1. NOMBRE DE LA INSTITUCION: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA 2. DOMICILIO: MEDELLÍN, ANTIOQUIA FECHA DE PRESENTACION: MARZO DEL 2000

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1 INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACION SUPERIOR ICFES FORMATO PARA INFORMAR O NOTIFICAR LA CREACION DE PROGRAMAS DE PREGRADO Y ESPECIALIZACION 1. NOMBRE DE LA INSTITUCION: UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA 2. DOMICILIO: MEDELLÍN, ANTIOQUIA FECHA DE PRESENTACION: MARZO DEL NOMBRE DEL PROGRAMA: ESPECIALIZACION EN DOCENCIA DE LAS MATEMÁTICAS 4. NORMA INTERNA DE CREACION: TIPO DE NORMA ACUERDO ACADEMICO No.0084 FECHA 11 MARZO DE 1997 ACUERDO ACADEMICO DE MARZO DEL 2000 ORGANO QUE LA EXPIDE: CONSEJO ACADÉMICO 5. LOCALIDAD DONDE FUNCIONARA: TURBO, CAUCASIA, ANDES, PUERT BERRÍO ANTIOQUIA COLOMBIA 6. TITULO A EXPEDIR: ESPECIALISTA EN DOCENCIA DE LAS MATEMÁTICAS 7. DURACION:( Utilice la casilla correspondiente) No. Trimestres No Semestres: 3 (TRES) No de Años Otros 8. PERIODICIDAD EN LA ADMISION: Trimestral Semestral Anual Por Cohorte X Otros 9. JORNADA: Diurna x Nocturna 10. ESTRATEGIA METODOLOGICA: PRESENCIAL X A DISTANCIA 1

2 SEMI PRESENCIAL ( combinación de presencial y a distancia)) 2

3 INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACION SUPERIOR ICFES FORMATO PARA INFORMAR O NOTIFICAR LA CREACION DE PROGRAMAS DE PREGRADO Y ESPECIALIZACION 11. NUMERO DE ESTUDIANTES PARA EL PRIMER PERIODO ACADEMICO: VALOR DE LA MATRICULA PARA EL PRIMER PERIODO ACADEMICO: 5 SALARIOS MÍNIMOS (Ver información CNA) 13. REQUISITOS DE ADMISION: DOCENTES LICENCIADOS EN LAS ÁREAS DE LA MATEMÁTICA Y/O FISICA O EGRESADOS DE PROGRAMAS AFINES QUE ESTEN EJERCIENDO LA DOCENCIA EN ESTOS CAMPOS, COMO MATEMATICOS, INGENIEROS O ECONOMISTAS. TODOS LOS ASPIRANTES DEBERÁN APROBAR UNA PRUEBA ESCRITA SOBRE RAZONAMIENTO LÓGICO, APTITUD VERBAL Y CONOCIMIENTOS ESPECÍIFCO DE MATEMÁTICAS CON UN PUNTAJE MÍNIMO DE 60 PUNTOS SOBRE OTROS PROGRAMAS QUE OFRECE LA INSTITUCION EN LA MISMA AREA: MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGIA DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO. 15. FECHA DE INICIACIÓN DE ACTIVIDADES: FEBRERO DEL EN CASO DE EXTENSIÓN DEL PROGRAMA A OTROS LUGARES DIFERENTES DEL DOMICILIO DE LA INSTITUCIÓN NORMA INTERNA QUE AUTORIZA EXTENSIÓN DEL PROGRAMA TIPO DE NORMA No. FECHA ORGANO QUE LO EXPIDE EL PROGRAMA SE EXTENDERA A TRAVES DE : A. SECCIONAL: LOCALIDAD NORMA DE AUTORIZACION B. CONVENIO CON ENTIDAD TERRITORIAL: (Anexe convenio debidamente legalizado) C. CONVENIO CON INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR: NOMBRE DE LA INSTITUCION LOCALIDAD 3

4 (Anexe convenio debidamente legalizado) 4

5 INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DEL A EDUCACION SUPERIOR ICFES FORMATO PARA INFORMAR O NOTIFICAR LA CREACION DE PROGRAMAS DE PREGRADO Y ESPECIALIZACION 17. JUSTIFICACI ÓN DEL PROGRAMA: (Relacione las principales razones académicas y/o socio económicas para la creación del programa) a. ES NECESARIO BRINDAR A LOS DOCENTES DE MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA UN PROGRAMA QUE LES PERMITA AFRONTAR LOS PROBLEMAS QUE LES PLANTEA SU PRÁCTICA DIARIA EN EL AULA DE CLASE, SOBRE TODO EN CUANTO A LA ENSEÑANZA DE LOS SABERES ESPECÍFICOS b. LA BAJA CALIDAD EN LA FORMACIÓN MATEMÁTICA Y POR TANTO LA NECESIDAD DE INICIAR UN CAMBIO EFECTIVO EN EL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO. c. LA EXPERIENCIA DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS Y EN LA EVALUACIÓN DEL ESTADO DE LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS Y JÓVENES, LE HA PERMITIDO DETECTAR CARENCIAS EN CUANTO A LOS SABERES ESPECÍFICOS PEDAGÓGICOS Y DIDÁCTICOS, LOS CUALES SE PRETENDEN MEJORAR MEDIANTE LA ESPECIALIZACIÓN QUE SE PROPONE. d. EXISTE UNA ALTA DEMANDA DE LOS DOCENTES ACTIVOS POR ESTE TIPO DE FORMACIÓN. 18. PERFIL. Según el campo de acción del programa caracterice al: a. Profesional. (Establezca las características del profesional que se pretende formar) UN DOCENTE CAPAZ DE PARTICIPAR ACADÉMICAMENTE EN EL ESTUDIO, DISEÑO Y ESTRUCTURACIÓN DE NUEVAS ESTRATEGIAS PARA LA DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. b. Ocupacional. (Mencione los principales roles de desempeño laboral) DOCENTE EN EL ÁREA COORDINADOR DE EJERCICIOS DIDÁCTICOS EN MATEMÁTICAS INVESTIGADOR EN DIDÁCTICA ADECUACIÓN Y DISEÑO DE MEDIOS Y MEDIADORES PARA APOYAR LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS. 19. PLAN DE ESTUDIOS: (Breve descripción del proyecto educativo con sus sistema de prerrequisitos y correquisitos acompañado de la síntesis de los programas correspondientes a las asignaturas que lo conforman). (Ver anexo) 5

6 INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DEL A EDUCACION SUPERIOR ICFES FORMATO PARA INFORMAR O NOTIFICAR LA CREACION DE PROGRAMAS DE PREGRADO Y ESPECIALIZACION 20. CONVENIOS PARA APOYAR PARTICULARMENTE EL PROGRAMA ENTIDAD OBJETO DEL CONVENIO FECHA DE VENCIMIENTO 6

7 INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DEL A EDUCACION SUPERIOR ICFES FORMATO PARA INFORMAR O NOTIFICAR LA CREACION DE PROGRAMAS DE PREGRADO Y ESPECIALIZACION 21. RECURSOS ESPECIFICOS PARA DESARROLLAR EL PROGRAMA: A. No. de aulas previstas: 1 AULA DIDÁCTICA B. Laboratorios y/o Talleres: dos Laboratorios de Computadores TIPO DE LABORATO RIO Y/O TALLER MENCIONES No. DE PUESTOS DE TRAB. DOTACION BASICA PUESTO DE TRAB. No. ESTUD.QUE UTILIZAN ESTOS RECURSOS. LAR. ANCH AREA C. Otros programas con los que comparte los anteriores recursos. PROGRAMA DE EXTENSIÓN DE LA UNIVERSIDAD 7

8 INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACION SUPERIOR ICFES FORMATO PARA INFORMAR O NOTIFICAR LA CREACION DE PROGRAMAS DE PREGRADO Y ESPECIALIZACION d. Lugares de práctica (Relacione las entidades en las que se realizarán las prácticas. Cuando se trate de programas en el área de salud con formación docente asistencial se requiere legalizados según el artículo 247 de la Ley 100 de 1993 sobre Seguridad social) adjuntar Convenios debidamente LUGARES DE TRABAJO DE LOS DOCENTES ESTUDIANTES e. Recursos Bibliográficos y de Hemeroteca: No. Títulos 2400 (En el área) No. Volúmenes No. Suscripciones a revistas 289 f. Conexión a Redes de Información: Sí X No Internas X Externos X (Nacional e Internacional) Menciones el nombre de la(s) Red(es) de Información: INTERNET, ERIC MAS INFORMACIÓN EN ANEXO ADJUNTO g. Recursos informáticos de que se dispone: No. de Equipos 20 Puestos de trab. 40. h. Ayudas didácticas:(mencione los principales recursos audiovisuales de apoyo al programa). RETROPROYECTOR, VHS, PAPELÓGRAFOS, MATERIALES DIDÁCTICOS ESPECIFÍCOS PARA CADA UNO DE LOS SEMINARIOS, COLUMNA MULTIMEDIAL. i. Recursos económicos. Identifique y discrimine para la primera cohorte: 1) Fuentes y montos de financiación: POR MATRÍCULAS Y APROVECHAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA UNIVERSIDAD. 8

9 2) Plan de inversiones : (Ver anexo No. 2). 9

10 INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DEL A EDUCACION SUPERIOR ICFES FORMATO PARA INFORMAR O NOTIFICAR LA CREACION DE PROGRAMAS DE PREGRADO Y ESPECIALIZACION 22. PERSONAL DOCENTE ESPECIFICO: a. Profesores de Tiempo Completo: Número 7 Transcriba los títulos académicos obtenidos por los docentes (vinculados al programa de Especialización) TITULO PREGRADO TITULO EN POSTGRAD0 ESPECIALISTA EN: MAESTRIA EN: DOCTOR EN: 1. Orlando Mesa B.: Licenciado en Matemáticas Investigación de Operaciones 2. Clara E. Mejía L.: Ingeniero Industríal 3. Alberto Jaramillo A.: Ingeniero Industríal 4. Benjamín Buriticá S.: Ing. Electrónico Psicopedagogía Desarrollo del Pensamiento Lógico Psicopedagogía Desarrollo del Pensamiento Lógico Psicopedagogía Desarrollo del Pensamiento Lógico 5. Jesús del Valle: Matemático Enseñanza de las Matemáticas 10

11 TITULO PREGRADO TITULO DE POSTGRADO ESPECIALISTA EN: MAESTRIA EN: DOCTOR EN: 6. Lourdes Valverde Ramirez Licenciada en Educación Matemáticas 7. Gilberto de J. Obando: Licenciado en matemáticas y física. Magister en De. Con énfasis en De. Matemática. Ciencias Pedagógicas (1990) 11

12 INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DEL A EDUCACION SUPERIOR ICFES FORMATO PARA INFORMAR O NOTIFICAR LA CREACION DE PROGRAMAS DE PREGRADO Y ESPECIALIZACION C. PROFESORES DE HORA CATEDRA: Número Transcriba los títulos académicos obtenidos por los docentes TITULO PREGRADO TITULO DE POSTGRADO ESPECIALISTA EN: MAESTRIA EN: DOCTOR EN: 12

13 INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DEL A EDUCACION SUPERIOR ICFES FORMATO PARA INFORMAR O NOTIFICAR LA CREACION DE PROGRAMAS DE PREGRADO Y ESPECIALIZACION La información suministrada en este formato corresponde a la cinta magnética adjunta y es de plena responsabilidad de la institución que legalmente represento, en constancia de lo cual firmo. NOMBRE Y CEDULA El medio magnético a utilizar es un diskette de 3.1/2 a 5.1/4 en el programa WordPerfect bajo Windows. 13

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15 INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DEL A EDUCACION SUPERIOR ICFES FORMATO PARA INFORMAR O NOTIFICAR LA CREACION DE PROGRAMAS DE PREGRADO Y ESPECIALIZACION 24. INFORMACION ESPECIFICA PARA PROGRAMAS DE ESPECIALIZACION a. POLITICAS QUE ORIENTAN LA INVESTIGACION EN LA INSTITUCION: b. NORMA INTERNA QUE REGULA Y FOMENTA LA ACTIVIDAD INVESTIGATIVA: ACUERDO SUPERIOR 058 DE DICIEMBRE DE 1995; ACUERDO ACADÉMICO 0057 DEL 28 DE NOVIEMBRE DE 1995 Y ACUERDO ACADÉMICO 0058 DEL 28 DE NOVIEMBRE DE C. TRADICION INVESTIGATIVA RELACIONADA ESPECIFICAMENTE CON EL PROGRAMA DURANTE LOS ULTIMOS TRES AÑOS (DIFERENTES A TESIS DE PREGRADO) VER ANEXO 3 TITULO DE PROYECTO OBJETIVOS SITUACION ACTUAL COSTO (MILES DE $) ENTIDAD FINANCIERA No.DOCENTE S RESPONSA BLES PUBLICA CIONES d. PUBLICACIONES DE LOS DOCENTES EN EL AREA DEL PROGRAMA EN LOS ULTIMOS TRES AÑOS: 15

16 (Ver Anexo hojas de vida ) 16

17 INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DEL A EDUCACION SUPERIOR ICFES FORMATO PARA INFORMAR O NOTIFICAR LA CREACION DE PROGRAMAS DE PREGRADO Y ESPECIALIZACION e. ÁREAS Y LINEAS DE INVESTIGACIÓN DEFINIDAS PARA EL PROGRAMA: (Anexe hojas si es necesario) 1. Areas de Investigación: DIIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA 2. Líneas de Investigación: ESTRATEGÍAS DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. EVALUACIÓN DE HABILIDADES LÓGICO MATEMÁTICAS f. REQUISITOS DE INGRESO: VER REQUISITOS DE ADMISIÓN (Ver anexo) g. REQUISITOS DE GRADO: 1. QUE EL ESTUDIANTE HAYA ASISTIDO Y APROBADO TODOS LOS SEMINARIOS PROGRAMADOS, CON NOTA NO INFERIOR A 3.5.; 2. ELABORACIÓN DE UN TRABAJO FINAL O MONOGRAFÍA, SEGÚN EL REGLAMENTO DE LA UNIVERSIDAD PARA MONOGRAFÍAS. CUENTA PARA SU EJECUCIÓN CON DOS AÑOS, EN EL TRANSCURSO DE LOS CUALES, EL ESTUDIANTE DEBERÁ MATRICULARSE SEMESTRALMENTE. h. FINANCIACION DE LA INVESTIGACION: 1. FUENTES Y MONTOS DE INVESTIGACIÓN FONDO INSTITUCIONAL DE APOYO A LAS INVESTIGACIONES ESTUDIANTILES. 2. PLAN DE INVERSION PARA APOYAR LA ACTIVIDAD INVESTIGATIVA: i. ORGANIZACION Y ADMINISTRACION DE LA INVESTIGACION DE LA INSTITUCION: SISTEMA UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN EN LA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA. EL COORDINADOR Y EL COMITÉ ACADÉMICO DE LA ESPECIALIZACIÓN SERÁN LOS RESPONSABLES DE LA DIRECCIÓN Y ASESORIA EN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN REALIZADOS POR LOS ESTUDIANTES. 17

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19 INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DEL A EDUCACION SUPERIOR ICFES FORMATO PARA INFORMAR O NOTIFICAR LA CREACION DE PROGRAMAS DE PREGRADO Y ESPECIALIZACION La información suministrada en este formato corresponde a la cinta magnética adjunta y es de plena responsabilidad de la institución que legalmente represento, en constancia de lo cual firmo. ALBERTO URIBE CORREA RECTOR U DE A 19

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