Eduardo Bolaños Mayorga

Transcripción

1 Eduardo Bolaños Mayorga Fecha de Nacimiento Correo electrónico 21 de abril 1989 EDUCACIÓN Y FORMACIÓN. Licenciado en Psicología, Universidad de Costa Rica.2014 Estudiante avanzado de la Licenciatura en Administración de la Educación No Formal, Universidad de Costa Rica. Otros cursos Curso a distancia: Aportes de la Psicopedagogía Clínica ante el Diagnóstico de ADD/ADHD (TDA-TDA/H). A cargo de EpsiBA (Espacio Psicopedagógica de Brasil y Argentina) Taller Investigación social y cualitativa. Universidad de Kansas. Impartido por: Glenn Adams, Tugce Kurtis, Ludwin Molina. Sociología de la Educación. Curso de Extensión Docente, Escuela de Sociología, Universidad de Costa Rica. Impartido por: Lic. Luis Diego Chaverri. La metodología clínica en la investigación con niños. Curso Extensión Docente, Instituto de Investigaciones Psicológicas. Impartido por: Dr. Mariano Rosabal Coto. Factores socioculturales asociados al aprendizaje de la lengua escrita. Curso Intensivo, Instituto de Investigaciones Psicológicas. Dra. Silvia Romero Contreras. EXPERIENCIA LABORAL Y PROFESIONAL. Coordinador Proyecto de Trabajo Comunitario Universitario 618- Promoción de Inclusión y Participación Democrática en la Institución Escolar Costarricense. Fortalecimiento de modalidades alternativas de educación.

2 Docente del Curso: Técnicas y métodos de Investigación. Facultad Ciencias de la Administración. Facultad de Derecho Universidad De La Salle. Setiembre-Diciembre Integrante de la Comisión de Autoevaluación. Escuela de Psicología. Universidad de Costa Rica Docente del curso: Modulo de Psicología Educativa I y II. Universidad de Costa Rica Docente del curso Psicología Social. Universidad De La Sale Docente del curso: Módulo de Psicología Educativa I y II. Universidad de Costa Rica Docente del Curso: Psicología y Realidad Nacional. Facultad de Psicología. Docente del Curso: Técnicas y métodos de Investigación. Facultad Ciencias de la Administración. Facultad de Derecho Universidad De La Salle. Setiembre-Diciembre Docente del curso: Técnicas de Investigación. Instituto ParaUniversitario San Juan Bautista de La Salle. Junio-Agosto, 2015 Co-coordinador del TCU 618: Promoción de inclusión y participación democrática en la institución escolar costarricense, Fortalecimiento de modalidades institucionales alternativas. Universidad de Costa Rica Consultorías Lazos Latinoamericanos S.A., San José. Asistente de investigación y coordinación en el Proyecto Salud Mesoamérica SMS Instituto Nacional de Fomento Cooperativo (INFOCOOP). Integrante del equipo consultor en el proyecto: Sistematización y Difusión de la Experiencia Organizativa y de Operación de Emprendimientos Cooperativos de Reciente Constitución. II semestre Centro comunitario Casa Saint-Exupery. Pavas. Pasantía Clínica Acompañamiento Terapéutico con niños/as y facilitación de Talleres Instituto de Investigaciones Sociales, UCR. Dr. Carlos Sandoval Asistente en la Investigación Discursos y prácticas institucionales antiinmigrantes y enfoques normativos en Centroamérica.

3 Instituto de Investigaciones Psicológicas. Msc Monica Vul. Asistente en la investigación Exclusión social y violencia en estudiantes que asisten a la educación secundaria Radiográfica Costarricense S.A (RACSA) Servicio al Cliente- Operador Llamadas Internacionales. BECAS Instituto de Investigaciones Sociales. Concurso de Becas para Trabajos Finales de Graduación. Becario con la investigación: Discursos y experiencias de niños/as diagnosticados/as con TDA/H y medicados con Ritalina. PUBLICACIONES Libro: Isla Calero: Nacionalismos, conflictos, discursos. Publicado junto con, Ignacio Dobles y Marisol Fournier y Daniel Fernández. Editorial Arlekín, 2013 Artículos: Imaginarios y conflictos: Discursos y representaciones en el contexto polarizado de Calero. Revista Reflexiones. Número Especial Publicado junto con Daniel Fernandez, Ignacio Dobles y Marisol Fournier. Educabilidad, prácticas pedagógicas y déficit atencional: una mirada crítica a partir de Vigtosky. En D Antoni Editorial Universidad de Costa Rica e Instituto de Investigación en Educación (INIE) (2015) Ya no son como antes : Apuntes para una nueva perspectiva de investigación con niños y niñas. En proceso de publicación. Revista REDPensar. Universidad De La Salle, Costa Rica. TALLERES Y PONENCIAS PRESENTADAS EN CONGRESOS Argentina, Buenos Aires. - III Congreso Psicopatologización y Medicalización. Prácticas subjetivantes en Salud y Educación.

4 Ponencia Presentada: Escuela, Fármacos e Infancia: Procesos de medicalización en Costa Rica UCR. - I Semana Universitaria de Psicología. Facilitador Taller: Infancia, psicología y medicalización Instituto de Investigaciones Sociales. Jornadas Nuevas Voces en Ciencias Sociales. Ponencia: Infancia, Psicofármacos y Escuela: Discursos y Experiencias de niños/as diagnosticados/as con TDA/H y medicados con Ritalina UCR - Foro Estudiantil Latinoamericano de Antropología (FELAA). Ponencia: Antropología, medicina e infancia EEUU. University of Kansas. - Congreso: Identidad y Guerra Fría. Ponencia: El pacifismo en entredicho: el caso de Costa Rica y Nicaragua en el conflicto por Isla Calero. CONGRESOS - VIII Congreso de Psicología Social de la Liberación. Universidad de La Tierra, Chiapas, México II Congreso Internacional en Investigación Educativa Universidad de Costa Rica. - Tercer Encuentro Nacional de Psicología Social de la Liberación Universidad de Costa Rica. - Taller sobre Psicología Cultural y Psicología de la Liberación: Universidad de Kansas, USA (2011) - Miembro del Comité Organizador del I Congreso de la Escuela de Psicología. (2010) - V Jornadas Costarricenses de Psicología Social de la Liberación. UCR. 2009

5 - II Jornadas Programa Salud Mental y Sociedad. UCR II Encuentro Nacional de Psicología de la Liberación. Universidad Nacional EXPERIENCIA Y CONOCIMIENTOS COMPLEMENTARI0S. Experiencia en Locución radial mediante el programa Ofensiva Urbana Experiencia en trabajo con comunidades y grupos. Habilidades para la facilitación y diseño de procesos participativos. Experiencia en procesos participativos con jóvenes y niños/as a través del arte Experiencia en temas como: masculinidad, género, adolescencia, violencia. Conocimientos en arte/terapia. Conocimientos básicos sobre gestión de proyectos. Experiencia en procesos de diagnósticos grupales. Conocimientos básicos de diagramación. Conocimientos básicos en diseño (Corel Draw, Inkscape, Photoshop). IDIOMAS Español: Lengua Materna Inglés: 95% OTROS CONOCIMIENTOS. Microsoft Office. SPSS MS Project, y Granttproject. Corel Draw, Inkscape, Photoshop. REFERENCIAS. Maurizia D Antoni. Docente e Investigadora. Universidad de Costa Rica. -Dr. Carlos Sandoval García. Investigador del Instituto de Investigaciones Sociales y profesor de la Universidad de Costa Rica. Luis Gómez. Docente e Investigador. Universidad Naci

6