T í t u l o d e l P r o y e c t o

Transcripción

1 1 E s t e a p a r t a d o f u e t o m a d o d e l a s N o r m a s d e e d i c i ó n p a r a l o s R e p o r t e s d e E v a l u a c i ó n q u e s e e s t a b l e c i e r o n p a r a e v a l u a r l o s p r o g r a m a s d e A l i a n z a p a r a e l C a m p o , c o n a p o y o d e l a F A O, p o r l o q u e a l g u n o s d e t a l l e s s o n e s p e c í f i c o s p a r a t a l e s r e p o r t e s, p o r l o q u e s e d e b e c a m b i a r l o p e r t i n e n t e. E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 1

2 1. Formato de página Margen superior 3 cm. Margen izquierdo 3.5 cm. Margen derecho 2.5 cm. Margen inferior 3 cm. Formato: Impresión: Margen izquierdo: Margen derecho: Margen superior Margen inferior Vertical carta 1 cara 3.5 cm. 2.5 cm. 3.0 cm. 3.0 cm. E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 2

3 2. Número de página Número de página 2 Parte: Alineación: Aplicar numeración: Romana: (minúsculas) Arábiga: Inferior Derecha Times New Roman Desde el Indice de Contenido hasta la Presentación. Desde el Resumen Ejecutivo hasta la Bibliografía E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 3

4 3. Cornisa Evaluación Fomento Lechero 1999 cornisa Tabasco 2 Parte: Superior Alineación: Centrada Margen: 2 cm. desde el borde Times New Roman 10 puntos Borde inferior (línea): 1/4 puntos de grosor Formato: Mayúscula al inicio de la palabra y el resto en minúsculas Colocar la leyenda: Evaluación nombre del programa 1999 (La palabra programa no se incluye en la cornisa) Aplicar: Desde el Indice de Contenido hasta la Bibliografía E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 4

5 4. Pie de página Evaluación Fomento Lechero 1999 Pie de página Tabasco 2 Parte: Inferior Alineación: Centrada Margen: 2 cm. desde el borde Times New Roman 10 puntos Borde superior (línea): 1/4 puntos Formato: Mayúscula al inicio y el resto en minúsculas Colocar: El nombre del Estado (La palabra Estado no se incluye) Aplicar: Desde el Indice de Contenido hasta la Bibliografía E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 5

6 5. Texto general Evaluación Fomento Lechero 1999 Es un esfuerzo conjunto de la Federación y los Gobiernos Estatales, para identificar en qué medida se han alcanzado los objetivos de los programas de Alianza para el Campo, los efectos e impactos generados y la relación entre los gesultados obtenidos y el esfuerzo realizado. Evaluar el perfil de los beneficiarios, la percepción de los participantes y la cobertura de los programas. Estimar el impacto generado por los programas, a partir de indicadores: Tecnológicos, Socioeconómicos y Ambientales texto Tabasco 2 Alineación: Interlineado dentro del párrafo: Interlineado entre párrafos: Formato: Sangría: Aplicar: Justificada Times New Roman 12 puntos Sencillo Doble Mayúscula al inicio y el resto en minúsculas Ninguna En todo el documento E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 6

7 6. Particularidades Evaluación Fomento Lechero 1999 Es un esfuerzo conjunto de la Federación y los Gobiernos Estatales, para identificar en qué medida se han alcanzado los objetivos de los programas de Alianza para el Campo, los efectos e impactos generados y la relación entre los resultados obtenidos y el esfuerzo realizado. Evaluar el perfil de los beneficiarios, la percepción de los participantes y la cobertura de los programas. Estimar el impacto generado por los programas, a partir de indicadores: Tecnológicos, Socioeconómicos y Ambientales texto Tabasco 2 Sólo usar mayúsculas para siglas Usar negritas para resaltar una palabra, nombre o frase corta Usar cursivas para resaltar algún término, palabra extranjera o cita textual La palabra Estado se escribirá con mayúscula al inicio, para referirse a una entidad federativa y cuando esté en singular. La palabra estados se escribirá en minúsculas. Las unidades de medida se usarán sólo en minúscula, singular y sin puntuación. Ejemplo: km (kilómetro) kg (kilogramo) m (metro) t (tonelada) $ (pesos mexicanos) US$ (dólares) E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 7

8 7. Número de capítulo Evaluación Fomento Lechero 1999 Capítulo 1 Número de Capítulo Es un esfuerzo conjunto de la Federación y los Gobiernos Estatales, para identificar en qué medida se han alcanzado los objetivos de los programas de Alianza para el Campo, los efectos e impactos generados y la relación entre los resultados obtenidos y el esfuerzo realizado. Cuáles son los objetivos de la Evaluación? Conocer el desempeño de los programas. Evaluar el perfil de los beneficiarios, la percepción de los participantes y la cobertura de los programas. Estimar el impacto generado por los programas, a partir de indicadores: Tecnológicos, Socioeconómicos y Ambientales Tabasco 2 Alineación: Tipo de Numeración Aplicar Centrada Times New Roman, negritas 18 puntos Arábiga Al tope de la página (sin interlineado) E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 8

9 8. Título del capítulo Evaluación Fomento Lechero 1999 Capítulo 1 Las bases de la evaluación Es un esfuerzo conjunto de la Federación y los Gobiernos Estatales, para identificar en qué medida se han alcanzado los objetivos de los programas de Alianza para el Campo, los efectos e impactos generados y la relación entre los resultados obtenidos y el esfuerzo realizado. Cuáles son los objetivos de la Evaluación? Conocer el desempeño de los programas. Evaluar el perfil de los beneficiarios, la percepción de los participantes y la cobertura de los programas. Estimar el impacto generado por los programas, a partir de indicadores: Tecnológicos, Socioeconómicos y Ambientales Título de Capítulo Tabasco 2 Alineación: Formato de Título Separación Centrada Times New Roman, negritas 16 puntos Mayúsculas y minúsculas -como aparece en el índice de contenido- A doble espacio del número de capítulo Si el título es demasiado largo, -como en el caso del Capítulo 2- es posible colocarlo en dos líneas con 1 espacio de separación entre ambas E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 9

10 9. Primer apartado Evaluación Fomento Lechero 1999 Capítulo I1 Las bases de la evaluación 2.1 Contexto del Programa Es un esfuerzo conjunto de la Federación y los Gobiernos Estatales, para identificar en qué medida se han alcanzado los objetivos de los programas de Alianza para el Campo, los efectos e impactos generados y la relación entre los resultados obtenidos y el esfuerzo realizado Contexto nacional 1er Apartado Evaluar el perfil de los beneficiarios, la percepción de los participantes y la cobertura de los programas. Estimar el impacto generado por los programas, a partir de indicadores: Tecnológicos, Socioeconómicos y Ambientales Tabasco 2 Alineación: Tipo de Numeración Formato de Numeración Formato del Título Izquierda Times New Roman, negritas 14 puntos Decimal n capítulo + puntuación + n del primer apartado + espacio + título Mayúsculas y minúsculas -como aparece en el índice de contenido- E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 10

11 10. Segundo apartado Evaluación Fomento Lechero 1999 Capítulo I1 Las bases de la evaluación 2.1 Contexto del Programa Es un esfuerzo conjunto de la Federación y los Gobiernos Estatales, para identificar en qué medida se han alcanzado los objetivos de los programas de Alianza para el Campo, los efectos e impactos generados y la relación entre los resultados obtenidos y el esfuerzo realizado Contexto nacional 2 Apartado Evaluar el perfil de los beneficiarios, la percepción de los participantes y la cobertura de los programas. Estimar el impacto generado por los programas, a partir de indicadores: Tecnológicos, Socioeconómicos y Ambientales Tabasco 2 Alineación: Tipo de Numeración Formato de Numeración Formato del Título Izquierda Times New Roman, negritas 12 puntos Decimal n capítulo + puntuación + n del primer apartado + puntuación + n del 2 apartado + espacio + título Mayúsculas y minúsculas -como aparece en el índice de contenido- E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 11

12 11. Cabeza de cuadro Cabeza Cuadro 5-5. Distribución de la PEA* por sectores y por regiones Región Agricultura Servicios Totales Centro 231 1,243 2,050 Sur Costa Totales 423 1,652 2,075 Fuente: INEGI, Cuadernos de Información Oportuna 1999 * Población Económicamente Activa Alineación: Tipo de Numeración Formato de Numeración Formato del Título de cuadro Centrada al cuadro Times New Roman, negritas Entre 12 y 14 puntos (según la longitud) Decimal n capítulo + guión + n del apartado + punto + Título de cuadro Mayúsculas y minúsculas La cabeza no podrá rebasar el tamaño de la tabla. Si el título es demasiado largo, es posible colocarlo en dos líneas La cabeza deberá ser sintética Puede incluir, fechas, unidades de medida y abreviaturas. Estas últimas tendrán que ser aclaradas abajo del pie de página. Nota: Estos criterios aplican también para las figuras E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 12

13 12. Línea de conceptos de cuadro Cuadro 5-5. Distribución de la PEA* por sectores y por regiones Línea de conceptos Región Agricultura Servicios Totales Centro 231 1,243 2,050 Sur Costa Totales 423 1,652 2,075 Fuente: INEGI, Cuadernos de Información Oportuna 1999 * Población Económicamente Activa Alineación : Centrada Times New Roman, negritas Entre 12 y 14 puntos Si los títulos son demasiado largos es posible colocarlos en dos líneas o utilizar abreviaturas. Estas últimas tendrán que ser aclaradas abajo del pie de página. Formato de texto: Mayúsculas y minúsculas E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 13

14 13. Cuerpo de cuadro Cuadro 5-5. Distribución de la PEA* por sectores y por regiones Región Agricultura Servicios Totales Cuerpo Centro 231 1,243 2,050 Sur Costa Totales 423 1,652 2,075 Fuente: INEGI, Cuadernos de Información Oportuna 1999 * Población Económicamente Activa Alineación para cifras Alineación para texto Formato de texto Derecha Izquierda Times New Roman Entre 10 y 12 puntos (según la longitud) Mayúsculas y minúsculas Cuando un cuadro implique totales, éstos deberán ir en otra fila separada y en negritas El final del texto del cuerpo deberá estar separado de la línea de la tabla. Si las cifras tienen punto decimal, deberán redondearse a dos decimales, máximo. Nota: Estos criterios aplican también para las figuras E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 14

15 14. Pie de cuadro Cuadro 5-5. Distribución de la PEA* por sectores y por regiones Región Agricultura Servicios Totales Centro 231 1,243 2,050 Sur Costa Totales 423 1,652 2,075 Fuente: INEGI, Cuadernos de Información Oportuna 1999 * Población Económicamente Activa Pie de Cuadro Alineación: Interlineado Formato de texto Izquierda del cuadro 1 línea de separación del cuadro Times New Roman 8 puntos Mayúsculas y minúsculas Incluir primero la fuente y abajo de ésta las notas o aclaraciones Nota: Estos criterios aplican también para las figuras E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 15

16 15. Observaciones generales TEXTO PRINCIPAL La redacción deberá ser sencilla, directa y en tercera persona. Redactar desde lo general a lo particular Evitar las descripciones metodológicas, para ello se elabora un anexo especial Los párrafos deben ser fundamentalmente analíticos y relacionados con el tema que se esté tratando. Evitar párrafos anunciativos como por ejemplo: Las conclusiones que podemos sacar del cuadro anterior son las siguientes... Cualquier cuadro que se incluya deberá ser comentado en el texto Evitar describir lo que presenta el cuadro, especialmente la repetición de cifras y porcentajes que muestra el cuadro Al inicio de un tema se sugiere comenzar con un párrafo síntesis, que ubique al lector en el tema y el objetivo que se desea alcanzar E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 16

17 15. Observaciones generales LA PRESENTACION El formato deberá ser tomado de la página web Los ajustes en la redacción deberán ser en tercera persona Se deberá destacar la importancia del documento Se deberán incluir agradecimientos Asegurarse que los nombres de las personas e instituciones sean los correctos CUADROS Todos los cuadros deberán ir centrados a la página Deberán ser claros, simples, precisos y caber en una página. Todos los cuadros incluidos en el texto deberán estar citados en alguna parte del mismo. Los cuadros incluidos en el anexo estadístico del informe final, estarán sujetos a estas mismas normas. Deberá agregarse al título Cuadro Anexo y aplicar las normas contenidas en los apartados 12, 13, 14 y 15 de este anexo. E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 17

18 Para Los formatos el Capítulo de 6 los de índices impactos, de contenido, se tomarán cuadros, exclusivamente figuras y los anexos apartados que deberán correspondan ser tomados al programa de la página específico web del documento Para el Capítulo 6 de impactos, T í t u l o d ese l tomarán P r o y e c t o exclusivamente los apartados BIBLIOGRAFIA que correspondan al programa específico del documento Las fuentes bibliográficas utilizadas por el estudio deberán referirse a: Fundamentos teórico-metodológicos (si fuese necesario) BIBLIOGRAFIA Resultados de estudios similares Documentos con información estadística oficial Las fuentes bibliográficas utilizadas por el estudio deberán referirse a: Las fichas bibliográficas deberán aparecer en orden alfabético y ajustarse a Fundamentos las normas que teórico-metodológicos aparecen del apartado (si 1 al fuese 6 de necesario) este anexo. Las Resultados fichas bibliográficas de estudios similares deberán ser elaboradas por autor, subrayando el el título y mencionando la editorial, el lugar y la fecha. Documentos con información estadística oficial Las fichas bibliográficas deberán aparecer en orden alfabético y ajustarse Cepal, Economía campesina y Agricultura empresarial a las normas que aparecen del apartado 1 al 6 de este anexo. Ed. Siglo XXI, México 1985 Las fichas bibliográficas deberán ser elaboradas por autor, subrayando el el título y mencionando la editorial, el lugar y la fecha. Real Academia de la Lengua, Ortografía de la Lengua Española Ed. Espasa, Madrid 1999 Dirección General de Estadística, Encuesta Especial sobre rendimientos y Cepal, precios Economía medios, V campesina censo agropecuario, y Agricultura México empresarial 1972 Ed. Siglo XXI, México 1985 L a b i b l i o g r a f í a s e a n o t a c o m o p i e d e p á g i n a d o n d e c o r r e s p o n d a Real Academia de la Lengua, Ortografía de la Lengua Española Ed. Espasa, Madrid 1999 Dirección General de Estadística, Encuesta Especial sobre rendimientos y precios medios, V censo agropecuario, México 1972 E s t u d i o d e P r e - f a c t i b i l i d a d T é c n i c a - E c o n ó m i c a y F i n a n c i e r a 18