Programa de experiencias educativas. Programa de estudio

Transcripción

1 Programa de experiencias educativas Programa de estudio 1.-Área académica Económico Administrativa 2.-Programa educativo Contaduría 3.-Dependencia/Entidad académica Facultad de Contaduría y Administración ( Xalapa, Córdoba-Orizaba, Coatzacoalcos-Minatitlán) Facultad de Contaduría ( Veracruz, Poza Rica-Tuxpan) 4.- Código 5.-Nombre de la Experiencia educativa 6.- Área de formación Principal secundaria Estrategias Fiscales Terminal (Optativa) 7.-Valores de la experiencia educativa Créditos Teoría Práctica Total horas Equivalencia (s) Estrategias Fiscales 8.-Modalidad Curso Taller 10.-Requisitos Pre-requisitos Ninguno 9.-Oportunidades de evaluación Todas Co-requisitos Ninguno 11.-Características del proceso de enseñanza aprendizaje Individual / Grupal Máximo Mínimo Grupal Agrupación natural de la Experiencia educativa (áreas de conocimiento, academia, ejes, módulos, departamentos) Área de Fiscal 13.-Proyecto integrador 14.-Fecha Elaboración Modificación Aprobación 12/05/ de mayo de 2011

2 15.-Nombre de los académicos que participaron en la elaboración y/o modificación Haydee Zizumbo Ramírez, Jorge Juárez Romero, Enrique Ramírez Nazariega, Valentina Pérez Sequera, Amador Guillermo Mendoza Sánchez, Jerónimo Ricárdez Jiménez, Lázaro Salas Benítez, Arturo Muñoz Camacho, Ignacio Levet Gorozpe y Jorge Allende Vera. 16.-Perfil del docente Contador Público y Auditor, Contador Público o Licenciado en Contaduría, con maestría y/o doctorado en área afín a la EE; experiencia profesional en el área; experiencia docente en educación superior. 17.-Espacio Inter facultades 18.-Relación disciplinaria Interdisciplinaria 19.-Descripción Esta experiencia educativa se localiza en el área de formación Terminal (Optativa) con una duración de cuatro horas a la semana (Dos horas teóricas y dos horas prácticas) y con un valor de seis créditos, la cual permitirá que los estudiantes analicen las diversas estrategias fiscales que dentro de Ley, pueden utilizar las entidades por así convenir a su situación patrimonial. El análisis de las estrategias fiscales no implica una situación que trate de evadir el cumplimiento de las obligaciones, es un análisis que permite colocar a un contribuyente en la mejor situación que la ley prevea de acuerdo a las actividades de un sujeto, con el propósito de optimizar sus recursos y cumplir con todos los requerimientos Al cursar esta experiencia educativa, el estudiante reafirmará los conocimientos adquiridos en las experiencias educativas del área de conocimiento de Fiscal, con la posibilidad de diferir o reducir la carga tributaria de los contribuyentes, sin que implique ubicar a las entidades en defraudaciones 20.-Justificación Esta experiencia proporciona al estudiante los conocimientos, habilidades y aptitudes para el desarrollo de estrategias fiscales, que le permitan llevar a cabo un planeación fiscal integral, sin incurrir en defraudaciones 21.-Unidad de competencia Aplica las disposiciones contenidas en los diversos ordenamientos fiscales, para analizar las posibles soluciones que servirán de base en la toma de decisiones, que coloquen a un contribuyente en una mejor situación fiscal, de manera honesta, responsable y profesional, con el propósito de optimizar sus recursos y cumplir con todos los requerimientos 22.-Articulación de los ejes El estudiante conoce (Eje teórico) y aplica (Eje heurístico) de manera honesta, responsable y profesional (Eje axiológico), las disposiciones fiscales relativas a las diversas contribuciones que causan los contribuyentes (Eje teórico), para estar en posibilidad de proponer estrategias fiscales

3 adecuadas (Eje heurístico); esta experiencia se complementa con los conocimientos desarrollados en las EE del área de Fiscal. 23.-Saberes Teóricos Heurísticos Axiológicos Investigación y organización de información bibliográfica. Estrategias fiscales aplicables a diversas leyes tributarias: Estudio comparativo fiscal del régimen de actividades empresariales de las PF del régimen general y de las PM. Estudio comparativo fiscal del régimen general y del régimen intermedio de las PF con actividad empresarial Análisis de los estímulos fiscales aplicables a las empresas (PM y PF) Tratamiento Fiscal de: Fusión y escisión, dividendos, Fideicomiso, Empresas Integradoras, Sociedades Cooperativas, Análisis de estrategias aplicables al IETU e Impuestos Indirectos. Responsabilidad fiscal y penal en la planeación fiscal Análisis de las disposiciones tributarias. Identificación de oportunidades para la aplicación de estrategias Aplicación práctica de los diversos ordenamientos tributarios. Ética Honestidad Responsabilidad Compromiso Justicia Tolerancia Respeto Interés Objetividad Trabajo en equipo

4 24.-Estrategias metodológicas De aprendizaje 1. Búsqueda de fuentes de información 2. Consulta de fuentes de información. 3. Lecturas, síntesis e interpretación. 4. Análisis de disposiciones 5. Desarrollo de casos prácticos. 6. Análisis y discusión de casos. De enseñanza 1. Organización de grupos de trabajo. 2. Tareas para estudio independiente. 3. Análisis de lectura de disposiciones 4. Exposición de casos prácticos. 25.-Apoyos educativos Materiales didácticos 1. Programa de estudios de la E.E. 2. Libros 3. Leyes tributarias 4. Revistas fiscales 5. Antologías 6. Apuntes de clases 7. Tablas e indicadores Recursos didácticos 1. Pintarrón y plumones. 2. Equipo para presentaciones electrónicas (Computadora y video proyector). 3. Biblioteca Virtual 26.-Evaluación del desempeño Evidencia (s) de desempeño Criterios de desempeño Ámbito(s) de aplicación Porcentaje Participación en clase, y entrega de tareas Exposición de trabajos Coherencia Suficiente Contenido Objetiva Presentación adecuada en los formatos pertinentes: Claridad Coherencia Oportunidad Contenido Suficiencia del Trabajo. Aula 30% Aula 30% Examen final Relación de las respuestas de exámenes con el contenido tratado en el aula. Aula 40%

5 27.-Acreditación Para acreditar la EE el estudiante deberá haber presentado con suficiencia cada evidencia de desempeño, es decir, que en cada una de ellas haya obtenido cuando menos el 60%. 28.-Fuentes de información Básicas Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Ley de Impuesto sobre la Renta y su reglamento Ley del Impuesto Empresarial a Tasa Única. Ley del Impuesto al Valor Agregado y su reglamento. Ley de Impuesto Especial sobre producción y servicios y su reglamento Resolución miscelánea fiscal Diario Oficial de la Federación Busines Source Premier. Regional Busines News Complementarias Pérez Chávez José, Fol Raymundo; Beneficios que se contienen en las disposiciones Análisis práctico; Editorial Taxx Pérez Chávez José, Fol Raymundo; Empresas integradoras, Tratamiento Fiscal ; Editorial Taxx Brodsky, Mario y González Alfredo; Responsabilidad penal, civil y profesional del Contador Público; editorial Osmar.