UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES, FILOSÓFICAS Y HUMANÍSTICAS.

Transcripción

1 UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES, FILOSÓFICAS Y HUMANÍSTICAS. ORIENTACIONES PARA ORGANIZACIÓN FINAL DEL TRABAJO DE TESIS Documento preparado por: Jorge Andrade Santamaría. 1. Aspectos preliminares ESTRUCTURA DEL TRABAJO DE TESIS 1 Los aspectos preliminares del Trabajo de Tesis son los siguientes: PORTADA HOJA DE GUARDA PORTADILLA I. DEDICATORIA II. AGRADECIMIENTO III. CERTIFICACIÓN DEL DIRECTOR/A IV. AUTORÍA NOTARIADA V. TABLA DE CONTENIDOS VI. LISTA DE CUADROS Y GRÁFICOS VII. LISTA DE ANEXOS VIII. RESUMEN EJECUTIVO EN ESPAÑOL E INGLES IX. INTRODUCCIÓN 1. Tema 2. Antecedentes 3. Problema Subproblemas 4. Justificación 5. Objetivos General Específicos 6. Hipótesis 7. Variables 8. Operacionalización de variables 1 REGLAMENTO DE GRADUACIÓN PARA OBTENER EL TÍTULO TERMINAL DE TERCER NIVEL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES, FILOSÓFICAS Y HUMANISTICAS DE LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR. Aprobado en Sesión Ordinaria del H. Consejo Directivo de la Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas del 22 de noviembre de 2012 y por el H. Consejo Universitario en sesión Ordinaria del 24 de enero del

2 EXPLICACIÓN BREVE PORTADA: Es el empastado del trabajo o la cubierta del mismo, se lo hace con el propósito de proteger y desde luego identificar su trabajo. Generalmente va la carátula, con letras doradas y de color azul pastel (ver instructivo) HOJA DE GUARDA: Se trata de una hoja en blanco previo a la portadilla. PORTADILLA: Contiene los mismos datos de la portada. DEDICATORIA: En este punto como su palabra lo indica se dedica el trabajo de tesis a la persona o personas que le colaboraron en todo momento para la realización de este importante trabajo de investigación. Es recomendable hacerlo en forma individual. Es eminentemente subjetivo. AGRADECIMIENTO: En este paso consiste en elevar la gratitud y reconocimiento a las instituciones, (Universidad, Facultad, Departamentos, Escuelas, colegios, etc.) directores, docentes y demás personas que intervinieron en el proceso y ejecución del trabajo de Tesis. Como orientación, es aconsejable hacerlo en conjunto. CERTIFICACIÓN DEL DIRECTOR: Es conveniente que el Director eleve una certificación en donde demuestre que el informe ha sido revisado previo al proceso de aprobación en las instancias correspondientes. Ejemplo: CERTIFICACIÓN DEL DIRECTOR Dr. Jorge Vladimir Andrade Santamaría. M.Sc. CERTIFICA: Que el informe final del Trabajo de Tesis titulado LA INTERCULTURALIDAD COMO EJE TRANSVERSAL EN LOS APRENDIZAJES DE LAS Y LOS NIÑOS DEL SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA DARÍO GUEVARA DEL CANTÓN PUERTO QUITO, PROVINCIA PICHINCHA EN EL AÑO LECTIVO Elaborado por los autores Modumba Camacho Edison Rolando y Martinez Montero Lucrecia Alexandra, Egresados de la carrera de Educación Básica de la Facultad de Ciencias de la Educación, Sociales, Filosóficas y Humanísticas de la Universidad Estatal de Bolívar, ha sido debidamente revisado e incorporado las recomendaciones emitidas en la asesoría en tal virtud autorizo su presentación para su aprobación respectiva. Es todo cuanto puedo certificar en honor a la verdad, facultando a los interesados dar al presente documento el uso legal que estimen conveniente. Guaranda, diciembre de 2010 Dr. Jorge Andrade Santamaría. M.Sc. Director. 2

3 AUTORÍA NOTARIZADA: Consiste en dejar claro que el trabajo, es de responsabilidad exclusiva de sus autores, para ello se hace una declaración juramentada ante un notario público manifestando que no es copia de ningún otro trabajo de Tesis. Ejemplo: Las ideas, criterios y propuesta expuestos en el presente informe final para el Trabajo de Tesis, son de exclusiva responsabilidad de los autores. Ubicar nombres, apellidos. No de Cédula y Firma. Luego de esta hoja se anexa seguidamente la declaración juramentada del notario público TABLA DE CONTENIDOS El investigador tiene que incluir en el informe a manera de índice todo lo referente a capítulos, temas, subtemas; para ello debe enumerar desde la dedicatoria hasta el final del trabajo en numeración arábiga según lo indicado en el instructivo. LISTA DE CUADROS Y GRÁFICOS Hace mención a manera de índice al capítulo III, de la interpretación de resultados; es decir debe incluirse el número de páginas donde se encuentran los cuadros, gráficos, y la interpretación pero no olvide que el título dependerá de la pregunta realizada a los sujetos de la investigación aplicada a través de los instrumentos de recolección de datos. LISTA DE ANEXOS Se agrega todos los elementos utilizados en el informe como nómina de los sujetos de investigación, mapas, guías de los instrumentos de recolección de datos (encuestas, entrevistas, guía de observación, etc.) y algunos documentos que se consideraron importantes en el trabajo. RESUMEN EJECUTIVO EN ESPAÑOL E INGLÈS El resumen debe constar como máximo de tres páginas y será una síntesis del informe, exponiéndose los aspectos significativos del trabajo así como resultados a que arribaron con el mismo. Debe señalar lo fundamental de los contenidos, métodos, análisis y discusión, principales conclusiones y características de la propuesta y hacerlo en español, luego en inglés. 3

4 INTRODUCCIÓN La introducción debe orientar al lector sobre el tema de investigación, como está estructurado el informe final del trabajo de tesis; es decir donde se hace la presentación formal, su redacción debe ser impecable y su presentación excelente. La introducción contiene además: Tema, Antecedentes, problema, subproblemas, justificación, objetivos, hipótesis, variables y operacionalización de variables. 2. CAPÍTULOS Son las divisiones del Trabajo, consta de cuatro capítulos, los mismos que son los siguientes: CAPITULO I MARCO TEÓRICO Es necesaria una habilidad sintética, para expresar en forma concreta el contenido académico de su trabajo y sobre todo establecer adecuadamente las citas y referencias bibliográficas Teoría Científica Se trata de una cuidadosa revisión de los estudios teóricos y prácticos que se hayan realizado Teoría Conceptual Se indica los conceptos y/o enfoques más sobresalientes a nivel personal y/o de autores consultados en función a las variables 1.3. Teoría Referencial Comprende la ubicación geográfica, histórica, poblacional, legal e investigativa que den sustento al objeto de investigación (lugar donde se ejecuta) 1.4. Teoría Legal Son las referencias legales que soportan la investigación. 4

5 2.1. Por el propósito. 2.2 Por el nivel. 2.3 Por el lugar 2.4 Métodos CAPITULO II ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS 2.4 Técnicas e instrumentos para la obtención de datos. 2.5 Diseño por la dimensión temporal. 2.6 Universo y muestra 2.7 Procesamiento de datos En este capítulo se explica en forma detallada todo lo relacionado al tipo de investigación que utilizó que puede ser por el propósito, nivel, lugar, así como también las técnicas e instrumentos de recolección de datos e información utilizados en la investigación. Describir su diseño, demostrar estadísticamente la manera en que seleccionó la población y la muestra, así como su procesamiento y metodología empleado, es importante incorporarlo en su trabajo de tesis, esto permitirá entregar al lector una descripción clara de su procedimiento investigativo realizado. CAPITULO III INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS En este aspecto consiste en exponer de manera ordenada todo el trabajo de campo y demás informaciones obtenidas a través de los instrumentos de recolección de datos para presentarlos en cuadros, gráficos e interpretaciones para que de esa manera cualquier lector pueda tener una clara información sobre el trabajo ejecutado. Debo señalar además que este capítulo, es el diagnóstico de la problemática que busca una solución y que se concreta en la propuesta. Cómo organizo este capítulo? Bien para ello, se considera los siguientes pasos: 5

6 CUADRO Transformar la pregunta utilizada en la investigación de campo en Título. Insertar información como: Lugar de aplicación, Nombre de la Institución, Escuela que estudia y añadir mes - año. Elaborar el cuadro en la que deberá constar: categoría, frecuencia, porcentaje y total. Añadir datos complementarios ( fuente, fecha de aplicación y elaboración) Cita Veamos el ejemplo: ENCUESTA APLICADA A LOS MAESTROS Y MAESTRAS DEL COLEGIO NACIONAL TÉCNICO AGROPECUARIO DEL CANTÓN CHUNCHI. PREGUNTA No 1 TRATO AMIGABLE CON LOS ESTUDIANTES COLEGIO NACIONAL TÉCNICO AGROPECUARIO DEL CANTÓN CHUNCHI. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES, FILOSÓFICAS Y HUMANÍSTICAS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CUADRO No 1 Categoría Frecuencia Porcentaje SIEMPRE A VECES 1 7 NUNCA 1 6 TOTAL Fuente: Encuesta aplicada a los maestros y maestras del Colegio Nacional Técnico Agropecuario Fecha: Junio, 2010 Elaboración: Equipo de Investigación. GRAFICO ESTADISTICO La misma información presentada en el cuadro debemos organizarla en el gráfico estadístico para ello podemos utilizar cualquier tipo pero es aconsejable las barras de Gantt para una mejor comprensión, las mismas que se encuentran en Excel u otras hojas electrónicas. Debo aclarar que no en todas las preguntas debe ir un gráfico de manera obligatoria solamente irán en las cuestiones de realce o de suma importancia; además es necesario revisar y asesorarse con personas que conozcan sobre estadística aplicada a la educación, lo que aquí pretendo, es darles una orientación general para un mejor entendimiento. 6

7 Ejemplo: GRÁFICO No 1 TRATO AMIGABLE CON LOS ESTUDIANTES SIEMPRE A VECES NUNCA TOTAL LA INTERPRETACIÓN Lo ejecutado anteriormente, se refiere al aspecto cuantitativo ahora nos toca cualificar esos datos; es decir obedece a la teoría anotada en el Marco teórico quien será la encargada de fundamentarla. Las interpretaciones deben sustentarse en los resultados relacionando éstos con el marco teórico y utilizarse técnicas para el análisis descriptivo ( Consultar en estadística aplicada a la educación, pasos para un análisis descriptivo) de las variables en estudio, así como técnicas de Estadística inferencial, como estimaciones de medias y proporciones, prueba de hipótesis de proporciones, Diferencia entre medias, regresión y correlación y la aplicación de la prueba de CHI-CUADRADA. Especial atención requiere el análisis de preguntas abiertas 3.1 Comprobación de hipótesis Consiste en explicar si la hipótesis planteada en su trabajo ha sido o no comprobada. 7

8 3.2 Conclusiones Una vez realizada la interpretación conviene integrar los resultados obtenidos, sobre todo aquellos que se refieren al grado de verificación de las hipótesis planteadas, comprobación o refutación en el trabajo. Las conclusiones deben corresponderse además con los objetivos planteados 3.3. Recomendaciones No obligatorio, recomendemos las estrategias eficaces, eficientes y efectivas en procura de presentar alternativas que se conjugarán con una propuesta favorable encaminada hacia la solución del problema, fenómeno y hecho que fueron analizados durante todo el proceso de desarrollo de la investigación científica. CAPITULO IV PROPUESTA Este capítulo es la parte final del Informe del trabajo de tesis que no es otra actividad sino la de dar una alternativa de solución a la problemática analizada para ello conviene poner en juego toda nuestra creatividad e imaginación tratando siempre de ser una propuesta alternativa Título De seguro que las conclusiones y recomendaciones obtenidas en el proceso de investigación le sirvieron de base para redactar este aspecto. El título debe ser claro, sugestivo y a su vez que exprese la necesidad o problema que va a solucionar Introducción Conviene en este aspecto ofrecer la propuesta a la institución, empresa, organización o a la comunidad que va a ser la beneficiada en pos de contribuir a la solución de la problemática detectada. Aquí se orientará sobre el título de la propuesta, cómo está estructurada, y que pretende hacer en otras palabras es la presentación formal Objetivos General Específicos 8

9 El objetivo general constituye el propósito mediato que deseo alcanzar con la aplicación de la propuesta. Los objetivos específicos constituyen las metas inmediatas a lograr en su implementación Desarrollo de la propuesta. Estará destinada al desarrollo científico práctico, a las estrategias y demás elementos que consideren los investigadores que deban ser trasmitidas o socializadas en la comunidad educativa, el mismo que debe ser ejecutado en este acápite. En otras palabras es el desarrollo mismo de la propuesta como alternativa y posibilidad de solución al problema detectado. Además dentro de ello es importante hacer constar un plan operativo ya que lo sistematizará la propuesta de investigación de cómo, cuándo, dónde y con quienes planificarán y ejecutarán la propuesta misma de investigación a través de los siguientes indicadores: Actividad, objetivo, metodología, fecha, responsables. Beneficiarios Evidencias de la aplicación de la propuesta. Este es el paso más importante de la propuesta, ya que consiste en demostrar que su propuesta ha sido ejecutada, además es necesario conocer la opinión de sus beneficiarios sobre su investigación Resultados de la aplicación Se indicará lo qué se alcanzó con la implementación de la propuesta, es decir, los beneficios que se obtuvo con la aplicación de la misma. BIBLIOGRAFÍA Recomiendo revisar el documento denominado: CITAS Y REFERENCIAS DE OTROS AUTORES PARA APOYAR EL TRABAJO DE TESIS entregado en la capacitación y subida a la página web. ANEXOS Finalmente, es posible que en el Trabajo de Tesis, se incluya ciertos materiales mencionados en él, importantes para la realización del estudio, por ejemplo: modelo de los instrumentos de recolección de datos, comunicaciones a personas que colaborarán con la investigación, certificaciones, croquis del lugar donde se ejecutó la investigación, fotos y otros que se consideren importantes para su investigación. Nota: El presente material es de propiedad del autor y se lo utiliza con fines pedagógicos por lo que se autoriza su reproducción total o parcial siempre y cuando se cite la fuente. Jorge Andrade Santamaría. 9