PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN

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1 2 de 7 PROPUESTA DE APROBACIÓN DE CURSO DE ESPECIALIZACIÓN Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORIENTADAS A LA FORMACIÓN 1. Denominación del curso / actividad (Se debe consignar la denominación del curso en castellano, valenciano e inglés, indicando con negrita el idioma que se desea que aparezca en la denominación del curso en el diploma) REDES COMPLEJAS: UNA HERRAMIENTA PARA LA FERTILIZACIÓN-CRUZADA XARXES COMPLÈXES: UNA EINA PER LA FERTILITZACIÓ CREUADA COMPLEX SYSTEMS: WHAT DOES THE BRAIN HAVE IN COMMON WITH A CELL OR A CRISIS? 2. Duración del curso / actividad (Deberá indicar la duración del curso en créditos ECTS / 1 crédito equivale a 10 horas presenciales) 1,5 CRÉDITOS 3. Fecha de inicio y de final del curso / actividad Fecha inicio: 01/07/2015 Fecha final: 02/07/ Lugar de realización del curso / actividad CAMPUS 5. Número alumnos (Deberá indicar el número mínimo para que su curso sea viable y número máximo de alumnos) Nº mínimo 51 Nº máximo Organizadores académicos VICERRECTORADO DE CULTURA, DEPORTES Y POLÍTICA LINGÚÍSTICA 7. Organizadores externos (Deberá adjuntarse copia del convenio firmado con la Universidad de Alicante) 8. Departamentos que participan con profesorado (PDI UA) (Deberá adjuntarse la certificación del acuerdo del órgano colegiado por el que el Departamento se compromete a impartir docencia en el estudio) UA-ContinUA-formulario propuesta 2/7

2 3 de 7 DEPARTAMENTO DE CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN E INTELIGENCIA ARTIFICIAL 9. Profesorado ajeno a la Universidad de Alicante (Deberá adjuntarse, como ANEXO, un breve currículum (máximo 1 hoja A4) de cada profesor ajeno a la Universidad de Alicante / PAS UA, si no se presentó con la propuesta inicial). 10. Dedicación docente (Deberá indicar el nombre, apellidos y NIF completo de los ponentes, es necesario para la emisión de certificados y el pago de honorarios). PDI UA MOMBRE / APELLIDOS DEPARTAMENTO CATEGORÍA CRÉDITOS FRANCISCO ESCOLANO RUIZ CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN E IA TU 0.4 MIGUEL ANGEL LOZANO ORTEGA CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN E IA CONTRATADO DOCTOR 0.3 LEANDRO TORTOSA GRAU CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN E IA TU 0.2 PROFESORADO EXTERNO / PAS UA NOMBRE / APELLIDOS PROCEDENCIA (Universidad / Institución) CATEGORÍA CRÉDITOS EDWIN R. HANCOCK UNIVESITY OF YORK (YORK, UK) PROFESSOR 0.2 ERNESTO ESTRADA UNIVESITY OF STRATHCLYDE (GLASGOW, UK) PROFESSOR 0.2 ANDREA TORSELLO UNIVERSITÁ CA'FOSCARI (VENECIA,IT) ASSISTANT PROFESSOR 0.2 UA-ContinUA-formulario propuesta 3/7

3 4 de Estructura del curso/actividad (Se deberá adjuntar como ANEXO un programa pormenorizado del curso y el horario definitivo). 12. Criterios de evaluación (Indicar los criterios de evaluación y control) ASISTENCIA AL 80 DE LAS SESIONES Y PRESENTACIÓN DE MEMORIA 13. Objetivos En los últimos 20 años, las redes complejas se han consolidado como herramienta científica para entender de una manera unificada los procesos y estructuras que son objeto de estudio en diversas ramas de la ciencia. Concebidas desde las ciencias sociales su potencia descriptiva ha capturado la imaginación de múltiples científicos y tecnólogos. Es por ello que su presencia en áreas como la genómica (o la proteómica), la economía, el urbanismo, la quimica y la bioquímica, la ecología y la informática se ha acrecentado en los últimos años. Manteniendo su carácter empírico original no son pocos los desarrollos matemáticos que se han ido concretando en este campo, en donde la teoría espectral, la teoría de la información, la física, la química, la probabilidad, y la teoría económica, convergen de forma natural. El motivo es sencillo: todo es poco para entender los sistemas complejos que nos rodean, desde lo más pequeño a lo más grande, a todas las escalas. Sin embargo, pocos son los investigadores de los campos citados que conocen de primera mano las ventajas de esta herramienta, sus implicaciones en los procesos que ellos mismos intentan entender y sus conexiones con otras ramas de la ciencia. Así, en un mundo global en donde la ciencia tiende a ser global, las redes complejas emergen como la nueva lingua franca. Es por ello que su conocimiento debe promocionarse entre los especialistas y los estudiantes que quieran entender de una manera unificada sus áreas de estudio. Por ejemplo, en 2012 un grupo de investigadores, ente los cuales se encuentra el organizador y varios profesores del curso, se reunió en la Royal Society ( para intentar entender de qué manera podrían predecir las redes complejas la función de un sistema. El encuentro se repitió dos años más tarde en Bertinoro (Italia), en donde se asentaron los principios básicos y las áreas prioritarias de estudio. Es en ese entorno en donde se desarrolló el primer summer school que acogió a estudiantes de todas las disciplinas sobrepasando todas las previsiones. En resumen, las redes complejas son el instrumento ideal para fertilizar de forma cruzada las diversas áreas del conocimiento. Este curso supone la piedra de toque, el inicio, de una iniciativa ambiciosa que pretende aprovechar los recursos humanos de la UA buscando la transversalidad natural entre sus investigadores y estudiantes. Objetivos concretos: 1. Conocer los elementos básicos de las Redes Complejas 2. Descubrir, de la mano de especialistas de primer nivel, su aplicación en diversos campos como: la química, la biotecnología, la economía, el urbanismo y la informática. 3. Derribar las barreras que presenta el conocimiento compartimentado para hallar los puntos de encuentro naturales existentes en la ciencia y la tecnología. 4. Conocer los proyectos de investigación y las líneas de trabajo que se están armando en torno a este enfoque. 5. Adquirir una visión más amplia del pensamiento científico y del conocimiento. 14. Modalidad de impartición PRESENCIAL X SEMIPRESENCIAL DISTANCIA En caso de modalidad a distancia indicar la plataforma UA-ContinUA-formulario propuesta 4/7

4 5 de Dirigido a Alumnos, estudiantes ya sea de grado o de posgrado que sientan curiosidad por entender de una manera unificada las distintas ramas del saber. Profesores, investigadores y tecnólogos que quieran descubrir un nuevo enfoque que no les dejará indiferentes, les ayudará a sentirse miembros de una misma comunidad científica y a compartir de forma natural sus hallazgos, integrándolos con los logros de otros. A fertlizarse de forma cruzada, en definitiva. 16. Criterios de admisión CONOCIMIENTOS DE INGLÉS ORDEN DE INSCRIPCIÓN 17. Dirección académica Director/a de estudios Apellidos y nombre ESCOLANO RUIZ, FRANCISCO JAVIER Coordinador/a de estudios Apellidos y nombre LOZANO ORTEGA, MIGUEL ANGEL Codirectores/as de estudios, externos a la UA (Sólo si hay convenios establecidos con otras universidades e instituciones y así lo contemplan) Apellidos y nombre 18. Gestión y administración (Se debe indicar el lugar de matriculación del alumnado) Persona de contacto: Ubicación (centro, departamento o instituto, edificio, dirección postal, etc.) CURSOS DE VERANO DE LA UA RAFAEL ALTAMIRA EDIFICIO GERMÁN BERNACER, PLANTA BAJA Teléfono: Correo electrónico: cursosestiu@ua.es 19. Criterios de becas UA-ContinUA-formulario propuesta 5/7

5 6 de 7 (Indicar el número de becas que se quiere conceder y los criterios para su concesión. Si hay subvenciones o aportaciones destinadas al pago de precios públicos. Apartado 24). NINGUNA 20. Previsión de infraestructura (Indicar las necesidades de aulas, laboratorios, etc. para la impartición del estudio. Si los espacios son ajenos a la Universidad de Alicante deberá establecerse un convenio con la entidad colaboradora). 21. Reconocimiento de créditos en titulaciones a extinguir SOLICITAMOS QUE LOS CRÉDITOS DE LOS QUE CONSTA EL CURSO SEAN RECONOCIDOS PARA EL ALUMNADO DE LAS TITULACIONES A EXTINGUIR, según la Disposición derogatoria de la Normativa de Enseñanzas Propias de la Universidad de Alicante aprobada por Consejo de Gobierno el 14 de abril de Incompatibilidades (Se debe indicar las asignaturas de los títulos oficiales o cursos anteriores con contenido similar) NO TIENE 23. Precios Públicos (A cumplimentar por la administración) Importe del precio público (euros/crédito) Importe total del título (Importe del precio público x número de créditos del título) GENERAL ESTUDIANTES DESEMPLEADOS Justificación del precio público 0 0 ALUMNO AYUDANTE 24. Subvenciones o aportaciones destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa Importe 25. Subvenciones o aportaciones NO destinadas al pago de precios públicos Nombre de la institución o empresa Importe Destino UA-ContinUA-formulario propuesta 6/7

6 7 de 7 Nombre de la institución o empresa Importe Destino 26. Información para dar de alta la aplicación presupuestaria para la gestión económica del curso. Denominación del centro de gasto: (departamento, instituto, centro) SECRETARIADO DE SEDES UNIVERSITARIAS. CURSOS DE VERANO UA RAFAEL ALTAMIRA Código del centro de gasto: Nombre y apellidos del responsable de la aplicación presupuestaria: CATALINA ILIESCU GHEORGHIU / UA-ContinUA-formulario propuesta 7/7

7 PROGRAMA: Miércoles 1 de Julio :30 9:00 Presentación e Introducción al curso. F. Escolano (0,5h) 9:00-11:00 Complex Networks. A Perspective. From Chemistry to Social Communicability. Ernesto Estrada (2h) 11:00-11:30 Coffee Break 11:30-13:30 Qué necesitas saber para iniciarte en el estudio de las redes complejas? M.A. Lozano (2h) 13:30-15:00 Pausa para comer 15:00-17:00 Complex Networks for Understanding Phase Changes in Economy Edwin R. Hancock. (2h) 17:00-19:00 Redes Complejas en Urbanismo. Un caso práctico. Presentación de software Leandro Tortosa Grau (2h) Jueves 2 de Julio :00 9:30 Recapitulación y Presentación del segundo día. M.A. Lozano (0,5h) 9:30-11:30 Quantum Elements of Complex Networks. Applications in Pattern Recognition Andrea Torsello (2h) 11:30-12:00 Coffee Break

8 12:00-14:00 Redes Complejas en Proteómica y en Ecología. F. Escolano (2h) 14:00-15:30 Pausa para comer 15:30-16:30 Mesa Redonda. Coordina F. Escolano (1h) La fertilización cruzada gracias a las redes complejas. Ejemplos de proyectos en desarrollo. [Posiblemente sesión mixta en Español e Inglés] 16:30-17:30 Recapitulación final y clausura M.A. Lozano y F. Escolano. (1h)