ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Derecho. catastro. politica y sociologia forestal

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1 ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Derecho. catastro. politica y sociologia forestal CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Segundo semestre GA_13IF_ _2S_

2 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura Titulación Centro responsable de la titulación Semestre/s de impartición Módulo Materia Carácter Derecho. catastro. politica y sociologia forestal 13IF - Grado en Ingenieria Forestal Séptimo semestre Octavo semestre Modulo vi socioeconomia Derecho. catastro. politica y sociologia forestal Obligatoria Código UPM Nombre en inglés Law. cadastre. forest policy and sociology Datos Generales Créditos 6 Curso 4 Curso Académico Período de impartición Febrero-Junio Idioma de impartición Castellano Otros idiomas de impartición Requisitos Previos Obligatorios Asignaturas Previas Requeridas El plan de estudios Grado en Ingenieria Forestal no tiene definidas asignaturas previas superadas para esta asignatura. Otros Requisitos El plan de estudios Grado en Ingenieria Forestal no tiene definidos otros requisitos para esta asignatura. Conocimientos Previos Asignaturas Previas Recomendadas El coordinador de la asignatura no ha definido asignaturas previas recomendadas. Otros Conocimientos Previos Recomendados El coordinador de la asignatura no ha definido otros conocimientos previos recomendados. GA_13IF_ _2S_

3 Competencias CE Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: Legislación Forestal. CE Capacidad para conocer, comprender y utilizar los principios de: Sociología y Política Forestal. CT 1 - Comunicación oral y escrita. Concluir aportaciones por escrito, desarrollando la capacidad de síntesis y presentación de las ideas propias en un grupo de trabajo y en exposición pública. Resultados de Aprendizaje RA101 - Proporcionar unos conocimientos básicos que posibiliten el conocimiento adecuado de la sociología ambiental y de los procesos de participación de los ciudadanos en la prevención y protección ambiental. RA96 - Proporcionar unos conocimientos básicos que posibiliten la comprensión de los mecanismos de funcionamiento del sistema económico en general y de su interacción con el medio natural en particular. RA102 - Conocer básicamente el régimen jurídico de la protección singular de la naturaleza: espacios y especies. RA104 - Aplicar al desarrollo de su actividad profesional tales conocimientos y capacidades. RA105 - Integrar futuros cambios legislativos y ampliar los conocimientos básicos adquiridos con un grado suficiente de autonomía. RA103 - Interpretar datos relevantes de carácter jurídico en el ámbito objeto de estudio y emitir juicios fundados. RA100 - Proporcionar unos conocimientos básicos que posibiliten la capacidad para el diseño, elaboración y desarrollo de políticas ambientales a escala internacional, estatal y autonómica. GA_13IF_ _2S_

4 Profesorado Profesorado Nombre Despacho Tutorías Fernandez-Espinar Lopez, Luis Carlos (Coordinador/a) Del Profesor M - 12:30-14:30 X - 11:30-13:30 Es conveniente fijar la hora de la tutoría antes en clase entre profesor y alumno para una mejor organización de las mismas Ortuño Perez, Sigfredo Fco. Del profesor sigfredo.ortuno@upm.es X - 12:00-14:00 J - 12:00-14:00 Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con el profesorado. GA_13IF_ _2S_

5 Descripción de la Asignatura La asignatura tiene por objeto conseguir en primer lugar que el alumno se familiarice con las cuestiones jurídicas generales del Derecho así como relativas a la política y sociología forestal indispensables para el ejercicio de su profesión. Y en segundo lugar se pretende conseguir que el alumno conozca el marco legal básico de la legislación forestal y ambiental en la Unión Europea y en España con el conocimiento básico del contenido de las principales normas jurídicas así como una visión práctica con casos prácticos de las mismas. Temario 1. El Derecho. Concepto, Caracteres. Ramas y relaciones con las demás Ciencias 2. El Marco jurídico existente en España y en la Unión Europea 3. La Organización de las Administraciones Públicas y sus competencias 4. La importancia práctica del procedimiento administrativo y la relación de los ciudadanos con las Administraciones Públicas 5. El Medio Ambiente en la Constitución Española y su desarrollo legislativo. Las leyes ambientales en España 6. Los Montes y su regulación jurídica. Protección del patrimonio natural en la legislación 7. Las licencias, autorizaciones y permisos ambientales en las actividades económicas 8. Régimen sancionador en las leyes ambientales y los delitos ambientales en el código penal 9. Los Instrumentos de Política Forestal. 10. La regulación del Catastro 11. Valoración Forestal 12. Sociología Forestal GA_13IF_ _2S_

6 Cronograma Horas totales: 84 horas Horas presenciales: 84 horas (51.9%) Peso total de actividades de evaluación continua: 100% Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final: 100% Semana Actividad Prensencial en Aula Actividad Prensencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades Evaluación Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9 Semana 10 Semana 11 Tema 1 Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 4 Tema 4 Tema 4 Tema 4 Tema 5 Tema 6 Tema 7 Prueba escrita y casos prácticos en evaluacion continua Duración: 10:00 OT: Otras técnicas evaluativas Evaluación continua Actividad presencial GA_13IF_ _2S_

7 Semana 12 Tema 8 Semana 13 Tema 9 Semana 14 Tema 10 Semana 15 Tema 11 Semana 16 Tema 12 OT: Otras actividades formativas Prueba escrita y casos prácticos en evaluacion continua Duración: 10:00 OT: Otras técnicas evaluativas Evaluación continua Actividad presencial Semana 17 Examen Final Duración: 03:00 EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación sólo prueba final Actividad presencial Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso. Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo (por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen. GA_13IF_ _2S_

8 Actividades de Evaluación Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnica evaluativa Presencial Peso Nota mínima Competencias evaluadas 8 Prueba escrita y casos prácticos en evaluacion continua 10:00 Evaluación continua OT: Otras técnicas evaluativas Sí 50% 6 / 10 CE 2.15, CE 2.16, CT 1 16 Prueba escrita y casos prácticos en evaluacion continua 10:00 Evaluación continua OT: Otras técnicas evaluativas Sí 50% 6 / 10 CE 2.15, CE 2.16, CT 1 17 Examen Final 03:00 Evaluación sólo prueba final EX: Técnica del tipo Examen Escrito Sí 100% 6 / 10 CE 2.15, CE 2.16, CT 1 Criterios de Evaluación Los criterios de evaluación en las dos pruebas escritas de evaluación continua se determinan en la correcta respuesta a las diferentes preguntas formuladas en cada prueba, que serán de 2,5 puntos por cada una de las 4 preguntas formuladas, al igual que en la prueba final de evaluación final. En el sistema de evaluación continua se realizarán otras pruebas de evaluación a lo largo del curso cuya nota complementará y ponderará la nota de las dos pruebas escritas en cada una de las mismas debiendo ser realizadas satisfactoriamente según criterio de los profesores para poder superar cada una de las partes de la asignatura. Las pruebas de evaluación continua deberán superarse ambas en relación al examen final de la convocatoria de junio y julio que en su caso hubieren de realizar los alumnos que no superasen una de las dos pruebas escritas de la semana 8 y 16 del cronograma. Los exámenes de junio y julio son únicos comprendiendo toda la asignatura. Para poder estar en el sistema de evaluación continua, es necesario asistir al 80% de las clases, preparar con antelación las clases y desarrollar adecuadamente las actividades prácticas y casos que se realizarán en clase. La mera asistencia pasiva en clase será motivo en cualquier momento de la comunicación al alumno por parte del coordinador de la asignatura de su no permanencia en el sistema de evaluación continua. GA_13IF_ _2S_

9 Recursos Didácticos Descripción Tipo Observaciones Documentacion escrita facilitada por el profesor Otros Artículos de fondo y comentarios de expertos sobre los diferentes temas del programa Busqueda en webs recomendadas por el profesor Libros recomendados por el profesor Recursos web Bibliografía GA_13IF_ _2S_