PEDAGOGÍA EN HISTORIA Y GEOGRAFÍA

Transcripción

1 CARRERA DE PREGRADO ACREDITADA 5 años Campus Valparaíso / Diurno Campus Valparaíso / Vespertino Campus San Felipe / Diurno Julio 2015 a julio 2020 Agencia Akredita Q.A. PEDAGOGÍA EN HISTORIA Y GEOGRAFÍA

2 UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA Somos una institución autónoma del Estado, con tradición en el área de la Educación y que desarrolla las Ciencias, Humanidades, Tecnologías y Artes. SOMOS UNA UNIVERSIDAD ESTATAL Promovemos la construcción de una sociedad más inclusiva y democrática. Estamos comprometidos con el desarrollo social, económico y cultural de la Región de Valparaíso y el país. PROYECTO EDUCATIVO Desarrollamos una formación profesional para integrarte al mundo laboral a partir de los valores del bien común y la equidad social. Nuestros docentes privilegian la justa y adecuada valoración del trabajo de calidad, el compromiso con el desarrollo personal, académico, social y cultural de sus estudiantes. Promovemos el desarrollo sostenible y el respeto al medio ambiente y sus recursos; la sociabilidad para la convivencia con la comunidad regional, nacional e internacional; la aceptación y aprecio de la diversidad como característica propia de los tiempos actuales y el fortalecimiento de la ciudadanía, la democracia y la participación responsable. Proceso de Innovación Curricular El proceso de innovación curricular impulsado por la UPLA para sus carreras de pedagogía consta de los siguientes elementos centrales: Las carreras en su planteamiento curricular asumen la integralidad de saberes centrada en el aprendizaje del estudiante Carreras con creditaje total de 240 (8 semestres) y 270 créditos (9 semestres) Carreras adscritas al Sistema de Créditos Transferibles Chile/SCT Chile Articulación Pre-Post Grado (Magíster)

3

4 TÍTULO Profesor de Historia y Geografía. GRADO Licenciado en Educación. DURACIÓN Nueve semestres. DESCRIPTOR DEL PERFIL Poseedor de una formación que le permite analizar críticamente los grandes temas y problemas que deberá enfrentar en su tarea de educador y/o investigador, promueve en sus alumnos una conciencia equilibrada en el contexto cultural actual de Chile y del mundo, a fin de abordar contenidos y dilemas de la historia, geografía y ciencias sociales. CAMPO LABORAL Su preparación académica le faculta para desenvolverse en establecimientos educacionales en todas las modalidades, centros de formación técnica e institutos profesionales. Asimismo, podrá ejercer y desarrollar la docencia e investigación universitaria, asesorías y consultorías en problemas de la especialidad. VALPARAÍSO Código REQUISITOS Y PONDERACIONES 2018 NEM: 15% Lenguaje y Comunicación: 45% Matemática: 10% Historia y Ciencias Sociales o Ciencias: 15% Ranking: 15% Valparaíso Primer matriculado 2017: 665,95 Último matriculado 2017: 549 Se debe cumplir con uno de los requisitos estipulados en la Ley de Desarrollo Profesional Docente: 1.- Haber rendido la PSU y obtener un rendimiento que lo ubique en el percentil 50 o superior en el promedio de las pruebas obligatorias. 2.- Tener un promedio de notas de la educación media dentro del 30% superior de su establecimiento. 3.Haber realizado y aprobado un programa de preparación y acceso de estudiantes de enseñanza media para continuar estudios de pedagogía reconocido por el Ministerio de Educación y rendir la Prueba de Selección Universitaria. CONTACTO (Línea gratuita)

5 PRIMER AÑO SEGUNDO AÑO TERCER AÑO CUARTO AÑO QUINTO AÑO PRIMER SEMESTRE TERCER SEMESTRE QUINTO SEMESTRE SÉPTIMO SEMESTRE NOVENO SEMESTRE Fundamentación del Saber Pedagógico Aprendizajes Societales de la Educación Prehistoria Universal y Americana Teoría y Método de la Historia Taller de preparación para la práctica inicial Teoría y Método de la Geografía Principios de la Cosmografía y Cartografía Habilidades Comunicativas para el Desarrollo del Aprendizaje y la Enseñanza I Políticas y Gestión en Sistemas Educativos para el Logro de Aprendizajes Mundo Clásico II (Expansión Hacia el Continente) Fundamentos Físicos de la Geografía Taller de preparación para la práctica Intermedia Geografía de la Población Formación para la Vida Política Historia, Patrimonio y Gestión Cultural Empleo de TICs para la Vida Académica Evaluación Educacional de Aprendizajes Estrategias Creativas de Enseñanza y Aprendizaje Historia Universal Moderna. La Expansión de Europa Historia de América Colonial: La Construcción de una Identidad Mestiza Taller de preparación para la práctica avanzada Historia de Chile Colonial: Identidad e Institucionalidad Indiana Geografía de América Latina (Nivel Elemental) Investigación Educacional Historia Universal Contemporánea. La Crisis del Siglo XX Historia de América siglo XX. Entre la Crisis y los Populismos Taller de práctica avanzada mediada Historia de Chile siglo XX. Crisis, Democracia y Desarrollo Geografía Ambiental (Nivel Intermedio I) Práctica Profesional Trabajo de Síntesis Profesional Sello Institucional SEGUNDO SEMESTRE CUARTO SEMESTRE SEXTO SEMESTRE OCTAVO SEMESTRE Desarrollo Psicológico del Estudiante en Contextos Educativos Mundo Clásico I (Mediterráneo) Teoría y Método de las Ciencias Sociales Pasantía Inicial Historia Temática: Arte, Género, Etnohistoria, Ciencia y Tecnología Formación para la Vida Ciudadana Cartografía Aplicada Habilidades Comunicativas para el Desarrollo del Aprendizaje y la Enseñanza II Orientación Educacional para el Sesarrollo de la Persona Historia Universal Medieval. Formación y Consolidación de Europa Historia Social y Cultural Práctica Intermedia Integradora Geografía Rural y Urbana Geografía de Chile Historia del Pensamiento y la Doctrina Económica Empleo de TICs para la Vida Profesional Curriculum Educacional Historia Universal Contemporánea. La Era del Imperio y la Revolución Historia de América Nacional siglo XIX. Estado Oligárquico y Dependencia Taller de estrategias de microintervención Historia de Chile nacional siglo XIX. Estado, Tradición e Impulso liberal Geografía Económica y de los Riesgos Socio-Territoriales Geografía Regional y Gestión local (Nivel Básico) Enfoques Pedagógicos sobre los saberes disciplinarios Historia Universal Contemporánea. La Configuración del Mundo Actual Historia de América Latina y Chile Reciente: Democracia y Desarrollo Taller de preparación para la práctica final Historia de las Ideas Políticas Historia de la Integración Política, Económica y Social Pre -Seminario de Investigación en Historia, Geografía y Ciencias Sociales (Nivel Intermedio II) * Todos los semestres incluyen prácticas integradas, permanentes e investigativas. * Estructura curricular sujeta a modificaciones * Articulación con Magíster

6 Diseño y producción: Dirección General de Comunicaciones UPLA Línea gratuita