PROGRAMA DE FORMACIÓN PERMANENTE DO PROFESORADO 2017

Transcripción

1 2017 Información Vicerreitoría de Organización Académica e Anexo ao edificio Xerencia e Servizos Centrais, 1º andar Campus universitario Vigo Teléfonos : Correo electrónico: innovacion.educativa@uvigo.es A información distribuirase por correo electrónico nas listas de «pdi» e pola aplicación de uvigo! da Universidade de Vigo. A medida que se incorporen novas actividades irá actualizándose a información na web: Inscrición Realizarase a través da plataforma de xestión académica Bubela en Acreditacións Cada unhas das seguintes accións do Programa de Formación Permanente do recibirán recoñecemento mediante a correspondente acreditación da Vicerreitoría de Organización Académica e.

2 Programación do Campus de Ourense Desenvolvemento de negocio para a comercialización de capacidades resultados de investigación Os días 7 e 14 de marzo de 2017 Propiedade intelectual e persoal docente universitario Os días 20 e 21 de abril de 2017 Intelixencia emocional e competencias transversais na aula Do 28 de setembro ao 9 de novembro de 2017 Curso de iniciación a Moodle Do 24 de outubro ao 16 de novembro de 2017 Práctica do discurso oral en inglés en foros internacionais Do 11 ao 21 de decembro de

3 Programación do Campus de Pontevedra Curso de iniciación ao Moodle Do 8 ao 28 de febreiro de 2017 Propiedade intelectual e persoal docente universitario Os días 13 e 14 de marzo de 2017 O modelo Flipped Classroom na docencia universitaria Do 22 de xuño ao 7 de xullo de 2017 Deseño de páxinas webs con software libre con Kompozer Do 20 ao 29 de novembro de

4 Programación do Campus de Vigo Aprendizaxe baseada en competencias e avaliación Os días 29 e 30 de marzo de 2017 Design thinking como metodoloxía para a aprendizaxe baseada en proxectos Do 18 de abril ao 3 de maio de 2017 Prevención e resposta ao acoso sexual e por razón de sexo O día 2 de maio de 2017 Intelixencia emocional e competencias transversais na aula Do 4 ao 31 de maio de 2017 Práctica do discurso oral en inglés en foros internacionais Do 5 ao 16 de xuño de 2017 Práctica do discurso oral en inglés na aula Do 5 ao 16 de xuño de 2017 O modelo Flipped Classroom na docencia universitaria Do 22 de xuño ao 7 de xullo de 2017 Manipulación de imaxes dixitais Do 3 ao 14 de xullo de 2017 Mellora das habilidades comunicativas na docencia Do 27 de setembro ao 25 de outubro de 2017 Introdución ao desenvolvemento de laboratorios virtuais Os días 16 e 17 de outubro de 2017 Conceptos, lexislación e políticas de igualdade na Universidade de Vigo Do 6 ao 22 de novembro de 2017 Gamificación na docencia universitaria Do 7 ao 21 de novembro de 2017 Mindfulness e docencia Do 8 de novembro ao 13 de decembro de 2017 Iniciación ao coaching educativo na contorna universitaria Os días 23 e 24 de novembro de

5 A creación de empresas baseadas na investigación universitaria (Spin-off). Aspectos legais, técnicos e financeiros Os días 11 e 12 de decembro de

6 Programación na modalidade virtual A metodoloxía de aprendizaxe colaborativa Do 1 ao 31 de marzo de 2017 Estratexias para visibilizar a produción científica Do 8 ao 19 de maio de 2017 A metodoloxía de aprendizaxe colaborativa Do 18 de maio ao 21 de xuño de 2017 Análise estatística con RCommander Do 11 de setembro ao 8 de outubro Iniciación a GNU Octave Do 18 de setembro ao 15 de outubro Publicacións dixitais profesionais: deseño, autoedición, maquetación e diagramación con Scribus Do 25 de setembro ao 9 de outubro E-portafolios como expresión dunha contorna persoal de aprendizaxe académica e profesionaldeseño, autoedición, maquetación e diagramación con Scribus Do 23 de outubro ao 23 de novembro 6

7 Planificación temporal Curso de iniciación ao Moodle A plataforma Moodle é unha aplicación que permite crear e xestionar aulas virtuais para actividades formativas a distancia, semipresenciais e de apoio á docencia presencial. Esta plataforma conta coas ferramentas necesarias para que o profesorado poida deseñar a súa docencia, permitindo organizar actividades, facilitar recursos e materiais educativos, realizar cuestionarios, comunicarse co alumnado etc. O presente curso aborda cuestións básicas sobre a xestión e configuración dun curso na plataforma Moodle para uso docente. : Sonia Álvarez López. Calendario: Parte presencial: 1ª sesión presencial: 8 de febreiro de 17 a 19 h. 2ª sesión presencial: 9 de febreiro de 17 a 19 h. 3º sesión presencial: 22 de febreiro de 17 a 19 h. Parte virtual: 10 ao 28 de febreiro. Lugar de impartición: Campus de Pontevedra. Aula informática da Facultade de Fisioterapia. Prazo de preinscrición en Bubela: 10/01/17 ao 03/02/17 A metodoloxía de aprendizaxe colaborativa A aprendizaxe colaborativa é unha metodoloxía que axuda a promover unha aprendizaxe fonda e significativa; que xera motivación no alumnado; xestiona a heteroxeneidade; afonda na organización e xestión persoal e desenvolvemento de habilidades interpersoais. :. Parte virtual: do 1 ao 28 de marzo. Proba de avaliación: Campus de Pontevedra: 29 de marzo de 16 a 17 horas. Campus de Ourense: 30 de marzo de 16 a 17 horas. Campus de Vigo: 31 de marzo de 16 a 17 horas. Impartición: virtual. Prazo de preinscrición en Bubela: 10/01/17 ao 17/02/17 7

8 Desenvolvemento de negocio para a comercialización de capacidades resultados de investigación Esta actividade formativa ten o seu cerne na aplicación de metodoloxías de desenvolvemento de negocio (Business Model Canvas e Lean Startup) para a análise e avaliación do potencial comercial das capacidades e resultados dun grupo de investigación universitario, identificando segmentos de clientes/as e as súas motivacións para adquirir o coñecemento desenvolvido por dito grupo. Todo iso co obxecto de obter información para elixir a mellor fórmula para transferilo ao mercado: licenza patente/know-how, empresa de base tecnolóxica, servizo, I +D+i colaborativa etc. : Roberto Graña Escalante. Días: 7 e 14 de marzo de Lugar de impartición: Campus de Ourense. Aula 0.2 do edificio Facultades. Prazo de preinscrición en Bubela: 12/01/17 ao 01/03/17 Propiedade intelectual e persoal docente universitario Farase unha análise dos temas de propiedade intelectual que afectan ao persoal universitario, en particular a titularidade dos resultados da actividade do profesorado universitario, a utilización de materiais de outras persoas na docencia e na investigación, a propiedade intelectual na era dixital, posibles negocios sobre estes dereitos e a defensa dos resultados de investigación fronte ao uso indebido por outras persoas. : Carlos A. Gómez Otero. Días: 13 e 14 de marzo de Lugar de impartición: Campus de Pontevedra. Seminario 2 da Facultade de Ciencias Sociais e da Comunicación. Prazo de preinscrición en Bubela: 07/02/17 ao 07/03/17 Aprendizaxe baseada en competencias e avaliación A finalidade desta formación é axudar ao profesorado a desenvolver as súas prácticas docentes en base a competencias e deseñar actividades para avalialas. : Aurelio Villa Sánchez. Días: 29 e 30 marzo de Lugar de impartición: Campus de Vigo. Prazo de preinscrición en Bubela: 24/02/17 ao 24/03/17 8

9 Design thinking como metodoloxía para a aprendizaxe baseada en proxectos esenvolvemento de negocio para a comercialización de capacidades resultados de investigación O Design Thinking (DT) é unha metodoloxía interactiva para o desenvolvemento de proxectos en base a tarefas de empatía, definición, xeración de ideas, prototipado e experimentación. Esta metodoloxía foi desenvolvida en Stanford e ten sido aplicada por numerosas empresas de éxito. : Manuel J. Fernández Iglesias, Íñigo Cuiñas Gómez, Perfecto Mariño Espiñeira, Manuel Caeiro Rodríguez, Enrique Costa Montenegro e Francisco Díaz Otero. Días: 18, 20, 25, 27 de abril e 3 de maio. Horario: de 10 a 14 horas. Lugar de impartición: Campus de Vigo. Aula Pensadoiro (LD02) da Escola de Enxeñaría de Telecomunicación. Prazo de preinscrición en Bubela: 18/01/17 ao 11/04/17 Propiedade intelectual e persoal docente universitario Farase unha análise dos temas de propiedade intelectual que afectan ao persoal universitario, en particular a titularidade dos resultados da actividade do profesorado universitario, a utilización de materiais de outras persoas na docencia e na investigación, a propiedade intelectual na era dixital, posibles negocios sobre estes dereitos e a defensa dos resultados de investigación fronte ao uso indebido por outras persoas. : Carlos A. Gómez Otero. Días: 20 e 21 de abril de Lugar de impartición: Campus de Ourense. Aula 0.6 do edificio de Ferro. Prazo de preinscrición en Bubela: 09/02/17 ao 07/04/17 Prevención e resposta ao acoso sexual e por razón de sexo de intelectual e persoal docente universitario Formularse o acoso desde unha perspectiva de prevención e de concienciación sobre a responsabilidade de todas as persoas que forman parte da comunidade para asegurar un contorno de respecto. A formación participación, con discusión de casos prácticas nun contorno seguro, busca reforzar a prevención e a capacidade de resposta ao acoso na universidade. : Karen Campos McCormack. Día: 2 de maio. Horario: de a horas. Lugar de impartición: Campus de Vigo. Sala II do edificio Miralles. Prazo de preinscrición en Bubela: 10/03/17 ao 19/04/17 9

10 Intelixencia emocional e competencias transversais na aula As competencias transversais son aquelas xenéricas e comúns para a maioría das profesións e que se relacionan coa posta en práctica integrada de aptitudes, trazos da personalidade, coñecementos e valores adquiridos. Esta actividade formativa ten como finalidade afondar no desenvolvemento das competencias transversais para o desenvolvemento persoal e profesional (autoestima, empatía, asertividade, traballo en equipo, resolución de conflitos...). : Ana Belén Sanjuán Núñez, María Belén Varela Romero e Alba Sánchez Nogareda. Calendario: 4, 10, 11, 25 e 31 de maio. Horario: de a horas. Lugar de impartición: Campus de Vigo. Prazo de preinscrición en Bubela: 03/02/17 ao 21/04/17 Estratexias para visibilizar a produción científica O curso está estruturado en catro módulos dedicados a cada unha das facetas que se pretenden desenvolver. Así pois, o primeiro é introdutorio e pretende dotar ao alumnado das nocións básicas no manexo de bases de datos científicas así como dos indicadores bibliométricos que cada unha delas ofrece. O segundo módulo está dedicado á creación de perfís científicos para monitorar e aumentar a visibilidade da nosa produción científica. O terceiro módulo céntrase no manexo e creación de sistemas de alertas tanto bibliográficas como de impacto, así como o uso de xestores bibliográficos sociais. O último módulo incide no uso de identificadores de autor/a así como na xestión, exportación e importación do CV científico a distintas plataformas e formatos, con especial incidencia no CVN, ORCID, ResearcherID e o Author Identifier de Scopus. : Daniel Torres-Salinas e Rafael Repiso Caballero. Do 8 ao 19 de maio. Impartición: virtual. Prazo de preinscrición en Bubela: 26/01/17 ao 07/04/17 A metodoloxía de aprendizaxe colaborativa A aprendizaxe colaborativa é unha metodoloxía que axuda a promover unha aprendizaxe fonda e significativa; que xera motivación no alumnado; xestiona a heteroxeneidade; afonda na organización e xestión persoal e desenvolvemento de habilidades interpersoais. :. Parte virtual: do 22 de maio ao 16 de xuño. Proba de avaliación: Campus de Pontevedra: 19 de xuño de 16 a 17 horas. Campus de Ourense: 20 de xuño de 16 a 17 horas. 10

11 Campus de Vigo: 21 de xuño de 16 a 17 horas. Impartición: virtual. Prazo de preinscrición en Bubela: 23/02/17 ao 12/05/17 Práctica do discurso oral en inglés en foros internacionais A finalidade é mellorar as habilidades comunicativas en inglés nos foros internacionais: congresos, cursos ou seminarios. : Centro de Linguas da Fundación Universidade de Vigo. Proba de nivel: 26 de maio ás 13 horas na Facultade de Filoloxía e Tradución na aula Newton 13. Días: 5, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 15 e 16 de xuño. Horario: de a horas. Lugar de impartición: Campus Vigo. Facultade de Filoloxía e Tradución. Prazo de preinscrición en Bubela: 10/01/17 ao 19/05/17 Práctica do discurso oral en inglés na aula A acción busca que as persoas que participen se formen en aspectos fundamentalmente prácticos da lingua inglesa para desenvolver mellor as actividades habituais da aula. : Centro de Linguas da Fundación Universidade de Vigo. Proba de nivel: 26 de maio ás 13 horas na Facultade de Filoloxía e Tradución na aula Newton 13. Días: 5, 6, 7, 8, 9, 12, 13, 14, 15 e 16 de xuño. Horario: de 12 a 14 horas. Lugar de impartición: Campus Vigo. Aula 13 da Facultade de Filoloxía e Tradución. Prazo de preinscrición en Bubela: 10/01/17 ao 19/05/17 O modelo Flipped Classroom na docencia universitaria A actividade formativa ten como obxectivo coñecer o modelo Flipped Classroom para lograr unha aprendizaxe eficiente no século XXI, imos analizar a súa posible aplicabilidade no contexto da Educación Superior, as vantaxes do seu desenvolvemento así como os problemas ou inconvenientes. : Raúl Santiago Campión. Parte virtual: do 22 ao 28 de xuño e do 3 ao 7 de xullo. Parte presencial: 29 e 30 de xuño de 10 a 13 horas. Lugar de impartición: Campus de Pontevedra. Aula informática da Facultade de Fisioterapia. Prazo de preinscrición en Bubela: 30/01/17 ao 01/06/17 11

12 O modelo Flipped Classroom na docencia universitaria A actividade formativa ten como obxectivo coñecer o modelo Flipped Classroom para lograr unha aprendizaxe eficiente no século XXI, imos analizar a súa posible aplicabilidade no contexto da Educación Superior, as vantaxes do seu desenvolvemento así como os problemas ou inconvenientes. : Raúl Santiago Campión. Parte virtual: do 22 ao 28 de xuño e do 3 ao 7 de xullo. Parte presencial: 29 e 30 de xuño de a horas. Lugar de impartición: Campus de Vigo. Sala IV do edificio Miralles. Prazo de preinscrición en Bubela: 30/01/17 ao 01/06/17 Manipulación de imaxes dixitais Esta actividade é unha iniciación ao manexo de imaxes dixitais. Está destinado a calquera persoa interesada na manipulación básica de imaxes para a súa publicación en Internet, na preparación de figuras ou láminas para traballos e publicacións, paneis de congresos, presentacións etc. A ferramenta empregada será o programa de código aberto GIMP (GNU Image Manipulating Program). : Manuel Megías Pacheco. Calendario: 3, 4, 5, 6, 7, 10,11, e 14 de xullo. Horario: 12 a 14 horas. Lugar de impartición: Campus de Vigo. Sala IV do edificio Miralles. Prazo de preinscrición en Bubela: 20/01/17 ao 26/06/17 Análise estatística con RCommander A linguaxe estatística R, coa súa interface gráfica RCommander, é un software liberado cunha licenza libre de referencia nos estudos estatísticos, e é unha alternativa real ás diferentes solucións privativas para este tipo de estudos. O curso vai desde a instalación de RCommander, ata o manexo de datos, creación de gráficos, ou a realización de estudos estatísticos descritivos. : Miguel Ángel Rodríguez Muíños. Calendario: do 11 de setembro ao 8 de outubro. Prazo de preinscrición en Bubela: 11/07/17 ao 04/09/17 Iniciación a GNU Octave O programa Octave é a solución en software libre para a realización de estudos de cálculo numérico. Permite manexar datos, xeración de gráficos e instalación de librarías e complementos. 12

13 : Miguel Ángel Rodríguez Muíños. Calendario: do 18 de setembro ao 15 de outubro. Prazo de preinscrición en Bubela: 13/07/17 ao 11/09/17 Publicacións dixitais profesionais: deseño, autoedición, maquetación e diagramación con Scribus O profesorado a miúdo tense que enfrontar a situacións onde precisa un nivel de deseño e maquetación máis avanzado. Por exemplo, para elaborar materiais didácticos, libros, publicacións ou posters para enviar a congresos... O programa Scribus é a solución en software libre que aporta gran flexibilidade no deseño. Nesta actividade formativa atoparás materiais, vídeos e exercicios para aprender e comezar a dominar a maquetación. : Óscar Fernández Carballo. Calendario: do 25 de setembro ao 9 de outubro. Prazo de preinscrición en Bubela: 12/07/17 ao 18/09/17 Mellora das habilidades comunicativas na docencia A comunicación é unha competencia fundamental para o persoal docente. Nesta actividade formativa afondarase nas estratexias que melloran a comunicación. : Yolanda San Juan. Calendario: 27 de setembro, 4, 11, 18 e 25 de outubro. Lugar de impartición: Campus de Vigo. Salón de graos da Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais. Prazo de preinscrición en Bubela: 05/07/17 ao 18/09/17 Intelixencia emocional e competencias transversais na aula As competencias transversais son aquelas xenéricas e comúns para a maioría das profesións e que se relacionan coa posta en práctica integrada de aptitudes, trazos da personalidade, coñecementos e valores adquiridos. Esta actividade formativa ten como finalidade afondar no desenvolvemento das competencias transversais para o desenvolvemento persoal e profesional (autoestima, empatía, asertividade, traballo en equipo, resolución de conflitos...). : Ana Belén Sanjuán Núñez, María Belén Varela Romero e Alba Sánchez Nogareda. Calendario: 28 de setembro, 5, 19, 26 de outubro e 9 de novembro. Lugar de impartición: Campus de Ourense. Aula 2.6 do Edificio de Ferro. Prazo de preinscrición en Bubela: 06/07/17 ao 18/09/17 13

14 Introdución ao desenvolvemento de laboratorios virtuais Os laboratorios virtuais son unha ferramenta de simulación que permite aos alumnos/as poder traballar con abstraccións de sistemas reais da mesma forma que traballarían un proceso real. Realizarase a introdución detallada aos conceptos de laboratorios virtuais e realizarase un obradoiro práctico sobre o uso de Easy Java Simulations, unha contorna de programación gráfica que permite desenvolver este tipo de laboratorios de xeito sinxelo. : José Luis Guzmán Sánchez. Calendario: 16 e 17 de outubro. Lugar de impartición: Campus de Vigo. Sala IV do edificio Miralles. Prazo de preinscrición en Bubela: 10/07/17 ao 09/10/17 E-portafolios como expresión dunha contorna persoal de aprendizaxe académica e profesionaldeseño, autoedición, maquetación e diagramación con Scribus Os portafolios reflicten de modo efectivo a aprendizaxe e/ou experiencia profesional dunha persoa, grupo ou institución. Un portafolios é unha selección do mellor traballo dunha persoa que relata de xeito reflexivo os seus progresos e as achegas conseguidas na súa traxectoria académica e/ou profesional. : José Vicente Novegil Souto. Calendario: do 23 de outubro ao 23 de novembro. Modo de impartición: Modalidade virtual. Prazo de preinscrición en Bubela: 05/09/17 ao 23/11/17 Curso de iniciación ao Moodle A plataforma Moodle é unha aplicación que permite crear e xestionar aulas virtuais para actividades formativas a distancia, semipresenciais e de apoio á docencia presencial. Esta plataforma conta coas ferramentas necesarias para que o profesorado poida deseñar a súa docencia, permitindo organizar actividades, facilitar recursos e materiais educativos, realizar cuestionarios, comunicarse co alumnado etc. O presente curso aborda cuestións básicas sobre a xestión e configuración dun curso na plataforma Moodle para uso docente. : Sonia Álvarez López. Calendario: Parte presencial: 1ª sesión presencial: 24 de outubro de a h. 2ª sesión presencial: 25 de outubro de a h. 3º sesión presencial: 10 de novembro de 16:30 a 18:30 h. Parte virtual: do 26 de outubro ao 16 de novembro. 14

15 Lugar de impartición: Campus de Ourense. Prazo de preinscrición en Bubela: 21/09/17 ao 20/10/17 Conceptos, lexislación e políticas de igualdade na Universidade de Vigo A formación en igualdade abrangue entre os seus obxectivos facer visibles os impedimentos que aínda persisten para acadar un verdadeiro equilibrio entre mulleres e homes, o que no contexto máis inmediato do eido da xestión e formación universitaria, serviría para atopar fórmulas e modelos de convivencia para facer real e efectiva esa igualdade, nunha perspectiva transversal aliñada cara unha práctica profesional de calidade. : M.ª del Mar Fernández Cendón Calendario: Parte presencial: 6, 7, 8, 20 e 21 de novembro de a e o 22 de novembro de a horas. Parte non presencial: Do 9 ao 17 de novembro. Lugar de impartición: Campus de Vigo. Sala II do edificio Miralles. Prazo de preinscrición en Bubela: 27/09/17 ao 30/10/17 Gamificación na docencia universitaria Esta actividade formativa ten como finalidade que o profesorado sexa quen de desenvolver experiencias de aprendizaxe que favorezan a motivación do alumnado a través do xogo, tanto dentro como fóra da clase. : José Carlos López Ardao. Calendario: Parte presencial: Calendario: 7, 14 e 21 de novembro. Horario: de 16 a 19 horas. Parte non presencial: Do 8 ao 13 de novembro (6 horas). Do 15 ao 20 de novembro (6 horas). Lugar de impartición: Campus de Vigo. Sala IV do edificio Miralles. Prazo de preinscrición en Bubela: 07/07/17 ao 31/10/17 Mindfulness e docencia O mindfulness ofrece unha serie de técnicas que axudan a aumentar a capacidade de atención e concentración, ao mesmo tempo que aumenta a capacidade de relaxación. : Joaquín Castaño Guasch Calendario: 8, 15, 22, 29 de novembro e 13 de decembro. 15

16 Lugar de impartición: Campus de Vigo. Salón de graos da Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais. Prazo de preinscrición en Bubela: 20/10/17 ao 03/11/17 Deseño de páxinas web con software libre con Kompozer Unha páxina web sinxela pode facela calquera persoa cuns coñecementos básicos de informática. É o caso dun profesor/a que quere facer unha páxina web persoal ou unha páxina de apoio a un curso ou materia. Neste curso explicaremos como construír unha páxina web empregando o programa libre Kompozer. : Xosé Antón Vila Sobrino. Calendario: 20, 22, 27 e 29 de novembro. Lugar de impartición: Campus de Pontevedra. Prazo de preinscrición en Bubela: 26/07/17 ao 12/11/17 Iniciación ao coaching educativo na contorna universitaria Nos últimos anos houbo un gran interese e desenvolvemento, dentro do ámbito educativo, pola potenciación e desenvolvemento persoal do alumnado. Neste sentido os/as docentes de todas as etapas víronse na necesidade de reelaborar os seus propios esquemas de actuación e formarse na adquisición de ferramentas e técnicas que lles permitan retomar o seu rol de axente activo no proceso de aprendizaxe do alumnado. Así, neste contexto, a figura do profesor/a como coach cada vez cobrou un maior protagonismo. : Roberto Baelo Álvarez e Ángela Arias Valcarce. Días: 23 e 24 de novembro. Horario: de16 a 20 horas. Lugar de impartición: Campus de Vigo. Salón de graos da Facultade de Ciencias Económicas e Empresariais. Prazo de preinscrición en Bubela: 04/10/17 ao 13/11/17 Práctica do discurso oral en inglés na aula A acción busca que as persoas que participen se formen en aspectos fundamentalmente prácticos da lingua inglesa para desenvolver mellor as actividades habituais da aula. : Centro de Linguas da Fundación Universidade de Vigo. Proba de nivel: sen determinar. Días: 11, 12, 13, 14, 15, 18, 19, 20 e 21 de decembro. Horario: de a horas. 16

17 Lugar de impartición: Campus de Ourense. Prazo de preinscrición en Bubela: 07/09/17 ao 20/11/17 A creación de empresas baseadas na investigación universitaria (Spin-off). Aspectos legais, técnicos e financeiros Esta actividade formativa incidirá na análise do fenómeno da creación de empresas baseadas en resultados de investigación como alternativa de transferencia de tecnoloxía, afondando nos factores críticos de éxito para a viabilidade técnica e económica dos proxectos, as cuestións legais que poden afectar á institución e ao PDI, así como nas potenciais fontes de financiamento. : Roberto Graña Escalante. Días: 11 e 12 de decembro. Horario: de 10 a 14 horas. Lugar de impartición: Campus de Vigo. Sala IV do edificio Miralles. Prazo de preinscrición en Bubela: 05/10/17 ao 04/12/17 17