O diñeiro. Historia dunha ambición

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "O diñeiro. Historia dunha ambición"

Transcripción

1 O diñeiro Historia dunha ambición

2 Non todo o diñeiro é igual Orixe Cualidades Usos Clases Funcións O euro

3 Historia Do troco ao diñeiro Cando e donde aparece

4 O troco Os primeiros homes cando desexaban cambiar carne de vaca por coello tiñan que poñerse dacordo en canta cantidade dun daban polo outro

5 Mais o troco Necesita unha dobre coincidencia de intereses dos que trocan entre sí Exixe porse dacordo na cuantía en cada intercambio Non permite máis que un mercado de bens de primeira necesidade Resulta moi difícil nunha sociedade especializada

6 O INTERCAMBIO E O DIÑEIRO O DIÑEIRO EVITA A NECESIDADE DA DOBRE COINCIDENCIA DE INTERESES NECESARIA NO TROCO Gandeiro: necesita vender carne e mercar trigo Agricultor: necesita vender trigo e mercar un arado Ferreiro: Necesita vender un arado e mercar carne

7 O INTERCAMBIO E O DIÑEIRO: O dobre fluxo de bens e diñeiro asegura os intercambios múltiples. Pago polos productos CONSUMIDOR PRODUCTOR Compra de productos

8 Para ser diñeiro, ten que ser Aceptado socialmente Duradeiro Transportable Homoxéneo Divisible Difícil de falsificar Escaso

9 Aceptado socialmente Calqueira cousa coa que a xente estea dacordo con que é diñeiro, será diñeiro

10 Duradeiro A xente non está disposta a aceptar como pagamento dun ben algo que perda o seu valor en pouco tempo.

11 Facilmente transportable Cando a xente ten que facer pagamentos de certa magnitude o medio de pago debe ser lixeiro en relación ao seu valor.

12 Limitado e escaso Non se pode utilizar como diñeiro un ben que se atope a disposición de calqueira en cantidades ilimitadas

13 Divisible As cousas de pouco valor só se poden mercar con cartos de pouco valor. Tamén son útis os múltiplos: podes pagar un coche con moedas de un?

14 Homoxénea Tódalas unidades daquilo que utilicemos como diñeiro deben ser iguais.

15 Difícil de falsificar Hai que ter garantía de que aquilo que recibimos como diñeiro, non hai dúbida de que o é.

16 Cantas clases de diñeiro hai? Diñeiro-mercadoría Diñeiro-metálico Diñeiro-papel Diñeiro-símbolo Diñeiro-bancario

17 Diñeiro-mercadoría É a forma predominante cando o que teñen lugar son trocos e se utiliza unha mercadoría de forma habitual en todos os trocos

18 Diñeiro-metálico-1 O ouro e prata sustitúen as mercadorías como diñeiro Primeiro, en bruto, valéndose de instrumentos de pesaxe

19 Diñeiro-metálico-2 Despois facendo bloques do mesmo peso e tamaño, como os lingotes, que levan o selo da fábrica correspondente

20 Diñeiro-metálico-3 E logo, baixo a forma de moedas acuñadas, xeralmente polos estados

21 Diñeiro-papel-1 Os billetes de banco xorden para evitar levar nas viaxes comerciales grandes cantidades de ouro e prata

22 Diñeiro-papel-2 Por exemplo: Depositábase o ouro nun banco de Florecia, que garantía que a persoa portadora dun documento dispón da cantidade de ouro, e que facía efectivo na sucursal de Londres.

23 Diñeiro-símbolo-1 Cando o diñeiro deixa de estar respaldado por unha certa cantidade de ouro, que é o que fai que manteña o seu valor?...

24 Diñeiro-símbolo-2 A fe, a confianza en que os demáis acepten eses billetes que levamos na man A confianza nunha moeda descansa sobre a fortaleza económica do país e, sobre todo, na política económica do goberno correspondente

25 Diñeiro-bancario Hoxe, a maior parte das nosas transaccións as facemos sen moedas e billetes: mediante cheques, tarxetas, pagos telefónicos O único que importa realmente son as anotacións nas contas bancarias da xente.

26 As funcións do diñeiro Medio de cambio Depósito de valor Unidade de conta

27 Medio de cambio O diñeiro debe ser aceptado para pagar toda clase de bens e servicios

28 Depósito de valor O diñeiro débese poder gardar para realizar compras no futuro sen que perda valor de xeito importante. Se a inflación é elevada, non é lóxico aforrar, senon gastar xa.

29 O diñeiro permítenos medir e comparar os prezos dos diversos productos existentes na economía Unidade de conta

A ECONOMÍA: A NECESIDADE DE ELIXIR

A ECONOMÍA: A NECESIDADE DE ELIXIR A ECONOMÍA: A NECESIDADE DE ELIXIR CONCEPTO DE ECONOMÍA A economía ocúpase de cómo administramos os recursos escasos, para producir bens e servicios e distribuílos para o seu consumo entre os membros da

Más detalles

Programa de Vacacións IMSERSO - FADEMGA Plena inclusión Galicia

Programa de Vacacións IMSERSO - FADEMGA Plena inclusión Galicia Programa de Vacacións IMSERSO - FADEMGA Plena inclusión Galicia 2015-2016 Programa de Vacacións IMSERSO FADEMGA Plena inclusión Galicia 2015-2016 IMSERSO: é unha entidade do estado, que fai programas,

Más detalles

A activación deste servizo leva moi pouco tempo e ofrece unha serie de vantaxes:

A activación deste servizo leva moi pouco tempo e ofrece unha serie de vantaxes: A recepción do certificado da nómina por correo electrónico é unha funcionalidade da Oficina Virtual para Empregados Públicos que ten a nosa disposición a Consellería de Economía e Facenda a través da

Más detalles

CODIFICADORES CIRCUÍTOS COMBINACIONAIS

CODIFICADORES CIRCUÍTOS COMBINACIONAIS 1 CIRCUÍTOS COMBINACIONAIS Nos circuítos combinacionais, as saídas dependen directamente dos valor das entradas, non poden almacenar ningunha información, só realizan transformacións nas entradas mediante

Más detalles

A memoria nos teléfonos android

A memoria nos teléfonos android A memoria nos teléfonos android En ocasións, non temos moi claro que iso da memoria nos móbiles, porque vemos mensaxes como que non hai espazo, incluso despois de mercar unha tarxeta de memoria. Velaquí

Más detalles

Programa de Vacacións IMSERSO - FADEMGA Plena inclusión Galicia

Programa de Vacacións IMSERSO - FADEMGA Plena inclusión Galicia Programa de Vacacións IMSERSO - FADEMGA Plena inclusión Galicia 2016-2017 Programa de Vacacións IMSERSO 2016-17 en lectura fácil Adaptación a lectura fácil: FADEMGA Plena inclusión Galicia Revisión de

Más detalles

A DEDICACIÓN EXCLUSIVA AO SERVIZO PÚBLICO DOS PROFESIONAIS SANITARIOS DO SERVIZO GALEGO DE SAÚDE.

A DEDICACIÓN EXCLUSIVA AO SERVIZO PÚBLICO DOS PROFESIONAIS SANITARIOS DO SERVIZO GALEGO DE SAÚDE. A DEDICACIÓN EXCLUSIVA AO SERVIZO PÚBLICO DOS PROFESIONAIS SANITARIOS DO SERVIZO GALEGO DE SAÚDE. Fomento da dedicación exclusiva ao servizo público É un dos puntos do acordo de Goberno da Xunta de Galicia

Más detalles

Exercicio de Galego número 1. Só hai 1 resposta correcta. Debes elixir unha resposta e marcar un X no seu cadro.

Exercicio de Galego número 1. Só hai 1 resposta correcta. Debes elixir unha resposta e marcar un X no seu cadro. Eercicio de Galego número 1 Este teto é un eercicio de Galego. O eercicio consta de 10 preguntas. O tempo máimo para responder as preguntas é de 60 minutos. Cada pregunta ten 3 respostas: a) b) c) Só hai

Más detalles

GUÍA PARA FACER BUSCAS DE NORMATIVA MINERVA

GUÍA PARA FACER BUSCAS DE NORMATIVA MINERVA GUÍA PARA FACER BUSCAS DE NORMATIVA EN MINERVA INDICE 1. Minerva: o repositorio institucional. Introdución... 3 2. As buscas na colección de Xestión Académica... 6 3. As opcións máis recomendables de busca...

Más detalles

PROBA B (ORAL) Caderno dos examinadores C3-B-04

PROBA B (ORAL) Caderno dos examinadores C3-B-04 (ORAL) Caderno dos examinadores C3-B-04 PARTE 1 (Texto escrito) A continuación, lea vostede esta entrevista a Patricia Palma, coordinadora xeral de Universitarios pola Axuda Social. Tome as notas que precise.

Más detalles

CABULLERÍA: CORDAS E NÓS

CABULLERÍA: CORDAS E NÓS CABULLERÍA: CORDAS E NÓS Dende sempre se teñen utilizado as cordas para diversos usos: amarrar, empaquetar, tirar, trenzar Nas casas podemos atopar cordas de distintas medidas para cometidos diferentes.

Más detalles

INSTRUCIÓNS XERAIS PARA A FERRAMENTA DE AXUDA A CUMPRIMENTACIÓN DE SOLICITUDES.

INSTRUCIÓNS XERAIS PARA A FERRAMENTA DE AXUDA A CUMPRIMENTACIÓN DE SOLICITUDES. INSTRUCIÓNS XERAIS PARA A FERRAMENTA DE AXUDA A CUMPRIMENTACIÓN DE SOLICITUDES. ÍNDICE INSTRUCIÓNS XERAIS PARA A FERRAMENTA DE AXUDA A CUMPRIMENTACIÓN DE SOLICITUDES...1 INTRODUCIÓN...1 ACCESO Á APLICACIÓN...2

Más detalles

O dispositivo que uses para acceder á plataforma ten que cumprir cos seguintes requisitos técnicos mínimos:

O dispositivo que uses para acceder á plataforma ten que cumprir cos seguintes requisitos técnicos mínimos: QUE É? Telea é a plataforma de teleasistencia domiciliaria que o Sergas pon a disposición dos pacientes crónicos a través da web, para mellorar o seguimento das súas patoloxías. QUE NECESITAS PARA USAR

Más detalles

O modelo atómico de Dalton

O modelo atómico de Dalton A materia Tema 9 Os modelos atómicos Os modelos atómicos tratan de dar explicación a cómo está estructurada a materia Ó longo dos anos xurden varios modelos atómicos que dan explicación ós fenómenos que

Más detalles

C.- OS FACTORES DE PRODUCIÓN (páx )

C.- OS FACTORES DE PRODUCIÓN (páx ) C.- OS FACTORES DE PRODUCIÓN (páx. 98-101) C.1.- Que son os factores de produción? Indica cales son. Os factores de produción son os recursos básicos que utilizan as empresas para levar a cabo a súa actividade

Más detalles

XVII OLIMPIADA MATEMÁTICA GALEGA FASE DE ZONA 23 de abril de 2015 SOLUCIÓNS PROBLEMA 1

XVII OLIMPIADA MATEMÁTICA GALEGA FASE DE ZONA 23 de abril de 2015 SOLUCIÓNS PROBLEMA 1 PROBLEMA 1 Completa o seguinte cadrado máxico sen que se repita ningún número e de tal xeito que o produto dos números de cada fila, columna e diagonal sexa o mesmo. 1 10 Débese explicar razoadamente como

Más detalles

O dispositivo que uses para acceder á plataforma ten que cumprir cos seguintes requisitos técnicos mínimos:

O dispositivo que uses para acceder á plataforma ten que cumprir cos seguintes requisitos técnicos mínimos: QUE É? Telea é a plataforma de teleasistencia domiciliaria que o Sergas pon a disposición dos pacientes crónicos a través da web, para mellorar o seguimento das súas patoloxías. QUE NECESITAS PARA USAR

Más detalles

Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior CSPC003. Código. Proba de. Matemáticas. Páxina 1 de 11

Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior CSPC003. Código. Proba de. Matemáticas. Páxina 1 de 11 Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior Proba de Matemáticas Código CSPC003 Páxina 1 de 11 1. Formato da proba Formato A proba consta de vinte cuestións distribuídas en catro problemas, do

Más detalles

En TRASCOS celebraron el dia del Síndrome de Asperger- 18 de febrero de 2017.

En TRASCOS celebraron el dia del Síndrome de Asperger- 18 de febrero de 2017. Un total de 41 jóvenes, escolarizados en centros tradicionales de Ourense, se beneficiarán del convenio para mejorar la formación del profesorado firmado entre la Federación Autismo Galicia y la Consellería

Más detalles

Sistema de contas. Cadro macroeconómico de Galicia. Contas de bens e servizos, produción e explotación. Galicia

Sistema de contas. Cadro macroeconómico de Galicia. Contas de bens e servizos, produción e explotación. Galicia Sistema de contas Cadro macroeconómico de Galicia Contas de bens e servizos, produción e explotación. Galicia Contas de produción e explotación por ramas de actividade. Ano 2004. Datos provisionais 13

Más detalles

- Exclusión da tributación de todas as herdanzas inferiores a

- Exclusión da tributación de todas as herdanzas inferiores a NUM-CONSULTA: V0001-08 ÓRGANO: DIRECCIÓN XERAL DE TRIBUTOS DATA DE SAÍDA: 03/03/2009 NORMATIVA: - Lei 9/2008, do 28 de xullo, galega de medidas tributarias en relación co imposto sobre sucesións e doazóns.

Más detalles

Oficina Virtual Tributaria

Oficina Virtual Tributaria Oficina Virtual Tributaria Nova aplicación para o pago de taxas e prezos Nomedoarquivo.ptt e data Nova aplicación para o pago de taxas e prezos Índice pax. 1. Pago de taxas e prezos na Oficina Virtual

Más detalles

PREVENCIÓN = SAÚDE. A prevención na casa a mellor axuda. Boletín para nais e pais

PREVENCIÓN = SAÚDE. A prevención na casa a mellor axuda. Boletín para nais e pais PREVENCIÓN = SAÚDE Boletín para nais e pais A prevención na casa a mellor axuda Boletín da Unidade Asistencial de Drogodependencias de Monforte Equipo de Prevención Como pais queremos protexer aos nosos

Más detalles

MANUAL DA APLICACIÓN MÓBIL DE MONDARIZ BALNEARIO

MANUAL DA APLICACIÓN MÓBIL DE MONDARIZ BALNEARIO MANUAL DA APLICACIÓN MÓBIL DE MONDARIZ BALNEARIO PETICIONARIO: Concello de Mondariz Balneario REFERENCIA: 6T236 App Mondariz Balneario MANUAL DA APLICACIÓN MÓBIL DE MONDARIZ BALNEARIO... 1 1 Instalación

Más detalles

D.- Os elementos da paisaxe agraria

D.- Os elementos da paisaxe agraria D.- Os elementos da paisaxe agraria D.1.- Nomea os elementos principais de calquera paisaxe agraria. D.2.- Que se entende por poboamento rural e hábitat rural? Que modalidades de poboamento rural existen?

Más detalles

O dispositivo que uses para acceder á plataforma ten que cumprir cos seguintes requisitos técnicos mínimos:

O dispositivo que uses para acceder á plataforma ten que cumprir cos seguintes requisitos técnicos mínimos: QUE É? Telea é a plataforma de teleasistencia domiciliaria que o Sergas pon a disposición dos pacientes crónicos a través da web, para mellorar o seguimento das súas patoloxías. QUE NECESITAS PARA USAR

Más detalles

PROBA B (ORAL) CADERNO DO PERSOAL EXAMINADOR

PROBA B (ORAL) CADERNO DO PERSOAL EXAMINADOR 3 PROBA B (ORAL) CADERNO DO PERSOAL EXAMINADOR C-3B-2017 PARTE 1 (Texto escrito) A continuación, vai vostede ler un texto sobre os cambios no consumo cultural. Tome as notas que precise. Na entrevista

Más detalles

Exercicios autoavaliables: Programación Lineal

Exercicios autoavaliables: Programación Lineal Exercicios autoavaliables: Programación Lineal 1. Resolve a seguinte inecuación lineal: 3 x 2 y > x y 2. 2 5 x 3 2. Representa o conxunto de puntos solución do sistema { x 3 y 2 3. Debuxa as rexións factibles

Más detalles

Como buscar no catálogo?

Como buscar no catálogo? GUÍA DO CATÁLOGO Como buscar no catálogo? Os resultados Imprimir / Gravar / Exportar Outras opcións dende o catálogo Perseo é o catálogo da Biblioteca Universitaria de Vigo e describe todos os documentos

Más detalles

MIRADAS FOTOGRÁFICAS EN TORNO AO ESPAZO HABITADO

MIRADAS FOTOGRÁFICAS EN TORNO AO ESPAZO HABITADO MIRADAS FOTOGRÁFICAS EN TORNO AO ESPAZO HABITADO Man Ray. Obradoiro didáctico 2015 A fotografía é unha ilusión da realidade coa cal creamos o noso propio mundo privado. Arnold Newman Derriere la Gare Saint-Lazare.

Más detalles

TEMA 8: OS ESPAZOS DO SECTOR PRIMARIO

TEMA 8: OS ESPAZOS DO SECTOR PRIMARIO TEMA 8: OS ESPAZOS DO SECTOR PRIMARIO A.-O ESPAZO RURAL O espazo rural é o territorio non urbanizado da superficie terrestre no que se desenvolven as actividades agrícolas, gandeiras e forestais do ser

Más detalles

Guía rápida para aforrar na factura eléctrica

Guía rápida para aforrar na factura eléctrica Guía rápida para aforrar na factura eléctrica Como conseguir aforrar na factura eléctrica? Elixe ben o teu tipo de contrato Solicita a TUR Revisa a potencia contratada Valora a discriminación horaria Outras

Más detalles

COMO ENSINAR A MEU FILLO A SER RESPONSABLE NO FOGAR (de 2 a 12 anos)

COMO ENSINAR A MEU FILLO A SER RESPONSABLE NO FOGAR (de 2 a 12 anos) COMO ENSINAR A MEU FILLO A SER RESPONSABLE NO FOGAR (de 2 a 12 anos) É moi frecuente oír nais e pais cousas como: "Na casa non fai nada", Esquece todo". "Se non estou enriba, non estuda". "Ten o seu cuarto

Más detalles

Manga de Viento LABORATORIO. Obxectivos. Materias. Destrezas. Información. Os alumnos aprenderán a:

Manga de Viento LABORATORIO. Obxectivos. Materias. Destrezas. Información. Os alumnos aprenderán a: Manga de Viento Obxectivos Os alumnos aprenderán a: Construír unha manga de vento. Medir a dirección e velocidade do vento coa manga. Materias Tecnoloxía Física Matemáticas Destrezas Capacidade de observación

Más detalles

COMPOÑENTES E CONFIGURACIÓN

COMPOÑENTES E CONFIGURACIÓN COMPOÑENTES E CONFIGURACIÓN Que é unha rede informática? Conxunto de ordenadores (hosts) e dispositivos informáticos ( impresoras, routers, tarxetas de rede ) conectados entre si para compartir información,

Más detalles

FACTORES PRODUCTIVOS E AXENTES ECONÓMICOS

FACTORES PRODUCTIVOS E AXENTES ECONÓMICOS FACTORES PRODUCTIVOS E AXENTES ECONÓMICOS RECURSOS OU FACTORES PRODUCTIVOS Os recursos son os factores ou elementos básicos utilizados na producción de bens e servicios. As clases de factores productivos:

Más detalles

reclamamos Tarefa final: escribir unha carta para a Administración de xeito correcto

reclamamos Tarefa final: escribir unha carta para a Administración de xeito correcto Tarefa final: escribir unha carta para a Administración de xeito correcto obxectivos Redactar comunicados oficiais Mostrar malestar e agradecemento de xeito formal Comparar ideas, argumentos e puntos de

Más detalles

GUÍA RÁPIDA PARA REUNIÓNS VIRTUAIS (VIA WEB) Para participar nunha reunión virtual só é necesario unha conexión a internet de

GUÍA RÁPIDA PARA REUNIÓNS VIRTUAIS (VIA WEB) Para participar nunha reunión virtual só é necesario unha conexión a internet de GUÍA RÁPIDA PARA REUNIÓNS VIRTUAIS (VIA WEB) Para participar nunha reunión virtual só é necesario unha conexión a internet de ancho de banda: 256 Kbps (512 Kbps recomendado) Conexión ADSL/cable (recoméndase

Más detalles

SOLICITUDE ALTA/BAIXA DE ESPECIALIDADE EN e-interconsulta

SOLICITUDE ALTA/BAIXA DE ESPECIALIDADE EN e-interconsulta SOLICITUDE ALTA/BAIXA DE ESPECIALIDADE EN e-interconsulta ÍNDICE 1. OBXECTIVO... 3 2. ÁMBITO DE APLICACIÓN... 3 3. XERAL... 3 3.1. PERSOAS E ÁREAS INVOLUCRADAS... 3 3.2. SISTEMAS/FERRAMENTAS... 3 3.3.

Más detalles

INFORMACIÓN AUTOLIQUIDACIÓN DE TAXAS

INFORMACIÓN AUTOLIQUIDACIÓN DE TAXAS INFORMACIÓN AUTOLIQUIDACIÓN DE TAXAS ÍNDICE 1. Pagamento de taxa por participar nas probas selectivas...2 2. Contía que se debe aboar...2 3. Exención no pago da taxa...3 4. Bonificación no pago da taxa...3

Más detalles

CADERNO Nº 12 NOME: DATA: / / Funcións. Interpretar e relacionar táboa, gráfica e fórmula dunha relación funcional.

CADERNO Nº 12 NOME: DATA: / / Funcións. Interpretar e relacionar táboa, gráfica e fórmula dunha relación funcional. Funcións Contidos 1. Relacións funcionais Táboas, gráficas e fórmulas. Variables Dominio e percorrido 2. Representación gráfica A partir de táboa ou fórmula Uns símbolos moi útiles 3. Propiedades xerais

Más detalles

DIVERSIDADE AFECTIVA E SEXUAL NA AULA

DIVERSIDADE AFECTIVA E SEXUAL NA AULA DIVERSIDADE AFECTIVA E SEXUAL NA AULA PRIMARIA Actividades para traballar a diversidade afectiva e sexual na aula www.stegsindicato.org ACTIVIDADE 1 COMEZAMOS POR UN CONTIÑO Ler un conto: TITIRITESA Actividade

Más detalles

UNIVERSIDADE DA CORUÑA UNIVERSITAS XXI ECONÓMICO XESTIÓN DA PRO RATA MANUAL DE USUARIO

UNIVERSIDADE DA CORUÑA UNIVERSITAS XXI ECONÓMICO XESTIÓN DA PRO RATA MANUAL DE USUARIO UNIVERSIDADE DA CORUÑA UNIVERSITAS XXI ECONÓMICO XESTIÓN DA PRO RATA MANUAL DE USUARIO XANEIRO DE 2011 ÍNDICE DE CONTIDOS 1. INTRODUCIÓN...3 2. CONCEPTO DE PRO RATA E IVE SOPORTADO DEDUCIBLE...3 3. FUNCIONAMENTO

Más detalles

1. ALGORITMO 2. DIAGRAMAS DE FLUXO

1. ALGORITMO 2. DIAGRAMAS DE FLUXO 1. ALGORITMO Un algoritmo é unha sucesión de pasos que se deben realizar para a resolución dun problema. Ten que ter un número finito de pasos que deben estar definidos dun modo preciso. 2. DIAGRAMAS DE

Más detalles

"CERTIFICADO DE ASISTENCIA A FORMACIÓN"

CERTIFICADO DE ASISTENCIA A FORMACIÓN INSTRUCCIÓNS PARA OS CADROS DE CERTIFICACIÓN DE ASISTENCA E AXUDAS INDIVIDUAIS DE ACTIVIDADES FORMATIVAS SUBVENCIONADAS POLA ORDE DE SUBENCIÓNS A ENTIDADES DE INICIATIVA SOCIAL PARA A PROMOCIÓN DE ACTIVIDADES

Más detalles

ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN Á APLICACIÓN REQUISITOS MÍNIMOS PARA TRABALLAR COA APLICACIÓN MANTEMENTOS... 12

ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN Á APLICACIÓN REQUISITOS MÍNIMOS PARA TRABALLAR COA APLICACIÓN MANTEMENTOS... 12 ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN Á APLICACIÓN... 2 2. REQUISITOS MÍNIMOS PARA TRABALLAR COA APLICACIÓN 12 3. MANTEMENTOS... 12 1 Este manual é unha introducción que ten como obxectivo achega-la aplicación SIFO II

Más detalles

ÍNDICE 1 MANUAL BÁSICO 2 TONS DE CHAMADA 2 COMO ESTABLECER UNHA COMUNICACION INTERNA? 2 COMO ESTABLECER UNHA COMUNICACION EXTERNA?

ÍNDICE 1 MANUAL BÁSICO 2 TONS DE CHAMADA 2 COMO ESTABLECER UNHA COMUNICACION INTERNA? 2 COMO ESTABLECER UNHA COMUNICACION EXTERNA? ÍNDICE ÍNDICE 1 MANUAL BÁSICO 2 TONS DE CHAMADA 2 COMO ESTABLECER UNHA COMUNICACION INTERNA? 2 COMO ESTABLECER UNHA COMUNICACION EXTERNA? 2 COMO ESTABLECER UNHA COMUNICACIÓN COA OPERADORA? 3 PRESTACIÓNS

Más detalles

Traballo colaborativo de Valores Éticos 4º ESO BLOGUERA

Traballo colaborativo de Valores Éticos 4º ESO BLOGUERA Traballo colaborativo de Valores Éticos 4º ESO BLOGUERA As redes sociais en Valores éticos COLEGIO ESTUDIO 4º ESO MARIA POMBO CANAL DE YOUTUBE Suscriptores: 108.000 Videos publicados: 55 Tema de videos:

Más detalles

A CALCULADORA EN EDUCACIÓN INFANTIL

A CALCULADORA EN EDUCACIÓN INFANTIL A CALCULADORA EN EDUCACIÓN INFANTIL 1. COÑECEMENTOS PREVIOS Como paso previo para o uso e manexo da calculadora nos diferentes niveis da etapa infantil, fixemos una presentación previa en cada aula. Presentamos

Más detalles

Modelos de negocio dixitais

Modelos de negocio dixitais Modelos de negocio dixitais DANI CERQUEIRO CFR 07 SETEMBRO 2016 A idea e o plan de negocio Idea, modelo de negocio e plan de negocio Desde a idea ao plan de negocio Idea Modelo de negocio Plan de negocio

Más detalles

PROXECTO DE LECER NO VERÁN PARA PERSOAS CON DISCAPACIDADE. Xullo e Agosto 2014

PROXECTO DE LECER NO VERÁN PARA PERSOAS CON DISCAPACIDADE. Xullo e Agosto 2014 PROXECTO DE LECER NO VERÁN PARA PERSOAS CON DISCAPACIDADE Xullo e Agosto 2014 A Concellería de Política de Benestar, en colaboración con Pasovigo, vai realizar un proxecto durante os meses de xullo e agosto

Más detalles

copulativas (e, mais, nin, e mais): relación de adición (suma) o mais ten valor copulativo cando equivale a e pero non cando equivale

copulativas (e, mais, nin, e mais): relación de adición (suma) o mais ten valor copulativo cando equivale a e pero non cando equivale ORACIÓNS COMPOSTAS. As oracións simples poden unirse formando outro tipo de oracións establecéndose dous tipos de relación: a coordinación e a subordinación. Algúns autores mencionan outro tipo de relación:

Más detalles

Representación da información

Representación da información O hardware Tema 2 Introducción Chamamos informática á ciencia que estudia o tratamento automático da información A ferramenta que utiliza dita ciencia é a computadora ou ordenador. Aínda que o hardware

Más detalles

A ACTIVIDADE ECONÓMICA

A ACTIVIDADE ECONÓMICA A ACTIVIDADE ECONÓMICA I.- ACTIVIDADE ECONÓMICA. 1. Concepto: Conxunto de actividades que o ser humano realiza para satisfacer as súas necesidades, tanto básicas ( alimento, vestido, vivenda, enerxía,

Más detalles

Hai accesos directos ás ensinanzas profesionais de artes plásticas de réxime especial?

Hai accesos directos ás ensinanzas profesionais de artes plásticas de réxime especial? S MÁIS COMÚNS SOBRE AS ENSINANZAS DE ARTES PLÁSTICAS DE RÉXIME ESPECIAL E OS ESTUDOS SUPERIORES DE DESEÑO E DE CONSERVACIÓN E RESTAURACIÓN DE BENS CULTURAIS PREGUNTA Que son os estudos superiores de artes?

Más detalles

ORGANIZACIÓN DE COMPETICIÓNS DE NATACIÓN POLOS CLUBES E CAMPIONATOS GALEGOS

ORGANIZACIÓN DE COMPETICIÓNS DE NATACIÓN POLOS CLUBES E CAMPIONATOS GALEGOS ORGANIZACIÓN DE COMPETICIÓNS DE NATACIÓN POLOS CLUBES E CAMPIONATOS GALEGOS Tempada 2017/18. Circular 17-05. 1. Organización de competicións de natación polos clubes Todas as competicións oficiais organizadas

Más detalles

Introducción. Como cubrir os modelos paso a paso: Modelo de "FOLLAS DE ASISTENCIA A FORMACIÓN" Cadro que engloba as horas teóricas (considéranse tamén

Introducción. Como cubrir os modelos paso a paso: Modelo de FOLLAS DE ASISTENCIA A FORMACIÓN Cadro que engloba as horas teóricas (considéranse tamén INSTRUCCIÓNS PARA OS CADROS DE CERTIFICACIÓN DE ASISTENCA E AXUDAS INDIVIDUAIS DE ACTIVIDADES FORMATIVAS SUBVENCIONADAS POLA ORDE DE SUBENCIÓNS A ENTIDADES DE INICIATIVA SOCIAL PARA A PROMOCIÓN DE ACTIVIDADES

Más detalles

FOLLA DE IDENTIFICACIÓN DA PROBA ESCRITA

FOLLA DE IDENTIFICACIÓN DA PROBA ESCRITA FOLLA DE IDENTIFICACIÓN DA PROBA ESCRITA Lugar da proba: Data: Nivel: CELGA 2 DATOS DA PERSOA CANDIDATA: Apelidos e nome: DNI / NIE / Pasaporte: Nacionalidade: Data de nacemento: / / Sexo: home muller

Más detalles

Probas de acceso a ciclos formativos de grao medio CMPM001. Código. Proba de. Matemáticas. Páxina 1 de 9

Probas de acceso a ciclos formativos de grao medio CMPM001. Código. Proba de. Matemáticas. Páxina 1 de 9 Probas de acceso a ciclos formativos de grao medio Proba de Matemáticas Código CMPM001 Páxina 1 de 9 Parte matemática. Matemáticas 1. Formato da proba Formato A proba consta de vinte cuestións tipo test.

Más detalles

Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior CSPEA01. Código. Proba de. Economía da empresa. Páxina 1 de 10

Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior CSPEA01. Código. Proba de. Economía da empresa. Páxina 1 de 10 Probas de acceso a ciclos formativos de grao superior Proba de Economía da empresa Código CSPEA01 Páxina 1 de 10 1. Formato da proba Formato A proba constará de 20 cuestións tipo test. As cuestións tipo

Más detalles

Actividade empresarial

Actividade empresarial Actividade empresarial Número de empresas por condición xurídica. Ano 2006 Número de empresas por estrato de asalariados. Ano 2006 Número de empresas por actividade principal. Ano 2006 Número de establecementos

Más detalles

O SALARIO. O salario ou remuneración salarial é o pago que recibe en forma periódica un

O SALARIO. O salario ou remuneración salarial é o pago que recibe en forma periódica un O SALARIO O salario ou remuneración salarial é o pago que recibe en forma periódica un traballador de mans do seu xefe a cambio do traballo para o que foi contratado. Cando os pagos se efectúan de forma

Más detalles

Probas de acceso a ciclos formativos de grao medio CMPM001. Código. Proba de. Matemáticas. Páxina 1 de 10

Probas de acceso a ciclos formativos de grao medio CMPM001. Código. Proba de. Matemáticas. Páxina 1 de 10 Probas de acceso a ciclos formativos de grao medio Proba de Matemáticas Código CMPM001 Páxina 1 de 10 Parte matemática. Matemáticas 1. Formato da proba Formato A proba consta de vinte cuestións tipo test.

Más detalles

1º exame, 3ª avaliación

1º exame, 3ª avaliación 1º exame, 3ª avaliación 1. Tipos de texto: O diálogo (130) A entrevista (184) Os textos informativos (239) 2. O tecido da lingua: Cohesión: repetición, substitución e deíxe (102) Puntuación (132/158) 3.

Más detalles

Parte específica FILOSOFÍA E CIDADANÍA [CS.PE.A05] Páxina 1 de 8

Parte específica FILOSOFÍA E CIDADANÍA [CS.PE.A05] Páxina 1 de 8 Páxina 1 de 8 1. Formato da proba Formato A proba consta de vinte cuestións tipo test. As cuestións tipo test teñen tres posibles respostas das que soamente unha é correcta. Puntuación 0,50 puntos por

Más detalles

Dereitos e deberes. Co financiamento de:

Dereitos e deberes. Co financiamento de: Dereitos e deberes Co financiamento de: Dereitos e deberes do empresario Calquera empresario ou autónomo que contrate a traballadores por conta allea terá con eles obrigacións en materia de prevención

Más detalles

MANUAL BÁSICO PARA PASAR FALTAS E NOTAS NA APLICACIÓN DE XESTIÓN XADE WEB

MANUAL BÁSICO PARA PASAR FALTAS E NOTAS NA APLICACIÓN DE XESTIÓN XADE WEB MANUAL BÁSICO PARA PASAR FALTAS E NOTAS NA APLICACIÓN DE XESTIÓN XADE WEB Será imprescindible que todo o profesorado dispoña dun correo oficial tipo xxx@edu.xunta.es Se non o tedes ou non sabedes como

Más detalles

INSTRUCIÓNS PARA REALIZAR O BAREMO E ASIGNAR AS PRAZAS Curso 2018/2019

INSTRUCIÓNS PARA REALIZAR O BAREMO E ASIGNAR AS PRAZAS Curso 2018/2019 INSTRUCIÓNS PARA REALIZAR O BAREMO E ASIGNAR AS PRAZAS Curso 2018/2019 1. Cuestións previas a ter en conta Este ano os centros deberán lanzar o baremo en todos os cursos nos que haxa máis solicitudes que

Más detalles

O PLAN DE EMPRESA PLAN DE RECURSOS HUMANOS... 2

O PLAN DE EMPRESA PLAN DE RECURSOS HUMANOS... 2 IES LUIS SEOANE CICLO SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN E FINANZAS Módulo: PROXECTO EMPRESARIAL Profesor: Francisco Álvarez Pérez O PLAN DE EMPRESA PLAN DE RECURSOS HUMANOS... 2 1. Recursos humanos necesarios:

Más detalles

Protocolos e orientacións Casos

Protocolos e orientacións Casos Casos Casos Protección Datos Debe todo o profesorado que imparte clase a un alumno/a coñecer a súa diagnose precisa? E se supón un risco para a súa vida? Casos Protección Datos Que información debemos

Más detalles

PUBLICAR CONTIDOS NA WEB DO CENTRO

PUBLICAR CONTIDOS NA WEB DO CENTRO PUBLICAR CONTIDOS NA WEB DO CENTRO Para poder publicar contidos na páxina web do centro debemos ter unha conta en Drupal, con nome de usuario e contrasinal. Se non temos conta ou esquecimos a contrasinal

Más detalles

RESOLUCIÓN DE ARQUIVO Expte. RA-31/2010: Tarxeta de taxista.

RESOLUCIÓN DE ARQUIVO Expte. RA-31/2010: Tarxeta de taxista. RESOLUCIÓN DE ARQUIVO Expte. RA-31/2010: Tarxeta de taxista. Pleno Sres.: D. José Antonio Varela González, Presidente D. Fernando Varela Carid, Vogal D. Alfonso Vez Pazos, Vogal En Santiago de Compostela,

Más detalles

Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa. Admisión a ciclos de Formación Profesional

Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa. Admisión a ciclos de Formación Profesional Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa Admisión a ciclos de Formación Profesional 2018-2019 Instrucións para reservar vía web a matrícula nas prazas adxudicadas do réxime

Más detalles

CAMBIOS DE GRUPO 2018/19

CAMBIOS DE GRUPO 2018/19 CAMBIOS DE GRUPO 2018/19 Os cambios de grupo, en ningún caso, presuporán traslado entre a sede de Ourense e as súas seccións delegadas. Para cambiar dunha sección a outra ou á sede de Ourense e viceversa,

Más detalles

Exercicios de Reforzo: Programación Lineal. 1. Sexa R a rexión do plano determinada polo sistema de inecuacións:

Exercicios de Reforzo: Programación Lineal. 1. Sexa R a rexión do plano determinada polo sistema de inecuacións: Exercicios de Reforzo: Programación Lineal 1. Sexa R a rexión do plano determinada polo sistema de inecuacións: 2x + 3y 12, 2 2x y 4, y 0 a) Rerpesenta a rexión factible R e calcula os seus vértices. Xustifica

Más detalles

Admisión a ciclos de grao medio e de grao superior de Formación Profesional

Admisión a ciclos de grao medio e de grao superior de Formación Profesional Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa Admisión a ciclos de grao medio e de grao superior de Formación Profesional 2018-2019 Instrucións sobre o número de postos escolares

Más detalles

CONTRATACIÓN DO SEGURO DE RC

CONTRATACIÓN DO SEGURO DE RC ASPECTOS A TER EN CONTA NA CONTRATACIÓN DUN SEGURO DE RC RESPONSABILIDADE PROFESIONAL DO DOCENTE DE EF E DO TÉCNICO DEPORTIVO Facultade de CC. da Educación e do Deporte Pontevedra 25/11/2010 Alexandre

Más detalles

Os estados financeiros da empresa

Os estados financeiros da empresa Exercicios con solución Os estados financeiros da empresa 1. - Indica catro tipos diferentes de bens, dous de dereitos, e outros dous de obrigas. 2. - Os elementos patrimoniais dunha empresa son os seguintes:

Más detalles

ta: 7 de novembro de 2007 Modelo: 2a Data: 25 de maio de 2008 Modelo: C4/2008/A

ta: 7 de novembro de 2007 Modelo: 2a Data: 25 de maio de 2008 Modelo: C4/2008/A ta: 7 de novembro de 2007 Modelo: 2a Data: 25 de maio de 2008 Modelo: C4/2008/A Proba A1 Vai escoitar dúas veces unha audición que fala dun novo produto tecnolóxico. Vostede é un comercial da compañía

Más detalles

En definitiva, SON INVISIBLES.

En definitiva, SON INVISIBLES. As mulleres con discapacidade intelectual ou do desenvolvemento enfróntanse de partida a unha triple discriminación: debido ao seu xénero, á súa discapacidade, e a que dita discapacidade sexa intelectual,

Más detalles

FAQ s Campaña antigripal 2014

FAQ s Campaña antigripal 2014 FAQ s Campaña antigripal 2014 OUTUBRO 2014 ÍNDICE 1. REXISTRO CAMPAÑA ANTIGRIPAL... 3 1.1. CÓMO SE ACCEDE AO FORMULARIO DE REXISTRO DA CAMPAÑA ANTIGRIPAL 2014?... 3 1.2. CÓMO ACCEDER DIRECTAMENTE AOS PACIENTES

Más detalles

2. A codia oceánica e a codia continental A plataforma continental galega

2. A codia oceánica e a codia continental A plataforma continental galega O INTERIOR DA TERRA 1. Aproximación descriptiva ao modelo en capas e dinámico do interior da terra. As capas: Codia. Manto. Núcleo. A Dinámica da terra. As Placas tectónicas. 2. A codia oceánica e a codia

Más detalles

TRABAJO DE VALORES ÉTICOS- 4º ESO. Bloggers. de moda. Alonso Carrera, Pablo Fernandez del Sel, Elena E Gayoso Pascual, Carlos Santos Vidal, Enma

TRABAJO DE VALORES ÉTICOS- 4º ESO. Bloggers. de moda. Alonso Carrera, Pablo Fernandez del Sel, Elena E Gayoso Pascual, Carlos Santos Vidal, Enma TRABAJO DE VALORES ÉTICOS- 4º ESO Bloggers de moda Alonso Carrera, Pablo Fernandez del Sel, Elena E Gayoso Pascual, Carlos Santos Vidal, Enma Chiara Ferragni Ficha técnica Nombre: Chiara Ferragni Seguidores

Más detalles

AS SECCIÓNS BILINGÜES A IMPLANTACIÓN DO PORTUGUÉS NO ENSINO REGRADO GALEGO

AS SECCIÓNS BILINGÜES A IMPLANTACIÓN DO PORTUGUÉS NO ENSINO REGRADO GALEGO AS As SECCIÓNS seccións BILINGÜES bilingües A a IMPLANTACIÓN implantación DO do portugués PORTUGUÉS NO no ENSINO ensino REGRADO regrado galego GALEGO AS SECCIÓNS BILINGÜES A IMPLANTACIÓN DO PORTUGUÉS NO

Más detalles

COÑEZAMOS O PLAN DE EVACUACIÓN DO IES SÁNCHEZ CANTÓN

COÑEZAMOS O PLAN DE EVACUACIÓN DO IES SÁNCHEZ CANTÓN COÑEZAMOS O PLAN DE EVACUACIÓN DO IES SÁNCHEZ CANTÓN OBXECTIVO Capacitar a todos os estudantes e docentes sobre os aspectos máis relevantes do plan de evacuación: Coñecelo Aplicalo no momento dunha emerxencia

Más detalles

Conclusións. 23 de Outubro de 2010

Conclusións. 23 de Outubro de 2010 Conclusións 23 de Outubro de 2010 Participación En total 19 persoas o Voluntarios de entidades de acción voluntaria de Galicia o Participantes na Feira non pertencentes a entidades de acción voluntaria

Más detalles

COMO CREAR UNHA BASE DE DATOS EN BASE DE LIBREOFFICE

COMO CREAR UNHA BASE DE DATOS EN BASE DE LIBREOFFICE COMO CREAR UNHA BASE DE DATOS EN BASE DE LIBREOFFICE Imos crear unha Base de Datos Centro de Estudios para aprender a utilizar BASE O Primeiro paso é abri Base e nas ventás que saen daslle Siguiente_Siguiente_Finalizar.

Más detalles

O dispositivo que uses para acceder á plataforma ten que cumprir cos seguintes requisitos técnicos mínimos:

O dispositivo que uses para acceder á plataforma ten que cumprir cos seguintes requisitos técnicos mínimos: QUE É? Telea é a plataforma de teleasistencia domiciliaria que o Sergas pon a disposición dos pacientes crónicos a través da web, para mellorar o seguimento das súas patoloxías. QUE NECESITAS PARA USAR

Más detalles

SUPERFICIE POR USO Y NIVELES DE CLASIFICACIÓN DEL SUELO VIII.COMPARACIÓNS O MONTE GALEGO EN CIFRAS

SUPERFICIE POR USO Y NIVELES DE CLASIFICACIÓN DEL SUELO VIII.COMPARACIÓNS O MONTE GALEGO EN CIFRAS VIII.COMPARACIÓNS 15 VIII.1.Introducción A interpretación das variacións acaecidas nos ecosistemas forestais entre os sucesivos inventarios é complicada, polo que debe ser feita por expertos non só en

Más detalles

Introducción. Como cubrir os modelos paso a paso: Modelo de "ASISTENCIA A FORMACIÓN (FOLLAS COMPRESIVAS DAS HORAS DEDICADAS AO PROGRAMA)"

Introducción. Como cubrir os modelos paso a paso: Modelo de ASISTENCIA A FORMACIÓN (FOLLAS COMPRESIVAS DAS HORAS DEDICADAS AO PROGRAMA) INSTRUCCIÓNS PARA OS CADROS DE CERTIFICACIÓN DE ASISTENCA E AXUDAS INDIVIDUAIS DE ACTUACIÓNS FORMATIVAS SUBVENCIONADAS POLA ORDE DE SUBENCIÓNS A ENTIDADES DE INICIATIVA SOCIAL PARA A PROMOCIÓN DE ACTIVIDADES

Más detalles

Lembra o fundamental. 3 Divisibilidade DIVISIBILIDADE. a é múltiplo de. Se a división a : b é exacta. b é de a é de é de 24.

Lembra o fundamental. 3 Divisibilidade DIVISIBILIDADE. a é múltiplo de. Se a división a : b é exacta. b é de a é de é de 24. 3 Divisibilidade Lembra o fundamental Nome e apelidos:... Curso:.. Data:... DIVISIBILIDADE MÚLTIPLOS E DIVISORES Se a división a : b é exacta a é múltiplo de b é de a EXEMPLO: 2 4 6 24 é de 6. 0 4 6 é

Más detalles

TEMA 2: DERIVADA DUNHA FUNCIÓN

TEMA 2: DERIVADA DUNHA FUNCIÓN TEMA : DERIVADA DUNHA FUNCIÓN Tasa de variación Dada unha función y = f(x), se define a tasa de variación no intervalo [a, a +h] f(a + h) f(a) como: f(a+h) f(a) e se define a tasa de variación media como:

Más detalles

U1. AS PROPIEDADES DO TEXTO: COHERENCIA, COHESIÓN E ADECUACIÓN. delimitar. expoñer. QUE GARANTEN a información de xeito ordenado A COHERENCIA

U1. AS PROPIEDADES DO TEXTO: COHERENCIA, COHESIÓN E ADECUACIÓN. delimitar. expoñer. QUE GARANTEN a información de xeito ordenado A COHERENCIA U1. AS PROPIEDADES DO TEXTO: COHERENCIA, COHESIÓN E ADECUACIÓN delimitar o tema expoñer o contido información xusta non repetir ideas con claridade con cohesión semánticos de xeito progresivo MECANISMOS

Más detalles

A proba constará de 20 cuestións tipo test. As cuestións tipo test teñen tres posibles respostas, das que soamente unha é correcta.

A proba constará de 20 cuestións tipo test. As cuestións tipo test teñen tres posibles respostas, das que soamente unha é correcta. Páxina 1 de 9 1. Formato da proba Formato A proba constará de 20 cuestións tipo test. As cuestións tipo test teñen tres posibles respostas, das que soamente unha é correcta. Puntuación Puntuación: 0.50

Más detalles

Todo aquelo que se emprega na produción de bens e servizos

Todo aquelo que se emprega na produción de bens e servizos Todo aquelo que se emprega na produción de bens e servizos Terra Traballo Capital Factor terra Proveñen da natureza. Concepto tradicional TERRA Concepto actual RECURSOS NATURAIS Terreos cultivables Terreos

Más detalles

PROGRAMA DE MEDIDAS DE ACTIVACIÓN DO EMPREGO PARA PARADOS DE LONGA DURACIÓN

PROGRAMA DE MEDIDAS DE ACTIVACIÓN DO EMPREGO PARA PARADOS DE LONGA DURACIÓN PROGRAMA DE MEDIDAS DE ACTIVACIÓN DO EMPREGO PARA PARADOS DE LONGA DURACIÓN Programa Extraordinario de Activación para o Emprego Trátase dun programa específico e extraordinario de carácter temporal, dirixido

Más detalles

SIFO. Rexistro Telemático

SIFO. Rexistro Telemático SIFO Rexistro Telemático Entidades novas: Solicitude de usuario Entrar á aplicación Menú principal Edición de solicitudes Introducción Mecanización de solicitudes Mecanización de centros e especialidades

Más detalles