ENCUESTA EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN Quiénes son los egresados que contestaron la encuesta?

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1 ENCUESTA EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN 2010 Plantel: Facultad de Psicología Carrera: Psicología Quiénes son los egresados que contestaron la encuesta? El 83% son mujeres y el 17% hombres; el promedio de edad es de 26 años; el 77% son solteros y el 18% casados, de ellos, el 63% se casó con otro profesionista y el 19% tiene hijos. El 48% son la primera generación de profesionales en su familia. El 98% tiene correo electrónico, el 98% tiene computadora en su casa, el 62% tiene en su trabajo y el 100% utiliza el Internet. El 10% de los egresados que contestaron la encuesta realizó sus estudios de bachillerato en otras instituciones públicas, el 18% en instituciones privadas y el 73% lo hicieron en la UNAM, 34% en la ENP y 38% en el CCH. Cuál fue el desempeño académico de los egresados durante sus estudios de licenciatura? El 87% ingresó a la licenciatura entre 2005 y El 57% tenía 19 años o menos cuando ingresó a la licenciatura, es decir cursaron los niveles educativos previos en forma regular, 25% tenía entre 20 y 21 años y el 18% 22 años o más. El 32% de los egresados de la muestra estuvieron becados durante el estudio de la licenciatura. El promedio de las calificaciones obtenidas en la licenciatura es de El 69% no presentó ningún examen extraordinario. El 87% terminó el estudio de la carrera en cinco años o menos. El 99% ya realizó el servicio social, el 52% ya se tituló, el 20% está llevando a cabo los trámites necesarios para hacerlo y el 27% no se ha titulado. De los titulados el 58% lo hizo durante el primer año después de egresar. Los motivos que señalan los egresados por los que no se han titulado son:

2 Tabla 1 Motivos por los que no se han titulado los egresados Motivos Porcentaje Trabajar 23% Problemas con la tesis 56% Obligaciones familiares 3% Trámites difíciles 10% No me interesa titularme 1% Estudiar 1% Cuál es la situación laboral de los egresados a los dos años de haber concluido sus estudios de licenciatura?. El 58% de los encuestados está trabajando y el 26% está buscando trabajo es decir el 84% participa en la actividad económica del país y el 16% restante no lo hace por condiciones personales. Se observan diferencias por género aunque no significativas tanto en el porcentaje de egresados que están incorporados a la fuerza laboral, 85% de las mujeres y 79% de los hombres, como en la proporción de los que están desempleados, 29% de las mujeres y 11% de los hombres. De los que está en busca de empleo, las causas que con mayor frecuencia señalan por las que no lo han encontrado son: por un lado, la falta de ofertas o que éstas no responden a sus expectativas (28%), por que perdieron su trabajo (16%) y por no contar con los requisitos, como falta de experiencia o no estar titulados (44%). Tabla 2 Situación laboral actual * Sexo Situación laboral actual Total Sí trabaja Desempleado Sin buscar Sexo Total Femenino Masculino % 67.9% 57.9% % 10.7% 26.2% % 21.4% 15.9% % 100.0% 100.0%

3 El 16% de los egresados que actualmente no están en el mercado laboral, están ocupados realizando otras actividades, principalmente estudiar (84%). Del total de los egresados que están empleados, sólo en el 9% de los casos su trabajo no está relacionado con su profesión. El 27% trabaja en el sector público, el 7% en el social y el 65% trabajan en el privado, de ellos el 16% en autoempleo y el 82% como empleado. Las ramas económicas donde trabaja la mayor parte de los egresados son: Servicios financieros y de seguros (5%), servicios profesionales, científicos y técnicos (16%), servicios de salud (17%), servicios educativos (24%), asociaciones y agrupaciones (7%) y actividades de gobierno, organismos internacionales y extraterritoriales (7%). Con respecto a la dedicación al trabajo, el 66% laboran tiempo completo. El 89% trabajan como empleados y el 6% en autoempleo, ya sea como propietarios o en la práctica privada de su profesión. A cuánto ascienden sus ingresos? La media de los ingresos de los egresados que trabajan tiempo completo es de $10, En promedio los hombres tienen ingresos superiores ($12,076.92) a las mujeres ($10,597.67). La diferencia no es significativa estadísticamente Qué tan difícil fue su transición de la Universidad al mercado laboral? El 9% no ha buscado un trabajo relacionado con su carrera. El 46% considera que su incorporación al mercado laboral del campo ocupacional de su profesión fue entre fácil y medianamente fácil. El 29% difícil y el 17% no han encontrado un trabajo dentro su campo profesional. El 26% tenía un empleo relacionado con su carrera antes de terminar sus estudios de licenciatura. Del 74% que lo encontró después de egresar, el 78% afirma que obtuvo su primer trabajo durante el primer año. De acuerdo a lo señalado por los egresados los mecanismos más efectivos para su incorporación al mercado laboral son: Las recomendaciones de amigos o parientes (22%), en una bolsa de trabajo (20%), las recomendaciones de profesores (8%), las relaciones en el servicio social (10%), autoempleo (4%), integración a un negocio familiar (1%), internet (14%), prácticas profesionales (1%), ofrecimiento directo (1%) y otra forma (6%),

4 Desempleo Durante los dos años que han transcurrido desde que concluyeron sus estudios de licenciatura los egresados de la muestra, el 29% nunca ha dejado de trabajar, el 18% no ha trabajado o ha dejado de trabajar por motivos personales, y el 51% restante ha estado desempleado por diferentes periodos de tiempo, el 64% de los egresados señala que ha sido por menos de un año y el 36% por más de un año. Los motivos más importantes que señalan los egresados son: falta de ofertas (29%) ofertas poco atractivas ya sea por el salario o por el tipo de actividades (22%), por que perdieron su trabajo (14%) y por último por falta de requisitos como no tener experiencia laboral (18%), no tener estudios de posgrado (2%) o no estar titulado (14%). Qué actividades académicas han realizado después de egresar de la licenciatura? Después de terminar sus estudios de licenciatura, el de los egresados han fortalecido su formación académica, ya sea a través de cursos de actualización y/o estudios de posgrado. Tablas 3 Formación académica posterior a la licenciatura * Sexo Formación académica Total Actualización Actualización y posgrado Posgrado Ninguna actividad Sexo Total Femenino Masculino % 32.1% 50.0% % 25.0% 18.9% % 7.1% 2.4% % 35.7% 28.7% % 100.0% 100.0%

5 El 69% de los egresados se ha actualizado a través de diferentes modalidades de educación continua. El 57% afirma que lo hace semestral o anualmente; con mayor frecuencia en la UNAM (58%) y en instituciones privadas (41%). Del total de la muestra, el 20% tiene o está realizando estudios de posgrado. De ellos el 9% de especialización, el 82% de maestría y el 24% de doctorado. La proporción por género de egresados que tienen estudios de posgrado es de 29% de los hombres y 18% de las mujeres. Las razones más frecuentemente señaladas por los egresados para realizar estudios de posgrado son: profundizar en la disciplina (53%), mejorar su nivel y/o sus ingresos en el trabajo (6%) e interés en la investigación (38%). Qué habilidades generales desarrollaron los egresados? Existe congruencia entre las habilidades desarrolladas durante la formación profesional de los egresados y las requeridas para el desempeño de su trabajo. Tabla 4 Desarrollo de habilidades generales y su aplicación en el desempeño profesional Necesaria Habilidades La desarrolló para el trabajo Solución de problemas 84% 91% Uso de modelos y/ métodos matemáticos 42% 41% Aprendizaje independiente 88% 92% Creatividad 80% 78% Formulación de argumentos lógicos 79% 71% Análisis crítico 75% 77% Expresión oral 87% 90% Expresión escrita 88% 86% Liderazgo 64% 75% Trabajo en equipo 88% 87% Ética profesional 90% 86% Adquirió o mejoró el dominio de otros idiomas durante su formación profesional? El 60% dice que adquirió o mejoró su dominio del inglés durante sus estudios de licenciatura; el 68% en la UNAM, el 20% en una institución externa y por autoaprendizaje el 11%. El 11% considera que domina las cuatro habilidades:

6 comprensión auditiva y lectura, expresión oral y escrita; el 37% comprensión de lectura y el 47% dice tener solo conocimientos básicos. El 32% señala que durante su formación profesional adquirió o mejoró el dominio de otro idioma diferente al inglés. Destacándose el francés. En resumen el 45%.dice haber mejorado su dominio del inglés, el 15% del inglés y otro idioma, el 11% solo de otro idioma diferente al inglés y el 29% de ningún idioma extranjero. Con relación al grado de dominio del idioma inglés requerido para el trabajo el 36% afirma que no se requiere, el 26% que es necesario el dominio de las cuatro habilidades y el 19% de comprensión de lectura. Mejoró sus conocimientos y habilidades para la computación? El 74% de los egresados de la muestra afirma que mejoró sus conocimientos de cómputo durante la licenciatura, el 48% en la UNAM, y el 52% restante por autoaprendizaje. Los egresados señalaron que el manejo de paquetería de cómputo es importante para cumplir con los requerimientos del mercado laboral, como se muestra en la Tabla 5 Tablas 5 Manejo de paquetería de cómputo y su importancia para el trabajo Manejo de paquetería de cómputo Paquetería La mejoró o desarrolló Necesaria para el trabajo Procesadores de palabras 65% 82% Diseño 12% 41% Programación 4% 17% Software especializado 29% 41% INTERNET y/o correo electrónico 67% 87% Hoja de cálculo 36% 74% Base de datos 43% 64% Formación integral Además de los conocimientos y habilidades para el trabajo, la educación universitaria tiene un papel importante en el desarrollo personal y social de los estudiantes.

7 Los egresados consideraron que sus experiencias en la UNAM les permitieron adquirir una cultura amplia (86%), desarrollar la sensibilidad para apreciar diferentes expresiones artísticas (80%), el interés por la práctica regular de algún deporte (47%) y por el autocuidado de su salud (77%). Los egresados señalaron también que durante su formación profesional en la UNAM desarrollaron una actitud de tolerancia y aceptación por las demás personas (91%), incrementaron su interés por colaborar en programas de beneficio social (77%), por los problemas del medio ambiente el (78%) así como por su participación cívica (78%). Qué tan satisfechos están los egresados con su educación universitaria? Los resultados resaltan el impacto positivo en los egresados de su formación profesional en la UNAM. A dos años de haber concluido sus estudios de licenciatura, el 81% considera que su elección de carrera fue adecuada; el 93% están satisfechos o muy satisfechos con su formación profesional; evalúan la calidad de la docencia entre excelente y buena el 91% y consideran que su preparación para el trabajo fue buena o muy buena el 91%. Así mismo, el 98% señala que recomendaría su Facultad y el 99% volvería a estudiar en la UNAM, lo cual confirma su identidad con la Institución.

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