SYLLABUS DE ANATOMÍA HUMANA

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1 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Año del Buen Servicio al Ciudadano (Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE MEDICINA ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS MORFOLÓGICAS SYLLABUS DE ANATOMÍA HUMANA (CÓDIGO: EO1302E) SEMESTRE ACADÉMICO 2018 I PROMOCIÓN INGRESANTES: 2017 CONTENIDO I.- SUMILLA II.- DATOS GENERALES III.- S GENERALES IV.- PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS V.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES VI.- ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS VII.- MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS VIII.- INDICADORES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN IX.- BIBLIOGRAFÍA LIMA PERÚ

2 I.- SUMILLA La asignatura aborda el estudio sistemático y topográfico de la estructura del cuerpo humano referido a la cabeza, cuello, tórax, abdomen, pelvis, extremidades superiores e inferiores y sobre neurología a fin de proporcionar al estudiante los conocimientos necesarios para la atención del paciente o usuario de manera integral. La asignatura desarrollará actividades teóricas y por cada segmento, utilizándose piezas cadavéricas completas, maquetas y otros medios didácticos actualizados. II.- DATOS GENERALES Escuela Profesional : Enfermería Nombre de la Asignatura : Anatomía Humana Código del Curso : EO1302E Año de Estudios : 1er año Créditos : 05 Total de horas semestrales : 112 horas Número total de horas por semana : 07 horas Teoría : 03 horas x 16 semanas = 48 horas Prácticas : 04 horas x 16 semanas = 64 horas Fecha de inicio : 19 de Marzo del 2018 Fecha de término : 10 de Julio del 2018 Horarios : Teoría: Lunes de 8:00 a 11:00 horas Prácticas: Grupos A, B, C: Lunes de 11:00 a 15:00 horas. Duración : 16 semanas Pre requisito : Ninguno Profesor responsable : Dr. Héctor Ángel Mondragón Arrascue Correo electrónico : hamamondragon@yahoo.com Número de alumnos : 15 estudiantes Docente/estudiante en laboratorio : 1/5 Docente/estudiante en seminarios : 1/5 Aula de Clases Teóricas : Anfiteatro de Anatomía del D.A. de C. Morfológicas. Aulas de Clases Prácticas : Salas de Disección de Anatomía. PERSONAL DOCENTE Coordinadora del Departamento Académico de Ciencias Morfológicas Mag. Yelitz Amapola Bravo Mendoza Secretario Docente Mg. José Carlos Delgado Ríos Jefe de la Sección Anatomía Dr. Héctor A. Mondragón Arrascue Profesores Jefes de grupos de Profesores Nombrados MONDRAGON ARRASCUE Héctor Ángel TAPIA ALEJOS, Lenin CASAS QUISPE, Franklin Asociado 20 horas TP Auxiliar 20 horas TP Auxiliar 20 horas TP Ayudante de Catedra de Anatomía Humana (ad honorem) MATUDA SILVESTRE, Josué Guillermo 2

3 PERSONAL DE APOYO Sra. Gelda Lizarzaburu Cieza Secretaria del D.A. de Ciencias Morfológicas Sr. Wilson E. Amoroto Armas Técnico Administrativo Sr. Rufino E. Osorio Chacón Técnico de Material Biológico. Sr. Alfredo Urbano Sulca Técnico Administrativo III.- S GENERALES Reconoce las estructuras anatómicas del cuerpo humano según regiones y aparatos y sistemas; haciendo énfasis en la Anatomía de Superficie, para aplicarlas en su práctica clínica diaria, con sentido ético y responsabilidad. IV.- PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS DURACIÓN EN SEMANAS UNIDAD DIDÁCTICA I : LOCOMOTOR (MIEMBRO SUPERIOR E INFERIOR) : 04 semanas. UNIDAD DIDÁCTICA II : CUELLO, DORSO, NUCA Y CABEZA : 04 semanas. UNIDAD DIDÁCTICA III : NEUROANATOMÍA : 04 semanas. UNIDAD DIDÁCTICA IV : TORAX, ABDOMEN Y PELVIS : 04 semanas S S ESPECÍFICAS Reconoce correctamente las conforman el cuerpo humano en la superficie corporal (anatomía de superficie). Explica correctamente las características macroscópicas de las estructuras, órganos, aparatos y sistemas que conforman el cuerpo humano (anatomía descriptiva). Establece en forma adecuada las relaciones que existen entre las diversas estructuras de una región o segmento anatómico (anatomía topográfica). Diferencia correctamente las estructuras del cuerpo humano en los diferentes planos anatómicos estableciendo relaciones espaciales entre ellas. Realiza correctamente los abordajes anatómicos de los diversos órganos del cuerpo humano. Utiliza correctamente los instrumentos de disección para el reconocimiento de las estructuras anatómicas. Aplica adecuadamente las diferentes formas de reconocimiento en las piezas anatómicas cadavéricas preparadas, respetando su conservación. Explica los conocimientos anatómicos adquiridos, las funciones generales de las estructuras anatómicas estudiadas (anatomía funcional). Aplica sus conocimientos anatómicos en la explicación de alteraciones morfológicas (anatomía orientada a la clínica) S ESPECÍFICAS POR UNIDAD DIDÁCTICA. Las unidades didácticas del curso constan de 8 capítulos: UNIDAD DIDÁCTICA I: LOCOMOTOR Duración: 04 semanas MIEMBRO SUPERIOR Identifica en huesos aislados y articulados del miembro superior las diferentes estructuras, inserciones y articulaciones. Reconoce en el cadáver y en sus compañeros las características de la anatomía de superficie de los miembros superiores. 3

4 Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, los músculos, vasos sanguíneos, nervios y articulaciones de los miembros superiores. Reconoce adecuadamente todos los elementos anatómicos de los miembros superiores. Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras de los miembros superiores. Identifica adecuadamente en las incidencias convenientes de los estudios por imágenes las características anatómicas de las diversas estructuras que conforman el miembro superior. Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional de los miembros superiores como parte del aparato locomotor del hombre. Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica en enfermería. MIEMBRO INFERIOR Identifica en huesos aislados y articulados del miembro inferior las diferentes estructuras, inserciones y articulaciones. Reconoce en el cadáver y en sus compañeros las características de la anatomía de superficie de los miembros inferiores. Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, los músculos, vasos sanguíneos, nervios y articulaciones de los miembros inferiores. Reconoce adecuadamente todos los elementos anatómicos de los miembros inferiores. Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras de los miembros inferiores. Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional de los miembros inferiores como parte del aparato locomotor del hombre. Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica en enfermería. UNIDAD DIDÁCTICA II: CUELLO, DORSO, NUCA Y CABEZA Duración: 04 semanas CUELLO, DORSO, NUCA Identifica en huesos aislados y articulados las diferentes estructuras, inserciones y articulaciones de la columna vertebral y sus diferencias entre segmentos. Reconoce en el cadáver y en sus compañeros las características de la anatomía de superficie del cuello y de la región dorsal. Identifica correctamente en todos los planos anatómicos las fascias, músculos, vasos sanguíneos, nervios, nódulos linfáticos y vísceras de la región del cuello. Reconoce adecuadamente todos los elementos anatómicos del cuello y región dorsal. Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras del cuello y de la región dorsal. Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional del cuello y de la región dorsal como parte del aparato locomotor, fonatorio, digestivo, respiratorio y circulatorio del hombre. Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica en enfermería. CABEZA Identifica en huesos aislados y articulados las diferentes estructuras, inserciones y características del cráneo y cavidad craneana. Reconoce en el cadáver y en sus compañeros los puntos craneométricos y los relieves anatómicos de importancia de la cabeza. Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, las fascias, músculos, vasos sanguíneos, nervios, nódulos linfáticos y vísceras de la región temporal, maseterina, parotídea, cigomática, pterigomaxilar, orbitaria, nasal, auditiva y de la cavidad oral, estableciendo los elementos que forman el continente y contenido de las mismas. Reconoce adecuadamente todos los elementos anatómicos de la cabeza. Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras de la cabeza. Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional de la cabeza como parte del aparato erector del cuello, digestivo, respiratorio, y circulatorio en el hombre. Establece la importancia de la cabeza como segmento que contiene el encéfalo así como los órganos de la visión, audición, equilibrio, gusto y olfacción. Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica en enfermería. 4

5 UNIDAD DIDÁCTICA V: NEUROANATOMÍA Duración: 04 semanas Individualiza, con fines didácticos al sistema nervioso, en sistema nervioso de relación y sistema nervioso visceral. Estos a su vez se subdividen en sistema nervioso central y sistema nervioso periférico respectivamente. Relaciona adecuadamente las estructuras de la cavidad craneana y conducto raquídeo con el encéfalo y médula espinal (in situ) respectivamente. Identifica correctamente en las piezas anatómicas, las características macroscópicas de la morfología externa de la médula espinal, tronco encefálico, cerebelo, diencéfalo y hemisferios cerebrales. Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, las características macroscópicas de la morfología interna de la médula, tronco encefálico, cerebelo, diencéfalo y hemisferios cerebrales. Explica detalladamente la sistematización de la sustancia gris y sustancia blanca de la médula espinal, tronco encefálico, cerebelo, diencéfalo y hemisferios cerebrales. Correlaciona adecuadamente las estructuras anatómicas neurales con las funciones del sistema nervioso. Reconoce la importancia de la irrigación arterial y venosa de los órganos nerviosos y del sistema ventricular, así como de la circulación del líquido cerebroespinal. Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional del sistema nervioso en el hombre y que le permite convertirse en una personalidad. Identifica adecuadamente en las incidencias convenientes de los estudios por imágenes las características anatómicas de las diversas estructuras que conforman el sistema nervioso. Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica en enfermería. UNIDAD DIDÁCTICA VI: TÓRAX, ABDOMEN Y PELVIS Duración: 04 semanas. TORAX Identifica en huesos aislados y articulados las diferentes estructuras, inserciones y articulaciones de la jaula torácica. Reconoce en el cadáver y en sus compañeros, las características de la anatomía de superficie de la región torácica, así como la proyección de las vísceras (sacos pleurales, pulmones, corazón, válvulas cardiacas y arteriales) a la pared torácica. Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, las fascias, músculos, vasos sanguíneos, nervios, ganglios linfáticos y vísceras de la región torácica. Reconoce adecuadamente los diferentes elementos anatómicos que se encuentran en la cavidad torácica: fascias, músculos, vasos, nervios, ganglios y vísceras de la pared torácica y del mediastino superior e inferior (anterior, medio, posterior). Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras de la cavidad torácica. Identifica adecuadamente en las incidencias convenientes de los estudios por imágenes, las características anatómicas de las diversas estructuras que conforman el tórax. Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional del tórax como parte del aparato locomotor, digestivo, respiratorio y cardiovascular del hombre. Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica en enfermería. ABDOMEN Establece correctamente en las piezas cadavéricas y en sus compañeros las características de la anatomía de superficie del abdomen, su sectorización, las proyecciones viscerales a al pared abdominal y la importancia de los puntos dolorosos. Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, las fascias, músculos, vasos sanguíneos, nervios, ganglios linfáticos y vísceras de la cavidad abdominal. Reconoce adecuadamente los diferentes elementos anatómicos que se encuentran en el abdomen: fascias, musculos, vasos, nervios y ganglios de la pared abdominal, así como las vísceras en los diferentes compartimentos de la cavidad abdominal. 5

6 Reconoce correctamente las características morfológicas de las diferentes vísceras sólidas (hígado, bazo, riñón, páncreas) y huecas (estómago, intestinos, vesícula biliar, uréteres) del abdomen, indicando su irrigación, inervación, relaciones anatómicas y la importancia de su rol funcional en el hombre. Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras de la cavidad abdominal. Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras de la cavidad abdominal. Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional del abdomen como parte de los aparatos digestivos, respiratorio, circulatorio, reproductor, urinario y de los sistemas endocrino y nervioso del hombre. Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica en enfermería. PELVIS Identifica en huesos aislados y articulados, las diferentes estructuras, inserciones y articulaciones de la cavidad pélvica. Establece correctamente en el cadáver las características de la anatomía de superficie de la pelvis, su sectorización y su importancia. Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, las fascias, músculos, vasos sanguíneos, nervios, ganglios linfáticos y vísceras de la cavidad pélvica. Reconoce adecuadamente los diferentes elementos anatómicos que se encuentran en la pelvis: fascias, músculos, vasos, nervios y ganglios de la pared pélvica, así como las vísceras en los diferentes compartimientos de la cavidad pélvica. Explica las características de la pelvimetría señalando su importancia. Establece claramente las características del canal del parto. Reconoce correctamente las características morfológicas de las diferentes vísceras (vejiga, útero, próstata, testículo, ovario, vesículas seminales, uréteres y uretra) de la pelvis, indicando su irrigación, inervación, relaciones anatómicas y la importancia de su rol funcional en el hombre. Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras de la cavidad pélvica. Diferencia las características morfológicas del continente y contenido de la cavidad pélvica femenina y masculina. Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional de la pelvis como parte de los aparatos locomotor, digestivo, circulatorio, reproductor, urinario y de los sistemas endocrino y nervioso del hombre. Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica en enfermería CONTENIDOS PROGRAMADOS POR UNIDADES DIDÁCTICAS UNIDAD DIDÁCTICA I: LOCOMOTOR MIEMBROS SUPERIOR Entrega y presentación del syllabus. Introducción del curso. Bioseguridad. Conceptos anatómicos generales. Osteología, miología, artrología. Planos anatómicos. Estructuras vasculares, linfáticas y nerviosas. CONCEPUTAL Explica los caracteres del curso, así como la forma de evaluación y las normas de bioseguridad. Establece las diferencias entre anatomía descriptiva y topográfica. Describe los planos y ejes anatómicos de referencia, las características de la anatomía Utiliza correctamente el instrumental básico de disección. Actúa respetando las normas de bioseguridad. Reconoce las características generales de los huesos, músculos, articulaciones, vasos y nervios. Reconoce por planos Es puntual en las actividades teóricas y. Es proactivo en las clases teóricas y. Establece una buena relación con compañeros y profesores. Se conduce éticamente. Es ordenado, maneja el material de estudio dentro de las 6

7 descriptiva, topográfica aplicada y superficial. Describe las estructuras óseas, musculares, vasculares y nerviosas. Conoce las características óseas del miembro superior. Región del Hombro Conoce la región del hombro: contenido y continente de la axila, los componentes superficiales y profundos de la región deltoidea y escapular (musculos, vasos sanguíneos, ganglios y nervios). Región del Brazo Conoce la región del brazo, sus compartimientos, las estructuras anatómicas superficiales y profundas: músculos, vasos sanguíneos, ganglios y nervios. Conoce la importancia funcional y clínica de las estructuras de la región. anatómicos el cadáver. Reconoce las características de los huesos del miembro superior. Identifica en su cuerpo los planos y ejes. Reconoce los relieves de la región. Identifica los elementos musculares, vasculares, ganglionares y nerviosos de la región axilar, deltoidea y escapular. Reconoce los reparos anatómicos de la región. Identifica por planos las estructuras musculares, vasculares, ganglionares y nerviosas del brazo. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región. Promueve el trabajo individual y en equipo; cumple con las tareas asignadas. humano con el trabaja. Conserva la infraestructura del anfiteatro. Región del Codo y antebrazo Conoce los planos anatómicos, reparos, estructuras y dinámica articular del codo. Conoce la región del antebrazo, sus compartimientos, las estructuras anatómicas superficiales y profundas: músculos, vasos sanguíneos, ganglios y nervios. Conoce la importancia funcional y clínica de las estructuras de la región. Reconoce los reparos anatómicos, los relieves óseos y la estructura de la articulación del codo. Reconoce los reparos anatómicos del antebrazo. Identifica por planos las estructuras musculares, vasculares, ganglionares y nerviosas del antebrazo. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región. Región de la muñeca y mano 7

8 Conoce los planos anatómicos, reparos, estructuras y dinámica articular de la muñeca. Conoce la región de la mano, sus compartimentos, las estructuras anatómicas superficiales y profundas: músculos, vasos sanguíneos, ganglios y nervios. Conoce la importancia funcional y clínica de las estructuras de la región MIEMBRO INFERIOR Región glútea y muslo Conoce la región glútea y del muslo, sus compartimientos, las estructuras anatómicas superficiales y profundas: músculos, vasos sanguíneos, ganglios y nervios. Conoce la importancia funcional y clínica de las estructuras de la región. Rodilla y pierna Conoce las características anatómicas de la región de la rodilla y pierna, sus compartimientos, las estructuras superficiales y profundas: músculos, vasos sanguíneos, ganglios y nervios. Tobillo y pie Conoce las características anatómicas de la región del tobillo y pie, sus Reconoce los reparos anatómicos, los relieves óseos correderas osteotendinosas y las estructuras anatómicas de la articulación de la muñeca. Reconoce los planos y regiones de la mano. Identifica por planos las estructuras musculares, vasculares y nerviosas de la mano. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región. Reconoce por planos e identifica las estructuras musculares, vasculares y nerviosas de la región glútea y del muslo. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región. Reconoce los reparos anatómicos, los relieves óseos y la estructura de la articulación de la rodilla. Identifica las estructuras musculares, vasculares y nerviosas de la región de la rodilla y la pierna. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región. Reconoce los reparos anatómicos, los relieves óseos y la estructura de la 8

9 compartimientos y las estructuras superficiales y profundas: músculos, vasos sanguíneos, ganglios y nervios. articulación del tobillo. Identifica las estructuras musculares, vasculares y nerviosas de la región del tobillo y pie. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región UNIDAD DIDÁCTICA II: CUELLO, DORSO, NUCA Y CABEZA CUELLO, DORSO Y NUCA Columna vertebral, región dorsal y nuca Conoce las vertebras y la columna vertebral en su conjunto así como sus articulaciones. Conoce los planos musculares, irrigación, inervación de la región dorsal y nuca. Reconoce en el esqueleto óseo y en el cadáver las características de la columna vertebral. Identifica los músculos, vasos sanguíneos y nervios de la nuca y región dorsal. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región. Triangulo anterior, región suprahioidea. Conoce las estructuras musculares, fascias, vasos sanguíneos y nervios superficiales y profundos del cuello. Reconoce en el cadáver los músculos, vasos y nervios superficiales y profundos de la región (arteria carótida común y ramas, venas yugulares y sus tributarias, plexo cervical). Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región. Región infrahioidea, vísceras del cuello. Conoce las estructuras Reconoce en el cadáver las superficiales y profundas de la estructuras superficiales y región infrahioidea, músculos, profundas de la región, sus fascias, vasos sanguíneos, estructuras musculares y nervios. viscerales, su irrigación, Conoce las vísceras de la inervación, ubicación y región: faringe, esófago, relaciones. laringe, tráquea, glándula tiroides, paratiroides, estableciendo su ubicación, 9

10 relaciones, inervación y utilidad. irrigación, Triangulo posterior del cuello. Conoce las estructuras musculares, fascias, vasos sanguíneos y nervios superficiales y profundos de la región, así como su irrigación e inervación (arteria subclavia, plexo nervioso cervical, nervios craneales X, XI, XII, cadena simpática cervical y grupos linfáticos) CABEZA Reconoce por planos las fascias, músculos, vasos sanguíneos y nervios de la región (escalenos, esternocleidomastoideos, plexo cervical superficial y profundo, troncos primarios del plexo braquial, vasos subclavios, pares nerviosos craneales X, XI, XII y grupos ganglionares). Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región Cráneo, región superficial de la cara. Explica las características de los huesos de la cabeza, las articulaciones, los puntos cronométricos, los agujeros de la base de cráneo. Conoce los planos anatómicos superficiales de la cara. Describe las estructuras que conforman la región parotídea (continente y contenido). Explica los trayectos del nervio, vena y arteria facial, sus ramas, sus relaciones. Identifica las características del cráneo en conjunto, así como la base y la calota craneal; los agujeros de la base de cráneo y las estructuras que la atraviesan. Identifica las estructuras de la cara superficial, músculos cutáneos, nervios, vasos faciales. Continente y contenido de la celda parotídea; la arteria temporal superficial. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región. Regiones profundas de la cara: fosa cigomática y pterigomaxilar. Describe las estructuras que conforman las regiones profundas de la cara: fosa cigomática (músculos pterigoideos, arteria maxilar interna y nervio maxilar inferior) y pterigomaxilar Reconoce en el cadáver las estructuras que conforman la fosa cigomática (músculos pterigoideos, arteria maxilar interna y nervio maxilar inferior) y pterigomaxilar (últimas ramas de la arteria 10

11 (últimas ramas de la arteria maxilar interna, nervio maxilar superior, así como la articulación temporomaxilar. Nariz Describe las estructuras que conforman la nariz y fosas nasales (huesos, cartílagos, musculos, vasos y nervios), las características de la rinofaringe, los senos paranasales y sus orificios de desembocadura, así como el órgano de la olfacción. Boca Describe las características de la boca, región labial, región gingivo-dentaria, vestíbulo oral. Explica la formula dentaria. Describe la estructura, irrigación y función de la lengua y su importancia como órgano del gusto. Región orbitaria Explica las características de las estructuras que conforman la región orbitaria, continente (estructuras óseas) y contenido (globo ocular y sus capas, músculos oculomotores, vasos oftálmicos, nervios craneales II, III, IV, V y VI. Describe la estructura, irrigación y función de la región lacrimal y palpebral. Oído maxilar interna, nervio maxilar superior, así como la articulación tempormaxilar). Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región. Identifica en el cadáver las estructuras que conforman la nariz y fosas nasales, la rinofaringe, los senos paranasales. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región. Reconoce las estructuras que conforman la fosa oral y su contenido, la lengua (músculos, vasos y nervios), las glándulas salivales, submaxilar y sublingual, la arteria lingual, nervio lingual e hipogloso. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región. Identifica las estructuras que conforman la región orbitaria, continente y contenido, así como la región palpebral y lacrimal. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región 11

12 Explica las características de las estructuras que conforman el oído externo (pabellón auricular y conducto auditivo externo), medio (continente y contenido de la caja timpánica: cadena de huesecillos) e interno (laberinto óseo y membranoso, órganos de la audición y equilibrio). Reconoce en el cadáver las estructuras que conforman el oído externo, medio e interno. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región UNIDAD DIDÁCTICA IV: NEUROANATOMÍA Organización del sistema nervioso, meninges, médula espinal. Explica las características de las estructuras que conforman el sistema nervioso central (división, medios de protección: meninges y estructuras óseas) y sistema nervioso periférico. Explica la morfología, sistematización e irrigación de la médula espinal. Reconoce en el cadáver y en las piezas anatómicas las estructuras que conforman el sistema nervioso central y periférico. Reconoce las meninges, médula espinal, ganglios y nervios espinales. Realiza esquemas sobre la sistematización de la sustancia gris y blanca. Identifica en su cuerpo la inervación sensitiva y motora dependiente de la medula espinal. Tronco Cerebral Explica la morfología externa e interna del tronco encefálico, así como su ubicación, limites, relaciones y la emergencia de la los pares craneales. Explica la irrigación y drenaje del tronco encefálico. Cerebelo Explica la morfología externa e interna del cerebelo, su Reconoce en las piezas anatómicas la morfología externa e interna del tronco encefálico. Reconoce en el cadáver y en las piezas anatómicas el 12

13 ubicación, limites, relaciones, irrigación y drenaje. Explica su sistematización. Diencéfalo Explica las características del diencéfalo, sus límites, relaciones, divisiones, irrigación y drenaje. Hemisferios cerebrales Describe las características morfológicas de los hemisferios cerebrales, sus límites, relaciones, divisiones, la sistematización de la sustancia gris y blanca, la irrigación y drenaje. cerebelo, su ubicación, relaciones, morfología interna y externa, su sistematización, irrigación y drenaje. Reconoce en la pieza anatómica y en el cadáver el diencéfalo, su ubicación, limites, relaciones, divisiones, irrigación y drenaje. Identifica en cadáver y en las piezas anatómicas la morfología externa e interna de los hemisferios cerebrales, sus límites, relaciones, divisiones, la sistematización de la sustancia gris y blanca, la irrigación y drenaje. Irrigación, drenaje y sistema ventricular en el sistema nervioso central Explica las características de la irrigación y drenaje del sistema nervioso central. Explica las características y divisiones del sistema ventricular y la circulación del LCR. Reconoce en el cadáver y en las piezas anatómicas las características de la irrigación, drenaje del sistema nervioso central así como la circulación del LCR por el sistema ventricular y subaracnoideo. 13

14 UNIDAD DIDÁCTICA VI: TÓRAX, ABDOMEN Y PELVIS TÓRAX. Pared torácica Describe la pared torácica, su estructura ósea, morfología externa e interna, la jaula torácica, sus planos anotómicos, irrigación, drenaje, inervación. Describe el diafragma, sus hiatos, su irrigación, inervación y funciones. Explica la región mamaria, su estructura, irrigación, drenaje, inervación, ganglios linfáticos. Reconoce en el esqueleto y en el cadáver la jaula torácica, la estructura, morfología externa, interna, su irrigación, drenaje, inervación, grupos ganglionares. Reconoce el diafragma, su irrigación, inervación, función. Reconoce e identifica la región mamaria, su estructura, su irrigación, drenaje, inervación, grupos ganglionares. Mediastino superior, inferior (anterior y posterior). Explica las características del Identifica en el cadáver y mediastino, sus límites, piezas anatómicas el divisiones y contenido. mediastino superior e inferior Describe el contenido del (anterior y posterior) su mediastino superior e inferior contenido. (anterior y posterior). Mediastino inferior (medio). Explica las características del mediastino inferior, su parte media, sus límites y su contenido. Corazón, estructura, compartimientos, válvulas, irrigación, drenaje, inervación. Grandes vasos arteriales y venosos. Aparato respiratorio Identifica en el cadáver el mediastino inferior medio su contenido e importancia. Explica la estructura Identifica en el cadáver los 14

15 morfológica del aparato respiratorio, tráquea, pleura, bronquios y pulmones, división broncopulmonar. Describe las características del hilio pulmonar derecho e izquierdo, la irrigación e inervación pulmonar. pulmones, su ubicación, envolturas, morfología interna y externa, los hilios. Identifica la irrigación, drenaje, inervación ABDOMEN. Pared abdominal Describe las estructuras anatómicas de las paredes del abdomen: pared anterolateral, región inguinal. Explica, la topografía abdominal, líneas, proyecciones viscerales y puntos dolorosos. Describe el peritoneo, los espacios que delimita, sus repliegues, las cavidades peritoneal mayor y menor. Identifica los músculos y fascias que conforman la pared abdominal, el conducto inguinal, el peritoneo y sus repliegues, la cavidad peritoneal mayor y menor. Identifica las proyecciones viscerales en la pared abdominal. Esófago abdominal, estomago Describe la estructura anatómica del esófago abdominal, irrigación e inervación, así como las dimensiones, ubicación, medios de fijación, relaciones, irrigación, inervación y linfáticos del estómago. Duodeno, páncreas Describe la estructura anatómica del duodeno y Identifica las estructuras anatómicas del esófago abdominal y estómago, los nervios vagos, el tronco celiaco y los grupos ganglionares de la región. Identifica las proyecciones viscerales en la pared abdominal. Identifica en el cadáver el duodeno, su morfología interna 15

16 páncreas, su irrigación, inervación, drenaje venoso y linfático. Hígado, vías biliares, bazo Describe la estructura anatómica del hígado, vías biliares intra y extra hepáticas, bazo, irrigación, inervación, drenaje venoso y linfático. y externa, sus divisiones, irrigación y drenaje. Identifica el páncreas, sus partes, estructura, morfología externa e interna, su irrigación, inervación, drenaje venoso y linfático. Identifica la proyección visceral del duodeno y páncreas en la pared abdominal. Identifica las estructuras que conforman el hígado, las vías biliares, pedículo hepático, bazo, irrigación, nervios, ganglios. Identifica las proyecciones viscerales del hígado, vías biliares y bazo en la pared abdominal. Intestino delgado, grueso, apéndice cecal Describe la estructura anatómica del intestino delgado, grueso, apéndice cecal, así como su ubicación, dimensiones, medios de fijación, relaciones, irrigación, ganglios y nervios de las vísceras indicadas. Diseca las estructuras que forman el intestino delgado y grueso, apéndice cecal, mesenterio, vasos sanguíneos, ganglios y nervios. Identifica las proyecciones viscerales en la pared abdominal. Pared posterior del abdomen, espacio retroperitoneal Describe las estructuras anatómicas de la región. Musculo psoas, riñones, glándulas suprarrenales, las ramas de la aorta abdominal, el drenaje venoso sistémico a la vena cava inferior y drenaje venoso portal, los grupos ganglionares del abdomen, la inervación simpática, parasimpática visceral y plexo lumbar. Identifica en el cadáver el riñón, los uréteres, los músculos de la pared posterior del abdomen, plexo lumbar, musculo psoas, ramas de la arteria aorta abdominal, la vena cava inferior, vena porta, los grupos ganglionares, la inervación visceral. Identifica las proyecciones viscerales en la pared abdominal 16

17 PELVIS Pelvis parietal Describe las características anatómicas de los huesos que conforman la pelvis masculina y femenina. Explica los diámetros de la pelvis (pelvimetría). Describe los músculos que conforman la pelvis parietal, la irrigación e inervación. Reconoce los huesos que conforman la pelvis. Realiza la pelvimetría. Reconoce los músculos que conforman la pelvis parietal, los vasos sanguíneos, nervios y grupos ganglionares de la zona. Peritoneo pelviano, espacio pelvisubperitoneal, peritoneo anterior y posterior. Describe la conformación del peritoneo pelviano, sus repliegues, el espacio pelvisubperitoneal (tabiques y espacios pelvianos). Explica la conformación del perineo anterior y posterior, sus planos anatómicos, contenido, irrigación e inervación. Reconoce en el cadáver el peritoneo pelviano y sus repliegues, el espacio pelvisubperitoneal. Identifica las estructuras que conforman el perineo anterior y posterior. Vejiga, próstata, uretra, aparato genital masculino. Describe el aparato genital masculino, su conformación interna y externa. Describe la ubicación, fijación, relaciones, irrigación, inervación y función de la vejiga, próstata, uretra, vesículas seminales, testículo. Aparato genital femenino. Reconoce en el cadáver la vejiga, el trígono vesical, la próstata, las vesículas seminales, el conducto deferente, el testículo, el pene, los cuerpos esponjosos, cavernosos, sus pilares. Explica la estructura Identifica las estructuras que 17

18 anatómica del aparato genital femenino (genitales interno y externo), así como su ubicación, medios de fijación, relaciones, irrigación, inervación y función. Recto y conducto anal. Describe las estructuras anatómicas del recto y del conducto anal, su irrigación, inervación y función. conforman los genitales femeninos externos e internos. Diseca por planos la vulva, vagina, útero, trompas, ovarios, así como los medios de fijación, irrigación e inervación. Identifica en el cadáver las estructuras anatómicas del recto y ano, las válvulas de Houston, los vasos sanguíneas y nervios de la región. 18

19 V.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES TEORÍA PROFESOR RESPONSABLE: DR. Héctor A Mondragón A. PRESENTACION DE ASIGNATURA Y BIOSEGURIDAD a 09 horas Inauguración del curso. Entrega y presentación del syllabus. Características del curso. Sistema de evaluación. Bioseguridad. Normas de bioseguridad. Características de los desechos orgánicos. Cuidados de la infraestructura. Cuidados y técnica en el uso del mandil, guantes y del estuche de disección (bisturí, tijeras, pinzas, etc.). UNIDAD DIDÁCTICA I: LOCOMOTOR MIEMBRO SUPERIOR a 11 horas Definición de Anatomía. Conceptos sobre anatomía general, descriptiva, topográfica, clínica, funcional. Anatomía topográfica. Posición y planos anatómicos. Anatomía de superficie. Conceptos generales sobre osteología, miología, articulaciones, planos anatómicos. Conceptos generales sobre estructuras vasculares, linfáticas y nerviosas. Miembro superior. Planos anatómicos. Osteología. Venas superficiales, nervios superficiales. Hombro. Características generales. Región axilar, límites, continente y contenido; vasos axilares, plexo braquial, grupos ganglionares. Región deltoidea y escapular; triangulo de los redondos, triangulo omotricipital, cuadrilátero humerotricipital, contenidos; inervación sensitiva y motora de la región. Articulación del hombro. MIEMBRO SUPERIOR a 11 horas Brazo. Planos anatómicos. Venas y nervios superficiales. Región braquial anterior y posterior. Elementos musculares, vasculares y nerviosos. Inervación sensitiva y motora de la región. Codo y antebrazo. Región del Codo, fosa cubital, canal bicipital interno y externo, contenido, aplicaciones clínicas. Articulación del codo. Planos anatómicos, venas y nervios superficiales. Elementos musculares, vasculares y nerviosos. Antebrazo. Planos anatómicos, venas y nervios superficiales Región anterior y posterior. Elementos musculares, vasculares y nerviosos. Inervación sensitiva y motora de la región. Muñeca y mano. Región de la muñeca, canal de Guyon y túnel del carpo, correderas tendinosas. Mano. Región palmar y dorsal, grupos musculares. Vasos sanguíneos, arcos palmares y dorsal del carpo. Inervación sensitiva y motora. Nervios cubital, mediano y radial. MIEMBRO INFERIOR a 11 horas Miembro inferior. Osteología. Región Glútea. Planos musculares, elementos vasculares y nerviosos. Articulación de la cadera. 19

20 Región inguinocrural. Planos musculares, triangulo de Scarpa, conducto crural, vasos y nervios. Muslo. Región femoral anterior y posterior. Elementos musculares, vasculares y nerviosos. MIEMBRO INFERIOR (CONTINUACIÓN) a 11 horas Región de la rodilla. Región rotuliana. Región poplítea. Articulación de la rodilla. Pierna. Región tibial anterior y posterior. Planos musculares y elementos vasculares y nerviosos. Tobillo y pie. Garganta del pie, región anterior y posterior. Huesos y articulaciones de la garganta del pie. Pie, región dorsal y plantar, planos musculares, elementos vasculares y nerviosos a 9 horas EXAMEN DE LA UNIDAD I UNIDAD DIDÁCTICA III: CUELLO, DORSO, NUCA Y CABEZA CUELLO, DORSO Y NUCA a 11 horas Columna vertebral, región dorsal y nuca. Osteología de la columna vertebral, características de las vertebras y curvaturas fisiológicas. Articulaciones. Nuca y región dorsal. Grupos musculares, elementos vasculares y nerviosos. Región anterior, región suprahioidea. Limites del cuello. Anatomía de superficie. Elementos superficiales. Vena yugular externa, plexo cervical superficial. Triángulos del cuello. Continente y contenido de los triángulos anterior, submentoniano, submaxilar. Región suprahioidea, músculos suprahioideos, inserciones, irrigación, inervación y funciones. Hiato hiogloso milohioideo y su contenido. Músculos estíleos. Triángulos de Pirogoff y Béclard. Región infrahioidea: músculos infrahioideos, asa cervical. Rombo de la traqueostomía. Espacio visceral del cuello (Style). Glándulas tiroides y paratiroides Región infrahioidea: laringe, morfología interna y externa. Faringe, morfología interna y externa. Tráquea. Esófago cervical. CUELLO, DORSO Y NUCA (CONTINUACIÓN) a 11 horas Región Supraclavicular: Músculos escalenos, hiatos interescalénicos anterior y posterior y sus contenidos. Arteria subclavia, troncos primarios del plexo braquial. Músculo esternocleidoinastoideo y Carotidea. Aponeurosis cervical superficial, media y profunda. Región pre vertebral: aponeurosis cervical profunda, planos musculares, cadena simpática. CABEZA a 11 horas Cara: Región superficial. Osteología de la cabeza: Bóveda y base de cráneo. Huesos de la cara. Puntos craneométricos. Cara: Regiones. Elementos superficiales: Músculos de la mímica, arteria, vena y nervio faciales. Región maseterina y temporal. Región parotídea: Límites y contenido. Cara, regiones profundas. Fosa cigomática: Limites, continente y contenido: Nervio maxilar inferior y sus ramas, ganglio ático. Arteria maxilar interna y sus ramas. Nervio cuerda del tímpano. Músculos pterigoideos. Plexo venoso pterigoideo. Fosa Ptérigomaxilar: Límites, continente y contenido. Nervio maxilar superior y sus ramas, ganglio esfenopalatino. Arteria maxilar interna y sus ramas. 20

21 CABEZA (CONTINUACIÓN) a 11 horas Región nasal, osteología, cavidad nasal, continente y contenido. Irrigación e inervación. Senos paranasales. Órganos de la olfacción. Boca. Regiones palatina, tonsilar, gíngivo dentaria y lingual. Límites, planos anatómicos, elementos vasculares y nerviosos de cada región. Formula dentaria. Región ocular y visual. Región orbitaria, continente y contenido (globo ocular, músculos, vasos sanguíneos y nervios, trigémino, óptico y óculomotores). Órganos anexos, región palpebral y lacrimal (glándula lacrimal). Vía visual. Oído. Oído externo, pabellón auricular, conducto auditivo externo; oído medio, continente y contenido (cadena timpánica y cadena de huesecillos). Oído interno: órganos de la audición y del equilibrio a 09 horas EXAMEN DE LA UNIDAD II UNIDAD DIDÁCTICA III: NEUROANATOMÍA NEUROANATOMIA a 11 horas Organización del sistema nervioso. Médula espinal: Morfología externa e interna. Irrigación. Sistematización de la sustancia gris y blanca. Tronco Cerebral: Morfología externa, cara anterior y posterior. Sistematización de la sustancia gris y blanca. Cerebelo. Morfología externa e interna, irrigación. Sistematización de la sustancia blanca y gris a 11 Horas Diencéfalo: Tálamo, epitálamo, subtálamo, metatálamo, hipotálamo. Sistema nervioso visceral. Hemisferios cerebrales: morfología externa, meninges. Hemisferios cerebrales: Sistematización de la sustancia gris y blanca. Irrigación del sistema nervioso. Sistema ventricular. Circulación de LCR a 09 Horas EXAMEN DE LA UNIDAD III UNIDAD DIDÁCTICA IV: TÓRAX, ABDOMEN Y PELVIS TORAX a 11 Horas Topografía del tórax. Pared torácica: Elementos blandos y duros. Músculo diafragma. Tipos de Tórax. Líneas convencionales. Proyecciones viscerales. Glándula mamaria. Irrigación y drenaje linfático. Mediastino superior e inferior (anterior). Mediastino, división; mediastino superior, límites y contenido, timo, ganglios, Mediastino inferior parte anterior, músculo triangular, vasos mamarios internos y ganglios. Mediastino inferior parte posterior. Contenido, características y relaciones de la tráquea, esófago y conducto torácico (origen y trayecto). Sistema ácigos. Cadena simpática, nervios esplácnicos. Nervios vagos. Arteria aorta y sus ramas. Mediastino. 21

22 Mediastino medio: Pericardio, corazón y Grandes vasos. Corazón y grandes vasos: proyecciones a la pared torácica. Morfología interna y externa. Irrigación, inervación, sistema autónomo. Aparato Respiratorio. Tráquea y bronquios. Pulmones, pleura y fondos de saco pleurales, proyecciones a la pared torácica. Pulmones: morfología (caras, base, vértice, hilio pulmonar). Segmentación bronco pulmonar. Irrigación, inervación, ganglios. ABDOMEN a 11 Horas Pared abdominal, topografía, peritoneo. Pared antero lateral del abdomen: Planos anatómicos. Topografía: Cuadrantes, puntos dolorosos, proyecciones viscerales. Región inguinoabdominal: Conducto inguinal, paredes, contenido en hombres y mujeres, importancia en las hernias inguinales. Cavidad peritoneal. División. Peritoneo: Características morfológicas, dependencias (epiplones, mesos y ligamentos). Drenaje linfático. Esófago abdominal, estómago. Esófago abdominal. Estómago: Características morfológicas, irrigación, inervación. Nervio vago y sus ramas. Ganglios. Transcavidad de los epiplones. Duodeno y Páncreas. Duodeno: Características morfológicas, porciones, relaciones e importancia. Aspectos funcionales. Páncreas: Ubicación, características morfológicas y relaciones. Irrigación. Drenaje linfático. Importancia funcional. Hígado; vesícula biliar y vías biliares; bazo. Hígado: Características morfológicas, relaciones y medios de fijación. Segmentación anátomo funcional de Couinaud. Irrigación nutricional y funcional. Vesícula biliar y vías biliares intra y extrahepáticas: Características morfológicas y relaciones. Irrigación. Bazo: Medios de fijación, relaciones anatómicas, irrigación arterial y venosa. Intestino Delgado, intestino grueso, apéndice cecal. Intestino delgado: Características morfológicas del yeyuno e ileón. Irrigación e inervación. Intestino grueso: Colon derecho e izquierdo, sigmoides y recto abdominal. Irrigación: Arco de Drummond, Riolano, puntos críticos de irrigación. Drenaje venoso y linfático, ganglios. Apéndice cecal: Características, relaciones e irrigación. Importancia. Retroperitoneo, riñones, glándulas suprarrenales. Espacio retroperitoneal: Características morfológicas, relaciones, irrigación e inervación de los riñones, uréteres y glándulas suprarrenales. Aorta abdominal y sus ramas. Sistema venoso sistémico de la vena cava inferior y sistema porta. Grupos ganglionares del abdomen. Inervación simpática y parasimpática visceral. Formación del plexo lumbar y sus ramas. Músculos psoas. PELVIS a 11 Horas Pelvis ósea, pelvimetría. Pelvis ósea: Características y diferencias. Huesos, articulaciones y músculos de la pelvis. Pelvimetría interna y externa. Canal del parto: Importancia. Pelvis cavitaria; perineo anterior y posterior. Pelvis cavitaria: Peritoneo pelviano, espacio pelvisubperitoneal. Tabiques y espacios pelvianos. Perineo anterior y posterior, planos anatómicos, contenido, irrigación e inervación. Importancia. Vejiga y aparato genital masculino. Características morfológicas, irrigación e inervación de la vejiga, los órganos genitales masculinos externos (testículo, bolsas escrotales, vía espermática y pene) e internos (próstata, vesículas seminales, conductos eyaculadores, uretra). Aparato Genital Femenino. Características morfológicas, irrigación e inervación de los órganos genitales internos (vagina, útero, trompas de Falopio y ovarios) y externos (vulva). Canal y factores del parto. Recto y conducto anal. Recto y conducto anal: Características, irrigación e inervación. Importancia a 09 Horas EXAMEN DE LA UNIDAD IV a 15 Horas EXAMENES SUSTITUTORIOS 22

23 Horas: INFORME MEMORIA DE LA ASIGNATURA Y COPIA DE LA EVALUACIÓN FINAL DE LOS ESTUDIANTES. PRÁCTICAS Las clases que tendrán la secuencia de las clases teóricas de acuerdo al contenido y a las competencias procedimentales. Serán dictadas por los profesores designados. UNIDAD I - LOCOMOTOR MIEMBRO SUPERIOR FECHA TEMA ACTIVIDAD PRÁCTICA RESPONSABLE Anatomía de superficie Osteología Plano superficial Reconocimiento en el esqueleto de los huesos que conforman el miembro superior, sus características e inserciones musculares. Planos superficiales: Piel, aponeurosis, venas y nervios sensitivos. Profesores de Hombro Reconocimiento en el cadáver de las conforman el hombro: Continente y contenido de la axila (arterias, venas, plexo braquial, grupos ganglionares); región deltoidea y escapular. Profesores de Del Al Brazo Codo y Antebrazo Reconocimiento en el cadáver de las conforman el brazo: Compartimientos musculares, vasos y nervios Reconocimiento en el cadáver de las conforman el codo y antebrazo: Vasos y nervios superficiales, músculos epitrocleares y epicondíleos, compartimientos musculares, vasos y nervios profundos. Profesores de Profesores de Muñeca y Mano Articulaciones del Miembro Superior SEMINARIO DE MIEMBRO SUPERIOR EXAMEN PRÁCTICO DEL CAPITULO Reconocimiento en el cadáver de las conforman la muñeca, mano y articulaciones del miembro superior. El tema será designado por el profesor de práctica al inicio del capítulo. Reconocimiento de estructuras anatómicas. Profesores de Dirigido por los profesores en sus respectivas mesas de A cargo los profesores encargados de las practicas. 23

24 MIEMBRO INFERIOR FECHA TEMA ACTIVIDAD PRÁCTICA RESPONSABLE Anatomía de superficie Osteología Plano superficial Reconocimiento en el esqueleto de los huesos que conforman el miembro inferior, sus características e inserciones musculares. Planos superficiales: Piel, aponeurosis, venas y nervios sensitivos. Profesores de Del Al Región Glútea Muslo Rodilla y pierna Tobillo y pie Articulaciones del miembro inferior Reconocimiento en el cadáver de las conforman la región glútea y muslo (músculos, vasos y nervios) Reconocimiento en el cadáver de las conforman la rodilla y pierna. Reconocimiento en el cadáver de las conforman el tobillo, pie y las articulaciones del miembro inferior. Profesores de Profesores de Profesor de SEMINARIO DE MIEMBRO INFERIOR El tema será designado por el profesor de práctica al inicio del capítulo. Dirigido por los profesores en sus respectivas mesas de EXAMEN PRÁCTICO DEL CAPITULO Reconocimiento de estructuras anatómicas. UNIDAD II: CUELLO, DORSO, NUCA Y CABEZA A cargo los profesores encargados de las practicas. CUELLO, DORSO Y NUCA FECHA TEMA ACTIVIDAD PRÁCTICA RESPONSABLE Región Dorsal y Nuca Reconocimiento en el cadáver de las conforman la región dorsal y nuca. Profesor de Del Al Triángulo Anterior Región Suprahioidea Región infrahioidea Glándulas tiroides y paratiroides. Reconocimiento en el cadáver de las conforman el triángulo anterior: Región suprahioidea. Ramas de la arteria carótida externa. Reconocimiento en el cadáver de los músculos infrahioideos, el asa cervical, identificación del rombo de la traqueostomía. Reconocimiento del espacio visceral del cuello (Style), de las Profesor de Profesor de 24

25 Laringe y tráquea cervical. Faringe y esófago cervical Triángulo Posterior Región Esternocleidomastoidea y Prevertebral. SEMINARIO DE CUELLO Y REGION DORSAL glándulas tiroides y paratiroides su irrigación e inervación. Ramas de la arteria subclavia. Troncos primarios del plexo braquial Reconocimiento en el cadáver de la laringe, músculos de la fonación, irrigación e inervación. Reconocimiento de la tráquea y esófago cervical. Reconocimiento en el cadáver de las conforman el triángulo posterior del cuello El tema será designado por el profesor de práctica al inicio del capítulo. Profesor de Profesor de Dirigido por los Profesores en sus respectivas mesas de. EXAMEN PRÁCTICO DEL CAPITULO Reconocimiento de estructuras anatómicas. CABEZA A cargo los profesores encargados de las practicas. FECHA TEMA ACTIVIDAD PRÁCTICA RESPONSABLE Cara superficial Reconocimiento en el cadáver de las conforman la cara, región parotidea, arteria, vena y nervio faciales. Profesor de Regiones profundas de la Cara: Fosa Cigomática y Pterigomaxilar conforman las regiones profundas de la cara. Músculos de la masticación, Continente y contenido de las fosas cigomática y pterigomaxilar (arteria maxilar interna, nervios maxilar superior e inferior). Profesor de Del Al Región nasal Cavidades anexas a las Fosas Nasales Boca conforman la nariz y fosas nasales, los senos paranasales. conforman el continente y contenido (cavidad oral, lengua, piezas dentarias, glándulas salivales, arteria y nervios de la región, orofaringe) de la boca. Profesor de Profesor de 25