Erasmus Educación Superior. Barcelona 21 de marzo de 2014

Transcripción

1 Erasmus Educación Superior. Barcelona 21 de marzo de 2014

2 Índice. Erasmus + 1. Por qué? 2. Contexto político. 2.1 Estrategia Europa Education and Training Rethinking Education, Objetivos Erasmus+. 4. De dónde venimos. a dónde vamos. 4.1 venimos de 4.2 vamos a Erasmus+. 5. Novedades generales Erasmus+. 6. Acciones principales: KA1, KA2 y KA Objetivos de las acciones. 6.2 Países elegibles. 6.3 KA1. Movilidad de estudiantes y personal centros de educación superior. Líneas de financiación. 6.4 KA2 A. Asociaciones estratégicas de educación superior. 6.4 KA2. B. Alianzas del conocimiento. 7. Entidades gestoras de las acciones. 8. FINANCIACIÓN. Presupuesto por partidas y sectores de ERASMUS FINANCIACIÓN. Presupuestos de los Fondos asignados a España para acciones descentralizadas:

3 1. Por qué? Por un mundo cambiante; nuevos retos. Crisis económica profunda y alta tasa de paro juvenil Existen vacantes, pero hay vacíos en las habilidades y baja ocupación de los graduados Crecimiento de la demanda de trabajos de alta calificación Competición global para el talento: internacionalización de la educación Extraordinaria ampliación de la oferta educativa y potencia de las TIC Complementariedad entre el aprendizaje formal, informal y no formal Necesidad de lazos más fuertes con el mundo de trabajo 3

4 2. Contexto político Estrategia Europa Estrategia para la cooperación europea en los ámbitos de educación y formación (Education and Training ET 2020). Estrategia para replantear la educación (Rethinking Education) 4

5 2.1 Estrategia Europa (Marco Educación Superior.) Objetivos: Aumentar de la tasa de titulados de Educación Superior (32% a 40%). Favorecer la movilidad durante el aprendizaje (20% como mínimo). Reducción de la tasa de abandono escolar: del 14% a menos del 10% (España, 2012: 24,9%) 5

6 2.2 Education and Training 2020 (ET 2020) Objetivos: Potenciar el aprendizaje permanente y la movilidad. Mejorar la calidad y la eficacia de la educación y la formación. Incrementar la creatividad y la innovación, incluido el espíritu empresarial, en todos los niveles de la educación y la formación. 6

7 2.3 Rethinking Education, Objetivo: Mejorar la educación en términos que faciliten la empleabilidad de los jóvenes europeos. 7

8 3. Objetivos Erasmus+ Crear sinergias entre los campos de la Educación, la Formación, la Juventud y Deporte, a través de la movilidad en el aprendizaje. Potenciar las capacidades de las personas y modernizar los campos de la Educación, la Formación y la Juventud para superar la crisis socioeconómica y fomentar la equidad social y la inclusión. Abrirse a las fronteras artificiales entre las diversas acciones y formatos de proyectos fomentando nuevas ideas, atrayendo nuevos actores al mundo laboral y estimulando nuevas formas de cooperación. Convertirse en un instrumento eficaz para hacer frente a las necesidades reales de desarrollo del capital humano y social a Europa y más allá. 8

9 4. De dónde venimos a dónde vamos. 9

10 4. Venimos de PAP PAP Comenius Grundtvig Erasmus Leonardo Juventud en Acción Programas internacionales De educación superior (Erasmus Mundus Tempus, Alfa, Edulink) 10

11 4. Vamos a Erasmus+ Programa integrado Erasmus + Acción clave 1: LAS PERSONAS movilidad para el aprendizaje Acción clave 2: LAS ORGANIZACIONES la innovación y buenas prácticas Acción clave 3: LAS POLITICAS reforma de las polítícas Actividades específicas: - Iniciativa Jean Monnet - Acción para el deporte NUEVO - Juventud 11

12 5. Novedades Generales Erasmus+ Un único programa integrado: Cubre los sectores de la educación, la formación y la juventud de forma holística, e incluyendo el deporte (7 programas en un marco coherente) Busca conseguir un impacto sistemático más grande. Simplificaciones substantivas: Menos convocatorias y amplia reducción en el número de acciones. Un programa más fácil para el usuario. Gestión financiera simplificada: aumento de el uso de los costes unitarios. Aumento substancial del presupuesto: 40% de incremento, que beneficia a todos los sectores. Financiación extraordinaria por parte de instrumentos externos para dar apoyo a la dimensión internacional de la educación superior. 12

13 6. Acciones principales: KA1, KA2 y KA3 KA1 Movilidad de aprendizaje de los individuos. Movilidad del personal, en especial los profesores, formadores, directivos y monitores juveniles. Movilidad de estudiantes de Educación Superior y FP. Movilidad para cursar Máster conjunto. Sistema de préstamos garantizados para máster. Programes de voluntariados e intercambios juveniles. KA2 Cooperación para la innovación e intercambio de buenas prácticas. Asociaciones estratégicas entre organizaciones educativas o juveniles y otros actores relevantes. Alianzas de conocimiento entre instituciones del ámbito de la educación y la formación y empresas. Plataformas informáticas. Cooperación con países socios. KA3 Soporte a las políticas de reforma. Conocimiento en los campos de la educación, la formación y la juventud. Iniciativas de apoyo a las políticas. Apoyo a las herramientas de las políticas europeas. Cooperación con organizaciones internacionales y otros países socios. Promoción de las políticas y del programa. 13

14 6.1 Objetivos de las acciones KA-1 Movilidad de aprendizaje de individuos. Proporcionar a las personas oportunidades para mejorar sus competencias, reforzar su ocupación y adquirir consciencia cultural a través de la movilidad para estudios y prácticas profesionales. 14

15 Objetivos de las acciones KA 2 Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas. Permitir a las organizaciones que trabajen conjuntamente para mejorar su oferta formativa e intercambiar prácticas innovadoras. 15

16 6.2. PAISES ELEGIBLES Países del programa: Pueden participar en todas las acciones del Programa Estados miembros de la Unión Europea Bélgica Grecia Lituania Portugal Bulgaria España Luxemburgo Rumanía República Checa Francia Hungría Eslovenia Dinamarca Croacia Malta Eslovaquia Alemania Italia Países Baios Finlandia Estonia Chipre Austria Suecia Irlanda Letonia Polonia Reino Unido Países del Programa fuera de la Unión Europea Antigua Yugoslavia República de Macedonia Noruega Liechtenstein Suiza* Turquía Islandia (+) Suiza disfrutará del estatus de país asociado. Países socios: Pueden participar en algunas acciones del Programa Países socios del Este Países del sur del Mediterráneo Balcanes occidentales Otros: Países socios vecinos de la UE Armenia, Azerbaiyán, Bielorrusia, Georgia, Moldavia y Ucrania Algeria, Egipto, Israel, Jordania, Líbano, Libia, Marruecos, Palestina, Siria y Túnez Albania, Bosnia y Herzegovina, Kosovo, Montenegro y Serbia Federación Rusa Otros países asociados: Algunas de las acciones del programa están abiertas a cualquier otro país del mundo. Por otras acciones, el ámbito geográfico es menos amplio 16

17 6.3 KA1. Movilidad de estudiantes y personal centros de educación superior. Líneas de financiación Objetivos: Ofrecer oportunidades para incrementar las competencias y habilidades de los estudiantes de educación superior y atraer a los mejores talentos del extranjero. Desarrollo profesional de profesores y otro personal que trabaje en un centro de educación superior. Actividades principales: Solicitantes: Movilidad de estudiantes: Estancias de estudio en entidades de educación superior (HE). Estancias de prácticas y aprendizaje en empresas u otros centros relevantes de trabajo. Movilidad de personal: Estancias de docencia en entidades fuera del país de residencia. Estancias de formación: Participar en cursos o sesiones formativas en el extranjero. Tareas de observación profesional en el extranjero, en otro centro de educación superior o entidad relevante en este ámbito. Se puede solicitar de dos formas: Como un individual HEI: pueden participar entidades individuales que tengan un certificado Eche (Erasmus Charter for Higher Education). Como un consorcio de movilidad nacional: entidades coordinadoras de consorcios que tengan un Mobility Consortium Certificate for Higher Education. Entidades Participantes: Como mínimo 2 entidades de dos países diferentes. La solicitud la pide una sola entidad. Entidad emisora : entidades de educación que tengan un certificado ECHE (Erasmus Charter for Higher Education). Entidad receptora: cualquier entidad pública o privada activa en el mercado de trabajo o en los campos de la educación, el aprendizaje o la juventud. 17

18 Participantes elegibles: Movilidad y formación de estudiantes: Estudiantes inscritos en un centro de educación superior o estudiantes recién graduados según tipo de actividad. Movilidad y formación de personal: Personal contratado por centros de educación superior o entidades públicas o privadas activas en el mercado de trabajo en los campos de la educación superior. Duración del proyecto: Entre 16 y 24 meses Duración de la actividad: Movilidad de estudiantes: Estancias de estudio: entre 3 y 12 meses. Estancias de formación: entre 2 y 12 meses. Movilidad de personal: Entre 2 días y 2 meses. Financiación: Movilidad o viaje. Apoyo organizativo a la movilidad. Gastos destinados a dar apoyo a discapacitados. Plazo de presentación solicitudes: Hasta el 17 de marzo de 2014 para proyectos que comiencen después del 1 de julio del mismo año. Entidad gestora de la acción: Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE) 18

19 6.4 KA2 A. Asociaciones estratégicas de educación superior. Definición: Desarrollar, transferir e implementar iniciativas conjuntas innovadoras. Objetivos: Promover el desarrollo educativo innovador. Potenciar competencias profesionales claves. Mejorar las capacidades de las entidades y los profesionales. Desarrollar la cooperación estratégica entre entidades de educación superior y autoridades locales y regionales. Promover la cooperación interregional y transfronteriza en los ámbitos de la educación superior. Actividades principales: Solicitantes: Cooperación e intercambio de buenas prácticas. Desarrollo e implementación de prácticas innovadoras entre entidades, estudiantes, personal y programas de estudio. Reconocimiento y validación de competencias, conocimientos y herramientas. Actividades de formación y aprendizaje. Entidades de educación superior. Las entidades de los países miembros del programa deben estar en posesión de la Carta Erasmus para educación superior. Participantes: Estudiantes y personal de entidades de educación superior. 19

20 Entidades participantes: Duración del proyecto: Mínimo de 3 entidades diferentes de 3 países miembros. Entre 2 y 3 años. Duración de la actividad: Larga duración entre 2 meses a 12 meses Corta duración entre 5 días a 5 meses Programas intensivos entre 5 días a 2 meses Programas combinados entre movilidad física y virtual de menos de 2 meses Financiación: Máximo de /año. Incluye: gastos de gestión e implementación del proyecto, citas transnacionales, eventos, viajes, servicios lingüísticos, etc. Plazo de presentación solicitudes: Entidad gestora de la acción: Del 30 de abril para proyectos que empiecen el 1 de setiembre del Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos 20

21 6.4 KA2. B. Alianzas del conocimiento Definición: Apoyar proyectos transnacionales, estructurados y orientados a mejorar los resultados de cualquier disciplina y sector. Los aspectos esenciales de los proyectos se basan en la innovación, la sostenibilidad y el impacto. Objetivos: Reforzar la capacidad innovadora de Europa. Potenciar la innovación en las empresas y las entidades de educación superior. Desarrollar aproximaciones nuevas, innovadoras y multi-disciplinares en formación y aprendizaje. Estimular el emprendimiento entre estudiantes y trabajadores. Facilitar el intercambio y la creación de conocimiento entre la industria y las entidades de educación superior Actividades principales: Fomentar la innovación en la educación superior, la empresa y en ámbitos socioeconómicos: Desarrollar conjuntamente métodos de aprendizaje y formación. Organización de programas y actividades educativas continuas. Desarrollar soluciones conjuntas retos, productos y procesos innovadores. Desarrollar mentalidades y herramientas emprendedoras: Crear programas de aprendizaje y aplicación de herramientas transversales entre entidades de educación superior y empresas. Introducir la educación del emprendimiento. Aprendizaje de herramientas prácticas para comercializar nuevos productos y servicios, prototipos, creación de start-ups y spin-offs, etc. Crear flujos e intercambios de conocimientos entre empresas y entidades de educación superior. Estudios de las necesidades formativas de las empresas. Intercambio de estudiantes, investigadores, profesores y personal de las empresas. Introducir en la empresa actividades de formación e investigación. 21

22 7. Entidades gestoras de las acciones. Acciones centralizadas: gestionadas desde Bruselas por la Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA). Acciones descentralizadas: gestionadas desde las Agencias Nacionales de los países del programa. En el caso de España: Para el ámbito de educación y formación es el Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE). Para el ámbito de juventud, la agencia encargada en España es la Agencia Nacional Española de la Juventud (INJUVE). 22

23 8. FINANCIACIÓN. Presupuesto por partidas y sectores de ERASMUS + Partidas Importe % Educación y Formación ,10 77,50% Juventud ,40 10% Préstamos de estudiantes ,34 3,50% Jean Monet ,96 1,90% Deportes ,43 1,80% Agencias Nacionales ,82 3,40% Gastos administrativos ,96 1,90% Total ,00 EDUCACIÓN Y FORMACIÓN JUVENTUD PRÉSTAMOS UNIVERSITARIOS AGENCIAS NACIONALES GASTOS ADMINISTRATIVOS JEAN MONET DEPORTES 23

24 8.1 FINANCIACIÓN Presupuestos de los Fondos asignados a España para acciones descentralizadas: Partidas por sectores educativos Porcentaje Importe E. Escolar ,00 12,04 % E. Superior ,00 47,27 % F. Professional ,00 27,97 % E. Adultos ,00 3,48 % Juventud ,00 9,23 % Total presupuesto España ,00 100,00 % Distribución para claves de acción en la educación superior Movilidad de personal (KA1) Movilidad de estudiantes (KA1) Asociaciones estratégicas (KA2) Importes Porcentaje ,00 6,70 % ,00 87,96 % ,00 5,34 % Educación Superior ,00 100,00 % Sectores Importes Porcentaje Educación ,00 90,77 % Juventud ,00 9,23 % Total España ,00 100,00 % 24

25 MÁS INFORMACIÓN Información de ERASMUS + (convocatoria Europea) Información sobre ERASMUS + (España) Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos Información sobre ERASMUS + (España JUVENTUD) Agencia Nacional de Juventud Presencia en redes sociales: Twitter: #ErasmusPlus Facebook: Erasmus+ 25

26 Alícia Vila. Servicio de Relaciones Internacionales. Despacho 2.01 Con la colaboración del OPAEE y la Generalitat de Catalunya. 26