = 10m pr encima de una superficie plana. Al final de la sección plana se encuentra un resrte de cnstante k = 500N/m. Halle: a) La velcidad de la masa cuand ha alcanzad la región plana. (2 punts) b) Lueg de atravesar la sección cn fricción (demarcada cn una línea scura en la imagen), la masa reduj a la mitad su velcidad, halle el trabaj realizad pr la fuerza de rce mientras actuó. (3 punts) c) La cmpresión máxima del resrte debida a la masa. (2 punts) a) Respuestas finales b) c)

5 3) Un niñ de 28 kg baja pr una resbaladilla desde una altura de 3.0 m sbre la base de la resbaladilla. Si su rapidez en la base es de 2.5 m/s, qué trabaj efectuarn fuerzas n cnservativas? (4 punts) Respuesta final