H I L L S B O R O H I G H S C H O O L C A T Á L O G O D E C U R S O S

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1 H I L L S B O R O H I G H S C H O O L C A T Á L O G O D E C U R S O S

2 Estimados estudiantes espartanos y familias: Bienvenidos al Catálogo de Cursos de Hillsboro High School (Hilhi), en donde encontrarán programas y ofertas académicas que apoyan la preparación de cada estudiante en Hilhi para la universidad y una carrera profesional. La Escuela Preparatoria Hillsboro está comprometida a brindar a los estudiantes una experiencia educacional enriquecedora, significativa y llena de retos. El programa académico esta diseñado para ofrecerle a cada estudiante, la oportunidad de superarse mientras se encuentra en Hillhi, y para crear una base fuerte para tener éxito después de haber terminado la escuela preparatoria. Esperamos con entusiasmo poder trabajar en conjunto con ustedes y con sus padres, durante su paso por la escuela preparatoria. Este Catálogo de Cursos, es una herramienta esencial para ayudarles a tomar las importantes decisiones educativas que se encuentran al frente de ustedes. A medida que avancen en la guía, encontrarán información acerca de los requisitos para la graduación, las normas para la admisión a las universidades y la descripción de los cursos. Programas que son exclusivos de la Escuela Preparatoria Hillsboro, también serán explicados. Mientras se preparan para la planificación del plan de estudio del , es importante que revisen los requisitos mínimos de todos los diplomas de Hillsboro. Por favor, note que se han añadido los requisitos del Dominio de las destrezas esenciales en lectura, escritura y matemáticas. Los miembros del personal de la Escuela Preparatoria Hillsboro están disponibles para responder cualquier pregunta que ustedes tengan. Yo los animo a que busquen la asesoría de sus padres, consejeros y maestros, mientras están en el proceso de planificar su plan de estudio. Buena suerte en sus esfuerzos académicos del próximo año. Arturo Lomeli Director Escuela Preparatoria Hillsboro La política del Distrito Escolar de Hillsboro, es que ninguna persona sea objeto de discriminación por motivos de su raza, color, nacionalidad, religión, sexo, edad, discapacidad, situación de los padres, o estado civil; en ningún programa, servicio o actividad por la cual el Distrito sea responsable. El Distrito cumplirá con los requisitos de la ley federal y estatal, concernientes a la no discriminación y se esforzará en sus acciones para reforzar la dignidad y el mérito de todas las personas. Hillsboro High School 3285 SE Rood Bridge Road Hillsboro, Oregon Teléfono: Fax: Visítenos en la web:

3 TABLA DE CONTENIDO Uso de esta Guía... 4 Procedimientos para la Planificación del plan de estudio... 4 Requisitos para la Graduación... 5 Requisitos de Admisión de la Junta Estatal de Educación... 6 Fechas y lugares para los SAT/ACT/PSAT... 6 Atletismo y Actividades... 7 Términos Académicos... 8 Reconocimiento Académico/Honores... 9 Muestra del Plan de Graduación por Grado Muestra del Plan del Diploma IB por Grado Programa de Bachillerato Internacional (IB) y Años Intermedios Programa del Diploma de Bachillerato Internacional (IB DP) Carpeta (Portfolio) / Seminario Sénior Programas de Estudio Enfocados Programa de Lenguaje Dual Ofrecimientos de Créditos Duales Cursos de Arte Cursos de Educación en Empresas y Tecnología de la Computación Cursos de Comunicación, Medios y Drama Cursos de Estudios del Medio Ambiente Cursos ELD-Desarrollo del Lenguaje Inglés Cursos de Estudios sobre la Familia y el Consumidor Cursos de Salud Cursos de Tecnología Industrial y Sistemas de Ingeniería Cursos de Artes del Lenguaje Centro de Recursos de Aprendizaje/Educación Especial... 21, Cursos de Matemáticas Cursos de Música Cursos de Educación Física Cursos de Ciencias Cursos de Ciencias Sociales Cursos de Idiomas Extranjeros Oportunidades Complementarias dentro y fuera de la Escuela Índice de los Cursos

4 USO DE ESTA GUÍA Este catálogo está diseñado para ayudar a los estudiantes ha realizar selecciones acertadas de los cursos ofrecidos, tomando en consideración sus intereses y los planes post-escuela preparatoria. Cuando estén planificando su Plan de estudio para el próximo año, tanto padres como estudiantes deben tener en cuenta lo siguiente: 1. Todos los cursos y programas ofrecidos dependen del financiamiento disponible. 2. Todos los cursos ofrecidos dependen de la cantidad de estudiantes que se registran. Si un número insuficiente de estudiantes solicitan un curso, éste tal vez no sea ofrecido. 3. Los cursos se dividen en dos tipos: obligatorios y electivos. Los cursos obligatorios son aquellos que los estudiantes deben pasar para alcanzar los requisitos de graduación requeridos por el Estado de Oregón y el Distrito Escolar de Hillsboro. Los cursos electivos están diseñados para desarrollar habilidades en áreas de estudios que satisfagan las necesidades vocacionales y de admisión a la universidad del estudiante, al igual que la búsqueda de sus intereses individuales. Por favor diríjase a la página 5 para más información detallada acerca de los requisitos de graduación. PROCEDIMIENTOS PARA LA PLANIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIO 1. Los asesores tienen unas fechas programadas para reunirse con los estudiantes para revisar el proceso de planificación y discutir los cursos ofrecidos. Las hojas para la Planificación del plan de estudio serán distribuidas y recolectadas por los consejeros. Los consejeros están disponibles para contestar las preguntas específicas de los estudiantes antes, durante y después del proceso de planificación. 2. Se espera que los estudiantes discutan con sus padres la selección de cursos, antes de someter las hojas de los pronósticos. 3. POR FAVOR ESCOJA CUIDADOSAMENTE. SE ESPERA QUE LOS ESTUDIANTES TOMEN Y COMPLETEN LOS CURSOS QUE ELIGIERON. 4. En el momento en que las hojas de planificación sean recolectadas, los estudiantes deben tener sus hojas completadas con la siguiente información: a. Los padres deben firmar la hoja de planificación y la hoja reconociendo (entendiendo) los requisitos de graduación. b. Lista de todos los cursos electivos. c. Las recomendaciones y las firmas de los maestros (donde sea necesario). 4

5 Requisitos para el Diploma de Escuela Preparatoria Los diplomas de Hillsboro satisfacen los rigurosos requisitos estatales de graduación establecidos por la Junta de Directores de Educación del Estado de Oregón. La siguiente tabla muestra los requisitos de cursos y créditos para cada diploma que los estudiantes de Hillsboro deben completar satisfactoriamente para poder graduarse. Por favor tenga en cuenta que estos son los requisitos mínimos de graduación. Materias/Elementos Requeridos Requisitos para el Diploma Estándar Inglés 4 créditos (una unidad en comprensión escrita) Matemáticas 3 créditos (nivel de Algebra 1 o más alto Requisitos para el Diploma Canciller (Clases graduandas hasta el 2018 Requisitos para el Diploma Canciller (Clase Cohorte desde el 2019 en adelante) Requisitos para el Diploma Modificado *4 créditos *4 créditos 4 créditos 2 créditos *3 créditos (incluir Algebra 2 o más alto) *4 créditos (incluir Algebra 2 o más alto) 2 créditos 2 créditos Requisitos para el Diploma Extendido Ciencias 3 créditos *3 créditos *3 créditos 2 créditos 2 créditos Ciencias Sociales 3 créditos *3 créditos *3 créditos 2 créditos 3 créditos (Historia, Geografía, Economía, o Educación Cívica) Ciencias/Ciencias Sociales *1 crédito Educación Física 1 crédito 1 crédito 1 crédito 1 crédito 1 crédito Educación en Salud 1 crédito 1 crédito 1 crédito 1 crédito 1 crédito Desarrollo para la Carrera y la Universidad.5 crédito.5 crédito.5 crédito 2.5 créditos 0 créditos Seminario Sénior (o crédito por pasantía en Programa Enfocado de Estudio.5 crédito.5 crédito.5 crédito.5 crédito 0 créditos Educación en Carrera Técnica (CTE), Artes, e Idioma Extranjero 3 créditos 3 créditos (incluyendo *2 créditos del mismo Idioma Extranjero) 3 créditos (incluyendo *2 créditos del mismo Idioma Extranjero) 1 crédito 1 crédito (Artes o Idioma Extranjero) Electivas: 5 créditos 7 créditos 5 créditos 8 créditos 0 créditos Exento Aptitud en Destrezas Esenciales Requerido Requerido Requerido Requerido (modificaciones permitidas) *Requisitos Académicos para el Diploma Canciller inglés, matemáticas, ciencias, ciencias sociales, e/o idioma extranjero Número de créditos académicos requeridos 18 créditos 18 créditos Número mínimo de créditos académicos requeridos que deben completarse en cursos de nivel avanzado (definidos con la designación AP, IB o crédito dual) 4.0 créditos GPA acumulativo requerido en cursos académicos Calificación mínima en cada curso académico requerido C C GPA requerido en todos los cursos 3.0 GPA 3.0 GPA Nota: Ciencias/Ciencias Sociales un mínimo de 3 créditos en cada uno, más un crédito adicional en cualquiera de ellos; total =7 créditos Total de Créditos Requeridos 24 Créditos 26 Créditos 26 Créditos 24 Créditos 12 Créditos Revisado 04/2015 5

6 REQUISITOS DE ADMISIÓN DE LA JUNTA ESTATAL DE EDUCACIÓN PARA EL AÑO ACADÉMICO Inglés Matemáticas Ciencias Requisitos del Sistema Universitario de Oregón 4 créditos 3 créditos (Matemáticas preparatorias hasta Álgebra 2 o Matemáticas Interactivas 3) 2 créditos (Biología, Química, Física, Ciencias de la Física, Ciencia Integrada o Anatomía y Fisiología) Ciencias Sociales 3 créditos (1 Historia de los EE.UU., 1 Estudios Universales,.5 Gobierno,.5 Economía) Idioma Extranjero 2 créditos del mismo idioma Todos los cursos deben ser completados con C o mejor (Pasar es considerado una C). Otras electivas de preparación para la universidad son recomendadas para un programa de preparatoria más completo.* Promedio GPA Requerido para la Admisión de Freshman al Sistema Universitario de Oregón: U de O OSU PSU EOU OIT SOU WOU GPA en la Escuela Preparatoria Requiere una revisión adicional del Campus La solicitud Por debajo de es revisada 3.00 o menos a través de de 15 un proceso unidades: exhaustivo analizarán la de revisión dificultad del Por debajo Por debajo de 3.00 o de 3.00, la menos de 15 carpeta unidades: (portfolio) analizarán la es requerido dificultad del 2.50 a 2.99: analizarán la dificultad del curso, puntajes de Por debajo de 2.75: analizarán la dificultad del curso, puntajes de Por debajo de 2.75: analizarán la dificultad del curso, puntajes de curso, curso, la prueba y la prueba y la prueba y puntajes de la puntajes de los ensayos los ensayos los ensayos prueba y los la prueba y ensayos. los ensayos. La cuota de aplicación por cada escuela es de $ La cuota de WOU es $ Requisitos de los Colegios Comunitarios Los colegios comunitarios de Oregón, tienen una política de admisión de puertas abiertas. Los estudiantes pueden completar un programa certificado, un programa asociado de 2 años o transferirse a una universidad de 4 años. Las universidades comunitarias requieren de un examen de colocación, antes de que los cursos sean programados. No se requiere que los estudiantes tomen el SAT o ACT para la admisión a un colegio comunitario. Universidades y Colegios Privados Los estudiantes tal vez quieran considerar ir a universidades privadas. Estas instituciones tienen sus propios requisitos de admisión. Consulte con su consejero, e investigue los requisitos en las escuelas a través del Internet. Para más información, visite el Centro de Orientación y Carreras. Fechas para el Examen SAT Las fechas para el examen SAT serán anunciadas más adelante. Por favor hable con el consejero de su escuela, quien le dará información actualizada. 6 Fechas para el Examen ACT 12 - septiembre octubre diciembre febrero abril junio Las fechas para el examen PSAT serán anunciadas más adelante. Por favor hable con el consejero de su escuela quien le dará información actualizada.

7 ATLETISMO Y ACTIVIDADES ELEGIBILIDAD PARA ATLETISMO Y ACTIVIDADES ELEGIBILIDAD PARA ATLESTISMO Y ACTIVIDADES Hay dos estándares académicos, los del Distrito Escolar de Hillsboro y los de OSAA, que los estudiantes deben reunir para ser seleccionados y participar en equipos deportivos así como en el programa general de actividades de la escuela. Haber obtenido 3.0 créditos en el semestre anterior y obtener 3.0 créditos en el actual. Los estudiantes deben tener elegibilidad del OSAA. Asistir a las clases al menos la mitad del tiempo total, antes que se les permita practicar o competir. Ausentarse de las clases excluye a los estudiantes automáticamente de su participación en las actividades deportivas. El estudiante que cumpla 19 años de edad antes de agosto 15 no es elegible para las competencias inter-escolares. El estudiante que cumpla 19 años de edad el 15 de agosto o después permanecerá elegible por todo el año escolar. ACTIVIDADES DEPORTIVAS DE OSAA LAS OPORTUNIDADES DE HILLSBORO HIGH SCHOOL INCLUYEN: Temporada de Otoño Temporada de Invierno Temporada de Primavera Fútbol Americano Baloncesto Masculino Béisbol Soccer Masculino Baloncesto Femenino Softball Soccer Femenino Lucha Libre Equipo Masculino de Cross Country (Campo Traviesa) Baile Pista y Campo Voleibol Porristas Equipo Femenino de Baile Natación Pista y Campo Porristas EL CLUB DEPORTIVO DE ACTIVIDADES DE OSAA : HILLSBORO HIGH SCHOOL INCLUYE: Temporada de Primavera Lacrosse Masculino Golf Masculino Tenis Masculino Banda Lacrosse Femenino Golf Femenino Tenis Femenino Coro OPORTUNIDADES COMPLEMENTARIAS DENTRO DEL DISTRITO Algunos programas electivos pudieran no estar disponibles en la escuela a la que asiste el estudiante, pero sí en otras de las escuelas del Distrito. Los estudiantes pueden aplicar para ir a uno de estos programas escolares, solicitando un traslado interno de su escuela hacia la escuela que ofrece el programa. Glencoe High School Manufactura y Diseño Tecnológico Ciencias Ambientales Liberty High School Ciencias de lo Incendios FEAST Hillsboro High School Tecnología automotriz 7

8 GLOSARIO DE TÉRMINOS ACADÉMICOS Trabajo Adicional /Reponer los Créditos Los créditos para reponer cursos que se han reprobado se pueden obtener en las sesiones de verano, en una escuela por correspondencia reconocida, en un colegio/ universidad o en un colegio comunitario. Vean las páginas para las opciones. Elegibilidad para Atletismo/Actividades Para alcanzar los estándares de participación académica en atletismo y actividades, un estudiante debe cumplir con los estándares académicos de OSAA y del Distrito Escolar de Hillsboro, que establece que el estudiante debe haber pasado 5 materias del semestre anterior y el semestre en curso (seminario, llegada tarde/salida temprano y Pase de Honor no cualifican como parte de los cinco cursos requeridos). Los participantes deben pasar todas las materias del semestre anterior o recibir un GPA de 2.0 o mayor. Los participantes en los programas de atletismo y actividades que no reúnan estos estándares no son elegibles para el semestre. Ello no pueden competir hasta que las calificaciones del término alcancen la elegibilidad. Créditos Los créditos son las unidades por las cuales el progreso académico es medido. Los estudiantes adquieren.5 crédito al pasar un (1) semestre (término) de clases. Los estudiantes tienen el potencial de adquirir 8 créditos por año. Los estudiantes necesitarán adquirir 24.0 créditos para graduarse. Para mayor información por favor diríjase a la página 5. Crédito Dual. Portland Community College ofrece créditos por ciertos cursos tomados en la preparatoria. Mediante la asociación con el PCC, se identifican los cursos que reúnen los requisitos de los cursos del PCC. Los estudiantes que terminen exitosamente estos cursos en Hilhi recibirán créditos del PCC. No hay costo para los estudiantes y ellos se pueden registrar para tomar los créditos a través de sus maestros. Vean la página 21 para una lista completa del ofrecimiento de cursos de crédito dual en el PCC. Promedio de Puntuación El promedio de puntuación es computado en una escala de 4 puntos con los siguientes valores por grado: A = 4, B = 3, C = 2, D = 1 y F = 0. Prerrequisito Es un curso obligatorio o que se recomienda haber sido pasado (algunas veces con una calificación específica), antes de tomar un curso. Los estudiantes que no reúnen los prerrequisitos deben tener aprobación del maestro/instructor para tomar el curso. Solicitud de Cambio de Horario En el evento en que un estudiante sea ubicado incorrectamente, que tenga un horario con un periodo que diga VER AL CONSEJERO ( SEE COUNSELOR ), o que tenga un error, puede solicitar un cambio de horario. El ultimo día para hacer dicha solicitud será diez días después del inicio del semestre. Ubicación del Estudiante La ubicación del estudiante está basada en los requisitos de graduación de nivel de grado, la recomendación del maestro, trabajo actual en el salón de clases, rendimiento previo, resultados de pruebas y otros criterios relacionados con la capacidad, el potencial y los objetivos profesionales del estudiante. Asegúrese de revisar cuidadosamente la hoja de planificación del plan de estudio para ver los cursos que necesitan la aprobación del maestro antes de matricularse. Calendario de Semestre Hillsboro High School está en una programación por semestres. Cada semestre dura aproximadamente 18 semanas. Cada estudiante toma cuatro clases diarias de 90 minutos de duración, en una rotación de Día 1 / Día 2. El programa de semestre brinda a los estudiantes la oportunidad de obtener 32 créditos durante los cuatro años de preparatoria. 8

9 RECONOCIMIENTO ACADÉMICO/ HONORES LISTA DE HONOR Los estudiantes que obtengan un promedio (GPA) de 3.5 o superior, en un mínimo de tres clases durante un periodo de calificaciones de 12 semanas, tendrán sus nombres en la lista de honor. El CANDIDATO AL PROGRAMA DEL DIPLOMA IB: Completa las evaluaciones internas/externas de seis cursos IB Completa la Teoría del Conocimiento (TOK) Presenta un Ensayo Extendido original (EE) Completa un plan de Creatividad, Acción, Servicio (CAS) Para obtener el diploma, el estudiantes debe tomar un examen de todos los cursos excepto TOK y sacar un promedio de 4 de 7 puntos en cada examen y pasar TOK y EE. Reconocimiento del Diploma de Honor IB Completa y presenta examen de los tres Cursos IB a un nivel determinado (SL o HL) Completa TOK y CAS PROGRAMA DE HONOR El Programa de Honor de Hilhi está diseñado para honrar académicamente a los estudiantes que se han esforzado por sobresalir en los más exigentes programas educativos de 4 años. Para ser un graduado de Honor, el estudiante sénior debe: Acumular un GPA de 3.5 al final del segundo semestre del grado 12. Obtener un mínimo de 26 créditos. Completar por lo menos 6 créditos en los cursos (SL o HL) del Bachillerato Internacional (IB) al final del grado 12 (la clase de 2011 debe tener 3 créditos de Bachillerato Internacional al finalizar el grado 12). Completar un curso final del Programa de Estudio Enfocado a nivel sénior o Teoría del Conocimiento 1 y 2. Completar satisfactoriamente 3 años de matemáticas, ciencias y Idioma Extranjero. Ser un participante activo en por lo menos una actividad (como se define en los requisitos de IB CAS) y haber documentado por lo menos 50 horas de CAS para el segundo semestre del grado 12. Pasar satisfactoriamente las evaluaciones del estado en las áreas de matemáticas, lectura, escritura y ciencia (incluyendo una muestra de los trabajos). Al final del grado 10, los estudiantes serán notificados de su elegibilidad para el programa de Honor, basado en el GPA. Todos los cursos académicos deben ser tomados por una calificación con letra, y todos los trabajos de los cursos deben ser completados con una C o mejor. VALEDICTORIANS y SALUTATORIANS Los estudiantes Valedictorian y Salutatorian serán elegidos del Programa de Honor. El Salutatorian es un graduado de Honor cuyas calificaciones son todas A y una B. Procedimiento: 1. Al final del grado 10, los estudiantes serán notificados de su elegibilidad para el programa de Honor, basado en el GPA. 2. Los consejeros supervisarán a los estudiantes durante los años junior y sénior, para ver factores subsecuentes de elegibilidad. 3. Los estudiantes serán seleccionados al final del semestre 7 (semestre de invierno del año sénior), basándose en un GPA acumulativo de 4.0 y el cumplimiento de los requisitos del Programa de Honor. 9

10 MUESTRA DEL PLAN DE GRADUACIÓN EJEMPLO DEL PLAN POR GRADO Grado 9 Grado 10 Grado 11 Grado 12 Class of Inglés IB MYP 1.0 Inglés IB MYP 1.0 Artes del Lenguaje 1.0 Artes del Lenguaje 1.0 Ciencias Sociales IB MYP 1.0 Ciencias Sociales IB MYP 1.0 Ciencias Sociales 0.5 Educación Física IB MYP 0.5 Educación Física IB MYP 1.0 Salud IB MYP 0.5 Educación Física 2 Seminario Sénior/FPS Final 1.0 Ciencias IB MYP 1.0 Ciencias IB MYP 1.0 Ciencias 1.0 Matemáticas IB MYP 1.0 Matemáticas IB MYP 1.0 Matemáticas Electivas/Artes Aplicadas Electivas/Artes Aplicadas Electivas/Artes Aplicadas Electivas/Artes Aplicadas Es obligatorio tener 1.0 Unidad de crédito en Bellas Artes, Artes Aplicadas o Idioma Extranjero y una unidad de.5 de Desarrollo de Carrera. Es obligatorio tener una carpeta (portfolio) finalizada del Seminario Sénior, o el curso final de un Programa de Estudio Enfocado, o un curso de IB. Por lo menos 8.5 créditos electivos son requeridos para la graduación. EJEMPLO DE IB DP POR GRADO Grado 9 Grado 10 Grado 11 Grado Inglés IB MYP 1.0 Inglés IB MYP 1.0 Artes del Lenguaje IB DP HL1 1.5 Artes del Lenguaje IB DP HL2 1.0 Estudios Universales IB MYP 1.0 Estudios Americanos Avanzados IB MYP 1.0/1.5 Historia IB DP (HL o SL) 1.0* Historia IB DP (HL o SL) 1.0 Biología IB MYP 1.0 Química IB MYP 1.0/1.5 Ciencias IB DP (HL o SL) 1.5* Ciencias IB DP (HL o SL) 1.0 Matemáticas IB MYP 1.0 Idioma Extranjero IB MYP-Nivel 1 ó 2 - Español o Francés 0.5 Educación Física IB MYP 1.0 Matemáticas IB MYP 1.0/1.5 Pre-Cálculo o IB DP Matemáticas/ Estudios de Matemáticas 1.0 Idioma Extranjero - Nivel IB MYP- Nivel 2 o Educación Física IB MYP 1.0/1.5 Idioma Extranjero /Opciones expandidas 1.0/1.5 Arte/Electivas HL o SL 1.0 Salud IB MYP 0.5 Teoría del Conocimiento 1 IB DP Opciones expandidas de Idioma Extranjera 1.5* Arte/Electivas HL o SL 0.5 Teoría del Conocimiento IB DP Proyecto Final Bilingüe 2.5 Electivas 1.5 IB DP Prerrequisito Electivas * Si no ha sido completada durante el año Junior Tres de los cursos IB DP deben ser de un Alto Nivel, y tres a Nivel Estándar. Además, el estudiante completará 150 horas de Creatividad, Acción, y Servicio. Los estudiantes también harán un trabajo de investigación de 4000 palabras, en un tema de su elección. 10

11 INTRODUCCIÓN AL PROGRAMA DE BACHILLERATO INTERNACIONAL (IB) PROGRAMA DE LOS AÑOS INTERMEDIOS (MYP) Programas de Bachillerato Internacional (IB) El Bachillerato Internacional es un programa reconocido internacionalmente, el cual le ofrece a los estudiantes la oportunidad de tener una experiencia rigurosa y un curso de estudio interdisciplinario en los grados Este programa está reconocido como el mejor programa preuniversitario. La filosofía común de escuelas a nivel mundial que cuentan con este programa, es de impartir una exigente experiencia educativa, que ayude a los estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para que sobresalgan en una sociedad global cada vez más competitiva. El programa IB coloca a los estudiantes en el centro de la experiencia educativa, y busca desarrollar estudiantes dedicados que se esfuerzan por ser: Investigadores Solidarios Pensadores Equilibrados Con Principios De mente abierta Conocedores Arriesgados Comunicadores Reflexivos Programa IB de Hilhi para los Años Intermedios (MYP) (Grados 9-10) El programa MYP ofrece un marco de retos académicos, que animan a los estudiantes a acoger y a entender las conexiones entre los temas tradicionales y el mundo real. El programa MYP, es el único programa reconocido para la preparación del Programa del Diploma IB. A través del MYP, estamos orgullosos de ofrecerles a todos nuestros estudiantes la oportunidad de desarrollar el comportamiento académico, los hábitos intelectuales y el conocimiento necesario para participar en el programa del Diploma o en algunos de los Programas Enfocado de Estudio de Hilhi. Cinco Aéreas de Interacción, ofrecen lentes interdisciplinarios o contextos a través de los cuales los estudiantes desarrollan unas altas habilidades de pensamiento y de investigación, a medida que ellos exploran los eventos del mundo real: Acercamiento al Aprendizaje Comunidad y Servicio Salud y Educación Social Ambiente/Entornos Ingeniosidad Humana Ocho disciplinas para todos los estudiantes a lo largo de los años de MYP: Lenguaje A (Artes del Lenguaje inglés) Humanidades (Estudios Sociales ) Matemáticas Ciencias Tecnología Artes Educación Física Lenguaje B (Español en South Meadows; español o francés en HilHi) Un proyecto personal en grado 10, el cual es la culminación de la participación del estudiante en el MYP. El proyecto ofrece a los estudiantes, una oportunidad para producir una verdadera muestra de trabajo y de demostrar las habilidades que ellos han desarrollado durante sus año en el MYP. Todos los estudiantes freshmen están inscritos en el programa MYP. Cada estudiante es miembro de un cohorte (equipo) de estudiantes. Cada cohorte en los grados 9-10, recibe instrucción en inglés, humanidades, matemáticas y ciencia por parte de un equipo común de maestros. Todos los estudiantes reciben apoyo personalizado y supervisión de un maestro asesor de MYP. Los estudiantes freshmen MYP también toman cursos en Lenguaje B (Idioma Extranjero), artes, tecnología y educación física. 11

12 PROGRAMA DEL DIPLOMA DE BACHIILLERATO INTERNACIONAL (IB DP) Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB) Todos los cursos IB están abiertos para todos los estudiantes de Hilhi, aun cuando no deseen adquirir un diploma IB. Si decide conseguir un Diploma IB, por favor vea a su consejero para que esté seguro de que conoce y entiende todos los requisitos. Los estudiante pueden elegir completar el programa entero o tomar cursos individuales. Los cursos IB ofrecidos en Hilhi, están representados a continuación: Artes del Lenguaje Inglés (HL) Inglés (SL) Ensayo Extendido Idioma Extranjero Francés (SL/HL) Español (SL/HL) Estudios Sociales Historia de las Américas (HL) Historia del Siglo XX (SL) Matemáticas Estudios de Matemáticas (SL) Matemáticas - (Cálculo) (SL) Teoría del Conocimiento (TOK) Creatividad, Acción, & Servicio (CAS) Ciencia Experimental Física (HL) Biología (SL/HL) Artes & Electivas Artes Visuales (HL/SL) Artes Teatrales (HL/SL) Economía (SL) PROGRAMA DEL DIPLOMA : El Diploma del Bachillerato Internacional (IB DP), es un programa de estudio riguroso preuniversitario que satisface las necesidades de los estudiantes altamente motivados. Diseñado como un abarcador currículo de dos años, el programa del diploma desafía a los estudiantes a desarrollar fuertes destrezas de lectura, escritura y destrezas analíticas a lo largo del currículo que les servirá favorablemente a nivel universitario. Este programa también prepara a los estudiantes, para el mundo después de haber terminado la escuela preparatoria, enfatizando un currículo que es enseñado globalmente. Los estudiantes que completen los curso IB pueden escoger tomar evaluaciones que podrían llevar a la obtención de créditos de universidad. El PROGRAMA DE DIPLOMA IB (IB TOTAL): Tomar 6 cursos IB DP y el examen de cada curso (3HL, 3SL), TOK (2 semestres), ensayo extendido, horas CAS. PROGRAMA DE ESTUDIO ENFOCADO IB DP DE HONOR de HILHI (cumple con los requisitos del proyecto sénior): Tomar un mínimo de 2 cursos HL y uno SL y el examen de cada curso, TOK (2 semestres), horas CAS. RECONOCIMIENTO DE HONOR IB DP de HILHI (no cumple con el requisito del proyecto sénior, pero puede recibir un cordón de honor en la graduación): Tomar cualquiera de 3 cursos IB, TOK (2 semestres), horas CAS. CURRÍCULO: El diploma IB requiere que los estudiantes completen cursos avanzados de nivel universitario, en seis áreas del currículo, incluyendo: artes del lenguaje, Idioma Extranjero, estudios sociales, matemáticas, ciencia experimental y artes/electivas. Por lo menos tres, pero no más de cuatro cursos, son tomados a un nivel alto (HL) y el resto de los cursos a nivel estándar (SL). Además, los estudiantes completan un curso en Teoría del Conocimiento (TOK). ENSAYO EXTENDIDO: Los estudiantes escriben un ensayo de aproximadamente 4000 palabras, sobre un tema de interés. La culminación de este ensayo es apoyada a través de la asesoría IB a lo largo de los años junior y sénior del estudiante. Además, los estudiantes completan 150 horas de Creatividad, Acción y Servicio (CAS). BENEFICIOS: Al final, los estudiantes reciben: Una excelente preparación para la universidad. Un diploma IB el cual es reconocido a nivel mundial. El potencial de adquirir créditos para la universidad o una posición aventajada de entrada a la universidad. 12

13 CARPETA (PORTFOLIO) / SEMINARIO SÉNIOR Carpeta (Portfolio) /Seminario Sénior El Distrito Escolar de Hillsboro le requiere a cada estudiante sénior completar un proyecto sénior para poder graduarse. Los requisitos para estos proyectos son establecidos por el Distrito y el Departamento de Educación de Oregón. Los estudiantes que completen el Diploma del Bachillerato Internacional o estén matriculados en un Programa de Estudio Enfocado de nivel sénior, tienen la oportunidad de trabajar y realizar estos proyectos sénior a través de los programas enfocados. El Seminario Sénior es un curso obligatorio para todos los estudiantes de último año que no están inscritos en un Programa de Estudio Enfocado. Participar en experiencias de aprendizaje relacionadas con la carrera según está definido en su plan educativo. personal. Demostrar una aplicación extendida por medio de la recopilación de evidencia durante el Grado 12 en: el Seminario Sénior o Programa de Estudio Enfocado Demostrar destrezas esenciales y documentarlas en una recopilación de evidencia con una guía de puntuación; para ser completado en el año sénior Grados K-12 Desarrollar un plan educativo personal y construir un perfil personal Grados 7-12 Recomendaciones: Grados 7-12 planificar para para construir un plan y perfil usando Naviance. Grados 7-12 Conferencias para padres y estudiantes que incluyen un desarrollo conjunto de su plan personal y su perfil. La Carpeta (Portfolio) Sénior incluye: El plan personal y el perfil* Evidencia de las Destrezas Esenciales* Propuesta de un proyecto Documentos de Investigación (5 fuentes mínimo) Un ensayo reflexivo (5-10 páginas) Evidencia de aplicación extendida (15-30 horas) Documentos del proyecto y evaluaciones Documentos para la exhibición *Compilado durante la preparatoria El Seminario Sénior les ofrece a los estudiantes la oportunidad y el apoyo para diseñar e implementar el proyecto sénior. El proyecto representará los intereses, el conocimiento y las habilidades que ellos han ganado en la preparatoria y la visión que tienen de su futuro educativo y su trabajo. Los componentes del proyecto incluyen la conducción de investigaciones, redacción de un documento/informe y la presentación de todo el proyecto. Los estudiantes también compilarán una carpeta (portfolio) de sus requisitos de graduación, cartas de recomendación, transcripciones, y otros documentos que pueden ser usados cuando soliciten la admisión a la universidad o para un empleo. 13

14 PROGRAMAS DE ESTUDIO ENFOCADOS Un Programa de Estudio Enfocado (FPS), es una trayectoria de estudio exigente basada en una carrera profesional en particular. Escoger un FPS (Focused program of Study) es una forma importante para ayudar a clarificar las metas, da un propósito y relevancia a la selección de cursos y prepara al estudiante para tener éxito en la educación después de la preparatoria y/o en su lugar de trabajo. Al seleccionar uno de estos Programas de estudio, se fortalece la oportunidad de obtener las cualidades y destrezas que son vitales para emplearse y tener productividad en los negocios, la industria y la comunidad. Los consejeros, asesores, administradores y el coordinador de Escuela-al-Trabajo están disponibles para ayudarle a escoger un programa. La siguiente tabla presenta las áreas de Programas enfocados y los programas endosados ofrecidos en la Escuela Preparatoria Hillsboro. El curso final está indicado para cada área endosada. Los estudiantes completan el requisito de la Carpetal (Portfolio) Sénior en este curso final, el cual es el curso culminante de un FPS. A lo largo de este catálogo de planificación, todos los cursos finales están indicados con este símbolo: Programas de Estudio Enfocados Áreas de Endoso (Curso Final) Requisitos para los programas enfocados (para todos los programas): Completar todos los trabajos del curso Pasar todos los cursos del programa, por lo menos con una C o mejor Completar un Proyecto Sénior en el curso final, apoyado por la asesoría del FPS durante año sénior. Reunir otros requisitos específicos del programa (Ver al maestro del curso final para información más detallada). Artes, Información y Comunicación Negocios y Administración Servicios de Salud Recursos Humanos IB DP Honor Sistemas Industriales y de Ingeniería Liderazgo Ciencia de la Agricultura y Tecnología Servicio Público Teatro (IB DP Artes Teatrales, SL o HL 1 o 2) Música (Banda Sinfónica, Grupo Vocal o Coro de Concierto) Artes Visuales (IB DP Artes Visuales SL & HL 2) Artes Gráficas (Artes Gráficas de Taller Avanzadas ) Negocios (Seminario de Administración/Empresas) Entrenamiento Físico & Medicina Deportiva Educación de la Primera Infancia ( Servicios Infantiles 2) IB DP Honor (TOK 1 & 2 y CAS) Servicios de Tecnología Automotriz (Tecnología Automotriz 5) Tecnología de Construcción Arquitectura (Arquitectura y Diseño de Interior 4) Diseño /Dibujo Técnico Industrial (Dibujo Técnico & Gráficas Computarizadas 4) Electrónica/Robótica (Electrónica 3 o Robótica 2) Liderazgo (Gobierno) Horticultura (Tecnología & Diseño de la Horticultura 2 Estudios del Medio Ambiente (Ciencias Ambientales 2) Gente y Política 14

15 PROGRAMAS DE ESTUDIO ENFOCADOS ARTES Y COMUNICACIÓN Artes, Información y Comunicación incluye todas las artes visuales y escénicas: música, arte dramático, artes plásticas y artes gráficas. La economía de las artes emplea a más de 5 millones de estadounidenses y en 15 años el sector creativo será la economía más grande del mundo. ÁREAS DE ENDOSO EXPLORATORIO (9-12) Escoja 1 de los siguientes CURSO BASE (9-11) Escoja por lo menos 1 de los FINAL(12) Escoja la clase que siguientes corresponda con el curso base TEATRO MÚSICA ARTES VISUALES Drama 1 (.5) Teatro Musical (.5) Cantores Hilhi (1.0) Banda de Concierto (1.0) Drama 2 (1.0) IB Artes Teatrales 1 HL (1.0) Técnicas Teatrales (.5) Banda de Concierto (1.5) Banda Sinfónica (1.0) Coro de Concierto (1.0) Arte 1 (1.0) Arte 2 (1.0) IB DP Artes Visuales I SL /HL (1.5) Artes Teatrales IB SL (1.0) Artes Teatrales IB HL 2 (1.0) Banda Sinfónica (1.0) Encore (Conjunto Vocal) (1.0) Coro de Concierto (1.0) IB Artes Visuales I SL (1.0) IB Artes Visuales 2 HL (1.0) ARTES GRÁFICAS Cualquiera de las Bellas Artes Mercadotecnia o Anuario (.5) Fotografía Digital 1 (.5) y Diseño Gráfico- ambos semestres (1.0) Artes Gráficas de taller Avanzadas (1.0) o Fotografía Digital 2 (.5) NEGOCIOS Negocios incluye una variedad de carreras a elegir tales como: propietario de negocios pequeños, ventas, publicidad, información de sistemas, recursos humanos, contabilidad, finanzas y administración de proyectos. Las oportunidades de empleo dentro de estas carreras van desde el nivel básico y posiciones gerenciales hasta los más altos niveles de administración. Los estudiantes interesados en graduarse en la carrera de negocios desarrollarán sólidas bases para sus estudios futuros. Los estudiantes que quieran entrar en la fuerza de trabajo tras la graduación, desarrollarán habilidades comerciales para las posiciones del nivel básico. ÁREA DE ENDOSO EXPLORATORIO (9-12) Escoja 1 de lo siguiente CURSO BASE (9-11) Escoja por los menos 4 de lo siguiente FINAL (12) Escoja la clase que corresponda con el curso base NEGOCIOS Teclado de Computadora (.5) Procesador de Palabras (.5) Introducción a la Contabilidad (.5) Introducción a la Mercadotecnia (.5) Contabilidad Avanzada (.5) Mercadotecnia Avanzada (.5) Planificación Financiera (.5) Seminario de Administración/Empresas (.5) 15

16 PROGRAMAS DE ESTUDIO ENFOCADOS SERVICIOS DE SALUD Servicios de Salud incluye carreras tales como: investigación y prevención de las enfermedades, medicina deportiva, salud empresarial, paramédico, médico, dentista, enfermería, psiquiatría, terapia física, nutricionista, consejero de alcohol y drogas, cosmetología y salud comunitaria. Las oportunidades de empleo dentro de estas carreras van desde una posición a nivel básico hasta una que requiera de una certificación y/o un grado avanzado. ÁREA DE ENDOSO ACONDICIONAMIENTO FÍSICO Y MEDICINA DEPOTIVA EXPLORATORIO (9-12) Escoja 1 de lo siguiente Entrenamiento de Resistencia (.5) (Fitness for life) (.5) CURSO BASE (11) Complete todas las clases listadas Biología (1.0) Química (1.0) Fundamentos de la Salud (.5) Anatomía y Fisiología (recomendada) FINAL(12) Complete todas las clases listadas Entrenamiento Físico y Medicina Deportiva (1.0) Servicios de Recursos Humanos incluye carreras tales como: educación, gobierno, leyes y aplicación de la ley, servicio militar, servicios públicos, servicios infantiles y familiares, religión y servicios sociales. Las oportunidades de empleo dentro de estas carreras van desde proveedores de cuidado infantil o asistentes educativos, hasta maestros o consejeros. ÁREA DE ENDOSO EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA RECURSOS HUMANOS EXPLORATORIO (9-12) Escoja 2 o más de lo siguiente Mundo Infantil (.5) Requerido Psicología (.5) Tú y la Ley (.5) Teclado de Computadora (.5) CURSO BASE (11) Complete todas las clases listadas Servicios Infantiles 1 (1.0) Fundamentos de la Salud(.5) Procesador de Palabras (.5) FINAL(12) Complete todas las clases listadas Servicios Infantiles 2 (1.0) INDUSTRIA E INGENIERÍA Industria e Ingeniería, incluyen las ocupaciones que utilizan tecnología para inventar, diseñar, desarrollar, instalar o mantener sistemas físicos. Esto puede incluir diseño de programas o equipo de computadoras, diseño de redes y operaciones, ingeniería, manufactura, construcción y tecnologías relacionadas. Las oportunidades de empleo en este campo, pueden variar desde oficios de entrada (principiante) en construcción, hasta electricista especializado, profesional de programación, instalador de redes (internet), profesional de IT, o ingeniero, diseñador o inventor. ÁREAS DE ENDOSO TECNOLOGÍA DE SERVICIO AUTOMOTRIZ EXPLORATORIO (9-12) Escoja 1 de lo siguiente Tec. Automotriz 1 (.5) Requerido CURSO BASE (11) Complete todas las clases listadas Tec. Automotriz 2 & 3 (.5 cada una) Tec. Electrónica 1 (.5) FINAL(12) Complete todas las clases listadas Tec. Automotriz 4 (.5) Tec. Automotriz 5 (.5) 16

17 PROGRAMAS DE ESTUDIO ENFOCADOS ÁREAS DE ENDOSO ARQUITECTURA DISEÑO /DIBUJO TÉCNICO INDUSTRIAL ELECTRÓNICA/ ROBÓTICA INDUSTRIA E INGENIERÍA (CONT.) EXPLORATORIO (9-12) Escoja 1 de los siguientes Arte 1 (.5) Diseño Arquitectónico y de Interiores 1 (.5) Intro al Diseño de Ingeniería A y B (.5 cada una) Robótica 1 (.5) Tecno. Electrónica 1 (.5) CURSO BASE (9-12) Complete todas la clases listadas Diseño Arquitectónico y de Interiores 2 & 3 (. 5 cada uno) Dibujo Técnico y Gráficas Computarizadas 1 (.5) Dibujo Técnico y Gráficas Computarizadas 2 & 3 (.5 cada una) Tecno. Electrónica 2 (.5) Dibujo Técnico y Gráficas Computarizadas 1 (.5) o Robótica 2 (.5) FINAL (12) Complete todas la clases listadas Diseño Arquitectónico y de Interiores 4 (.5) Dibujo Técnico y Gráficas Computarizadas 4 (.5 ) o Dibujo Técnico y Gráficas Computarizadas 5 (.5 ) Tecno. Electrónica 3 (.5) LIDERAZGO El Programa de Estudio Enfocado Liderazgo incluye ocupaciones que requieren habilidades de liderazgo para resolver conflictos, enseñar y entrenar, supervisar y construir relaciones con equipos, facilitar y organizar reuniones y eventos, comprender y evaluar el comportamiento humano, y motivar y activar cambios positivos. Entre las oportunidades de empleo dentro de estas carreras se incluyen: gerente, coordinador de proyectos, maestro, director de recursos humanos, administrador de servicios públicos, pedagogía, consejería, administración, desarrollo organizacional, consultor de liderazgo, orador público, entrenador corporativo, profesor universitario, organizador de eventos y político. ÁREA DE ENDOSO LIDERAZGO EXPLORATORIO (9-10) Escoja 2 de los siguientes Liderazgo 1 (.5) Tener un puesto en gobierno estudiantil (debe estar en Liderazgo 2) Tener un puesto en Key club, MEChA o NHS Ser capitán o segundo capitán de un equipo deportivo en Hilhi reconocido por OSAA CURSO BASE (10-11) Escoja al menos 3 de los siguientes Liderazgo 2 (requerido para todos los estudiantes en gobierno estudiantil) (1.5) Liderazgo estudio independiente (.5) Tú y la Ley (.5) Intro. a Mercadotecnia (.5) Mercadotecnia Avanzada (.5) Psicología (.5) Tener un puesto en gobierno estudiantil FINAL (12) Complete todos los requisitos listados Liderazgo 2 (1.0) Prácticas en servicio comunitario (.5) Tener un puesto en gobierno estudiantil O Tener un puesto en Key club, MEChA o NHS O Ser capitán o segundo capitán de un equipo deportivo en Hilhi reconocido por OSAA 17

18 PROGRAMAS DE ESTUDIO ENFOCADOS AGRICULTURA CIENCIA Y TECNOLOGÍA Agricultura Ciencia y Tecnología incluye carreras en biología marina, ecología, pesca y vida silvestre, zoología, botánica, agricultura, protección del medioambiente, ingeniería del medioambiente, ciencia forestal, geología y educación. Las oportunidades de empleo dentro de estas carreras van desde los niveles básicos como trabajadores de servicios a los parques, hasta investigadores científicos y toxicólogos del medioambiente ÁREAS DE ENDOSO EXPLORATORIO (9-12) Escoja 1 de los siguientes CURSO BASE (10-11) Escoja por los menos 1 de los siguientes FINAL(12) Seleccione la clase que corresponda con el curso base HORTICULTURA Introducción a la Tecnología y Diseño de Horticultura (.5) Floricultura Teclado de computadora Procesador de palabras Tecnología y Diseño de Horticultura 1 (1.0) Tecnología y Diseño de Horticultura 2 (1.0) ESTUDIOS DEL MEDIOAMBIENTE Descubriendo los Recursos Naturales Ciencia Ambiental 1 (1.0) Ciencia Ambiental 2 (1.0) SERVICIO PÚBLICO Servicio Público incluye las carreras de leyes, gobierno, política, servicio público, justicia penal y economía. Las oportunidades de empleo dentro de estas carreras van desde abogado hasta defensor público, fiscal, asistente legal, agencias del orden público, trabajo social, educador, planificador de servicios públicos, agencias del gobierno o sin fines de lucro, político, asistente de campañas, economista, etcétera. ÁREA DE ENDOSO EXPLORATORIO (9-10) Escoja lo siguiente CURSO BASE(10-11) Escoja por los menos 1 de los siguientes FINAL(12) Seleccione la clase que corresponda con el curso base SERVICIO PÚBLICO Estudios del Mundo (1.0) Estudios Americanos más uno de los siguiente: Mercadotecnia/ Mercadotecnia Avanzada, Psicología o Idioma extranjero Tú y la Ley (.5) Liderazgo 1 (.5) Economía (.5) Psicología (.5) Asuntos Históricos (.5) Gente y Política (.5) (Este curso P&P requiere una cantidad significativa de servicio público y servicio comunitario ) 18

19 PROGRAMAS DE ESTUDIO ENFOCADOS HONORES IB DP El programa de estudio enfocado Honores IB DP incluye lo siguiente: Los estudiantes deben terminar un mínimo de 3 cursos DP, TOK y CAS Por lo menos 2 clases deben ser del nivel HL (Ambas clases deben incluir una investigación extensiva) Los estudiantes deben examinarse en un mínimo de 3 cursos DP* Deben recibir un mínimo de C en cada curso DP Este Programa de Estudio Enfocado prepara a los estudiantes para la inscripción exitosa en un colegio o Universidad de 4 años. *Todas las cuotas de exámenes son responsabilidad del estudiante. ÁREA DE ENDOSO Grados Los requisitos Incluyen HONORES IB DP Investigación Extensiva con un puntaje de 4 o mayor en una de estas áreas Seleccione 2 de la siguiente lista Feria de las Ciencias Investigación en Teatro Artículos de Literatura Mundial Cuaderno de Investigación de Artistas Investigación Histórica TOK 1 y 2 Terminación exitosa del proyecto oral Terminación exitosa de redacción de artículo CAS Aproximadamente 150 horas divididas entre Creatividad, Acción y Servicio Finalizar el registro, la reflexión y la evidencia Investigación universitaria 19

20 PROGRAMA DE PROGRAMA DE LENGUAJE DUAL LENGUAJE DUAL La secuencia de cursos de cuatro años de Lenguaje Dual, únicos de Hillsboro High School, completan el programa K-12 y se centra en el desarrollo de la fluidez y el uso del idioma español en estudios interdisciplinarios. La Clase del 2016 es la primera clase graduanda de estudiantes de Lenguaje Dual del Distrito Escolar de Hillsboro. En el transcurso de trece años, hasta un 50% de las actividades de los cursos estándares del HSD se ofrecieron en español. Los estudiantes interesados en ingresar al programa en el nivel de preparatoria, deben reunirse con su consejero para determinar si cumplen con los criterios de ingreso. Las metas del programa son las siguientes: Desarrollar altos niveles de dominio del español y el inglés Desarrollar el bilingüismo, la lecto-escritura en los dos idiomas y dos culturas Desarrollar actitudes y comportamientos interculturales positivos Proporcionar oportunidades auténticas de servicio en comunidades de habla hispana en la región Proporcionar a los estudiantes las destrezas cognitivas necesarias para tener éxito en la preparatoria, la Universidad y en los lugares de trabajo Secuencia del programa: Los estudiantes que terminen una secuencia de cuatro años de las clases del Programa de Lenguaje Dual en la Escuela Preparatoria de Hillsboro son elegibles para un reconocimiento en la graduación. Para recibir el reconocimiento, los estudiantes deben demostrar dominio en los cursos del Programa de Lenguaje Dual. También deben completar la Carpeta (portfolio) del Programa de Lenguaje Dual y un proyecto final. 20

21 OFRECIMIENTOS DE CRÉDITOS DUALES Ofrecimientos de cursos con créditos duales PCC Los Cursos articulados son cursos de nivel universitario impartidos en una preparatoria, por maestros de preparatoria, que dan como resultado la obtención de créditos universitarios por los estudiantes. Los cursos le brindan a los estudiantes un salto inicial para obtener un grado universitario o un programa certificado. La Articulación es una colaboración continua entre la preparatoria y la facultad universitaria. Los créditos articulados están disponibles para júnior y sénior. No hay cuota que pagar al PCC por esta oportunidad. Los cursos que ofrecen créditos articulados se indican con el logo de PCC: Departamento Curso (s) Estudios ambientales NOTA: Los estudiantes que terminen auto 1, 2 y 3 con una calificación de B o mejor son elegibles para recibir crédito dual del PCC. Introducción a la Horticultura Tecnología y Diseño de la Horticultura 1 y 2 Estudios de la Familia y del Mundo Infantil Consumidor Servicios Infantiles 1 y 2 Tecnología e Ingeniería Industrial Tecnología Electrónica 1, 2 y 3 Tecnología Automotriz 1, 2 y 3 Tecnología de Carpintería 1 Introducción al Diseño en Ingeniería A y B Dibujo Técnico y Gráficas Computarizadas 1, 2, 3 y 4 Diseño Arquitectónico y de Interiores 1, 2, 3 y 4 Ciencia Física IB DP HL1, HL2 (tienen que tomar las dos) EDUCACIÓN ESPECIAL EDUCACIÓN ESPECIAL Educación especial consiste en instrucciones especialmente diseñadas y otros servicios de apoyo prestados a estudiantes elegibles basados en objetivos definidos en el Plan de Educación Individualizada (IEP). Los estudiantes con IEP pueden participar tanto en los cursos generales como en los modificados y recibir acomodaciones individualizadas, modificaciones y servicios de apoyo, según lo determine su equipo de IEP. Un coordinador de servicios de educación especial se encarga de arreglar estos servicios. Los estudiantes son elegibles para los servicios de educación especial, a través de un proceso de remisión, evaluación y determinación de elegibilidad por un equipo de IEP. 21

22 CURSOS DE ARTE *Estos cursos tienen una cuota de $25 por término. Los estudiantes que se encuentran en el programa de almuerzo gratis o a precio reducido, pueden solicitar una exención de cuota. Contacte al consejero o al contador de la escuela para solicitar el formulario. Las cuotas DEBEN ser pagadas o la solicitud de exención de cuota debe aparecer en el expediente. = Curso Final Arte 1* Una clase exploratoria diseñada para inspirar confianza y desarrollar habilidades en los estudiantes que no hayan tenido experiencia previa con arte. El primer trimestre de Arte 1, incluye unidades enfocadas en dibujo de observación, retrato y escultura. El Segundo trimestre se enfoca en pintura, escultura historia del arte y crítico de arte. Los estudiantes completarán las asignaciones de un libro de trabajo que incluye experimentos escritos y visuales para ser terminados fuera del horario de la clase. El Cuaderno de Desarrollo será provisto y es obligatorio. Arte 2* Grado: 10, 11, 12 Prerrequisito: C o mejor en Arte 1 o ser sophomore Este curso construye sobre las habilidades técnicas y críticas estudiadas en Arte 1. Los acercamientos creativos e intelectuales a los medios serán explorados, incluyendo dibujo, teoría del color, pintura, instalación y escultura. El arte contemporáneo y la historia del arte serán analizados, para enriquecer el vocabulario lo mismo que el aprecio por el arte desde una variedad de culturas. Los estudiantes completarán las asignaciones de un libro de trabajo que incluye experimentos escritos y visuales para ser terminados fuera del horario de la clase. El Cuaderno de Desarrollo será provisto y es obligatorio. IB DP Artes Visuales SL* (para sénior) IB DP Artes Visuales HL 1* (para estudiantes junior que van a HL 2 en el año sénior) Grado: 11, 12 Crédito 1.0 Prerrequisito: B o mejor en Arte 2 IB Artes Visuales SL o IB Artes Visuales HL 1 está diseñado para el estudiante de artes visuales con interés en la producción de estudio y la investigación y en escribir acerca del arte y los artistas. Este curso desarrolla la creatividad del estudiante y sus aptitudes técnicas en acuarela, pintura, acrílicos, escultura con arcilla, dibujo, medios mixtos y ensamblaje. Los estudiantes IB son animados a que resuelvan problemas formales y tecnológicos en los estudios de práctica y a que comiencen a desarrollar una temática de trabajo. También es requerido que los estudiantes trabajen independientemente fuera del horario de clases, en un Cuaderno de trabajo investigativo. El trabajo de estudio es el 60% de la calificación final; los escritos y la investigación son el 40/% de la calificación final. SL es el curso final para los estudiantes sénior y prepara a los estudiantes para el examen IB de Nivel Estándar. 22 IB DP Artes Visuales HL2* Grado: 12 Prerrequisito: B o mejor en IB Arte Visual 1 o aprobación del instructor (Los estudiantes que no son de IB, pueden tomar este curso) Este curso está diseñado para el estudiante especializado en arte visual, serio e independiente, con aptitudes creativas e imaginativas. Es altamente recomendado para aquellos que están considerando una carrera en las artes visuales. Los estudiantes reciben instrucción en una variedad de técnicas nuevas y experimentales (pintar arena en la playa) al igual que el estudio avanzado en temas de arte. Se requiere que los estudiantes trabajen independientemente fuera del horario de clases en un Cuaderno de trabajo investigativo. El trabajo de estudio es el 60% de la calificación final; los escritos y la investigación son el 40/% de la calificación final. HL2 es un curso final para los estudiantes sénior y prepara a los estudiantes para el examen IB de Nivel Superior. *Cerámica 1 y 2 no se ofrecerá en Cerámica 1 (Arcilla)* Este curso provee una introducción a la experiencia de la elaboración de obras de cerámica hechas a mano y con la rueda. Se muestran una variedad de técnicas de formación y esmaltado. Se estudian y analizan obras de arte de cerámica contemporáneas e histórica. Los estudiantes deben poder trabajar independientemente y ser responsables en un ambiente de estudio. Se les proveerá un Libro de Trazos, el cual es requerido. Cerámica 2 (Arcilla)* Prerrequisito: Cerámica 1 Este curso brinda experiencia de estudio avanzado en la producción de cerámicas hechas a mano y con un torno, tanto de trabajo funcional como escultórico. El curso incluye técnicas especializadas de esmaltado y se esperan piezas más grandes y complicadas. Los estudiantes exploran una variedad de métodos para quemar. Se enseña la comprensión básica de la historia de la cerámica, incluyendo aspectos culturales y contemporáneos. Los estudiantes deben poder trabajar independientemente y ser responsables en un ambiente de estudio. Se les proveerá un Libro de Trazos, el cual es requerido.