PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS. Departament: INFORMATICA. Codi Grup: SIS2
|
|
|
- Pedro Acuña Acosta
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS Departament: INFORMATICA Nom del Cicle Formatiu: Codi Grup: SIS2 Títol del Mòdul Professional: Codi del Mòdul Professional: MP06 ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES INFORMÀTICS EN XARXA ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES OPERATIUS
2 Í N D E X : 1. RELACIÓ D UNITATS FORMATIVES SEQÜENCIADES I TEMPORITZADES. INDICAR NUCLIS FORMATIUS SI S ESCAU ESTRATÈGIES METODOLÒGIQUES APLICADES EN EL DESENVOLUPAMENT I ORGANITZACIÓ DEL MÒDUL 4 3. CRITERIS I INSTRUMENTS GENERALS D AVALUACIÓ, QUALIFICACIÓ I RECUPERACIÓ DEL MÒDUL ESPAIS, EQUIPAMENTS I RECURSOS PER DESENVOLUPAR EL MÒDUL FORMATIU 5 5. LLIBRE I/O MATERIAL UTILITZAT 6 6. UNITATS FORMATIVES 7 UF NÚM.: 1 - INSTAL LACIÓ, CONFIGURACIÓ I EXPLOTACIÓ DEL SISTEMA INFORMÀTIC. 7 UF NÚM.: 2 - AUTOMATITZACIÓ DE TASQUES I LLENGUATGES DE GUIONS 12 ANNEX: PROGRAMACIÓ DE LES ACTIVITATS D ENSENYAMENT I APRENENTATGE 15 IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 2 de 21
3 0. GESTIÓ DE LA PROGRAMACIÓ Realitzat per: Revisat per: Aprovat per: Nom i cognom Abraham Gómez Abraham Gómez Olga Quesada Càrrec Professor Cap de Departament Directora Data 30/09/ /10/ /10/2013 Llistat de les modificacions de la plantilla Núm. Revisió Data Descripció de la modificació Distribució 00 01/09/2009 Creació del document Web 01 25/05/ /11/ /10/2013 S elimina com annex les activitats E/A. S inclou una taula d Excel per controlar la distribució de les UF. Es determina que aquest document serveis per a les programacions dels mòduls de síntesi i/o projecte i FCT. Canvi d Educació per Ensenyament i Institut d Educació Secundària i Superior d Ensenyaments Professionals per Institut. Afegir el control de llistat de modificacions del contingut de la programació i modificar la capçalera (per incloure la data i versió de la revisió del contingut) Web Web Web Llistat de les modificacions del contingut de la programació Núm. Revisió Data Descripció de la modificació Distribució 00 01/09/2011 Elaboració de la programació Web 01 30/09/2012 Canvis en el punt 6 criteris d avaluació. Web IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 3 de 21
4 1. R E L A C I Ó D U N I T A T S F O R M A T I V E S S E Q Ü E N C I A D E S I T E M P O R I T Z A D E S. I N D I C A R N U C L I S F O R M A T I U S S I S E S C A U. UF NF TÍTOL 1 Administració avançada de sistemes operatius 75 UF HORES 1 Administració de directori Administració remota Administració de impressores Administració de processos Integració de Sistemes Operatius Automatització 57 1 Gestió d automatització de tasques Llenguatges de guions en Sistemes Operatius. 40 TOTALS (Prem F9) Aquest Mòdul disposa d un total de 33 hores de lliure disposició, amb la qual cosa la distribució de les hores queden de la següent manera: UF1->5 hores i UF2->28 hores. Les Unitats Formatives es realitzaran de manera seqüencial: UF1 i UF2. NF 2. E S T R A T È G I E S M E T O D O L Ò G I Q U E S A P L I C A D E S E N E L D E S E N V O L U P A M E N T I O R G A N I T Z A C I Ó D E L M Ò D U L A totes les UF farem servir: Explicació prèvia a l alumnat en iniciar cada unitat didàctica sobre: Objectius. Organització de les classes i feina a fer a classe. Feina a realitzar a casa. Organització del grup segons el tipus d activitat: 1. Explicació de conceptes nous: Grup classe. 2. Treball a l aula: En grups homogenis i/o heterogenis. Per parelles. Individuals. Recursos pedagògics: Realitzar pràctiques des de l inici del mòdul. Recerca d informació per Internet. Fer activitats a casa. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 4 de 21
5 3. C R I T E R I S I I N S T R U M E N TS G E N E R A L S D A V A L U A C I Ó, Q U A L I F I C A C I Ó I R E C U P E R A C I Ó D E L M Ò D U L. Per tal d aprovar cadascuna de les UF del mòdul caldrà que l alumne/a obtingui una nota igual o superior a 5. La nota de cada UF es calcularà valorant amb un 50% la nota obtinguda en les pràctiques proposades a la UF, un 40% la nota obtinguda a l examen/s realitzats durant la UF i un 10% els diferents qüestionaris que es faran desprès de cada classe de teoria. Per poder fer aquest càlcul la nota final en cadascun dels apartats (pràctiques i exàmens) haurà de ser igual o superior a 4. Per calcular la nota final del mòdul caldrà tenir aprovades totes les 2 UF que el composen. La recuperació de les UF no aprovades durant l avaluació ordinària s hauran de recuperar mitjançat un examen al juny a l avaluació extraordinària en el que la nota haurà de ser igual o superior a 5. Per a superar el Mòdul Professional cal superar independentment les 2 unitats formatives. Si alguna UF no arribés a 5; s haurà d anar a l avaluació extraordinària, d aquesta UF. Aquesta prova tindrà una part teòrica i una part pràctica. La qualificació del Mòdul professional (Q MP ) s obté segons la següent ponderació: Q MP 0.56QUF QUF 2 4. E S P A I S, E Q U I P A M E N T S I R E C U R S O S P E R D E S E N V O L U P A R E L M Ò D U L F O R M A T I U És un mòdul eminentment pràctic, per tant cal cursar-lo tot amb l ordinador connectat a Internet. Es necessita un ordinador per alumne. El programari a emprar és programari propietari i lliure. La cerca d informació, configuració,personalització, etc, de cada eina, fa que el resultat final de cada alumne sigui diferent, cal valorar individualment cada alumne. La descàrrega del material de les pràctiques i el lliurament de les mateixes es realitzarà a través de la plataforma Moodle del curs, a més una part important de les pàgines web i dels manuals a emprar seran en anglès. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 5 de 21
6 5. L L I B R E I / O M A T E R I A L U T I L I T Z A T Bibliografia Distributed Operating Systems - Concepts and Design (Sinha - IEEE 1997). ISBN: Distributed Systems - Concepts and Design (Coulloris - Adison Wesley 2001). ISBN Distributed Operating Systems - The Logical Design (Goscinsky - Addison Wesley 1992 ). ISBN Operating Systems (Stalling - Prentice Hall 2001). ISBN: Operating System Principles (Hansen - Prentice Hall 1973). ISBN: Operating Systems (H. Lorin, H. Deitel. - Addison Wesley 1981). ISBN: Fundamento de los Sistemas Operativos (A.M.Lister - G.GILI 1986). ISBN: Operating Systems (Madnik Donovan - McGraw Hill 1974). ISBN: Sistemas Operativos (Francisco Rueda - McGraw Hill 1989). ISBN: Sistemas Operativos - Diseño e Implementación (Andrew Tanenbaum - Prentice Hall 1998). ISBN: The Design of the Unix Operating System (Bach - Prentice Hall 1986). ISBN: Construcción de Sistemas Operativos (Jorge Boria - Kapeluz (IV EBAI 1989)). ISBN: Sistemas Operativos - Concepto y Diseño (Milan MIlenkovic-McGraw Hill 1988). ISBN: Webgrafia The Linux Home Page at Linux Online Apple - Products - Mac OS 8.5 Solaris 7 Operating Environment IBM OS/2 Warp : Overview Shared memory uncovered - SunWorld - September 1997 Virtual Dr - Front Door SunWorld - September Table of Contents MYOAN: A Shared Virtual Memory for the Paragon XP/S Virtual Memory Compilation Techniques for Virtual Shared Memory Architectures The Spring Virtual Memory System SunLabs: Technical Reports and Perspectives Essay Series Machine-Independent Virtual Memory Management for Paged Uni and Multiprocessor Architectures. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 6 de 21
7 6. U N I T A T S F O R M A T I V E S UF N Ú M. : 1 - I N S TA L L A C I Ó, C O N F I G U R A C I Ó I E X P L O T A C I Ó D E L S I S T E M A I N F O R M À T I C. RESULTATS D APRENENTATGE: RA1. Administra el servei de directori interpretant especificacions i integrant-lo en una xarxa. RA2. Administració de forma remota el sistema operatiu en xarxa valorant la seva importància i aplicant criteris de seguretat. RA3. Administració servidors d impressió descrivint les seves funcions i integrant-los en una xarxa. RA4. Administració processos del sistema descrivint i aplicant criteris de seguretat i eficiència. RA5. Integra sistemes operatius lliures i propietaris, justificant i garantint la seva interoperabilitat. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 7 de 21
8 CRITERIS D AVALUACIÓ: 1.a. Identifica la funció, els elements i les estructures lògiques del servei de directori. 1.b. Determina i crea l'esquema del servei de directori. 1.c. Realitza i interpreta la instal lació del servei de directori al servidor. 1.d. Realitza la configuració i personalització del servei de directori. 1.e. Integra i gestiona el servei de directori amb altres serveis. 1.f. Aplica filtres de cerca en el servei de directori. 1.g. Utilitza el servei de directori com a mecanisme d acreditació centralitzada dels usuaris en una xarxa. 1.h. Realitza la configuració del client per a la seva integració en el servei de directori. 1.i. Utilitza eines gràfiques i comandaments per a l'administració del servei de directori. 1.j. Documenta l'estructura i implantació del servei de directori. 2.a. Descriu mètodes d'accés i administració remota de sistemes. 2.b. Diferencia i implementa entre els serveis orientats a sessió i els no orientats a sessió. 2.c. Utilitza eines d'administració remota subministrades pel propi sistema operatiu. 2.d. Instal la serveis d'accés i administració remota. 2.e. Utilitza comandes i eines gràfiques per a gestionar els serveis d'accés i administració remota. 2.f. Crea comptes d'usuari per a l'accés remot. 2.g. Realitza proves d'accés i administració remota entre sistemes heterogenis. 2.h. Utilitza mecanismes d'encriptació de la informació transferida. 2.i. Documenta els processos i serveis del sistema administrats de forma remota 3.a. Descriu la funcionalitat dels sistemes i servidors d impressió. 3.b. Identifica i interpreta els ports i els protocols utilitzats. 3.c. Utilitza les eines per a la gestió d impressores integrades en el sistema operatiu. 3.d. Instal la i configura un servidor d impressió en entorn web. 3.e. Crea i classifica impressores lògiques. 3.f. Crea grups d impressió. 3.g. Gestiona impressores i cues de treballs mitjançant comandes i eines gràfiques. 3.h. Comparteix i gestiona impressores en xarxa entre sistemes operatius diferents. 3.i. Documenta la configuració del servidor d impressió i de les impressores creades. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 8 de 21
9 4.a. Descriu el concepte de procés del sistema, tipus, estats i cicle de vida. 4.b. Utilitza i interpreta interrupcions i excepcions per descriure els esdeveniments interns del processador. 4.c. Diferencia entre procés, fil i treball. 4.d. Realitza tasques de creació, manipulació i acabament de processos. 4.e. Utilitza el sistema de fitxers com a mitjà lògic per al registre i identificació dels processos del sistema. 5.a. Utilitza eines gràfiques i comandes per al control i seguiment dels processos del sistema. 5.b. Comprova i verifica la seqüència d'arrencada del sistema, els processos implicats i la relació entre ells. 5.c. Pren mesures de seguretat davant l'aparició de processos no identificats. 5.d. Documenta els processos habituals del sistema, la seva funció i relació entre ells. 5.e. Identifica i interpreta la necessitat de compartir recursos en xarxa entre diferents sistemes operatius. 5.f. Estableix nivells de seguretat per controlar l'accés del client als recursos compartits en xarxa. 5.g. Comprova i gestiona la connectivitat de la xarxa en un escenari heterogeni. 5.h. Descriu la funcionalitat dels serveis que permeten compartir recursos en xarxa. 5.i. Instal la i configura serveis per compartir recursos en xarxa. 5.j. Comprova i entén el funcionament dels serveis instal lats. 5.k. Treballa en grup per accedir a sistemes de fitxers i impressores en xarxa des d'equips amb diferents sistemes operatius. 5.l. Documenta la configuració dels serveis instal lats. CONTINGUTS (Ordenats i integrats els coneixements de conceptes, procediments i actituds) 1. Administració de servei de directori: 1.a. Servei de directori. Definició, elements i nomenclatura. LDAP. 1.b. Esquema del servei de directori. (DA) 1.c. Controladors de domini. (DC) 1.d. Instal lació, configuració i personalització del servei de directori. 1.e. Creació de dominis. 1.f. Objectes que administra un domini: usuaris globals, grups i equips entre d altres. 1.g. Eines gràfiques d administració del servei de directori. 2. Instal lació, configuració i ús de serveis d'accés i administració remota: 2.a. Terminals en mode text. 2.b. Escriptori remot. (Remot App, Web Access) 2.c. Protocols d'accés remot i ports implicats. 2.d. Serveis d'accés remot del mateix sistema operatiu. 2.e. Eines gràfiques externes per a l'administració remota. 3. Administració de servidors d impressió: 3.a. Ports i protocols d impressió. 3.b. Sistemes d impressió. 3.c. Ordres per a la gestió d impressores i treballs. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 9 de 21
10 4. Administració de processos del sistema: 4.a. Processos. Tipus. Estats. Estructura. 4.b. Fils d'execució. 4.c. Transicions d'estats. 4.d. Prioritats. 4.e. Gestió dels processos del sistema. Línia d'ordre. Entorn gràfic. 4.f. Seqüència d'arrencada del sistema. Dimonis. 5. Integració de sistemes operatius en xarxa lliures i propietaris: 5.a. Descripció d escenaris heterogenis. 5.b. Instal lació, configuració i ús de serveis de xarxa per compartir recursos. 5.c. Configuració de recursos compartits en xarxa. Utilització de xarxes heterogènies. NUCLIS FORMATIUS (NF) I ACTIVITATS D ENSENYAMENT I APRENENTATGE (EA) NF 1.1: Administració de directori. EA 1.1.1: Directori Actiu. NF 1.2: Administració remota. EA 1.2.1: Terminal Server. NF 1.3: Administració de impressores. EA 1.3.1: Serveis d impressió i d arxius. NF 1.4: Administració de processos. EA 1.4.1: Administració bàsica. NF 1.5: Integració de Sistemes Operatius. EA 1.5.1: Integració de sistemes. Hores: METODOLOGIA DE LA UNITAT FORMATIVA Tant a les classes de teoria, com les de pràctiques, cada alumne tindrà un ordinador disponibles per ell. A les classes de teoria: Al començar cada EA, és farà una classe de teoria. Al finalitzar aquesta classe, els alumnes hauran d anar a la plataforma del curs (moodle) i fer un qüestionari tipus test, per veuré quin ha estat el seu grau d atenció. A les classes de pràctiques: Els alumnes hauran d anar a la plataforma del curs (moodle) i descarrega el supòsit pràctic. El treball a l aula serà en dos grups, però la entrega de les pràctiques serà individual. Les pràctiques caldrà lliurar-les a traves de la plataforma del curs (moodle) en el temps establert. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 10 de 21
11 INSTRUMENTS I SISTEMA D AVALUACIÓ I RECUPERACIÓ DE LA UNITAT FORMATIVA L avaluació de la UF es farà de forma contínua al llarg de la seva durada Instruments d avaluació: Els instruments d avaluació estaran formats per pràctiques (Pt), una prova escrita al finalitzar una UF (Pe) i una prova escrita al finalitzar cada una de les EA de una NF (Pq). Pt: Practica Pe: Prova escrita Pq: Prova qüestionari. El Pq de cada EA, esta format per més d una prova, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. El Pe estarà format per una part teòrica i pràctica. El Pt de cada EA, poden estar format per més d una practica, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. Pt1: Active directory Pt2: Terminal Server Pt3: Serveis d impressió i d arxius Pt4: Administració bàsica Pt5: Integració de sistemes. La qualificació de la UF1 (Q UF1 ) s obté segons les següents ponderacions: 5 QUF1 0,4 PtX 0,7Pe 0, 1Pq x1 Q UF 0,9Pe 0, 1Pq 1 En cas de no superar la UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període de recuperació establert pel centre. Aquesta prova tindrà una part teòrica i pràctica. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 11 de 21
12 RECURSOS DE LA UNITAT FORMATIVA: Espais, equips, bibliografia i webgrafia. L aula de teoria amb un ordinador per alumne on fer classes teòriques i pràctiques. Els ordinadors emprats han de tenir instal lat el programari corresponent, estar connectats a Internet amb una velocitat bastant acceptable. Bibliografia Distributed Operating Systems - Concepts and Design (Sinha - IEEE 1997). ISBN: Distributed Systems - Concepts and Design (Coulloris - Adison Wesley 2001). ISBN Distributed Operating Systems - The Logical Design (Goscinsky - Addison Wesley 1992 ). ISBN Operating Systems (Stalling - Prentice Hall 2001). ISBN: Webgrafia UF N Ú M. : 2 - A U T O M A T I T Z A C I Ó D E T A S Q U E S I L L E N G U A T G E S D E G U I O N S RESULTATS D APRENENTATGE: RA1. Gestiona l'automatització de tasques del sistema, aplicant criteris d'eficiència i utilitzant comandes i eines gràfiques. RA2. Utilitza llenguatges de guions en sistemes operatius, descrivint la seva aplicació i administrant serveis del sistema operatiu. CRITERIS D AVALUACIÓ: 1.a. Descriu els avantatges de l'automatització de les tasques repetitives en el sistema. 1.b. Utilitza i entén els comandaments del sistema per a la planificació de tasques. 1.c. Estableix i implementa restriccions de seguretat. 1.d. Realitza planificacions de tasques repetitives o puntuals relacionades amb l'administració del sistema. 1.e. Automatitza l'administració de comptes. 1.f. Instal la i configura eines gràfiques per a la planificació de tasques. 1.g. Utilitza eines gràfiques per a la planificació de tasques. 1.h. Documenta els processos programats com a tasques automàtiques. 2.a. Utilitza i combina les estructures del llenguatge per a crear guions. 2.b. Utilitza i entén eines per depurar errors sintàctics i d'execució. 2.c. Interpreta guions de configuració del sistema operatiu. 2.d. Realitza canvis i adaptacions de guions del sistema. 2.e. Crea i prova guions d'administració de serveis. 2.f. Crea i prova guions de automatització de tasques. 2.g. Implanta i gestiona guions en sistemes lliures i propietaris. 2.h. Consulta i utilitza llibreries de funcions. 2.i. Documenta els guions creats. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 12 de 21
13 CONTINGUTS (Ordenats i integrats els coneixements de conceptes, procediments i actituds) 1. Informació del sistema: 1.a. Estructura de directoris. 1.b. Recerca d'informació del sistema. Ordres. Eines gràfiques. 1.c. Sistema d'arxius virtual. 2. Aplicació de llenguatge: «scripting» en sistemes operatius lliures i propietaris: 2.a. Estructures del llenguatge. 2.b. Creació i depuració de scripts. 2.c. Interpretació de scripts del sistema. Adaptacions. 2.d. Utilització d'extensions de comandaments per a tasques d'administració. 2.e. Scripts per a l administració de comptes d'usuari, processos i serveis del sistema operatiu. NUCLIS FORMATIUS (NF) I ACTIVITATS D ENSENYAMENT I APRENENTATGE (EA) Hores: NF 2.1: Gestió d automatització de tasques. EA 2.1.1: Gestió de recursos i comparticions, copies de seguretat i usuaris. EA 2.1.2: Automatització de tasques NF 2.2: Llenguatges de guions en Sistemes Operatius: EA 2.2.1: Bashscripting EA 2.2.2: Windows Script Technologies METODOLOGIA DE LA UNITAT FORMATIVA Tant a les classes de teoria, com les de pràctiques, cada alumne tindrà un ordinador disponibles per ell. A les classes de teoria: Al començar cada EA, és farà una classe de teoria. Al finalitzar aquesta classe, els alumnes hauran d anar a la plataforma del curs (moodle) i fer un qüestionari tipus test, per veuré quin ha estat el seu grau d atenció. A les classes de pràctiques: Els alumnes hauran d anar a la plataforma del curs (moodle) i descarrega el supòsit pràctic. El treball a l aula serà en dos grups, però la entrega de les pràctiques serà individual. Les pràctiques caldrà lliurar-les a traves de la plataforma del curs (moodle) en el temps establert. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 13 de 21
14 INSTRUMENTS I SISTEMA D AVALUACIÓ I RECUPERACIÓ DE LA UNITAT FORMATIVA L avaluació de la UF es farà de forma contínua al llarg de la seva durada Instruments d avaluació: Els instruments d avaluació estaran formats per pràctiques (Pt), una prova escrita al finalitzar una UF (Pe) i una prova escrita al finalitzar cada una de les EA de una NF (Pq). Pt: Practica Pe: Prova escrita Pq: Prova qüestionari. El Pq de cada EA, esta format per més d una prova, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. El Pe estarà format per una part teòrica i pràctica. El Pt de cada EA, poden estar format per més d una practica, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. Pt1: Gestió d automatització de tasques Pt2: Llenguatges de guions en Sistemes Operatius La qualificació de la UF2 (Q UF2 ) s obté segons la següent ponderació: 2 QUF 2 0,1 PtX 0,7Pe 0, 1Pq x1 Q UF 0,9Pe 0, 1Pq 2 En cas de no superar la UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període de recuperació establert pel centre. Aquesta prova tindrà una part teòrica i pràctica. RECURSOS DE LA UNITAT FORMATIVA: Espais, equips, bibliografia i webgrafia. L aula de teoria amb un ordinador per alumne on fer classes teòriques i pràctiques. Els ordinadors emprats han de tenir instal lat el programari corresponent, estar connectats a Internet amb una velocitat bastant acceptable. Bibliografia Operating System Principles (Hansen - Prentice Hall 1973). ISBN: Operating Systems (H. Lorin, H. Deitel. - Addison Wesley 1981). ISBN: Fundamento de los Sistemas Operativos (A.M.Lister - G.GILI 1986). ISBN: Operating Systems (Madnik Donovan - McGraw Hill 1974). ISBN: Webgrafia IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 14 de 21
15 A N N E X : P R O G R A M A C I Ó D E L E S A C T I V I T A T S D E N S E N Y A M E N T I A P R E N E N T A T G E UNITAT FORMATIVA: 1 NUCLI FORMATIU: NF 1.1 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Directori Actiu. HORES: 15 BREU DESCRIPCIÓ ORDENADA DE L ACTIVITAT D ENSENYAMENT I APRENENTATGE Identificar la funció, els elements i les estructures lògiques del servei de directori. Determinar i crea l'esquema del servei de directori. Realitzar i interpreta la instal lació del servei de directori al servidor. Realitzar la configuració i personalització del servei de directori. Integrar i gestionar el servei de directori amb altres serveis. Aplicar filtres de cerca en el servei de directori. Utilitzar el servei de directori com a mecanisme d acreditació centralitzada dels usuaris en una xarxa. Realitzar la configuració del client per a la seva integració en el servei de directori. Utilitzar eines gràfiques i comandaments per a l'administració del servei de directori. Documentar l'estructura i implantació del servei de directori. INSTRUMENTS D AVALUACIÓ DE L ACTIVITAT Pq: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Administració de servei de directori. Pe: la prova escrita final contindrà preguntes de caràcter teòric-pràctic en referència als continguts i CA de l AEA. Supòsit 1: Administració del directori: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de AD DS. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre els AD DS. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar aquestes els AD DS, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines dels AD DS. RESULATATS D APRENENTATGE CRITERIS D AVALUACIÓ CONTINGUTS RA1 1.a.,1.b.,1.c., 1.d.,1.e.,1.f.,1.g.,1.h., 1.i. i 1.j. 1.1., 1.2., 1.3., 1.4., 1.5., 1.6. i 1.7. UNITAT FORMATIVA: 1 NUCLI FORMATIU: NF 1.2 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Administració remota. HORES: 15 BREU DESCRIPCIÓ ORDENADA DE L ACTIVITAT D ENSENYAMENT I APRENENTATGE Descriu mètodes d'accés i administració remota de sistemes. Diferencia i implementa entre els serveis orientats a sessió i els no orientats a sessió. Utilitza eines d'administració remota subministrades pel propi sistema operatiu. Instal la serveis d'accés i administració remota. Utilitza comandes i eines gràfiques per a gestionar els serveis d'accés i administració remota. Crea comptes d'usuari per a l'accés remot. Realitza proves d'accés i administració remota entre sistemes heterogenis. Utilitza mecanismes d'encriptació de la informació transferida. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 15 de 21
16 INSTRUMENTS D AVALUACIÓ DE L ACTIVITAT Pq: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Accés a aplicacions centralitzades amb Terminal Services. Pe: la prova escrita final contindrà preguntes de caràcter teòric-pràctic en referència als continguts i CA de l AEA. Supòsit 2: Administració remota.: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de Administració Remota. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre els Administració Remota. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar aquestes els Administració Remota, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines dels Administració Remota. RESULATATS D APRENENTATGE CRITERIS D AVALUACIÓ CONTINGUTS RA2 2.a.,2.b.,2.c.,2.d.,2.e.,2.f.,2.g.,2.h. i 2.i. 2.1., 2.2., 2.3., 2.4. i 2.5. UNITAT FORMATIVA: 1 NUCLI FORMATIU: NF 1.3 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Administració d'impressores HORES: 15 BREU DESCRIPCIÓ ORDENADA DE L ACTIVITAT D ENSENYAMENT I APRENENTATGE Descriure la funcionalitat dels sistemes i servidors d impressió. Identificar i interpretar els ports i els protocols utilitzats. Utilitzar les eines per a la gestió d impressores integrades en el sistema operatiu. Instal lar i configurar un servidor d impressió en entorn web. Crear i classificar impressores lògiques. Crear grups d impressió. Gestionar impressores i cues de treballs mitjançant comandes i eines gràfiques. Compartir i gestionar impressores en xarxa entre sistemes operatius diferents. Documentar la configuració del servidor d impressió i de les impressores creades. INSTRUMENTS D AVALUACIÓ DE L ACTIVITAT Pq: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Serveis d impressió i d arxius. Pe: la prova escrita final contindrà preguntes de caràcter teòric-pràctic en referència als continguts i CA de l AEA. Supòsit 3: Serveis d impressió i d arxius Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de serveis d impressió i d arxius. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre els serveis d impressió i d arxius. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar aquestes els serveis d impressió i d arxius, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines dels serveis d impressió i d arxius. RESULATATS D APRENENTATGE CRITERIS D AVALUACIÓ CONTINGUTS RA3 3.a.,3.b.,3.c.,3.d.,3.e.,3.f.,3.g.,3.h. i 3.i. 2.1., 2.2 i 2.3 IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 16 de 21
17 UNITAT FORMATIVA: 1 NUCLI FORMATIU: NF 1.4 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Administració de processos HORES: 15 BREU DESCRIPCIÓ ORDENADA DE L ACTIVITAT D ENSENYAMENT I APRENENTATGE Descriure el concepte de procés del sistema, tipus, estats i cicle de vida. Utilitzar i interpretar interrupcions i excepcions per descriure els esdeveniments interns del processador. Diferenciar entre procés, fil i treball. Realitzar tasques de creació, manipulació i acabament de processos. Utilitzar el sistema de fitxers com a mitjà lògic per al registre i identificació dels processos del sistema. INSTRUMENTS D AVALUACIÓ DE L ACTIVITAT Pq: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Serveis d impressió i d arxius. Pe: la prova escrita final contindrà preguntes de caràcter teòric-pràctic en referència als continguts i CA de l AEA. Supòsit 4: Administració bàsica Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte d administració de processos. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre l administració de processos. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar aquestes l administració de processos, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines de l administració de processos. RESULATATS D APRENENTATGE CRITERIS D AVALUACIÓ CONTINGUTS RA4 4.a.,4.b.,4.c.,4.d.,4.e.,4.f.,4.g.,4.h., 4.i.,4.j, 4.k.i 4.l 4.1., 4.2., 4.3. i 4.4 UNITAT FORMATIVA: 1 NUCLI FORMATIU: NF 1.5 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Integració de Sistemes Operatius. HORES: 15 BREU DESCRIPCIÓ ORDENADA DE L ACTIVITAT D ENSENYAMENT I APRENENTATGE Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de integració de SO. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre la integració de SO. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar aquestes la integració de SO, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines de la integració de SO. INSTRUMENTS D AVALUACIÓ DE L ACTIVITAT Pq: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Integració de Sistemes. Pe: la prova escrita final contindrà preguntes de caràcter teòric-pràctic en referència als continguts i CA de l AEA. Supòsit 5: Integració de Sistemes: Utilitzar eines gràfiques i comandes per al control i seguiment dels processos del sistema. Comprovar i verificar la seqüència d'arrencada del sistema, els processos implicats i la relació entre ells. Pren mesures de seguretat davant l'aparició de processos no identificats. Documentar els processos habituals del sistema, la seva funció i relació entre ells. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 17 de 21
18 Identificar i interpretar la necessitat de compartir recursos en xarxa entre diferents sistemes operatius. Establir nivells de seguretat per controlar l'accés del client als recursos compartits en xarxa. Comprovar i gestionar la connectivitat de la xarxa en un escenari heterogeni. Descriure la funcionalitat dels serveis que permeten compartir recursos en xarxa. Instal lar i configura serveis per compartir recursos en xarxa. Comprovar i entén el funcionament dels serveis instal lats. Treballar en grup per accedir a sistemes de fitxers i impressores en xarxa des d'equips amb diferents sistemes operatius. RESULATATS D APRENENTATGE CRITERIS D AVALUACIÓ CONTINGUTS RA5 5.a.,5.b.,5.c.,5.d.,5.e.,5.f.,5.g.,5.h., 5.i.,5.j, 5.k.i 5.l 5.1., 5.2., 5.3. i 5.4. UNITAT FORMATIVA: 2 NUCLI FORMATIU: NF 2.1 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Gestió d'automatització de tasques. HORES: 17 BREU DESCRIPCIÓ ORDENADA DE L ACTIVITAT D ENSENYAMENT I APRENENTATGE Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de còpies de seguretat en SO lliures/propietaris. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre les còpies de seguretat en SO lliures/propietaris. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar aquestes les còpies de seguretat en SO lliures/propietaris, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines de les còpies de seguretat en SO lliures/propietaris. INSTRUMENTS D AVALUACIÓ DE L ACTIVITAT Pq1: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Gestió de recursos i comparticions, copies de seguretat i usuaris SO propietari. Pq2: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Gestió de recursos i comparticions, copies de seguretat i usuaris SO lliure. Pe: la prova escrita final contindrà preguntes de caràcter teòrico-pràctic en referència als continguts i CA de l AEA. Pt1: Gestió de recursos i comparticions, copies de seguretat i usuaris SO propietari: Descriu els avantatges de l'automatització de les tasques repetitives en el sistema. Utilitza i entén els comandaments del sistema per a la planificació de tasques. Estableix i implementa restriccions de seguretat. Realitza planificacions de tasques repetitives o puntuals relacionades amb l'administració del sistema. Automatitza l'administració de comptes. Instal la i configura eines gràfiques per a la planificació de tasques. Utilitza eines gràfiques per a la planificació de tasques. Documenta els processos programats com a tasques automàtiques. Pt2: Gestió de recursos i comparticions, copies de seguretat i usuaris SO lliure: Descriu els avantatges de l'automatització de les tasques repetitives en el sistema. Utilitza i entén els comandaments del sistema per a la planificació de tasques. Estableix i implementa restriccions de seguretat. Realitza planificacions de tasques repetitives o puntuals relacionades amb l'administració del sistema. Automatitza l'administració de comptes. Instal la i configura eines gràfiques per a la planificació de tasques. Utilitza eines gràfiques per a la planificació de tasques. Documenta els processos programats com a tasques automàtiques. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 18 de 21
19 RESULATATS D APRENENTATGE CRITERIS D AVALUACIÓ CONTINGUTS RA1 1.a.,1.b.,1.c., 1.d.,1.e.,1.f.,1.g. i 1.h. 1.1., 1.2. i 1.3. UNITAT FORMATIVA: 2 NUCLI FORMATIU: NF 2.2 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Llenguatges de guions en SO propietaris. HORES: 20 BREU DESCRIPCIÓ ORDENADA DE L ACTIVITAT D ENSENYAMENT I APRENENTATGE Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de constants, variables i operadors en SO propietaris. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre constants, variables i operadors en SO propietaris. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar les constants, variables i operadors en SO propietaris, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les constants, variables i operadors en SO propietaris. Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte d estructures de control, funcions i procediments en SO propietaris. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre estructures de control, funcions i procediments en SO propietaris. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar les estructures de control, funcions i procediments en SO propietaris, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les estructures de control, funcions i procediments en SO propietaris. Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de classes en SO propietaris. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre classes en SO propietaris. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar les classes en SO propietaris, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les classes en SO propietaris. INSTRUMENTS D AVALUACIÓ DE L ACTIVITAT Pq1: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Windows script basic. Pq2: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Windows script advanced. Pe: la prova escrita final contindrà preguntes de caràcter teòrico-pràctic en referència als continguts i CA de l AEA. Pt3: Llenguatges de guions en Sistemes Operatius propietaris: Utilitza i combina les estructures del llenguatge per a crear guions. Utilitza i entén eines per depurar errors sintàctics i d'execució. Interpreta guions de configuració del sistema operatiu. Realitza canvis i adaptacions de guions del sistema. Crea i prova guions d'administració de serveis. Crea i prova guions de automatització de tasques. Implanta i gestiona guions en sistemes lliures i propietaris. Consulta i utilitza llibreries de funcions. Documenta els guions creats. Pt4: Llenguatges de guions en Sistemes Operatius propietaris: Utilitza i combina les estructures del llenguatge per a crear guions. Utilitza i entén eines per depurar errors sintàctics i d'execució. Interpreta guions de configuració del sistema operatiu. Realitza canvis i adaptacions de guions del sistema. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 19 de 21
20 Crea i prova guions d'administració de serveis. Crea i prova guions de automatització de tasques. Implanta i gestiona guions en sistemes lliures i propietaris. Consulta i utilitza llibreries de funcions. Documenta els guions creats. Pt5: Llenguatges de guions en Sistemes Operatius propietaris: Utilitza i combina les estructures del llenguatge per a crear guions. Utilitza i entén eines per depurar errors sintàctics i d'execució. Interpreta guions de configuració del sistema operatiu. Realitza canvis i adaptacions de guions del sistema. Crea i prova guions d'administració de serveis. Crea i prova guions de automatització de tasques. Implanta i gestiona guions en sistemes lliures i propietaris. Consulta i utilitza llibreries de funcions. Documenta els guions creats. RESULATATS D APRENENTATGE CRITERIS D AVALUACIÓ CONTINGUTS RA2 2.a.,2.b.,2.c., 2.d.,2.e.,2.f.,2.g., 2.h. i 2.i 2.1., 2.2., 2.3., 2.4 i 2.5. UNITAT FORMATIVA: 2 NUCLI FORMATIU: NF 2.2 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Llenguatges de guions en SO lliures. HORES: 20 BREU DESCRIPCIÓ ORDENADA DE L ACTIVITAT D ENSENYAMENT I APRENENTATGE Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de constants, variables i operadors en SO lliures. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre constants, variables i operadors en SO lliures. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar les constants, variables i operadors en SO lliures, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les constants, variables i operadors en SO lliures. Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte d estructures de control, funcions i procediments en SO lliures. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre estructures de control, funcions i procediments en SO lliures. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar les estructures de control, funcions i procediments en SO lliures, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les estructures de control, funcions i procediments en SO lliures. Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de classes en SO lliures. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre classes en SO lliures. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar les classes en SO lliures, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les classes en SO lliures. INSTRUMENTS D AVALUACIÓ DE L ACTIVITAT Pq1: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Windows script basic. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 20 de 21
21 Pq2: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Windows script advanced. Pe: la prova escrita final contindrà preguntes de caràcter teòrico-pràctic en referència als continguts i CA de l AEA. Pt6: Llenguatges de guions en Sistemes Operatius lliures: Utilitza i combina les estructures del llenguatge per a crear guions. Utilitza i entén eines per depurar errors sintàctics i d'execució. Interpreta guions de configuració del sistema operatiu. Realitza canvis i adaptacions de guions del sistema. Crea i prova guions d'administració de serveis. Crea i prova guions de automatització de tasques. Implanta i gestiona guions en sistemes lliures i propietaris. Consulta i utilitza llibreries de funcions. Documenta els guions creats. Pt7: Llenguatges de guions en Sistemes Operatius lliures: Utilitza i combina les estructures del llenguatge per a crear guions. Utilitza i entén eines per depurar errors sintàctics i d'execució. Interpreta guions de configuració del sistema operatiu. Realitza canvis i adaptacions de guions del sistema. Crea i prova guions d'administració de serveis. Crea i prova guions de automatització de tasques. Implanta i gestiona guions en sistemes lliures i propietaris. Consulta i utilitza llibreries de funcions. Documenta els guions creats. Pt8: Llenguatges de guions en Sistemes Operatius lliures: Utilitza i combina les estructures del llenguatge per a crear guions. Utilitza i entén eines per depurar errors sintàctics i d'execució. Interpreta guions de configuració del sistema operatiu. Realitza canvis i adaptacions de guions del sistema. Crea i prova guions d'administració de serveis. Crea i prova guions de automatització de tasques. Implanta i gestiona guions en sistemes lliures i propietaris. Consulta i utilitza llibreries de funcions. Documenta els guions creats. RESULATATS D APRENENTATGE CRITERIS D AVALUACIÓ CONTINGUTS RA2 2.a.,2.b.,2.c., 2.d.,2.e.,2.f.,2.g., 2.h. i 2.i 2.1., 2.2., 2.3., 2.4 i 2.5. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 21 de 21
PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS
PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS Departament: INFORMATICA Nom del Cicle Formatiu: DESENVOLUPAMENT D APLICACIONS MULTIPLATAFORMA Codi Curs: AMS1 Títol del Mòdul Professional: SISTEMES INFORMÀTICS Codi
PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS
PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS Departament: INFORMATICA Nom del Cicle Formatiu: ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES INFORMÀTICS EN XARXA Codi Grup: SIS1 Títol del Mòdul Professional: IMPLANTACIÓ DE SISTEMES OPERATIUS
PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS
PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS Departament: INFORMÀTICA Nom del Cicle Formatiu: DESENVOLUPAMENT D APLICACIONS MULTIPLATAFORMA Codi Curs: AMS2 Títol del Mòdul Professional: SISTEMES DE GESTIÓ EMPRESARIAL
M7 Venda tècnica. La nota final del mòdul professional (MP) s obtindrà a partir de les notes obtingudes en les diferents unitats formatives (UF).
M7 Venda tècnica AVALUACIÓ ORDINÀRIA Nota final de curs (ordinària) La nota final del mòdul professional (MP) s obtindrà a partir de les notes obtingudes en les diferents unitats formatives (UF). Els percentatges
PROCEDIMENT 57 PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL EN ELS CICLES FORMATIUS PR-Q-750-T-01-FP
PROCEDIMENT 57 PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL EN ELS CICLES FORMATIUS PR-Q-750-T-01-FP ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ
Sistemes operatius. Què és un sistema operatiu?
Què és un sistema operatiu? El sistema operatiu és un conjunt de programes que permeten la comunicació de l'usuari amb l'ordinador (proporciona una interfície) i en gestiona els recursos de manera eficient
PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL
PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA 4 4. RESPONSABILITAT 4 5. VOCABULARI
PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS. Nom del Cicle Formatiu: DESENVOLUPAMENT D APLICACIONS MULTIPLATAFORMA Codi Grup: AMS1
PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS Departament: FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL Nom del Cicle Formatiu: DESENVOLUPAMENT D APLICACIONS MULTIPLATAFORMA Codi Grup: AMS1 Títol del Mòdul Professional: Codi del
PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS
PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS Nom del Cicle Formatiu: Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa Codi Curs: SIS1 Títol del Mòdul Professional: Planificació i administració de xarxes Codi del Mòdul
DOCUMENT: doc_ils_ca_eso_c.cient_4t eso_dep tecnologia. CRITERIS D AVALUACIÓ DE LA MATÈRIA DE CULTURA CIENTÍFICA DE 4t D ESO
p TECNO_v : doc_ils_ca_eso_c.cient_4t eso_dep tecnologia CRITERIS D AVALUACIÓ DE LA MATÈRIA DE CULTURA CIENTÍFICA DE 4t D ESO DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA Pàgina 1 de 5 Aquest document pot quedar obsolet
Projecte d Ordre d avaluació d ESO
Projecte d Ordre d avaluació d ESO Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat 27 de juny de 2017 Article 1. Objecte Decret 187/2015, d ordenació de l ESO L ordenació del currículum
M13 PROJECTE EMPRESARIAL
M13 PROJECTE EMPRESARIAL ADFI 2M En el mòdul 13 Projecte Empresarial es pretén millorar i profunditzar en els processos administratius i financers del projecte ( empresa simulada) dissenyat en el mòdul
M3 PROCES INTEGRAL DE L ACTIVITAT COMERCIAL
CRITERIS D'AVALUACIÓ Departament Cicle Formatiu Administratiu CFGS Administració i Finances M3 PROCES INTEGRAL DE L ACTIVITAT COMERCIAL AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DEL MÒDUL PROFESSIONAL NOTA FINAL DE CURS
PROCEDIMENT 53 ACOLLIDA DELS ALUMNES DE CICLES FORMATIUS PR-Q-750-D-01-FP
PROCEDIMENT 53 ACOLLIDA DELS ALUMNES DE CICLES FORMATIUS PR-Q-750-D-01-FP ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA 4 4. RESPONSABILITAT 4 5. VOCABULARI
PROCÉS 19 ENSENYAMENT APRENENTATGE DE CICLES FORMATIUS PROCÉS-Q-410-T-19-FP
PROCÉS 19 ENSENYAMENT APRENENTATGE DE CICLES FORMATIUS PROCÉS-Q-410-T-19-FP ÍNDEX GESTIÓ DEL PROCÉS 3 DESCRIPCIÓ DEL PROCÉS 4 CARACTERÍSTIQUES DE QUALITAT 5 PROCEDIMENTS ASSOCIATS 5 PRINCIPALS INDICADORS
PROCÉS 29 PROCÉS DE SERVEIS D FP A EMPRESES ENTITATS I ALTRES USUARIS PROCÉS-Q-410-T-29-FP
PROCÉS 29 PROCÉS-Q-410-T-29-FP ÍNDEX ÍNDEX 2 GESTIÓ DEL PROCÉS 3 DESCRIPCIÓ DEL PROCÉS 4 CARACTERÍSTIQUES DE QUALITAT 5 PROCEDIMENTS ASSOCIATS 5 PRINCIPALS INDICADORS I/O RESULTATS 5 ORGANIGRAMA DE SERVEIS
Programació d una acció formativa
Programació d una acció formativa Índex de continguts Elaboració de la programació. 2 Programació de les sessions 3 Activitats d avaluació previstes. 5 Elements de l avaluació contínua. 6 Materials docents.
INTEGRACIÓ EN UNA XARXA D ÀREA LOCAL, D UN SISTEMA D AUTENTIFICACIÓ SENSE FILS AMB UN SERVIDOR RADIUS.
INTEGRACIÓ EN UNA XARXA D ÀREA LOCAL, D UN SISTEMA D AUTENTIFICACIÓ SENSE FILS AMB UN SERVIDOR RADIUS. TFC INTEGRACIO DE XARXES TELEMÀTIQUES Alumne: Mª Teresa Martí Ferrando Consultor: Antoni Morell Pérez
IES Francesc B. Moll
IES Francesc B. Moll Programació del Mòdul IMPLANTACIÓ D APLICACIONS WEB Cicle Formatiu de Grau Superior d Administració de Sistemes informàtics Ensenyament lliure Departament de la Família de F.P. de
4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya.
4.4 Avaluació i reconeixement de personal Escola Superior de Música de Catalunya Sumari 1. Objectius 2. Responsables 3. Desenvolupament del procés 3.1 Disseny del sistema d avaluació del personal docent
Documentació acadèmica en els cicles formatius de formació professional i en els cicles d ensenyaments esportius
Documentació acadèmica en els cicles formatius de formació Aquest document conté els apartats següents: Part primera: cicles formatius FP LOGSE C. Trasllat d un alumne entre centres sense haver finalitzat
Didàctica de l Educació Infantil. Programació d aula PROGRAMACIÓ D AULA
Programació d aula Didàctica de l Educació Infantil PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula L educador infantil OBJECTIUS Identificar les competències de l educador. Determinar les atribucions adscrites
ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES INFORMÀTICS EN XARXA. Cicles Formatius de Grau Superior
ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES INFORMÀTICS EN XARXA Cicles Formatius de Grau Superior DURADA El cicle es realitzarà en 2 anys acadèmics. Un total de 2.000 h de formació: 1.683 h de formació a l escola 317 h
PROJECTE FI DE CARRERA
PROJECTE FI DE CARRERA TÍTOL: Gestió d Incidencies i Recursos del Departament d Informàtica AUTOR: Antoni Joan Bermúdez Rodamilans TITULACIÓ: Enginyeria Tècnica d Informàtica de Gestió DIRECTOR: Jordi
Procediment d auditoria interna de Qualitat
A. OBJECTE B. ABAST C. REFERÈNCIES D. RESPONSABILITATS E. DESCRIPCIÓ DEL PROCEDIMENT E.1. Elaboració del pla d auditories internes. E.2. Execució de les auditories. E.3. Informes d auditoria. E.4. Règim
Mecanització Bàsica Programació d aula. Mecanització Bàsica PROGRAMACIÓ D AULA
Programació d aula Mecanització Bàsica PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula Unitat 1 - El taller de reparació de vehicles 1 >> Objectius Conèixer els tipus de tallers i les àrees de treball de què disposen.
Atenció sanitària. CFGM - Atenció a les persones en situació de dependència. Serveis socioculturals i a la comunitat CFGM.APD.M02/0.
Serveis socioculturals i a la comunitat Atenció sanitària CFGM.APD.M02/0.13 CFGM - Atenció a les persones en situació de dependència Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció
PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS
PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS Nom del Cicle Formatiu: Desenvolupament d Aplicacions Multiplataforma Codi Curs: AMS1 Títol del Mòdul Professional: Programació Codi del Mòdul Professional: MP03 (297
APLICACIÓ DE RESERVES D INTERNET. Víctor Gutiérrez Quinto
APLICACIÓ DE RESERVES D INTERNET Juny 2013 Grau Multimèdia Treball de Final de Grau Aplicació per a reserves de serveis d Internet per a esdeveniments per a l hotel W Barcelona Autor : Consultor : Ignasi
Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne
Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne Què és una plataforma virtual de formació? És un espai de trobada entre alumnes i professors a través d Internet. Pot incloure activitats per als estudiants,
Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa INFORMÀTICA. Jornades Portes Obertes 11 de maig de 2016
INFORMÀTICA Jornades Portes Obertes 11 de maig de 2016 Índex Estructura dels Cicles Formatius Accés als Cicles Formatius Informació Cicles Formatius Família Professional Preinscripció, documentació, normativa,
PROCEDIMENT 3 AUDITORIA INTERNA PR-Q-822-T-01-ET
PROCEDIMENT 3 AUDITORIA INTERNA PR-Q-822-T-01-ET ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA 4 4. RESPONSABILITAT 4 5. VOCABULARI 4 6. ACTUACIÓ 4 6.1 PLANIFICACIÓ
PROCÉS GESTIÓ ACTIVITATS EXTRAESCOLARS
PROCÉS GESTIÓ ACTIVITATS EXTRAESCOLARS ÍNDEX ÍNDEX 2 GESTIÓ DEL PROCEDIMENT 3 DESCRIPCIÓ DEL PROCÉS 4 CARACTERÍSTIQUES DE QUALITAT: 5 PROCEDIMENTS ASSOCIATS: 5 PRINCIPALS INDICADORS I/O RESULTATS: 5 PROCÉS-Q-410-T-22-ET
Logística d aprovisionament
Comerç i màrqueting Logística d aprovisionament CFGS.VEC.M05/0.16 Gestió de vendes i espais comercials Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada i coordinada
CURRÍCULUM CFS [INFORMÀTICA I COMUNICACIONS]
CURRÍCULUM CFS [INFORMÀTICA I COMUNICACIONS] Currículum CFS ASIX-DAM [Promoció a partir de 2017] CFS ICA0: ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES INFORMÀTICS EN XARXA RD 1629/2009, de 30 d octubre (BOE, 18.11.2009)
Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA
Programació d aula Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula Unitat 1. El patrimoni empresarial. L inventari OBJECTIUS Conèixer el concepte d empresa i les seves diferents classificacions.
DESENVOLUPAMENT D APLICACIONS MULTIPLATAFORMA. Cicles Formatius de Grau Superior
DESENVOLUPAMENT D APLICACIONS MULTIPLATAFORMA Cicles Formatius de Grau Superior DURADA El cicle es realitzarà en 2 anys acadèmics. Un total de 2.000 h de formació: 1.683 h de formació a l escola 317 h
MANUAL DE PROCEDIMENTS IMPRÈS-Q-423-T-11-ET
MANUAL DE PROCEDIMENTS IMPRÈS-Q-423-T-11-ET IMPRÈS-Q-423-T-11-ET 6-Març-17 4.2.3 CONTROL DE DOCUMENTS GESTIÓ DEL DOCUMENT Realitzat per: isat per: Aprovat per: Nom i cognom Jordi Flavià Jordi Flavià Olga
ÍNDEX 1. FINALITAT 2. ABAST DEL PROCÉS 3. REFERÈNCIES / NORMATIVES 4. DEFINICIONS 5. DESENVOLUPAMENT DEL PROCÉS 6. SEGUIMENT I MESURA 7.
ÍNDEX 1. FINALITAT 2. ABAST DEL PROCÉS 3. REFERÈNCIES / NORMATIVES 4. DEFINICIONS 5. DESENVOLUPAMENT DEL PROCÉS 6. SEGUIMENT I MESURA 7. EVIDÈNCIES 8. RESPONSABILITATS 9. FITXA RESUM 10. FLUXOGRAMA 21
Informació complementària. Documents per a l organització i la gestió dels centres
Informació complementària Documents per a l organització i la gestió dels centres 2014-2015 Setembre 2014 Desenvolupament del currículum: Competències bàsiques L ordenació curricular de l etapa de l educació
S entén per convalidació donar valor acadèmic als estudis oficials certificats per l entitat competent.
CONVALIDACIONS EN EL CICLE FORMATIU. A. Informació general sobre convalidacions. S entén per convalidació donar valor acadèmic als estudis oficials certificats per l entitat competent. Per sol licitar
CATÀLEG DE CURSOS BONIFICATS INFORMÀTICA I COMUNICACIONS.
CATÀLEG DE CURSOS BONIFICATS INFORMÀTICA I www.audiolis.com/cat [email protected] 900 15 10 82 CATÀLEG DE CURSOS BONIFICATS INFORMÀTICA I i Amplieu informació sobre els cursos a www.audiolis.com/cat. Manteniu-vos
UNIÓ EUROPEA Fons Social Europeu PROGRAMA FORMATIU DE FORMACIÓ COMPLEMENTÀRIA. Sensibilització en la igualtat d oportunitats
PROGRAMA FORMATIU DE FORMACIÓ COMPLEMENTÀRIA Sensibilització en la igualtat d oportunitats DADES GENERALS DEL CURS 1. Família professional: FORMACIÓ COMPLEMENTÀRIA Àrea professional: ORIENTACIÓ LABORAL
SEGUIMENT I AVALUACIÓ D UN CONVENI QBID SEGUIMENT, AVALUACIÓ I TANCAMENT D UN CONVENI QBID
SEGUIMENT, AVALUACIÓ I TANCAMENT D UN CONVENI QBID Sant Joan Despí SEGUIMENT L ALUMNE I AVALUACIÓESTÀ D UN CONVENI A L EMPRESA QBID AMB UN CONVENI I UN PAP 1er Gestió de l activitat diària de l FCT :L
FITXA DE PROCÉS NUM.REVISIÓ DESCRIPCIÓ DATA APROVACIÓ. 00 Versió original 23/09/2013
Pàg. 1 de 4 Relació de modificacions NUM.REVIÓ DESCRIPCIÓ DATA APROVACIÓ 00 Versió original 23/09/2013 01 02 Inclusió d aquest caixetí de control de canvis de revisió Inclusió del diagrama de flux com
FINAL. Per aprovar el curs cal aprovar les tres avaluacions, amb una nota igual o superior del 5.
CRITERIS D AVALUACIÓ MATÈRIA: Música 1r ESO PARCIALS 20% ACTITUD: L actitud s avaluarà diàriament i es tindrà en conte si l alumne parla, la puntualitat, fa deures, porta material, participa en classe
PRÀCTIQUES EXTERNES EN ELS CENTRES, ESTRUCTURES O SERVEIS DE LA URV
ACORD D ASSIGNACIÓ DE L ESTUDIANT i Acord núm. Atès el RD 1791/2010, de 30 de desembre, pel qual s'aprova l'estatut de l'estudiant Universitari, el RD 592/2014, de 11 de juliol, sobre programes de cooperació
Mòdul 1 Títol: Implantació de sistemes operatius CURS:Primer núm.hores: 198h
FULL INFORMATIU CICLES FORMATIUS DAM CURS 2018/19 CFGS: Desenvolupament d'aplicacions Multiplataforma Continguts i Avaluació Mòdul 1 Títol: Implantació de sistemes operatius CURS:Primer núm.hores: 198h
Treballar amb ERPs en els nous CFS
Treballar amb ERPs en els nous CFS Isidre Guixà INS Milà i Fontanals - Igualada Situem-nos! ERP = Planificació de recursos empresarials CRM = Gestió de relacions amb clients Data Warehouse = Magatzems
SISTEMES MICROINFORMÀTICS I XARXES (SMX) Cicle formatiu de Grau Mitjà
SISTEMES MICROINFORMÀTICS I XARXES (SMX) Cicle formatiu de Grau Mitjà QUINES SÓN LES TEVES AFICIONS? T agrada el món de la informàtica? Vols millorar i ampliar-ne els teus coneixements? Et vols convertir
MÒDUL PROFESSIONAL 1: ATENCIO AL CLIENT, CONSUMIDOR I USUARI
MÒDUL PROFESSIONAL 1: ATENCIO AL CLIENT, CONSUMIDOR I USUARI CURS: PRIMER DURADA: 99 hores UNITATS FORMATIVES: UF 1: Organització de l atenció al client, consumidor i usuari Durada: 33 hores Continguts:
Metodologia de la intervenció social
Serveis socioculturals i a la comunitat Metodologia de la intervenció social CFGS.ISO.M02/0.14 CFGS - Integració social Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada
PROGRAMACIÓ D UNITAT DIDÀCTICA
UNITAT : 4. SAFARI FOTOGRÀFIC TÍTOL: PROGRAMACIÓ DE LA UNITAT 4: SAFARI FOTOGRÀFIC 1r D ESO REFERÈNCIA: ESO/1DIB/UD4 DPT. EMISOR: EXPRESSIÓ PCC-ESO--1TEC-UD1.doc Pàgina 1 de 9 UNITAT : 4. SAFARI FOTOGRÀFIC
Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat
Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Línies generals d actuació 2011-2012 Presentació a directors/es de centres de secundària Organigrama Direcció General d ESO i Batxillerat
5.2. Si un centre pren aquesta decisió, serà d aplicació a tots els estudiants matriculats a l ensenyament pel qual es pren l acord.
MODELS DE MATRÍCULA EN ELS ENSENYAMENTS OFICIALS DE GRAU I MÀSTER UNIVERSITARI (aprovada per la CACG en data 21 de desembre de 2009 i per Consell de Govern de 25 de maig de 2010, i modificada per la CACG
JESUÏTES El Clot. Escola del Clot
JESUÏTES El Clot. Escola del Clot FAMÍLIA PROFESSIONAL: Electricitat - Electrònica Codi GenCat:EEB0 Referència Escola del Clot: EC-C1-EFP-ARI-M10-000 MP10: Informàtica Industrial (99h) Durada MP: 99 hores
PROCEDIMENT D AUDITORIA INTERNA
PROCEDIMENT D AUDITORIA INTERNA ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA 4 4. RESPONSABILITAT 4 5. VOCABULARI 4 6. ACTUACIÓ 4 6.1 PLANIFICACIÓ 4 6.2 REALITZACIÓ
Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa INFORMÀTICA. Jornades Portes Obertes 11 de maig de 2016
INFORMÀTICA Jornades Portes Obertes 11 de maig de 2016 Índex Estructura dels Cicles Formatius Accés als Cicles Formatius Informació Cicles Formatius Família Professional Preinscripció, documentació, normativa,
TEORIA I TÈCNICA DE LA FOTOGRAFIA
TEORIA I TÈCNICA DE LA FOTOGRAFIA Fitxa de l assignatura Identificació 1. Nom de l assignatura Teoria i Tècnica de la Fotografia 2. Àrea CAP Titulació Publicitat i Relacions Públiques 3. Tipus Troncal
EFICIENCIA I GESTIÓ ESPORTIVA
EFICIENCIA I GESTIÓ ESPORTIVA A2 Autoavaluació en la gestió d una instal.lació esportiva Organitza: GERÈNCIA DE SERVEIS D ESPORTS Dates: - 28 d abril (matí i tarda) 19 i 26 de maig, 2 de juny de 2015 (matí)
Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics. Pla d Acció Tutorial
Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics Pla d Acció Tutorial Índex I. INTRODUCCIÓ...3 2. PROPOSTA DE SEQÜÈNCIA DES DEL PUNT DE VISTA DEL TUTOR...0 Alumnes de 1er curs...0 Alumnes en fase
ORIENTACIONS PROVES LLIURES DEPARTAMENT SSC CURS CFGM D ATENCIÓ A PERSONES EN SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA
ORIENTACIONS PROVES LLIURES DEPARTAMENT SSC CURS 14-15 CFGM D ATENCIÓ A PERSONES EN SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA Per saber quins són els objectius (o resultats d'aprenentatge), continguts (temari) i criteris
FORMACIÓ ÀREA TIC SEMI PRESENCIAL ( ANY 2011)
FORMACIÓ ÀREA TIC SEMI PRESENCIAL ( ANY 2011) FORMACIÓ I CERTIFICACIÓ OFICIAL EN EINES TIC A NIVELL D USUARI/ÀRIA FORMACIÓ I CERTIFICACIÓ OFICIAL EN EINES TIC A NIVELL TÈCNIC MICROSOFT OFFICE 2010 (MICROSOFT)
SOL LICITUD D'EXEMPCIÓ DE L FCT
SOL LICITUD D'EXEMPCIÓ DE L FCT ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA 4 4. RESPONSABILITAT 4 5. VOCABULARI 4 6. ACTUACIÓ 4 6.1 PLANIFICACIÓ 4 6.2 REALITZACIÓ.
PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS MÒDUL D FCT
Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS MÒDUL D FCT Departament: INFORMÀTICA Nom del Cicle Formatiu: DESENVOLUPAMENT D APLICACIONS
CERTIFICAT ACTIC - Temari Nivell Mitjà
CERTIFICAT ACTIC - Temari Nivell Mitjà Nivell C-1: Cultura, participació i civisme digital Mòdul 1: Possibilitats d'internet. Gestions i tràmits en línia Possibilitats d'internet Les TIC i Internet Elements
EL PLA DE MÀRQUETINGM Control ESQUEMA PAS 7
EL PLA DE MÀRQUETINGM Control ESQUEMA PAS 7 C O N T R O L Fa referència a 2 tipus de MESURES DE CONTROL. a) En l elaboració del propi pmk. Qualitativament i quantitativa. b) En l execució del pmk en cada
Avaluació anual de centres (AVAC) Novetats
Avaluació anual de centres (AVAC) Novetats 2015-2016 Inspecció d Educació a Lleida PLENARI DIRECTORS/ES PRIMÀRIA Lleida, 6 d octubre de 2015 Informació per als centres Octubre 2015 Justificació de l actuació
Pla docent del curs: Tractament d'imatge i vídeo online. REC
Pla docent del curs: Tractament d'imatge i vídeo online. REC8470473 Objectiu general Aquests curs té com a objectiu millorar la competència digital del professorat en les noves tecnologies. Treballant
Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008
Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008 COS: mestres de primària ESPECIALITAT: Música Prova única Part A: Desenvolupament per escrit d
Política de Gestió del Document Electrònic del Govern d Andorra. Govern d Andorra Andorra la Vella, 15 de juny del 2018
Política de Gestió del Document Electrònic del Govern d Andorra Govern d Andorra Andorra la Vella, 15 de juny del 2018 Antecedents El Govern està posant en marxa un conjunt de projectes per tal de millorar
CFGS D'EDUCACIÓ INFANTIL
CFGS D'EDUCACIÓ INFANTIL Temari: MÒDULO 1: INTERVENCIÓ AMB FAMILIES I ATENCIÓ A MENORS EN RISC SOCIAL UF 1: Intervenció socioeducativa amb infants en risc social. UF 2: Intervenció socioeducativa amb famílies.
DOSSIER INFORMATIU BATXILLERAT
DOSSIER INFORMATIU BATXILLERAT 2010-2012 - 1 - 1.- MARC LEGAL 1.1. ORGANIGRAMA DEL SISTEMA EDUCATIU SEGONS LA LOE MÓN LABORAL BATXILLERAT ( 16-18) PAAU UNIVERSITAT FORMACIÓ PROFESSIONAL GRAU SUPERIOR (CFGS)
REQUERIMENTS DEL PERSONAL AUXILIAR D ATENCIÓ A LA DEPENDÈNCIA A CATALUNYA 2015
NOTA INFORMATIVA REQUERIMENTS DEL PERSONAL AUXILIAR D ATENCIÓ A LA DEPENDÈNCIA A CATALUNYA 2015 Auxiliar de gerontologia Els professionals que estan treballant actualment o s incorporin abans del 31 de
Facilitar als alumnes l'accés al programari i dades de pràctiques que ara només tenen accessible a les aules d informàtica.
AULES VIRTUALS OBJECTIUS Facilitar als alumnes l'accés al programari i dades de pràctiques que ara només tenen accessible a les aules d informàtica. Per facilitar l accés entenem: - Que puguin accedir
Aplicacions web. CFGM - Sistemes microinformàtics i xarxes. Informàtica i comunicacions CFGM.SMX.M08/0.15
Informàtica i comunicacions Aplicacions web CFGM.SMX.M08/0.15 CFGM - Sistemes microinformàtics i xarxes Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada i coordinada
Recursos humans i responsabilitat social corporativa
Administració i gestió Recursos humans i responsabilitat social corporativa CFGS.AFI.M04/0.12 CFGS - Administració i finances Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquest material ha estat
