Toda nuestra Experiencia a tu alcance

Transcripción

1 Informática y Fundamentos de la Gestión de Infraestructuras TIC (Microsoft) Curso orientado a obtener la certificación oficial del fabricante Toda nuestra Experiencia a tu alcance NUNSYS FORMACIÓN - Av. Jerónimo Roure 43 P.I. Ingruinsa Puerto de Sagunto Tel

2 PRESENTACIÓN Curso de Fundamentos de la Gestión de orientado a obtener la certificación oficial de Microsoft: MTA : Networking Fundamentals, MTA : Windows Server Administration Fundamentals, MTA : Cloud Fundamentals, MTA : Mobility and Device Fundamentals. 100% gratuito si se imparte bajo alguno de los programas subvencionados por el SERVEF de Formación Profesional para el Empleo. DURACIÓN: 160h PROPÓSITO Adquirir los conceptos fundamentales relacionados con redes, Conocer los aspectos fundamentales relacionados con la administración de servidores. Adquirir las habilidades básicas para servicios de cloud con Microsoft y realizar operaciones sobre movilidad y dispositivos de Windows. OBJETIVOS Al finalizar el Curso de Fundamentos de la Gestión de Infraestructuras TIC (Microsoft) (IFCT26), el alumno tendrá conocimientos sobre: Las infraestructuras de redes (LAN, WAN, etc.), dispositivos hardware de networking (routers, switches, etc) y protocolos y servicios en la administración de redes (DNS, DHCP, etc). La instalación, roles, Active Directory, almacenamiento, gestión del rendimiento y mantenimiento de servidores. Los principios, políticas y funcionamiento de la nube, así como la gestión y uso de las herramientas del servicio de la nube de Microsoft. Llevar a cabo tareas en la configuración de dispositivos, así como el acceso y gestión de datos, dispositivos de seguridad y los servicios de la nube y la movilidad empresarial. CONTENIDOS Módulo 1: Fundamentos de Redes (40h) Conceptos de Internet, intranet y extranet. Redes de área local (LAN). Redes de área extensa (WAN). Redes inalámbricas. Conmutadores. Enrutadores. Tipos de medios. Modelo de Interconexión de sistema abierto (OSI). IPv4. IPv6. 2

3 Resolución de nombres. Servicios de redes. TCP/IP. Módulo 2: Fundamentos de la Administración de Windows Server (40h) Controladores de dispositivos. Servicios. Opciones de instalación del servidor. Servidores de aplicaciones. Servicios web. Acceso remoto. Servicios de impresión y archivo. Virtualización del servidor. Cuentas y grupos. Contenedores y las unidades organizativas. Infraestructura de Active Directory. Directiva de grupo. Tecnologías de almacenamiento. RAID. Tipos de disco. Componentes principales del hardware del servidor. Control del rendimiento. Registros y alertas. Identificación de los pasos en el proceso de inicio. Continuidad empresarial. Actualizaciones. Metodología de solución de problemas. Módulo 3: Fundamentos de la Nube (40h) Principios, mecanismos, políticas y requisitos de seguridad de la nube. Tipos de servicios disponibles con la nube. Acceso a los servicios de la nube de Microsoft y establecimiento de la configuración inicial. Administración y gestión de Office 365 y Microsoft Intune; asignando permisos, creando usuarios y grupos, asignando servicios y licencias. Uso y configuración de los servicios de Microsoft en la nube; Microsoft Exchange Online, SharePoint Online, Lync Online y Microsoft Intune. Resolución de incidencias en el acceso y la instalación de aplicaciones Office de la nube, en el correo y el calendario, en SharePoint, OneDrive y Lync. Módulo 4: Fundamentos de la configuración de dispositivos Windows (40h) Configuración de las opciones de los dispositivos, los ajustes de escritorio, el cifrado de unidad y actualizaciones. Descripción de los servicios de almacenamiento en la nube y local. Descripción de los sistemas de archivos. Compartición de archivos e impresoras. Encriptación de datos. Internet, intranet y extranet. Autentificación de usuarios. Descripción de permisos y malware. 3

4 Tipos de servicios de la nube: Microsoft Intune y Microsoft Azure. Servicios de identidad y el acceso a datos empresariales. Bring Your Own Device (BYOD). DIRIGIDO A A trabajadores y/o desempleados que pretendan dedicarse a ocupar puestos de trabajos para los que capacita este curso. REQUISITOS Corresponderá a la Administración laboral competente la comprobación de que los alumnos poseen los requisitos formativos y profesionales para cursar con aprovechamiento la formación en los términos previstos en los apartados siguientes. Para acceder a la formación de los módulos formativos de los certificados de profesionalidad de los niveles de cualificación profesional 2 y 3 los alumnos deberán cumplir alguno de los requisitos siguientes: Estar en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria para el nivel 2 o título de Bachiller para nivel 3. Estar en posesión de un certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y/o del certificado de profesionalidad al que desea acceder. Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional para el nivel 2 o de un certificado de profesionalidad de nivel 2 de la misma familia y área profesional para el nivel 3. Para acceder a la formación de los módulos formativos de los certificados de profesionalidad del nivel de cualificación profesional 4 los alumnos deberán cumplir los requisitos siguientes: Estar en posesión de Titulación Universitaria relacionada con la especialidad. Nivel medio de ingles. METODOLOGÍA Cursos totalmente prácticos. Explicamos la teoría justa y necesaria para resolver casos prácticos de empresa. El alumno aprende haciendo, practicando y participando activamente. Hacemos las clases productivas, participativas y amenas. Fomentamos trabajar en grupo cuando es posible. MATERIALES El alumno recibe como material de curso: Manuales en PDF. Carpeta y acceso a Aula Virtual con documentación en formato electrónico. Certificado de asistencia y aprovechamiento. 4

5 EVALUACIÓN Una vez establecido el propósito, los objetivos de formación y tras haber impartido la acción formativa, vamos a proceder a su evaluación desde dos puntos de vista: Evaluación inmediata. Se llevará a cabo durante el curso, o inmediatamente después de finalizado, y se centrará en el estudio de hasta qué punto los participantes han adquirido las competencias incluidas en los objetivos del curso. También servirá para conocer la opinión de los alumnos sobre el curso. Evaluación de la eficacia. Los participantes pueden haber adquirido las competencias incluidas en los objetivos del curso, pero son capaces, posteriormente, de aplicarlas a su trabajo diario?, mejorarán dichas competencias su eficacia en el trabajo? La aplicación de esas competencias, ha mejorado la eficacia de la organización? La evaluación de la eficacia tratará de conocer la aportación de esta función a la consecución de los objetivos estratégicos o empresariales (definidos como propósito), para lo que habrá que analizar si la formación ha conseguido que la organización disponga de las competencias que precisa, en el nivel necesario, y en el lugar y momento oportunos. 5