Filosofía del Derecho

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1 Filosofía del Derecho Plan Antiguo Curso

2 FILOSOFIA DEL DERECHO CURSO 2008 / 2009 (Plan a extinguir) I. ORIENTACIONES DIDACTICAS 1. EQUIPO DOCENTE Dr. D. Narciso Martínez Morán, Profesor Titular Dr. D. José Luis Muñoz de Baena, Profesor Titular. Dra. Dª. Ana María Marcos del Cano, Profesora Titular. Dr. D. Raúl Sanz Burgos, Profesor Colaborador LOU D. Josu Cristóbal de Gregorio, Profesor Asociado Dr. D. José Carlos Muinelo, Profesor Colaborador 2. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFIA BÁSICA Parte I.- EQUIPO DOCENTE: Filosofía del Derecho (Las concepciones jurídicas a través de la historia), Unidades Didácticas, UNED, NOTA IMPORTANTE: los alumnos podrán preparar esta primera parte utilizando tanto esta edición de las Unidades Didácticas como la anterior. Parte II.- EQUIPO DOCENTE: Problemas básicos de Filosofía del Derecho: desarrollo sistemático, Madrid, Ed. Universitas, 3ª edic., 1997.

3 Filosofía del Derecho BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA A. TRUYOL SERRA: Historia de la Filosofía del Derecho y del Estado (2 vols.), Alianza Editorial, Madrid, M. RODRÍGUEZ PANIAGUA: Historia del Pensamiento Jurídico (2 vols.), Universidad Complutense, Madrid, 1993 (7a edic.). G. FASSO: Historia de la Filosofía del Derecho (3 vols.), Ed. Pirámide, Madrid. N. MARTÍNEZ MORÁN: "Utopía y realidad de los Derechos Humanos en el cincuenta aniversario de su Declaración Universal". Colección Estudios de la UNED. Madrid, G. PECES-BARBA MARTÍNEZ y otros: Curso de Derechos Fundamentales. Teoría General, Madrid, Universidad Carlos III de Madrid. Boletín Oficial del Estado, B. DE CASTRO CID, Los derechos económicos, sociales y culturales, Universidad de León, León A. PÉREZ LUÑO, Derechos Humanos, Estado de Derecho y Constitución, Ed. Tecnos, Madrid. K. LARENZ, Derecho justo. Fundamentos de ética jurídica, Ed. Civitas Madrid, PRUEBAS PERSONALES (TIPO DE EXAMEN, CORRECCIÓN, RECLAMACIONES) 3.1. TIPO DE EXAMEN a) Al tratarse de una asignatura en extinción, sólo existirá la posibilidad de realizar un examen global de toda la asignatura (temas 1 a 38) en las convocatorias de Junio y de Septiembre. b) El examen consistirá en desarrollar tres de las cuatro preguntas propuestas de todo el temario. Dichas preguntas se referirán a cuestiones incluidas en los Temas del Programa y -al menos en su núcleo fundamental- en la bibliografía básica, si bien podrán requerir comentarios críticos o análisis comparativos. Por otra parte, la formulación de tales preguntas puede no coincidir literalmente con los enunciados contenidos en

4 el Programa o en los libros recomendados para su preparación. En todo caso, las preguntas serán formuladas con la claridad necesaria para que el alumno pueda saber con facilidad cuál ha de ser el contenido de la respuesta. c) Ateniéndose estrictamente a las cuestiones que son objeto directo de cada pregunta, el alumno debe responderlas de la forma más completa posible, teniendo en cuenta que han de ser contestadas todas las preguntas exigidas. d) En el examen podrá ser utilizado el Programa oficial de la Asignatura, siempre que no incluya contenidos distintos a los del original impreso. e) El tiempo disponible para la realización del examen será de dos horas CALIFICACIÓN a) Para la calificación de los exámenes, el equipo docente adoptará como referencia básica el contenido de los libros de texto recomendados (o de otros manuales al uso que traten la problemática recogida en el Programa), valorando además, todos los conocimientos o formación complementarios que, estando en relación directa con la pregunta formulada, hayan sido explicitados por el alumno en el examen. Los principales criterios que serán tenidos en cuenta para la valoración de cada pregunta son: grado de comprensión y capacidad de explicación de los temas o problemas planteados; número de cuestiones o aspectos que, siendo contenido del objeto de la pregunta, son tratados por la respuesta; rigor y claridad conceptuales; rigor lógico de la exposición y correcto empleo de los términos, expresiones o giros jurídicos. b) Para aprobar el examen, es necesario alcanzar una calificación media de 5 puntos sobre 10.

5 Filosofía del Derecho RECLAMACIONES a) Las reclamaciones deberán hacerse por escrito, dirigiéndose a: Equipo docente de la Asignatura Filosofía del Derecho/ Facultad de Derecho / Universidad Nacional de Educación a Distancia / Obispo Trejo s/n / MADRID. También podrán enviarse por fax al número b) La contestación a las reclamaciones se hará también por escrito, por lo que es imprescindible que en el propio escrito de reclamación figuren, además de la dirección postal completa del reclamante, todos los datos necesarios para la identificación y localización del examen. c) No serán contestadas las reclamaciones que aleguen causas o fundamentos que no sean estrictamente académicos ni las que, según la reglamentación vigente, carezcan de fundamentación suficiente HORARIO DE CONSULTAS* Mañana Lunes, de a 13.30: RAÚL SANZ BURGOS. Martes, de a 13.30: J.L. MUÑOZ DE BAENA. Miércoles, de a 13.30: B. DE CASTRO Jueves, de a 13.30: N. MARTÍNEZ Viernes, de a 13.30: JOSU CRISTOBAL Tarde Miércoles: a Jueves: a * En los períodos no lectivos, en las semanas de exámenes y en los días festivos (nacionales o locales de Madrid), no se prestará servicio de consultas.

6 Dentro del horario indicado, las consultas podrán hacerse, bien presencialmente, personándose en la Sede Central (en la dirección consignada en el apartado 3/III.a/), bien por vía telefónica (llamando a los números ó ) o correo electrónico (a las siguientes direcciones): Narciso Martínez Morán: nmarmo@der.uned.es José Luis Muñoz de Baena: jlmunozb@der.uned.es Ana María Marcos del Cano: amarcos@der.uned.es Raúl Sanz Burgos: rsanz@der.uned.es Josu Cristóbal de Gregorio: jcristobal@der.uned.es

7 Filosofía del Derecho 7 II. PROGRAMA A) PRIMERA PARTE Tema I: Los Presocráticos. Los sofistas. Sócrates: I.- Presocráticos.- II.- Sofistas.- III.- Sócrates. Tema II: Platón y Aristóteles: I.- Platón: 1.- Esquema de su pensamiento jurídico y político; 2.- La concepción de la justicia; 3.- La función y el valor de las leyes; 4.- Las formas de gobierno.- II.- Aristóteles: 1.- Esquema de su pensamiento jurídico y político; 2.- La justicia y sus clases; 3.- La equidad; 4.-Concepción política; 5.- Formas de gobierno; 6.- Las leyes positivas. Tema III: Roma: filosofía y jurisprudencia: I.- El pensamiento filosófico romano.- II.- Cicerón.- III.- La jurisprudencia romana. Tema IV: Cristianismo y filosofía. La patrística. I.- Encuentro entre filosofía y cristianismo.- II.- San Pablo.- III.- La Patrística. Tema V: San Agustín. La Alta Edad Media. La escolástica pretomista: I.- San Agustín: 1.- Filosofía jurídica; 2.- Filosofía política; 3.- Valor e influjo de la obra de San Agustín.- II.- La Alta Edad Media.- III.- La Escolástica pretomista. Tema VI: Santo Tomás. La escolástica franciscana: I.- Santo Tomás de Aquino: 1.- Autonomía del orden intelectual dentro del orden sobrenatural; 2.- La racionalidad como esencia de la ley; 3.- La razón revelada. La ley divina. II.- La escolástica franciscana: 1.- Introducción; 2.- Juan Duns Scoto; 3.-Guillermo de Ockham. Tema VII: El Renacimiento. La Escolástica española: I.- El Renacimiento. II.- La Reforma: 1.- Lutero; 2.- El iusnaturalismo de los

8 reformadores. III.- La Escolástica española: Caracteres generales. 1.- Vitoria; 2.- Otros representantes de la Escolástica española. Tema VIII: El Racionalismo: I.- Introducción. II.- Grocio.- III.- Hobbes: 1.- Concepción sociopolítica. 2.- lusnaturalismo en Hobbes. IV.- Spinoza: 1.-Concepción sociopolítica. 2.- Iusnaturalismo en Spinoza. Tema IX: El siglo XVII: Puffendorf, Locke: I.- Puffendorf.- II.- Locke. Tema X: El Iluminismo: Thomasio, Montesquieu: I.- El Iluminismo.- II.- Cristian Thomasio: 1.- El Derecho natural, desde una fundamentación teológica a una inmediatez racionalista. 2.- Los tres órdenes del comportamiento: lo moral, lo jurídico y lo político.- III.- Montesquieu: 1.- Lo sociológico frente a lo filosófico; el ser frente al deber ser; 2.- La naturaleza de las cosas como fundamento de la Historia y el Derecho; 3.- El iusnaturalismo historicista de Montesquieu; 4.- La justicia como relación de convivencia. La libertad como derivada de la naturaleza de la ley. Tema XI: El pensamiento francés del XVIII. Rousseau. Las declaraciones de derechos: I.- El pensamiento francés del XVIII.- II.- Rousseau: 1.- Su pensamiento; 2.- La solución de Rousseau: el iusnaturalismo formalista.- III.-Las declaraciones de derechos: 1- La independencia norteamericana; 2.- La Revolución francesa. Tema XII: El idealismo alemán: I.- Kant: 1.- Teoría del conocimiento; 2.- El sistema moral; 3.- Derecho y Estado.- II.- Fichte.- III.- Schelling...- IV.- Hegel: 1.-La Dialéctica; 2.- Derecho, Moralidad y Eticidad. Tema XIII: La Escuela histórica alemana: I.- El fenómeno codificador.- II.-Savigny: 1.- El papel de la historia en los estudios jurídicos. El Volksgeist. 2.-La derivación del historicismo hacia los métodos dogmáticos. III.- Puchta.- IV.- La Escuela histórica y el Derecho natural. Tema XIV: El positivismo jurídico. Las doctrinas antiformalistas: I.- El positivismo jurídico.- II.- La reacción contra el positivismo: doctrinas

9 Filosofía del Derecho 9 antiformalistas: 1.- Ihering; 2.- La jurisprudencia de intereses; 3.- El movimiento del Derecho libre; 4.- Gény. Tema XV: El pensamiento socialista: Marx. Schopenhauer. Nietzsche: I.- El pensamiento socialista premarxiano.- II.- Marx.- III.- Schopenhauer.- IV.-Nietzsche. Tema XVI: El siglo XX (1): El Neoiusnaturalismo: I.- Panorama general. II.- El Neoiusnaturalismo: 1.- Stammler; 2.- Radbruch: la doctrina de la "naturaleza de la cosa". Tema XVII: El siglo XX (2): El Realismo jurídico: Caracteres generales. I.- El realismo jurídico estadounidense. II.- El realismo jurídico escandinavo. Tema XVIII: El siglo XX (3): Kelsen. Los institucionalistas: I.- Kelsen: 1.- La Ciencia del Derecho; 2.- La norma jurídica; 3.- Validez y eficacia; 4.- La norma fundamental; 5.- Neutralismo axiológico.- II.- Los institucionalistas. B) SEGUNDA PARTE Tema XIX: I.- La función social del jurista: 1.- El Derecho "material" es una realidad ajena a la creatividad del jurista; 2.- En la función social del jurista se dan dos magnitudes variables y una relación constante; 3.- El jurista debe entender el mundo del Derecho desde una perspectiva integradora; 4.- Función social práctica de aseguramiento; 5.- Función social práctica de resarcimiento y función social práctica de cooperación y tutela; 6.- La función social teórica reconstructiva y crítica del Derecho. II.- Exigencias básicas de la formación jurídica y filosofía del Derecho. Tema XX: I.- El nacimiento de la filosofía del Derecho.- II.- Ciencia jurídica, actividad jurisprudencial y filosofía del Derecho: 1.- Ciencia jurídica y Teoría general del Derecho; 2.- Las ciencias jurídicas; 3.- Actividad jurisprudencial; 4. Filosofía del Derecho.- III.- Filosofía general y filosofía del Derecho.

10 Tema XXI: I.- Filosofía del Derecho y ciencias jurídicas fácticosistemáticas:1.- Caracterización; 2. Relación con la Filosofía del Derecho.- II.- Filosofía del Derecho y ciencias jurídicas dogmático-sistemáticas.- III.- Filosofía del Derecho y ciencias jurídicas lógico-sistemáticas. Tema XXII: I.- Problematismo del saber filosófico del Derecho: 1.- La contestación negativa: la "ilicitud" del conocimiento filosófico; 2.- La contestación positiva: el sentido de la Filosofía.- II.- Su fundamentación y su carácter: 1.- Fundamentación; 2.- Carácter.- III. Diversificación sistemática de este saber. Tema XXIII: I.- El contenido de la filosofía del Derecho: doctrinas representativas: 1.- Dificultades que presenta la determinación y delimitación del contenido; 2.- Corrientes representativas acerca del contenido de la Filosofía del Derecho. La aparente dispersión temática; 3.- Delimitación de los contenidos de la Filosofía del Derecho.- II.- Las cuestiones centrales: 1.- Teoría del conocimiento jurídico; 2.- Teoría Fundamental del Derecho; 3.- Teoría del Derecho Justo. Tema XXIV: I.- La justificación ética del Derecho: 1.- Dimensión ideal de los principios de justificación; 2.- El carácter racional del proceso de elaboración y crítica del Derecho; 3.- La funcionalidad justificadora de los principios o valores éticos.- II. Determinación histórica de las teorías sobre el Derecho justo: 1.- Historicidad de los ideales éticos; 2.- Sentido y alcance de la historicidad de los ideales ético-jurídicos; 3.- Complementariedad de la persistencia y de la mutabilidad de las teorías de justificación del Derecho.- III.- El problema del Derecho justo y el "Derecho natural". Tema XXV: I.- Función legitimadora del Derecho idealmente justo en el proceso de formación del Derecho positivo: 1.- La tensión entre el Derecho idealmente justo y el Derecho positivo; 2.- Las doctrinas sobre el principio de justificación del Derecho positivo.- II.- La importancia de la idea o valor Justicia: 1.- Justicia y Derecho; 2.- El contenido de la Justicia. Tema XXVI: I.- Ambivalencia de la Justicia en cuanto principio informador y legitimador del Derecho: 1.- Sentidos de la palabra Justicia; 2.- El Derecho entre lo justo particular y lo justo general.- II.- Condicionamiento cultural del principio Justicia.

11 Filosofía del Derecho 11 Tema XXVII: I.- La relación del Derecho con el principio Justicia: 1.- Posición del positivismo y formalismo jurídico (posición irracional o agnóstica); 2.- Posición del iusnaturalismo (posición racional); 3.- Posición del neokantismo (Teoría de los valores culturales); 4.- Conclusión.- II.- El problema del Derecho injusto. Tema XXVIII: I.- La formulación sistemática de las exigencias de la Justicia: 1.- La Justicia como igualdad de trato; 2.- Necesidad de criterios particulares de valoración.- II.- Agnosticismo y cognitivismo en la concreción de los imperativos de justicia: 1.- Agnosticismo; 2.- Cognitivismo; 3.- Puede hacerse una elección fundada? Tema XXIX: I.- La justicia en la organización social: 1.- La atribución de derechos; 2.- La imposición de deberes o cargas.- II.- La justicia en las relaciones privadas.- III.- La justicia en la regulación de los casos particulares: equidad: 1.- Delimitación conceptual; 2.- La función de la equidad. Tema XXX: I.- Justicia, "Derecho natural" y derechos naturales: 1.- Justicia y "Derecho natural"; 2.- "Derecho natural" y derechos humanos.- II.- Los derechos humanos como valores o principios del Derecho actual. Tema XXXI: I.- Las grandes etapas del proceso de proclamación de los derechos humanos: 1.- La prehistoria de los derechos humanos; 2.- La etapa de generalización de los derechos humanos; 3.- La fase de universalización; 4.- La etapa de incorporación de los derechos sociales y económicos; 5.- La etapa de internacionalización. Presente de los derechos humanos.- II.- Principales ámbitos de reconocimiento: 1.- El reconocimiento en el ámbito intraestatal; 2.- El reconocimiento en el ámbito supraestatal. Tema XXXII: I.- El problema de la fundamentación racional de los derechos humanos.- II.- Posibles vías de fundamentación.- III.- Principales modelos de fundamentación: 1.- El iusnaturalismo; 2.- El pactismo; 3.- El utilitarismo; 4.- El humanismo. Tema XXXIII: I.- Tipología básica de los derechos humanos: elaboración doctrinal y práctica legislativa: 1.- Planteamiento; 2.- Clasificaciones doctrinales; 3.- Clasificaciones en la normatividad positiva.- II.-

12 Clasificación sistemática: 1.- Derechos de libertad; 2.- Derechos económicos, sociales y culturales. Tema XXXIV: I.- Los derechos de libertad: 1.- Aproximación al concepto por la significación terminológica; 2.- Delimitación histórico-genética; 3.- Los rasgos o caracteres diferenciales.- II.- Los derechos civiles: 1.- Caracteres específicos; 2.- Clasificación de los "derechos civiles".- III.- Los derechos políticos o derechos de participación: 1.- Caracteres específicos; 2.-Manifestaciones destacables de los "derechos políticos". Tema XXXV: I.- Los derechos económicos, sociales y culturales: 1.- Aproximación por el lenguaje; 2.- Aproximación histórica; 3.- Delimitación teórica de los derechos económicos, sociales y culturales.- II.- Los derechos económicos.- III.- Los derechos sociales.- IV.- Los derechos culturales. Tema XXXVI: I.- La eficacia de los derechos humanos: diversos cauces de operatividad.- II.- La protección jurisdiccional: diferentes niveles y sistemas de garantía.- III.- Los límites del ejercicio de los derechos humanos: 1.- Los derechos humanos de los otros ciudadanos; 2.- La moral; 3.- El orden público;4.- El bien común.

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