HARRY EL SUCIO ACTIVIDADES. * Leo y comento: Quién es Harry? Cuánta basura ha producido en su primer año de vida?
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- Jorge Sevilla Arroyo
- hace 5 años
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1 HARRY EL SUCIO ACTIVIDADES * Leo y comento: Quién es Harry? Cuánta basura ha producido en su primer año de vida? Te podrías tú llamar también Niña sucia o niño sucio? Por qué? 48
2 * Piensa en un dia cualquiera de tu vida. Desde que te levantas hasta que te acuestas. Sabes cuánta basura produces? Marca con una cruz: *8 horas. Cuarto de baño. Aseo personal. -Toallas de papel. -Tubo de dentrifico vacio. -Cartón del rollo de papel higiénico. *8,30 horas. Cocina. Desayuno. -Cartón de tetrabrik de leche. -Bote de cristal de zumo. -Tarrina de mantequilla terminada. -Envoltorio de plástico del pan bimbo. -Envoltorio de magdalenas o pastelitos. -Servilleta de papel. -Cáscara de fruta. * 9 a 1,30 horas. Colegio - Punta de lápices. - Papel con trabajos que no sirven. - Envoltorio del bocadillo o bollo que te comes en el recreo. -Envoltorio de caramelos, chicles o chucherias. -Cáscara de fruta. *14 horas. Comedor de casa o colegio. Almuerzo. -Servilleta de papel. -Piel de fruta. -Restos en el plato. Por ejemplo: huesos de pollo, verdura que no te gusta, etc. *18 horas. Merienda -Envoltorio de bocadillo, bollo o chocolate. -Servilleta de papel. -Envase de zumo, batido o yogour. -Pilas del juguete que usas con frecuencia. *21 horas. Cena. -Servilleta de papel. -Restos en el plato. -Piel de fruta. -Envase de yogourt o de leche. 49
3 De toda la basura que produces en un dia. * Qué se puede reciclar? * Qué reciclais realmente en tu casa? * Qué hacéis con la materia orgánica, es decir con los restos de comida? Si multiplicas la basura que tú produces por el número de personas que viven en tu casa y añades alguna cosilla más que producen los mayores, como pueden ser recipentes y envoltorios de cremas de tus padres, productos de limpieza, periódicos y revistas, bolsas de la compra, etc, etc. Podrá imaginar facilmente la basura que sólo en tu familia se produce diariamente. Qué te parece? *Para que te hagas una idea de la basura que producimos los españoles observa esta tabla y contesta: Qué comunidad produce más basura? Cuántos kilos de basura producía un habitante andaluz en 1.992? Y en 1.995? Qué significa esta diferencia? 50
4 QUE HACEMOS CON LOS RESIDUOS! Observa el esquema y explica, siguiendo la dirección de las flechas, lo que ocurre en una granja. Y ahora compara el esquema de la granja con el de una fábrica de leche. Qué conclusiones sacas? 51
5 * Comentario de texto. EL SUR, BASURERO MUNDIAL En 1.987, 22 barcos partieron legalmente de puertos norteamericanos cargados de sustancias tóxicas con destinoa México, Brasil, Guinea, Corea del Sur y Sudáfrica. Según Greenpeace, entre y se han enviado al Sur tres millones de toneladas de residuos tóxicos. A Estados Unidos le cuesta almacenar sus residuos entre 250 y dólares por tonelada. Cuando lo descarga en el Sur sólo paga entre 5 y 10 dólares. Cuántos barcos envió Norteamérica a paises del Sur en cargados con sustancias tóxicas? Por qué los paises del Norte mandan sus residuos al Sur? QUÉ PODEMOS HACER? 52
6 LA BOLSA DE LA BASURA *Analiza tu basura: Pide a tus padres que te ayuden en tu trabajo de investigación. Cuando tu bolsa de basura esté llena, ponte unos guantes, saca lo que hay dentro y colócalo sobre unos periódicos extendidos en el suelo. Clasifica todo lo que has sacado y escríbelo en el dibujo de la gran bolsa de basura según la cantidad de la materia encontrada. De los productos que aparecen en la tabla, pon una cruz a los que has encontrado en tu bolsa de basura. De todos ellos Cuales podrías haber reciclado? Cuáles son peligrosos para el medio ambiente? Material Materia orgánica Papel Plástico Vidrio Materiales mixtos Maderas Metales Textiles Especiales Minerales 53
7 Analicemos esos materiales que había en tu bolsa y veamos que se podría hacer con ellos *Materia orgánica (Restos de alimentos vegetales y animales). Sirven para abono. *Papel Qué clase de papel usais en tu colegio? Qué papel usan tus padres en su trabajo? Qué razones les darías, observando la tabla, para que usen papel reciclado? *Plástico. Se sacan del petróleo. Es la industria más contaminante que existe. Un plástico muy especial es el P V C. Ya lo conoces. Su empleo en los juguetes es muy peligroso, así como en botellas, recipientes, etc *Vidrio. Se puede reciclar en su totalidad. *Brik. Se compone de tres materiales: cartón, plástico y aluminio que recorren miles de kilómetros hasta llegar a un pueblo de Madrid donde se encuentra la única fábrica de España. El papel viene de Escandinavia, al Norte de Europa, el petróleo de Oriente Medio, en Asía y el aluminio de Brasil en América. Imagina el gasto de energia, y la contaminación que produce sólo el transporte de estos materiales. *Latas. De aluminio, en su mayoría. Su fabricación es muy contaminante. No son reutilizables. *Pilas. Contienen mercurio que es muy peligrosos. *Materiales problemáticos. (Medicinas, aceites, etc que son muy tóxicos) 54
8 REFLEXIONA Después de analizar y estudiar las caracteristicas de estos materiales. Piensa y contesta: - Qué materiales debes utilizar preferentemente? Cuales debes evitar comprar y utilizar? Si quieres tomar un refresco, que envase elegirias? Qué pilas usarías para tus juguetes? Cómo debes pedir los folios? LAS 3 R Si los vertederos e incineradoras son una fuente de problemas, hay que buscar una solución que evite: - El desperdicio. - La contaminación. - El peligro para la salud. La solución está en LAS 3 R.: REDUCIR, REUTILIZAR Y RECICLAR 55
9 REDUCIR Evitar el consumo innecesario. De las cosas que compras y usas a menudo. De cuales de ellas podrías prescindir? Ve con tus padres al Supermercado. Qué evitarías comprar si quisieras reducir la basura en tu ciudad? REUTILIZAR Qué haces con los folios que ya has utilizado y no te sirven? Qué reutilizas de las cosas que hay en tu casa? Te han comprado toda la ropa que usas? RECICLAR Si no has sabido reducir ni reutilizar, aún te queda otra opción:!recicla! Qué se recicla en tu colegio? Qué se recicla en tu casa? 56
10 Escribe, ordena, recorta y pega el cuento LA PAPELERA AGRADECIDA 57
11 La basura ensucia y contamina. Compara estos dos cuadros y dibuja el mismo paisaje como te gustaría verlo. 58
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