VUS-21 Ponencia: Creación de políticas de apoyo al emprendimiento. La siguiente ponencia trata el tema del emprendimiento en la Universidad de

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1 VUS-21 Ponencia: Creación de políticas de apoyo al emprendimiento La siguiente ponencia trata el tema del emprendimiento en la Universidad de Costa Rica. A partir de la revisión de las políticas del Consejo Universitario, encontramos que la Institución cuenta desde el 2010 con una política general respecto al impulso del emprendimiento: Estimulará el desarrollo de una actitud de emprendimiento en la comunidad universitaria y propiciará la ejecución de proyectos socioproductivos, derivados de su quehacer académico. Esta política le ha permitido a la Universidad de Costa Rica avanzar en el tema del emprendimiento desde las unidades académicas, las vicerrectorías y demás organizaciones internas y externas de gestión universitaria. Desde finales del 2012, instancias como la Vicerrectoría de Investigación y FUNDEVI, con el aval de la Rectoría Universitaria, han apoyado un proceso exitoso de apoyo a los emprendedores, del cual se desprende la creación de la Agencia Universitaria para la Gestión del Emprendimiento (AUGE) y la formalización de la RED UCR- EMPRENDE; es claro que existe la necesidad de impulsar el apoyo al emprendimiento en todos los quehaceres de la Institución, algo que solamente es posible, a partir de una serie de políticas claras y habilitadoras al respecto. El Título I: Principios y Propósitos de la Universidad de Costa Rica, Artículo 3, establece que: La Universidad de Costa Rica debe contribuir con las transformaciones que la sociedad necesita para el logro del bien común, mediante

2 una política dirigida a la consecución de una justicia social, de equidad, del desarrollo integral, de la libertad plena y de la total independencia de nuestro pueblo. Además, el Título I, Artículo 4, inciso g) obliga a las autoridades universitarias a: Desarrollar una acción universitaria planificada en pro del mejoramiento continuo para contribuir a elevar el desarrollo humano del país y la calidad de vida de los habitantes del país. No son pocas las entidades nacionales e internacionales que se han pronunciado a favor del apoyo a la cultura del emprendimiento como un mecanismo para aumentar la movilidad social ascendente y a la vez reducir las brechas entre estratos socioeconómicos. El emprendimiento, en su sentido más amplio, comprende todas aquellas iniciativas que mejoren de forma sostenible, la calidad de vida de las personas asumiendo la ejecución de acciones que encierran dificultad y riesgo encierran superior al promedio. Específicamente, consideramos que el emprendimiento de todo tipo es importante porque: genera empleos dignos, estimula la movilidad social, contribuye al desarrollo endógeno, cambia para bien y para siempre a los emprendedores, permite cambiar lo que esta mal y mejorar lo que esta bien por medio de acciones emprendedoras. Son muchos los ejemplos que existen en nuestro medio de organizaciones con fines o sin fines de lucro que han generado iniciativas innovadoras que apoyan el desarrollo integral y sostenible del país, en tanto, generan empleo y actividad económica endógena.

3 Considerando lo anterior, la Agencia Universitaria para la Gestión del Emprendimiento (AUGE), representada por su director, el MBA. Luis Jiménez Silva, propone asumir el siguiente conjunto de políticas en lugar de la política vigente hasta el 2015: 1.1.X (UNIVERSIDAD-SOCIEDAD) Propiciará la ejecución de proyectos emprendedores, derivados de su quehacer académico, para el beneficio de la sociedad y el estímulo de la movilidad social. 2.2.X (EXCELENCIA UNIVERSITARIA) Promoverá el emprendimiento como un eje transversal que contribuya al mejora de la docencia, la investigación y la acción social 3.3.X (COBERTURA Y EQUIDAD) Desarrollará opciones formales para que los estudiantes que deseen emprender puedan iniciar ese camino como parte de su formación académica. 4.1.X (GESTION UNIVERSITARIA) Estimulará el desarrollo de proyectos de emprendimiento interno que contribuyan a una mejor gestión institucional. La aprobación de esta políticas permitiría: a) Crear un ambiente dinámico en el cual se cultiven las competencias emprendedoras en todos los niveles de la institución.

4 b) Estimular la investigación aplicada, a través de la búsqueda de soluciones novedosas a problemas diversos, que proporcionen a los emprendimientos de una base científica y tecnológica que apoye su sostenibilidad. c) Estimular la excelencia en la educación universitaria, a través del uso de situaciones reales en el proceso de aprendizaje del alumnado, que estimulen el emprendimiento de todo tipo. d) Dar la opción a nuestros estudiantes de ingresar al mundo profesional como empleadores y no como empleados, a través de su participación en entidades (sin fines de lucro) o empresas (con fines de lucro), incubadas y aceleradas por la Institución. e) Generar una formación emprendedora que distinga a los graduados de la Universidad de Costa Rica como intra-emprendedores potenciales en las organizaciones que les contraten. Todas estas medidas se amparan bajo lo establecido en el Artículo 5, inciso a) del Título I del Estatuto Orgánico Universitario: Estimular la formación de una conciencia creativa y crítica, en las personas que integran la comunidad costarricense, que permita a todos los sectores sociales participar eficazmente en los diversos procesos de la actividad nacional. En este mismo sentido, el fin último de esta ponencia es, el facilitar el proceso de modificación de la cultura nacional, con el fin de que mejore la calidad y cantidad de emprendimientos. Esperamos con estas medidas poner al servicio de este país el conocimiento que se genera cada día en las aulas y los centros de investigación, elevar la excelencia de lo profesionales que formamos y cumplir con lo dispuesto en el estatuto orgánico de la Universidad, que liga nuestra labor a las necesidades de la

5 sociedad costarricense. Permitiendo, a aquellos que desean emprender usando su definición más amplia, el acceso a formación y oportunidades formales y eficaces avaladas por la Institución a todo nivel.