ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE

Transcripción

1 PROCESO DE COORDINACIÓN DE LAS ENSEÑANZAS PR/CL/001 Montes, Forestal y del ASIGNATURA PLAN DE ESTUDIOS 13AB - CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE Primer semestre

2 Índice Guía de Aprendizaje 1. Datos descriptivos Profesorado Competencias y resultados de aprendizaje Descripción de la asignatura y temario Cronograma Actividades y criterios de evaluación Recursos didácticos...10

3 1. Datos descriptivos 1.1 Datos de la asignatura Nombre de la Asignatura Nº de Créditos 5 ECTS Carácter Curso Semestre Período de impartición Idioma de impartición Titulación Centro en el que se imparte Obligatoria Primer curso Primer semestre Septiembre-Enero Castellano 13AB - Curso Académico Profesorado 2.1 Profesorado implicado en la docencia Nombre Despacho Correo electrónico Horario de tutorías* Jose Vicente Lopez Alvarez Moodle jv.lopez@upm.es L - 10:00-12:00 Carlos Calderon Guerrero Moodle carlos.calderon@upm.es X - 09:00-11:00 J - 12:30-15:30 Pedir citar previa por correo electrónico a carlos.calderon@upm. es Página 1 de 10

4 Maria Paz Arraiza Bermudez- Cañete (Coordinador/a) Moodle L - 16:00-18:00 * Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con el profesorado. 3. Competencias y resultados de aprendizaje 3.1 Competencias que adquiere el estudiante al cursar la asignatura - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades - Habilidades de comunicación escrita y oral: Concluir aportaciones por escrito, desarrollando la capacidad de síntesis y presentación de las ideas propias en el ámbito del Turismo Ecológico y Sostenible, en un grupo de trabajo. - Capacidad crítica para el análisis, la síntesis y el aprendizaje mediante el intercambio de opiniones en el área del turismo ecológico y sostenible, presentando argumentos sólidos y estructurados - Búsqueda bibliográfica, análisis de documentación y tratamiento de la información procedente de diversas fuentes y de su análisis y síntesis aplicándola a la resolución de problemas complejos, en el campo del Turismo Ecológico y Sostenible 3.2 Resultados del aprendizaje al cursar la asignatura RA35 - Demostrar los conocimientos adquiridos en la titulación. RA45 - Interpretar y comprender los productos del ecoturismo RA38 - Exponer y defender públicamente el trabajo realizado, apoyándose en las nuevas tecnologías disponibles para la presentación de ideas. RA5 - Entender el Turismo vivencial como alternativa de sostenibilidad RA34 - Desarrollo de un trabajo original en el ámbito del turismo ecológico y sostenible. RA3 - Reconocer un producto de la naturaleza y procurar su conservación. RA1 - Conocer el patrimonio natural mundial, europeo y nacional y el impacto del turismo sobre él. Página 2 de 10

5 RA37 - Tomar las decisiones adecuadas para el cumplimiento de los objetivos propuestos. RA28 - Posicionar y valorar los destinos turísticos ecológicos y sostenibles en el mercado RA33 - Formar parte de un equipo de trabajo en los diferentes cargos que se le asignen. RA36 - Seleccionar y aplicar las metodologías adecuadas para el trabajo propuesto. 4. Descripción de la asignatura y temario 4.1 Descripción de la asignatura Productos del Ecoturismo es una asignatura obligatoria que se imparte durante el primer semestre del Máster. El objetivo es introducir al alumno, desde un marco teórico, en los principales productos ecoturísticos, comenzando por una definición y características que debe tener un producto del ecoturismo, para posteriormente obtener una clasificación previa de los principales productos ecoturísticos, y finalmente centrar la asignatura en cuatro grandes bloques: los productos propios de la observación de la naturaleza; el movimiento Slow; la educación ambiental; y las nuevas tendencias que se ofrecen hoy en día en el mercado. 4.2 Temario de la asignatura 1. Introducción. Marco teórico. Productos del ecoturismo. Definiciones 2. Observación de la naturaleza I: Cómo empezó 2.1. Birdwatching 2.2. Wildlife watching (whale watching) 3. Observación en la naturaleza II: 3.1. Geoturismo. Turismo geológico 3.2. Turismo sideral. Starlight 3.3. Observación de fenómenos de la naturaleza 3.4. Ciclismo - senderismo 3.5. Turismo micológico 4. Movimiento Slow 4.1. Slow Food. Gastroturismo. Turismo enológico 4.2. Slow Fish Página 3 de 10

6 4.3. Slow Cities 5. Talleres de educación ambiental. Campañas de sensibilización Página 4 de 10

7 5. Cronograma 5.1 Cronograma de la asignatura* Semana Actividad Presencial en Aula Actividad Presencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades de Evaluación 1 2 Lectura y discusión del material Teórico del Tema 1 Lectura y discusión del material Teórico del Tema 2 Tutorías de los temas 1 y 2 Videoconferencia skype Duración: 02:30 AC: Actividad Acciones ET: Técnica Prueba TelemáticaEvaluación continua Supuesto práctico) de lectura y discusión Examen test 1 Duración: 02:30 ET: Técnica Prueba PR: Actividad Clase de Problemas TelemáticaEvaluación continua Seminario "los comienzos del producto ecoturístico" con informe de conclusiones Seminario ecoturismo con tortugas (Kowabunga) ET: Técnica Prueba TelemáticaEvaluación continua informe de conclusiones del seminario Examen test 2 AC: Actividad Acciones EX: Técnica Examen EscritoEvaluación continua Visionado de película + discusión de buenas/malas prácticas ecoturismo en el mundo AC: Actividad Acciones visionado de link Youtube + comentario Duración: 01:30 Supuesto práctico: búsqueda y estudio de producto ecoturismo relacionado Duración: 02:30 Lectura de un artículo y discusión Página 5 de 10

8 Lectura y discusión del material Teórico del Tema 3 Tutorías tema 3 Visionado de película + discusión de buenas/malas prácticas ecoturismo en el mundo ET: Técnica Prueba TelemáticaEvaluación continua AC: Actividad Acciones Examen test 3 visionado de link Youtube + comentario ET: Técnica Prueba Duración: 01:30 TelemáticaEvaluación continua 3 Supuesto práctico: Búsqueda de un producto estudiado en el tema, en España. Informe de evaluación Duración: 03:30 Supuesto práctico en grupo: búsqueda de proyectos de ecoturismo por continentes 4 Lectura y discusión del material Teórico del Tema 3 Lectura de un artículo y discusión PR: Actividad Clase de Problemas Supuesto práctico en grupo: Búsqueda de ciudad slow por continentes, evaluación de viabilidad Duración: 05:00 visionado documental (gastroturismo) y discusión Examen test 4 EX: Técnica Examen EscritoEvaluación continua OT: Otras técnicas evaluativasevaluación continua visionado de link Youtube + comentario 5 Lectura y discusión del material Teórico del Tema 3 Tutorías de los temas 4 y 5 Lectura de un artículo y discusión PR: Actividad Clase de Problemas visionado charla TED y discusión AC: Actividad Acciones visionado película y discusión AC: Actividad Acciones Visionado documental y discusión AC: Actividad Acciones TG: Técnica Trabajo en GrupoEvaluación continua Examen test 5 EX: Técnica Examen EscritoEvaluación continua Supuesto práctico en grupo: búsqueda de proyecto de educación ambiental y ecoturismo por el mundo y evaluación Duración: 05:00 Página 6 de 10

9 Tutoría del trabajo final AC: Actividad Acciones Trabajo final Individual: Proyecto de Examen test Final elaboración de un producto del EX: Técnica Examen ecoturismo EscritoEvaluación sólo prueba final Duración: 10:00 Duración: 05:00 PR: Actividad Clase de Problemas Entrega trabajo final y discusión TI: Técnica Trabajo IndividualEvaluación sólo prueba final Duración: 10:00 * El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura y puede sufrir modificaciones durante el curso. Página 7 de 10

10 6. Actividades y criterios de evaluación 6.1 Actividades de evaluación de la asignatura Evaluación continua Sem. Descripción Modalidad Tipo Duración Peso en la nota Nota mínima Competencias evaluadas ET: Técnica 1 Prueba No Presencial 02:00 10% 5 / 10 Telemática 1 Examen test 1 2 Examen test 2 ET: Técnica Prueba Telemática EX: Técnica Examen Escrito No Presencial 03:00 10% 5 / 10 No Presencial 03:00 10% 5 / 10 ET: Técnica 2 Prueba No Presencial 02:00 10% 5 / 10 Telemática ET: Técnica 3 Examen test 3 Prueba No Presencial 03:00 10% 5 / 10 Telemática ET: Técnica 3 Prueba No Presencial 02:00 10% 5 / 10 Telemática EX: Técnica 4 Examen test 4 Examen No Presencial 03:00 10% 5 / 10 Escrito 4 OT: Otras técnicas evaluativas No Presencial 02:00 10% 5 / 10 Página 8 de 10

11 TG: Técnica 5 Trabajo en No Presencial 02:00 10% 5 / 10 Grupo EX: Técnica 5 Examen test 5 Examen No Presencial 03:00 10% 5 / 10 Escrito Evaluación sólo prueba final Sem. Descripción Modalidad Tipo Duración Peso en la nota Nota mínima Competencias evaluadas EX: Técnica 6 Examen test Final Examen No Presencial 05:00 50% 5 / 10 Escrito TI: Técnica 6 Entrega trabajo final y discusión Trabajo No Presencial 10:00 50% 5 / 10 Individual Evaluación convocatoria extraordinaria No se ha definido la evaluación extraordinaria. 6.2 Criterios de Evaluación Nota ponderada de los diferentes cuestionarios y ejercicios previstos. En caso de no superarse la evaluación continua, se haría un examen final de la asignatura Página 9 de 10

12 Powered by TCPDF ( PR/CL/ Recursos didácticos 7.1 Recursos didácticos de la asignatura Nombre Tipo Observaciones Lecturas Bibliografía En moodle Youtube Recursos web Videoconferencias Recursos web Skype Recursos web Página 10 de 10