Historia de las (des)igualdades étnico-raciales en México, América Central y el Caribe (siglos XVIII-XXI)

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Consuelo Henríquez Cárdenas
hace 6 años
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Convocatoria para ponencias Coloquio Internacional de Estudios Centroamericanos Historia de las (des)igualdades étnico-raciales en México, América Central y el Caribe (siglos XVIII-XXI) Burdeos,

1 Convocatoria para ponencias Coloquio Internacional de Estudios Centroamericanos Historia de las (des)igualdades étnico-raciales en México, América Central y el Caribe (siglos XVIII-XXI) Burdeos, Francia, 19 y 20 de junio de 2018 ( Castas o races, América Latina, siglo XVIII) 1 1 Fuente imagen: Dibujo por Don Manuel de la Cruz y grabado por Don Juan de la Cruz (1784). En: DE LA CRUZ CANO y HOLMEDILLA (dispuesta y gravada [sic] por). Colección de trajes de España tanto antiguos como modernos, Madrid: Casa de M. Copin, [ ], (vista no. 125). 1

2 En el marco de las investigaciones del eje de trabajo Recherches Américanistes del equipo pluridisciplinario AMERIBER (Península Ibérica y América Latina) de la Université Bordeaux Montaigne se invita al coloquio internacional de estudios centroamericanos que tendrá lugar en Burdeos (Francia) en el mes de junio de 2018 y cuyas fechas serán el martes 19 y el miércoles 20 de junio. Temática La temática de lo étnico y racial en América Latina ha sido abordada en múltiples ocasiones desde ángulos muy diversos y desde disciplinas muy diferentes. El tema ha abordado distintos períodos históricos, ha enfatizado en áreas determinadas de la región o se ha centrado en países específicos. Dichos estudios se han desarrollado bajo el enfoque de problemáticas muy variadas: el mestizaje, la etnicidad, la raza, el racismo, la nación, los nacionalismos, las identidades nacionales, las identidades culturales, las migraciones, la ciudadanía, la discriminación, el multiculturalismo, etc. En cuanto a la problemática de las desigualdades, en general, también ha sido retomada desde perspectivas muy diversas y, especialmente, han tenido mucho auge los estudios sobre las desigualdades económico-sociales. Los estudios sobre la perspectiva de las desigualdades se han multiplicado y podemos localizar análisis sobre las desigualdades sociales de salud, desigualdades sociales en la escuela, las desigualdades de género, las desigualdades ecológicas y de desarrollo sostenible, etc. En lo referente a las desigualdades o diferencias y lo étnico-racial, tradicionalmente los trabajos empleaban la terminología de desigualdades raciales en América Latina. Más recientemente, algunos autores han preferido emplear la idea de desigualdades sociales o socio-económicas vinculadas al color de piel. Otros se han volcado a llamarlas desigualdades por ascendencia o pertenencia étnico-racial. Igualmente se ha empleado la idea de la dimensión étnico-racial de las desigualdades sociales. En este sentido podemos encontrar interesantes estudios sobre las desigualdades y lo étnico-racial en la educación, en el mercado de trabajo, en el ingreso familiar, etc. 2

3 Es evidente que siempre existe la dificultad de poder desligar el estudio de las diferentes desigualdades. Como indica Ascensión Baraño: Las diversas formas de desigualdad [ ] se encuentran interseccionadas con categorías de diferencia que pueden configurar por sí mismas tipos específicos de desigualdad, no totalmente reductibles a las primeras. Es el caso de las categorías raciales, de edad y de género. 2 El tema de lo étnico-racial ha sido siempre abordado de manera diferente en el campo político-administrativo como académico en diferentes países. Recordemos como lo indica Gaëlle Goastelle la divergencia existente en cuanto al tratamiento de estos temas en los Estados Unidos y en Francia: En Estados Unidos, es el melting-pot, la mezcla de razas y la variable étnico-racial el criterio de medida de las desigualdades sociales. En Francia, el modelo republicano, es el ser humano como categoría universal y la medida de la injusticia social se hace por medio de las categorías socio-profesionales, es decir, una categoría eufemizada de las clases sociales. 3 En Francia, el tema de las desigualdades étnico-raciales ha sido especialmente retomado por la socióloga Mirna Safi y, principalmente, para el análisis del caso francés. 4 Las desigualdades entendidas estrictamente como étnico-raciales han sido substancialmente analizadas recientemente por los sociólogos y en el caso latinoamericano podemos encontrar en la última década variados trabajos relacionados en lo concerniente a países como Brasil y Colombia. Dichos estudios se han ocupado primordialmente de los afrodescendientes con el objetivo fundamental de evidenciar la estigmatización, procurar la visibilización de las poblaciones afrodescendientes e incitar al empoderamiento 5 y a programas o medidas de acción afirmativade dichas poblaciones para lograr la inclusión política, social y económica como actores políticos en proyectos 2 Diferencias naturales y diferencias sociales, BARAÑO, Ascensión; et. al., Diccionario de relaciones interculturales: diversidad y globalización, Madrid: UCM, DL., 2007, p Traducción nuestra. GOASTELLE, Gaëlle, La production des normes d admission à l enseignement supérieur : l éclairage d une comparaison internationale, LERESCHE, Jean-Philippe, La fabrique des sciences : des institutions aux pratiques, Lausanne: Presses polytechniques et universitaires romandes, 2006, p. 50 [pp ]. 4 SAFI, Mirna, Les inégalités ethno-raciales, Paris: La Découverte, Sobre la utilización y polisemia del término empowerment o pouvoir d agir en la lengua francesa, véase : GUÉTAT-BERNARD, Hélène et LAPEYRE, Nathalie, Les pratiques contemporaines de l empowerment. Pour une analyse des interactions entre pratiques et théories, individu.e.s et collectifs (Introduction). FEUGEYROLLAS-SCHWEBEL, Dominique, et. al. Pratiques de l empowerment. Cahiers du Genre. 63/2017. Paris: L Harmattan, 2017, p. 6 [pp. 5-22]. 3

4 nacionales. La cuestión ha sido también el objeto de trabajo de diferentes Estados latinoamericanos, pero también de muchas asociaciones y organizaciones no gubernamentales de derechos humanos. Aquí nos interesa establecer el análisis de lo que podamos llamar estrictamente desigualdades étnico-raciales y de llevar a cabo una discusión comparativa no sólo en términos cronológicos sino también espaciales. En otras palabras, evaluar las desigualdades étnico-raciales en el tiempo (desde del siglo XVIII hasta hoy en día) pero también las particularidades y semejanzas de casos entre diferentes espacios geográficos del mundo latinoamericano y más precisamente en lo referente améxico, América Central y el Caribe. En dicho análisis interesa volver a retomar las categorizaciones o categoría étnico-racial; el tratamiento y la discriminación fundados en el criterio étnico-racial; los proyectos estatales y nacionales y las categorías étnico-raciales; los censos y las variables étnico-raciales; los espacios de segregación; la marginalización; etc. El objetivo de nuestro encuentro será estudiar desde una perspectiva pluridisciplinaria -pero especialmente histórica- el fenómeno de las desigualdades étnico-raciales en estas áreas de Latinoamérica. Organización del coloquio: AMERIBER, Université Bordeaux Montaigne (Pessac, Francia) Coordinación: Ronald SOTO-QUIROS Université de Bordeaux/ AMERIBER, Université Bordeaux Montaigne Catherine LACAZE Sciences Po Lyon/ CEMCA Los idiomas del coloquio: el francés, el inglés y el español. 4

5 Las propuestas de comunicación: Dichas propuestas tendrán como máximo 400 palabras y deberán dirigirse, acompañadas de un breve historial(10 líneas) y la mención de las tres principales publicaciones del eventual participante, a más tardarel 28de febrero de Las propuestas serán enviadas a: Ronald SOTO-QUIROS ronald.soto-quiros@u-bordeaux.fr Catherine LACAZE lacazecatherine@gmail.com Estas propuestas serán examinadas por un comité científico. Se preverá una publicación de las comunicaciones presentadas. Los gastos de viaje y de estancia estarán a cargo del participante. No hay costo de inscripción. 5

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