PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS"

Transcripción

1 PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS Departament: INFORMATICA Nom del Cicle Formatiu: ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES INFORMÀTICS EN XARXA Codi Grup: SIS1 Títol del Mòdul Professional: IMPLANTACIÓ DE SISTEMES OPERATIUS Codi del Mòdul Professional: MP01

2 Í N D E X : 1. RELACIÓ D UNITATS FORMATIVES SEQÜENCIADES I TEMPORITZADES. INDICAR NUCLIS FORMATIUS SI S ESCAU ESTRATÈGIES METODOLÒGIQUES APLICADES EN EL DESENVOLUPAMENT I ORGANITZACIÓ DEL MÒDUL 4 3. CRITERIS I INSTRUMENTS GENERALS D AVALUACIÓ, QUALIFICACIÓ I RECUPERACIÓ DEL MÒDUL ESPAIS, EQUIPAMENTS I RECURSOS PER DESENVOLUPAR EL MÒDUL FORMATIU 5 5. LLIBRE I/O MATERIAL UTILITZAT 5 6. UNITATS FORMATIVES 7 UF NÚM.: 1 Instal lació, configuració i explotació del Sistema Informàtic 7 UF NÚM.: 2 - Gestió de la informació i de recursos en una xarxa 12 UF NÚM.: 3 - Implantació de programari específic. 16 UF NÚM.: 4 - Seguretat, rendiment i recursos 20 UF NÚM.: 5 - Projecte integrador en la implementació dels SO 24 ANNEX: PROGRAMACIÓ DE LES ACTIVITATS D ENSENYAMENT I APRENENTATGE 28 IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 2 de 45

3 0. GESTIÓ DE LA PROGRAMACIÓ Realitzat per: Revisat per: Aprovat per: Nom i cognom Rafael García Abraham Gómez Olga Quesada Càrrec Professor Cap de departament Directora Data 01/09/ /10/ /10/2013 Llistat de les modificacions de la plantilla Núm. Revisió Data Descripció de la modificació Distribució 00 01/09/2009 Creació del document Web 01 25/05/ /11/ /10/2013 S elimina com annex les activitats E/A. S inclou una taula d Excel per controlar la distribució de les UF. Es determina que aquest document serveis per a les programacions dels mòduls de síntesi i/o projecte i FCT. Canvi d Educació per Ensenyament i Institut d Educació Secundària i Superior d Ensenyaments Professionals per Institut. Afegir el control de llistat de modificacions del contingut de la programació i modificar la capçalera (per incloure la data i versió de la revisió del contingut) Web Web Web Llistat de les modificacions del contingut de la programació Núm. Revisió Data Descripció de la modificació Distribució 00 01/09/2010 Elaboració de la programació Web 01 01/09/ /09/2012 Modificació d hores de l UF3 per ajustament als canvis dels esborranys de la plana de la XTEC i la UF4 passa a segon curs. Modificació del professor que imparteix el mòdul i de la directora del centre encarregada de la seva revisió. Petites modificacions en el nom de les pràctiques i agrupació d algunes. Web Web IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 3 de 45

4 1. R E L A C I Ó D U N I T A T S F O R M A T I V E S S E Q Ü E N C I A D E S I T E M P O R I T Z A D E S. I N D I C A R N U C L I S F O R M A T I U S S I S E S C A U. UF NF TÍTOL HORES UF NF 1 Instal lació, configuració i explotació del sistema informàtic 60 1 Software lliure i propietari Gestió i administració de programari de base Gestió de la informació i de recursos en una xarxa Administració de la informació Administració de dominis Administració de l'accés al domini Implantació de programari específic Resolució d'incidències i assistència tècnica Seguretat, rendiment i recursos Seguretat de la informació Supervisió del rendiment del sistema Directives de seguretat i auditories Projecte integrador en la implementació de SO 33 Instal lació, configuració i explotació del sistema informàtic 8 Gestió de la informació i de recursos en una xarxa. 10 Implantació de programari específic. 7 Seguretat, rendiment i recursos. 8 TOTALS (Prem F9) Aquest Mòdul disposa d un total de 33 hores de lliure disposició, de les quals s han decidit fer una nova UF 5, amb la qual cosa la distribució de les hores queden de la següent manera: UF1->0 hores, UF2->0 hores, UF3->0 hores, UF4->0 hores i UF5->33 hores. Les Unitats Formatives es realitzaran de manera seqüencial: UF1, UF2 i la UF3. Excepte la UF5 que es farà de forma paral lela amb totes les altres UF s i la UF4 que és farà al segon curs. 2. E S T R A T È G I E S M E T O D O L Ò G I Q U E S A P L I C A D E S E N E L D E S E N V O L U P A M E N T I O R G A N I T Z A C I Ó D E L M Ò D U L A totes les UF farem servir: Explicació prèvia a l alumnat en iniciar cada unitat didàctica sobre: Objectius. Organització de les classes i feina a fer a classe. Feina a realitzar a casa. Organització del grup segons el tipus d activitat: 1. Explicació de conceptes nous: Grup classe. 2. Treball a l aula: En grups homogenis i/o heterogenis. Per parelles. Individuals. Recursos pedagògics: Realitzar pràctiques des de l inici del mòdul. Recerca d informació per Internet. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 4 de 45

5 Fer activitats a casa. 3. C R I T E R I S I I N S T R U M E N T S G E N E R A L S D A V A L U A C I Ó, Q U A L I F I C A C I Ó I R E C U P E R A C I Ó D E L M Ò D U L. Per tal d aprovar cadascuna de les UF del mòdul caldrà que l alumne/a obtingui una nota igual o superior a 5. La nota de cada UF es calcularà valorant amb un 50% la nota obtinguda en les pràctiques proposades a la UF, un 40% la nota obtinguda a l examen/s realitzats durant la UF i un 10% els diferents qüestionaris que es faran desprès de cada classe de teoria. Per poder fer aquest càlcul la nota final en cadascun dels apartats (pràctiques i exàmens) haurà de ser igual o superior a 4. Per calcular la nota final del mòdul caldrà tenir aprovades totes les 5 UF que el composen. La recuperació de les UF no aprovades durant l avaluació ordinària s hauran de recuperar mitjançat un examen al juny a l avaluació extraordinària en el que la nota haurà de ser igual o superior a 5. Per a superar el Mòdul Professional cal superar independentment les 5 unitats formatives. Si alguna UF no arribés a 5; s haurà d anar a l avaluació extraordinària, d aquesta UF. Aquest prova tindrà una part teòrica i una part pràctica. La qualificació del Mòdul professional (Q MP ) s obté segons la següent ponderació: Q MP 0.26QUF1 0.35QUF QUF QUF QUF 5 4. E S P A I S, E Q U I P A M E N T S I R E C U R S O S P E R D E S E N V O L U P A R E L M Ò D U L F O R M A T I U És un crèdit eminentment pràctic, per tant cal cursar-lo tot amb l ordinador connectat a Internet. Es necessita un ordinador per alumne. El programari a emprar és programari propietari i lliure. La cerca d informació, configuració,personalització, etc, de cada eina, fa que el resultat final de cada alumne sigui diferent, cal valorar individualment cada alumne. La descàrrega del material de les pràctiques i el lliurament de les mateixes es realitzarà a través de la plataforma Moodle del curs, a més una part important de les pàgines web i dels manuals a emprar seran en anglès. 5. L L I B R E I / O M A T E R I A L U T I L I T Z A T Bibliografia Distributed Operating Systems - Concepts and Design (Sinha - IEEE 1997). ISBN: Distributed Systems - Concepts and Design (Coulloris - Adison Wesley 2001). ISBN Distributed Operating Systems - The Logical Design (Goscinsky - Addison Wesley 1992 ). ISBN Operating Systems (Stalling - Prentice Hall 2001). ISBN: Operating System Principles (Hansen - Prentice Hall 1973). ISBN: Operating Systems (H. Lorin, H. Deitel. - Addison Wesley 1981). ISBN: Fundamento de los Sistemas Operativos (A.M.Lister - G.GILI 1986). ISBN: Operating Systems (Madnik Donovan - McGraw Hill 1974). ISBN: IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 5 de 45

6 Sistemas Operativos (Francisco Rueda - McGraw Hill 1989). ISBN: Sistemas Operativos - Diseño e Implementación (Andrew Tanenbaum - Prentice Hall 1998). ISBN: The Design of the Unix Operating System (Bach - Prentice Hall 1986). ISBN: Construcción de Sistemas Operativos (Jorge Boria - Kapeluz (IV EBAI 1989)). ISBN: Sistemas Operativos - Concepto y Diseño (Milan MIlenkovic-McGraw Hill 1988). ISBN: Webgrafia The Linux Home Page at Linux Online Apple - Products - Mac OS 8.5 Solaris 7 Operating Environment IBM OS/2 Warp : Overview Shared memory uncovered - SunWorld - September 1997 Virtual Dr - Front Door SunWorld - September Table of Contents MYOAN: A Shared Virtual Memory for the Paragon XP/S Virtual Memory Compilation Techniques for Virtual Shared Memory Architectures The Spring Virtual Memory System SunLabs: Technical Reports and Perspectives Essay Series Machine-Independent Virtual Memory Management for Paged Uni and Multiprocessor Architectures. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 6 de 45

7 6. U N I T A T S F O R M A T I V E S UF N Ú M. : 1 I n s t a l l a c i ó, c o n f i g u r a c i ó i e x p l o t a c i ó d e l S i s t e m a I n f o r m à t i c RESULTATS D APRENENTATGE: RA1. Instal la sistemes operatius, analitzant les seves característiques i interpretant la documentació tècnica. RA2. Configura el programari de base, atenent a les necessitats d'explotació del sistema informàtic. CRITERIS D AVALUACIÓ: 1.a. Identifica els elements funcionals d'un sistema informàtic i els seus mecanismes d interconnexió. 1.b. Identifica les característiques, funcions i arquitectura d'un sistema operatiu. 1.c. Compara diferents sistemes operatius, les seves versions i llicències d'ús, en funció dels seus requisits, característiques i camps d'aplicació. 1.d. Realitza instal lacions de diferents sistemes operatius. 1.e. Preveu i aplica tècniques d'actualització i rescats. 1.f. Soluciona incidències del sistema i del procés d'inici. 1.g. Utilitza eines per conèixer el programari instal lat en el sistema i el seu origen. 1.h. Elabora documentació de suport relativa a les instal lacions efectuades i les incidències detectades. 2.a. Planifica, crea i configura comptes d'usuari, grups, perfils i polítiques de contrasenyes locals. 2.b. Assegura l'accés al sistema mitjançant l'ús de directives de compte i directives de contrasenyes. 2.c. Actua sobre els serveis i processos en funció de les necessitats del sistema. 2.d. Instal la, configura i verifica protocols de xarxa. 2.e. Analitza i configura els diferents mètodes de resolució de noms. 2.f. Optimitza l'ús dels sistemes operatius per a sistemes portàtils. 2.g. Utilitza màquines virtuals per a realitzar tasques de configuració de sistemes operatius i analitzar els seus resultats. 2.h. Documenta les tasques de configuració del programari de base. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 7 de 45

8 CONTINGUTS (Ordenats i integrats els coneixements de conceptes, procediments i actituds) 1. Instal lació de software lliure i propietari: 1.a. Estructura i components d'un sistema informàtic. Perifèrics i adaptadors per a la connexió de dispositius. Tipus de xarxes, cablatge i connectors. 1.b. Mapa físic i lògic d una xarxa 1.c. Arquitectura d'un sistema operatiu. 1.d. Funcions d'un sistema operatiu. 1.e. Tipus de sistemes operatius. 1.f. Tipus d'aplicacions 1.g. Llicències i tipus de llicències. 1.h. Gestors d'arrencada 1.i. Consideracions prèvies a la instal lació de sistemes operatius lliures i propietaris. 1.j. Instal lació de sistemes operatius. Requisits, versions i llicències. 1.k. Instal lació / desinstal lació d'aplicacions. Requisits, versions i llicències. 1.l. Actualització de sistemes operatius i aplicacions. 1.m. Fitxers d'inici de sistemes operatius. 1.n. Registre del sistema. 1.o. Actualització i manteniment de controladors de dispositius. 2. Administració de programari de base: 2.a. Administració d'usuaris i grups locals. 2.b. Usuaris i grups predeterminats. 2.c. Seguretat de comptes d'usuari. 2.d. Seguretat de contrasenyes. 2.e. Administració de perfils locals d'usuari. 2.f. Configuració del protocol TCP / IP en un client de xarxa. Direccions IP Màscares de subxarxa. 2.g. Configuració de la resolució de noms. 2.h. Fitxers de configuració de xarxa. 2.i. Optimització de sistemes per a ordinadors portàtils. Arxius de xarxa sense connexió. NUCLIS FORMATIUS (NF) I ACTIVITATS D ENSENYAMENT I APRENENTATGE (EA) Hores: NF 1.1: Software lliure i propietari. EA 1.1.1: Característiques dels sistemes operatius EA 1.1.2: Configuració de màquines virtuals EA 1.1.3: Instal lació de sistemes operatius lliures i propietaris EA Administració de les diferents aplicacions NF 1.2: Gestió i administració de programari de base. EA 1.2.1: Administració del software de base EA 1.2.2: Els sistemes d arxius IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 8 de 45

9 METODOLOGIA DE LA UNITAT FORMATIVA Tant a les classes de teoria, com les de pràctiques, cada alumne tindrà un ordinador disponibles per ell. A les classes de teoria: Al començar cada EA, és farà una classe de teoria. Al finalitzar aquesta classe, els alumnes hauran d anar a la plataforma del curs (moodle) i fer un qüestionari tipus test, per veuré quin ha estat el seu grau d atenció. A les classes de pràctiques: Els alumnes hauran d anar a la plataforma del curs (moodle) i descarrega la pràctica. El treball a l aula serà en grup de 2, però la entrega de les pràctiques serà individual. Les pràctiques caldrà lliurar-les a traves de la plataforma del curs (moodle) en el temps establert. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 9 de 45

10 INSTRUMENTS I SISTEMA D AVALUACIÓ I RECUPERACIÓ DE LA UNITAT FORMATIVA L avaluació de la UF es farà de forma contínua al llarg de la seva durada Instruments d avaluació: Els instruments d avaluació estaran formats per pràctiques (Pt), una prova escrita al finalitzar una UF (Pe) i una prova escrita al finalitzar cada una de les EA de una NF (Pq). Pt: Practica Pe: Prova escrita Pq: Prova qüestionari. El Pq de cada EA, esta format per més d una prova, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. El Pe estarà format per una part teòrica i pràctica. El Pt de cada EA, poden estar format per més d una practica, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. Pt1: Característiques dels sistemes operatius Pt2: Configuració de màquines virtuals Pt3: Instal lació de sistemes operatius lliures i propietaris Pt4: Administració de les diferents aplicacions Pt5: Administració del software de base. El següent quadre mostra com s obté la qualificació de cada RA, en funció dels instruments d avaluació. Cal tenir en compte que cada prova i cada pràctica, té agrupats els apartats segons si pertanyen a un RA o a l altre: Instruments d avaluació (%) Qualificació dels Resultats d Aprenentatg e Pt1 Pt2 Pt3 Pt4 Pt5 Pe Pq RA1 = RA2 = La qualificació de la UF1 (Q UF1 ) s obté segons la següent ponderació: 5 QUF1 0,1 Pt x 0,4Pe 0, 1Pq x1 En cas de no superar la UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període de recuperació establert pel centre. Aquesta prova tindrà una part teòrica i pràctica. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 10 de 45

11 RECURSOS DE LA UNITAT FORMATIVA: Espais, equips, bibliografia i webgrafia. L aula de teoria amb un ordinador per alumne on fer classes teòriques i pràctiques. Els ordinadors emprats han de tenir instal lat el programari corresponent, estar connectats a Internet amb una velocitat bastant acceptable. Bibliografia Distributed Operating Systems - Concepts and Design (Sinha - IEEE 1997). ISBN: Distributed Systems - Concepts and Design (Coulloris - Adison Wesley 2001). ISBN Distributed Operating Systems - The Logical Design (Goscinsky - Addison Wesley 1992 ). ISBN Operating Systems (Stalling - Prentice Hall 2001). ISBN: Webgrafia IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 11 de 45

12 UF N Ú M. : 2 - G e s t i ó d e l a i n f o r m a c i ó i d e r e c u r s o s e n u n a x a r x a RESULTATS D APRENENTATGE: RA1. Assegura la informació del sistema RA2. Centralitza la informació en servidors administrant estructures de dominis. i analitzant els seus avantatges. RA3. Administra l'accés a dominis analitzant i respectant requeriments de seguretat. CRITERIS D AVALUACIÓ: 1.a. Compara diversos sistemes de fitxers i analitzat les seves diferències i avantatges d'implementació. 1.b. Descriu l'estructura de directoris del sistema operatiu. 1.c. Identifica els directoris contenidors dels fitxers de configuració del sistema (binaris, ordres i llibreries). 1.d. Utilitza eines d'administració de discs per a crear particions, unitats lògiques, volums simples i volums distribuïts. 2.a. Implementa dominis. 2.b. Administra comptes d'usuari i comptes d'equip. 2.c. Centralitza la informació personal dels usuaris del domini mitjançant l'ús de perfils mòbils i carpetes personals. 2.d. Crea i administra grups de seguretat. 2.e. Crea plantilles que facilitin l'administració d'usuaris amb característiques similars. 2.f. Organitza els objectes del domini per facilitar la seva administració. 2.g. Utilitza màquines virtuals per administrar dominis i verificar el seu funcionament. 2.h. Documenta l'estructura del domini i les tasques realitzades. 3.a. Incorpora equips al domini. 3.b. Preveu bloquejos d'accessos no autoritzats al domini. 3.c. Administra l'accés a recursos locals i recursos de xarxa. 3.d. Implementa i verifica directives de grup. 3.e. Assigna directives de grup. 3.f. Documenta les tasques i les incidències. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 12 de 45

13 CONTINGUTS (Ordenats i integrats els coneixements de conceptes, procediments i actituds) 1. Administració de la informació: 1.a. Sistemes d'arxius. 1.b. Gestió de sistemes de fitxers mitjançant comandaments i entorns gràfics. 1.c. Gestió d'enllaços. 1.d. Estructura de directoris de sistemes operatius lliures i propietaris. 1.e. Cerca d'informació del sistema mitjançant comandes i eines gràfiques. 1.f. Identificació del programari instal lat mitjançant comandes i eines gràfiques. 1.g. Gestió de la informació del sistema. Rendiment. Estadístiques. 1.h. Muntatge i desmuntatge de dispositius en sistemes operatius. 1.i. Automatització. 1.j. Eines d'administració de discos. Particions i volums. Desfragmentació i revisió. 2. Administració de dominis 2.a. Estructura client - servidor. 2.b. Protocol LDAP. 2.c. Concepte de domini. Subdominis. Requisits necessaris per muntar un domini. 2.d. Administració de comptes. Comptes predeterminades. 2.e. Contrasenyes. Bloquejos de compte. 2.f. Comptes d'usuaris i equips. 2.g. Perfils mòbils i obligatoris. 2.h. Carpetes personals. 2.i. Plantilles d'usuari. Variables d'entorn. 2.j. Administració de grups. Tipus. Estratègies de anidament. Grups predeterminats. 3. Administració de l'accés al domini: 3.a. Equips del domini. 3.b. Permisos i drets. 3.c. Administració de l'accés a recursos. SAMBA. NFS. 3.d. Permisos de xarxa. Permisos locals. Herència. Permisos efectius. 3.e. Delegació de permisos. 3.f. Llistes de control d'accés. 3.g. Directives de grup. Drets d'usuaris. Directives de seguretat. Objectes de directiva. Àmbit de les directives. Plantilles. NUCLIS FORMATIUS (NF) I ACTIVITATS D ENSENYAMENT I APRENENTATGE (EA) Hores: NF 2.1: Administració de la informació: EA 2.1.1: Els sistemes d arxius EA 2.1.2: Administració y seguretat de la informació NF 2.2: Administració de dominis: EA 2.2.1: Introducció a l administració de dominis EA 2.2.2: Els usuaris, grups i equips NF 2.3: Administració de l'accés al domini: EA 2.3.1: Permisos i compartició d usuaris, directoris i carpetes. 33 IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 13 de 45

14 METODOLOGIA DE LA UNITAT FORMATIVA Tant a les classes de teoria, com les de pràctiques, cada alumne tindrà un ordinador disponibles per ell. A les classes de teoria: Al començar cada EA, és farà una classe de teoria. Al finalitzar aquesta classe, els alumnes hauran d anar a la plataforma del curs (moodle) i fer un qüestionari tipus test, per veuré quin ha estat el seu grau d atenció. A les classes de pràctiques: Els alumnes hauran d anar a la plataforma del curs (moodle) i descarrega la pràctica. El treball a l aula serà en grup de 2, però la entrega de les pràctiques serà individual. Les pràctiques caldrà lliurar-les a traves de la plataforma del curs (moodle) en el temps establert. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 14 de 45

15 INSTRUMENTS I SISTEMA D AVALUACIÓ I RECUPERACIÓ DE LA UNITAT FORMATIVA L avaluació de la UF es farà de forma contínua al llarg de la seva durada Instruments d avaluació: Els instruments d avaluació estaran formats per pràctiques (Pt), una prova escrita al finalitzar una UF (Pe) i una prova escrita al finalitzar cada una de les EA de una NF (Pq). Pt: Practica Pe: Prova escrita Pq: Prova qüestionari. El Pq de cada EA, esta format per més d una prova, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. El Pe estarà format per una part teòrica i pràctica. El Pt de cada EA, poden estar format per més d una practica, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. Pt1: Els sistemes d arxius Pt2: Administració y seguretat de la informació Pt3: Introducció a l administració de dominis Pt4: Els usuaris, grups i equips Pt5: Permisos i compartició d usuaris, directoris i carpetes. El següent quadre mostra com s obté la qualificació de cada RA, en funció dels instruments d avaluació. Cal tenir en compte que cada prova i cada pràctica, té agrupats els apartats segons si pertanyen a un RA o a l altre: Instruments d avaluació (%) Qualificació dels Resultats d Aprenentatg e Pt1 Pt2 Pt3 Pt4 Pt5 Pe Pq RA1 = RA2 = RA3 = 10 La qualificació de la UF2 (Q UF2 ) s obté segons la següent ponderació: 5 QUF 2 0,1 PtX 0,4Pe 0, 1Pq x1 En cas de no superar la UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període de recuperació establert pel centre. Aquesta prova tindrà una part teòrica i pràctica. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 15 de 45

16 RECURSOS DE LA UNITAT FORMATIVA: Espais, equips, bibliografia i webgrafia. L aula de teoria amb un ordinador per alumne on fer classes teòriques i pràctiques. Els ordinadors emprats han de tenir instal lat el programari corresponent, estar connectats a Internet amb una velocitat bastant acceptable. Bibliografia Operating System Principles (Hansen - Prentice Hall 1973). ISBN: Operating Systems (H. Lorin, H. Deitel. - Addison Wesley 1981). ISBN: Fundamento de los Sistemas Operativos (A.M.Lister - G.GILI 1986). ISBN: Operating Systems (Madnik Donovan - McGraw Hill 1974). ISBN: Webgrafia UF N Ú M. : 3 - I m p l a n t a c i ó d e p r o g r a m a r i e s p e c í f i c. RESULTATS D APRENENTATGE: RA1. Implanta programari específic amb estructura client / servidor donant resposta als requisits funcionals CRITERIS D AVALUACIÓ: 1.a. Instal la software específic segons la documentació tècnica. Eines ofimàtiques, d Internet i utilitats de propòsit general. 1.b. Realitza instal lacions desateses. 1.c. Configura i utilitzat un servidor d'actualitzacions. 1.d. Segueix els protocols d'actuació per resoldre incidències documentant les tasques realitzades. 1.e. Planifica protocols d'actuació per resoldre incidències. 1.f. Dona assistència tècnica a través de la xarxa documentant les incidències. 1.g. Elabora guies visuals i manuals per instruir en l'ús de sistemes operatius o aplicacions. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 16 de 45

17 CONTINGUTS (Ordenats i integrats els coneixements de conceptes, procediments i actituds) 1. Resolució d'incidències i assistència tècnica: 1.a. Interpretació, anàlisi i elaboració de documentació tècnica. 1.b. Interpretació, anàlisi i elaboració de manuals d instal lació i configuració de sistemes operatius i aplicacions. 1.c. Llicències de client i llicències de servidor. 1.d. Instal lacions desateses. 1.e. Implementació de fitxers de respostes. 1.f. Servidors d'actualitzacions automàtiques. 1.g. Parts d'incidències. 1.h. Protocols d'actuació. 1.i. Administració remota. NUCLIS FORMATIUS (NF) I ACTIVITATS D ENSENYAMENT I APRENENTATGE (EA) Hores: NF 3.1: Resolució d'incidències i assistència tècnica. EA 3.1.1: Introducció a la resolució d incidències i assistència tècnica EA 3.1.2: L assistència als usuaris EA 3.1.3: L administració remota EA 3.1.4: La instal lació desatesa METODOLOGIA DE LA UNITAT FORMATIVA Tant a les classes de teoria, com les de pràctiques, cada alumne tindrà un ordinador disponibles per ell. A les classes de teoria: Al començar cada EA, és farà una classe de teoria. Al finalitzar aquesta classe, els alumnes hauran d anar a la plataforma del curs (moodle) i fer un qüestionari tipus test, per veuré quin ha estat el seu grau d atenció. A les classes de pràctiques: Els alumnes hauran d anar a la plataforma del curs (moodle) i descarrega la pràctica. El treball a l aula serà en grup de 2, però la entrega de les pràctiques serà individual. Les pràctiques caldrà lliurar-les a traves de la plataforma del curs (moodle) en el temps establert. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 17 de 45

18 INSTRUMENTS I SISTEMA D AVALUACIÓ I RECUPERACIÓ DE LA UNITAT FORMATIVA L avaluació de la UF es farà de forma contínua al llarg de la seva durada Instruments d avaluació: Els instruments d avaluació estaran formats per pràctiques (Pt), una prova escrita al finalitzar una UF (Pe) i una prova escrita al finalitzar cada una de les EA de una NF (Pq). Pt: Practica Pe: Prova escrita Pq: Prova qüestionari. El Pq de cada EA, esta format per més d una prova, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. El Pe estarà format per una part teòrica i pràctica El Pt de cada EA, poden estar format per més d una practica, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. Pt1: Introducció a la resolució d incidències i assistència tècnica Pt2: L assistència als usuaris Pt3: L administració remota Pt4: La instal lació desatesa. El següent quadre mostra com s obté la qualificació de cada RA, en funció dels instruments d avaluació. Cal tenir en compte que cada prova i cada pràctica, té agrupats els apartats segons si pertanyen a un RA o a l altre: Instruments d avaluació (%) Qualificació dels Resultats d Aprenentatge Pt1 Pt2 Pt3 Pt4 Pe Pq RA1 = 12,5 12,5 12,5 12, La qualificació de la UF3 (Q UF3 ) s obté segons la següent ponderació: 4 QUF 3 0,125 PtX 0,4Pe 0, 1Pq x1 En cas de no superar la UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període de recuperació establert pel centre. Aquesta prova tindrà una part teòrica i pràctica. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 18 de 45

19 RECURSOS DE LA UNITAT FORMATIVA: Espais, equips, bibliografia i webgrafia. L aula de teoria amb un ordinador per alumne on fer classes teòriques i pràctiques. Els ordinadors emprats han de tenir instal lat el programari corresponent, estar connectats a Internet amb una velocitat bastant acceptable. Bibliografia Sistemas Operativos (Francisco Rueda - McGraw Hill 1989). ISBN: Sistemas Operativos - Diseño e Implementación (Andrew Tanenbaum - Prentice Hall 1998). ISBN: The Design of the Unix Operating System (Bach - Prentice Hall 1986). ISBN: Webgrafia IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 19 de 45

20 UF N Ú M. : 4 - Seg u r e t a t, r e n d i m e n t i r e c u r s o s RESULTATS D APRENENTATGE: RA1. Implanta programari específic amb estructura client / servidor donant resposta als requisits funcionals RA1. Gestiona còpies de seguretat i sistemes tolerants a errors RA2. Detecta problemes de rendiment monitoritzant el sistema amb les eines adequades i documentant el procediment. RA3. Audita la utilització i accés a recursos identificant i respectant les necessitats de seguretat del sistema CRITERIS D AVALUACIÓ: 1.a. Implanta sistemes d'emmagatzematge redundant (RAID). 1.b. Implanta i automatitzat plans de còpies de seguretat. 1.c. Administra quotes de disc. 1.d. Documenta les operacions realitzades i els mètodes a seguir per a la recuperació davant desastres. 2.a. Identifica els objectes monitoritzar en un sistema informàtic. 2.b. Identifica els tipus de successos. 2.c. Utilitza eines de monitorització en temps real. 2.d. Monitoritza el rendiment mitjançant registres de comptador i de seguiment del sistema. 2.e. Planifica i configura alertes de rendiment. 2.f. Interpreta els registres de rendiment emmagatzemats. 2.g. Analitza el sistema mitjançant tècniques de simulació per optimitzar el rendiment. 2.h. Elabora documentació de suport i d'incidències. 3.a. Administra drets d'usuari i directives de seguretat. 3.b. Identifica els objectes i esdeveniments auditables. 3.c. Elabora un pla d'auditories. 3.d. Identifica les repercussions de les auditories en el rendiment del sistema. 3.e. Audita successos correctes i erronis. 3.f. Audita els intents d'accés i els accessos a recursos del sistema. 3.g. Gestiona els registres d'auditoria. 3.h. Documenta el procés d'auditoria i els seus resultats. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 20 de 45

21 CONTINGUTS (Ordenats i integrats els coneixements de conceptes, procediments i actituds) 1. Assegurament de la informació: 1.a. Extensió d'un volum. Volums distribuïts. RAID0 per programari. 1.b. Tolerància a fallades de maquinari. RAID1 i RAID5 per programari. 1.c. Tolerància a fallades de programari de les dades. 1.d. Tipus de còpies de seguretat. 1.e. Plans de còpies de seguretat. Programació de còpies de seguretat. 1.f. Recuperació en cas de fallada del sistema. 1.g. Discos d'arrencada Discos de recuperació. 1.h. Còpies de seguretat del sistema. Recuperació del sistema mitjançant 2. Supervisió del rendiment del sistema: 2.a. Eines de monitorització en temps real. 2.b. Eines de monitorització continuada. 2.c. Eines d'anàlisi del rendiment. 2.d. Registres de successos. 2.e. Monitorització de successos. 2.f. Gestió d'aplicacions, processos i subprocessos. 2.g. Monitorització d'aplicacions i processos. 3. Directives de seguretat i auditories: 3.a. Requisits de seguretat del sistema i de les dades. 3.b. Drets d usuari. 3.c. Directives de seguretat local. 3.d. Registre del sistema operatiu. 3.e. Objectius de l auditoria. 3.f. Àmbit de l'auditoria. Aspectes auditables. 3.g. Mecanismes d au 3.h. Informació del registre d'auditoria. 3.i. Tècniques i eines d auditoria. NUCLIS FORMATIUS (NF) I ACTIVITATS D ENSENYAMENT I APRENENTATGE (EA) Hores: NF 4.1: Seguretat de la informació: EA 4.1.1: Organització dels disc durs EA 4.1.2: Les copies de seguretat. 6 5 NF 4.2: Supervisió del rendiment del sistema: EA 4.2.1: L administrador de tasques, visor d esdeveniments i el monitor de rendiment EA 4.2.2: Registres i alertes de rendiment. NF 4.3: Directives de seguretat i auditories: EA 4.3.1: Les directives de grup i les auditories IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 21 de 45

22 METODOLOGIA DE LA UNITAT FORMATIVA Tant a les classes de teoria, com les de pràctiques, cada alumne tindrà un ordinador disponibles per ell. A les classes de teoria: Al començar cada EA, és farà una classe de teoria. Al finalitzar aquesta classe, els alumnes hauran d anar a la plataforma del curs (moodle) i fer un qüestionari tipus test, per veuré quin ha estat el seu grau d atenció. A les classes de pràctiques: Els alumnes hauran d anar a la plataforma del curs (moodle) i descarrega la pràctica. El treball a l aula serà en grup de 2, però la entrega de les pràctiques serà individual. Les pràctiques caldrà lliurar-les a traves de la plataforma del curs (moodle) en el temps establert. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 22 de 45

23 INSTRUMENTS I SISTEMA D AVALUACIÓ I RECUPERACIÓ DE LA UNITAT FORMATIVA L avaluació de la UF es farà de forma contínua al llarg de la seva durada Instruments d avaluació: Els instruments d avaluació estaran formats per pràctiques (Pt), una prova escrita al finalitzar una UF (Pe) i una prova escrita al finalitzar cada una de les EA de una NF (Pq). Pt: Practica Pe: Prova escrita Pq: Prova qüestionari. El Pq de cada EA, esta format per més d una prova, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. El Pe estarà format per una part teòrica i pràctica. El Pt de cada EA, poden estar format per més d una practica, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. Pt1: Organització dels disc durs Pt2: Les copies de seguretat Pt3: L administrador de tasques, visor d esdeveniments i el monitor de rendiment Pt4: Registres i alertes de rendiment Pt5: Les directives de grup i les auditories. El següent quadre mostra com s obté la qualificació de cada RA, en funció dels instruments d avaluació. Cal tenir en compte que cada prova i cada pràctica, té agrupats els apartats segons si pertanyen a un RA o a l altre: Instruments d avaluació (%) Qualificació dels Resultats d Aprenentatg e Pt1 Pt2 Pt3 Pt4 Pt5 Pe Pq RA1 = RA2 = RA3 = 10 La qualificació de la UF4 (Q UF4 ) s obté segons la següent ponderació: 5 QUF 4 0,1 PtX 0,4Pe 0, 1Pq x1 En cas de no superar la UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període de recuperació establert pel centre. Aquesta prova tindrà una part teòrica i pràctica. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 23 de 45

24 RECURSOS DE LA UNITAT FORMATIVA: Espais, equips, bibliografia i webgrafia. L aula de teoria amb un ordinador per alumne on fer classes teòriques i pràctiques. Els ordinadors emprats han de tenir instal lat el programari corresponent, estar connectats a Internet amb una velocitat bastant acceptable. Bibliografia Construcción de Sistemas Operativos (Jorge Boria - Kapeluz (IV EBAI 1989)). ISBN: Sistemas Operativos - Concepto y Diseño (Milan MIlenkovic-McGraw Hill 1988). ISBN: Webgrafia UF N Ú M. : 5 - P r o j e c t e i n t e g r a d o r e n l a i m p l e m e n t a c i ó d e l s S O RESULTATS D APRENENTATGE: RA 1. Instal la sistemes operatius, analitzant les seves característiques i interpretant la documentació tècnica. RA 2. Configura el programari de base, atenent a les necessitats d'explotació del sistema informàtic. RA 3. Assegura la informació del sistema RA 4. Centralitza la informació en servidors administrant estructures de dominis. i analitzant els seus avantatges. RA 5. Administra l'accés a dominis analitzant i respectant requeriments de seguretat. RA 6. Implanta programari específic amb estructura client / servidor donant resposta als requisits funcionals RA 7. Gestiona còpies de seguretat i sistemes tolerants a errors RA 8. Detecta problemes de rendiment monitoritzant el sistema amb les eines adequades i documentant el procediment. RA 9. Audita la utilització i accés a recursos identificant i respectant les necessitats de seguretat del sistema CRITERIS D AVALUACIÓ: Es faran servir els mateixos criteris d avaluació que les UF 1, 2, 3 i 4. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 24 de 45

25 CONTINGUTS (Ordenats i integrats els coneixements de conceptes, procediments i actituds) Es faran servir els mateixos continguts que les UF 1, 2, 3 i 4. NUCLIS FORMATIUS (NF) I ACTIVITATS D ENSENYAMENT I APRENENTATGE (EA) Hores: NF 5.1: Instal lació, configuració i explotació del sistema informàtic EA 5.1.1: Projecte integrador 8 NF 5.2: Gestió de la informació i de recursos en una xarxa. EA 5.2.1: Projecte integrador 10 NF 5.3: Implantació de programari específic. EA 5.3.1: Projecte integrador 7 NF 5.4: Seguretat, rendiment i recursos. EA 5.4.1: Projecte integrador 8 METODOLOGIA DE LA UNITAT FORMATIVA IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 25 de 45

26 INSTRUMENTS I SISTEMA D AVALUACIÓ I RECUPERACIÓ DE LA UNITAT FORMATIVA L avaluació de la UF es farà de forma contínua al llarg de la seva durada Instruments d avaluació: Els instruments d avaluació estaran formats per pràctiques (Pt), una prova escrita al finalitzar una UF (Pe) i una prova escrita al finalitzar cada una de les EA de una NF (Pq). Pt: Practica Pe: Prova escrita Pq: Prova qüestionari. El Pq de cada EA, esta format per més d una prova, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. El Pe estarà format per una part teòrica i pràctica. El Pt de cada EA, poden estar format per més d una practica, on la nota final serà la mitjana aritmètica de totes. Pt1: Organització dels disc durs Pt2: Les copies de seguretat Pt3: L administrador de tasques, visor d esdeveniments i el monitor de rendiment Pt4: Registres i alertes de rendiment Pt5: Les directives de grup i les auditories. El següent quadre mostra com s obté la qualificació de cada RA, en funció dels instruments d avaluació. Cal tenir en compte que cada prova i cada pràctica, té agrupats els apartats segons si pertanyen a un RA o a l altre: Instruments d avaluació (%) Qualificació dels Resultats d Aprenentatg e Pt1 Pt2 Pt3 Pt4 Pt5 Pe Pq RA1 = RA2 = RA3 = 10 La qualificació de la UF4 (Q UF4 ) s obté segons la següent ponderació: 5 QUF 4 0,1 PtX 0,4Pe 0, 1Pq x1 En cas de no superar la UF de forma contínua, es realitzarà una prova en el període de recuperació establert pel centre. Aquesta prova tindrà una part teòrica i pràctica. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 26 de 45

27 RECURSOS DE LA UNITAT FORMATIVA: Espais, equips, bibliografia i webgrafia. L aula de teoria amb un ordinador per alumne on fer classes teòriques i pràctiques. Els ordinadors emprats han de tenir instal lat el programari corresponent, estar connectats a Internet amb una velocitat bastant acceptable. Bibliografia Construcción de Sistemas Operativos (Jorge Boria - Kapeluz (IV EBAI 1989)). ISBN: Sistemas Operativos - Concepto y Diseño (Milan MIlenkovic-McGraw Hill 1988). ISBN: Webgrafia IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 27 de 45

28 A N N E X : P R O G R A M A C I Ó D E L E S A C T I V I T A T S D E N S E N Y A M E N T I A P R E N E N T A T G E UNITAT FORMATIVA: 1 NUCLI FORMATIU: NF 1.1 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Característiques dels sistemes operatius. HORES: 7 Definir el concepte de sistema informàtic i el seu esquema general. Dividir i estructurar els components dels sistemes informàtics: hardware, software i xarxa. Definir el concepte de sistema operatiu i ubicar-lo dins d un sistema informàtic com a gestor de recursos. Classificar els diferents tipus de sistemes operatius segons el número d usuaris, de processos, etc. Pq1: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Introducció als sistemes informàtics. Pq2: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Introducció als sistemes operatius. Pt1: Introducció als sistemes informàtics: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de sistemes informàtics. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre els sistemes informàtics. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar aquestes els sistemes informàtics, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines dels sistemes informàtics. Pt2: Introducció als sistemes operatius: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de sistemes operatius. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre els sistemes operatius. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar aquestes els sistemes operatius, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines dels sistemes operatius. RA1 1.a.,1.b. i 1.c. 1.1., 1.2., 1.3., 1.4. i 1.5. UNITAT FORMATIVA: 1 NUCLI FORMATIU: NF 1.1 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Configuració de màquines virtuals. HORES: 3 Definir el concepte de virtualització indicant les seves avantatges i desavantatges. Classificar els diferents tipus de virtualització: hosted i unhosted. Explicar el procediment d instal lació i configuració de software de màquines virtuals: VMware, VirtualBox, etc. Pq3: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Introducció a les màquines virtuals. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 28 de 45

29 Pt3: Màquines virtuals amb software propietari: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de màquina virtual. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre el software propietari VMware. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar les màquines virtuals, tenint en compte les seves possibilitats reals per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines de les màquines virtuals. Pt4: Màquines virtuals amb software lliure: Consolidar els conceptes i eines per instal lar i configurar màquines virtuals. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre el software lliure VirtualBox. RA1 i RA2 2.g i UNITAT FORMATIVA: 1 NUCLI FORMATIU: NF 1.1 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Instal lació de sistemes operatius lliures i propietaris. HORES: 15 Descriure els diferents tipus de llicències per a sistemes operatius. Explicar els requeriments previs a la instal lació d un sistema operatiu. Establir una seqüenciació de tasques per la instal lació de sistemes operatius, considerant en cada cas les característiques concretes de cada sistema informàtic i software de base a instal lar. Determinar els primers passos a seguir en acabar la instal lació: gestió de controladors de dispositius, actualitzacions, etc. Explicar els requeriments concrets que poden sorgir en la instal lació i primera configuració dels sistemes operatius en xarxa. Pq4: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de les explicacions teòriques: Llicències per a sistemes operatius i Instal lació de sistemes operatius. Pq5: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Instal lació de sistemes operatius en xarxa. Pt5: Instal lació de sistemes operatius client: Estudiar les necessitats prèvies per la instal lació de sistemes operatius. Seguir el procés d instal lació d un sistema operatiu client, tant lliure com propietari, prenent les decisions de configuració necessàries. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar aquestes instal lacions. Incorporar els coneixements i eines necessaris per a la resolució d incidències en instal lacions duals de sistemes operatius. Pt6: Introducció als sistemes operatius servidors: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de servidors. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre els servidors. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar aquests servidors, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines dels servidors. RA1 1.d., 1.f., 1.g. i 1.h. 1.8., 1.9. i 1.10 IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 29 de 45

30 UNITAT FORMATIVA: 1 NUCLI FORMATIU: NF 1.1 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Administració de les diferents aplicacions. HORES: 5 Explicar els procediments per l actualització de sistemes operatius, incidint en la importància de mantenir el nostre sistema actualitzat com a mesura de seguretat. Donar els procediments necessaris per la instal lació / desinstal lació d aplicacions als sistemes operatius lliures i propietaris. Donar els procediments necessaris pel manteniment dels dispositius de hardware als sistemes operatius lliures i propietaris. Exposar els diferents fitxers d inici de sessió, donant la seva ubicació i estructura als sistemes operatius lliures i propietaris. Exposar els diferents registres, donant la seva ubicació i estructura als sistemes operatius lliures i propietaris. Pq6: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Actualització i manteniment del sistema i aplicacions. Pq7: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Fitxers d inici i Registres. Pt7: Instal lació d aplicacions i actualitzacions: Conèixer les diferents opcions d actualització dels sistemes operatius, lliures i propietari. Incorporar els coneixements i eines necessaris per a la instal lació d aplicacions en diferents sistemes operatius. Incorporar els coneixements i eines necessaris per a la instal lació i manteniment dels dispositius de hardware en diferents sistemes operatius. Pt8: Configuració de fitxers i registres: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de fitxers d inici i registres dels SO lliure i propietari. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre els fitxers d inici i registres dels SO lliure i propietari. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar aquests fitxers d inici i registres dels SO lliure i propietari, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines dels fitxers d inici i registres dels SO lliure i propietari. RA1 1.e. i 1.f. 1.6., 1.8., 1.11., 1.12., 1.13., i UNITAT FORMATIVA: 1 NUCLI FORMATIU: NF 1.2 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Gestionar i administrar el software de base. HORES: 20 Donar els procediments necessaris per crear, editar i eliminar usuaris i grups d usuaris locals als sistemes operatius lliures i propietaris. Presentar els diferents fitxers de configuració de perfils personals dels usuaris d un sistema lliure i propietari. Establir mètodes pel control d accés i ús del sistema, a nivell local, als sistemes operatius lliures i propietaris. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 30 de 45

31 Pq8: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Administració d usuaris i grups locals en l entorn Windows. Pq9: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Administració d usuaris i grups locals en l entorn Linux. Pt9: Creació d usuaris i grups locals en l entorn Windows: Conèixer els usuaris i grups locals per defecte en un sistema operatiu propietari. Establir una política de contrasenyes i mètodes d accés d usuaris locals a un sistema operatiu propietari. Incorporar els coneixements i eines necessaris per a la creació d usuaris i grups locals en l entorn d un sistema operatiu propietari. Pt10: Creació d usuaris i grups locals en l entorn Linux: Conèixer els usuaris i grups locals per defecte en un sistema operatiu lliure. Establir una política de contrasenyes i mètodes d accés d usuaris locals a un sistema operatiu lliure. Incorporar els coneixements i eines necessaris per a la creació d usuaris i grups locals en l entorn d un sistema operatiu lliure. Pt11: Administració d usuaris i grups locals en l entorn Windows: Fer un estudi de les necessitats d usuaris i grups locals en un SO propietari a partir d una situació donada. Utilitzar els coneixements i eines necessaris per a limitar l ús d un SO propietari a determinats usuaris i grups a nivell local. Establir una política de contrasenyes i mètodes d accés d usuaris locals a un sistema operatiu propietari. Pt12: Administració d usuaris i grups locals en l entorn Linux: Fer un estudi de les necessitats d usuaris i grups locals en un SO lliure a partir d una situació donada. Utilitzar els coneixements i eines necessaris per a limitar l ús d un SO propietari a determinats usuaris i grups a nivell local. Establir una política de contrasenyes i mètodes d accés d usuaris locals a un sistema operatiu lliure. RA2 2.a., 2.b., 2.c. i 2.h. 2.1., 2.2., 2.3., 2.4. i 2.5. UNITAT FORMATIVA: 1 NUCLI FORMATIU: NF 1.2 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Gestionar i administrar el software de base. HORES: 10 Donar els procediments per la configuració de la xarxa a través del entorn gràfic i la línia de comandes en equips clients lliures i propietaris. Donar els procediments per la configuració d un servei de resolució de noms (DNS) en equips servidors lliures i propietaris. Pq10: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Configuració de xarxa en equips clients. Pq11: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Configuració de DNS. Pt13: Configuració de xarxa en equips clients: Utilitzar els coneixements i eines necessaris per a la configuració a través del entorn gràfic de la configuració IP bàsica d un sistema client. Utilitzar els coneixements i eines necessaris per a la configuració a través de la línia de comandes (i els fitxers si s escau) de la configuració IP bàsica d un sistema client. Comprovar les configuracions de xarxa i la comunicació d aquesta amb altres equips de la mateixa xarxa. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 31 de 45

32 Pt14: Configuració DNS en equips servidors: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de DNS dels SO lliure i propietari. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre el DNS dels SO lliure i propietari. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar aquest DNS dels SO lliure i propietari, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines del DNS dels SO lliure i propietari. RA2 2.d., 2.e. i 2.h. 2.6., 2.7. i 2.8. UNITAT FORMATIVA: 1 NUCLI FORMATIU: NF 1.3 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Repàs i/o ampliació de la UF1. HORES: 10 Proposta de pràctica de repàs o ampliació, per realitzar a casa amb suport telemàtic, en funció dels coneixements adquirits durant la unitat formativa per tal de: Repassar els conceptes teòrics i els procediments pràctics adquirits durant la unitat formativa. Ampliar els conceptes teòrics i els procediments pràctics adquirits durant la unitat formativa a través de la pròpia investigació de l alumnat. Pt15: Repàs: Repassar els coneixements sobre el sistema informàtic, els diferents sistemes operatius i la seva instal lació fent ús de la virtualització. Repassar els procediments per la creació i gestió d usuaris i grups locals en SO lliures i propietaris. Repassar els procediments per configurar la xarxa en equips clients i el servei DNS en equips servidors. Pt15: Ampliació: Aprofundir en els coneixements sobre el sistema informàtic, els diferents sistemes operatius i la seva instal lació fent ús de la virtualització. Donar els procediments avançats per la creació i gestió d usuaris i grups locals en SO lliures i propietaris. Donar els procediments avançats per configurar la xarxa en equips clients i el servei DNS en equips servidors. RA1 i RA2 Tots els de la UF1 Tots els de la UF1 UNITAT FORMATIVA: 2 NUCLI FORMATIU: NF 2.1 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Els sistemes d arxius. HORES: 14 Definir el sistema de fitxers utilitzats pels entorns Windows i Linux, indicant les seves similituds i diferències. Donar els procediments necessaris per tal de gestionar el sistema de fitxers i directoris a través de l entorn gràfic i la línia de comandes als sistemes operatius lliures i propietaris. Dotar dels coneixements necessaris per la gestió de software en entorns lliures. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 32 de 45

33 Pq1: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Gestió de fitxers en l entorn Linux. Pq2: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Gestió de fitxers en l entorn Windows. Pq3: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Gestió de software. Pt1: Gestió de fitxers en l entorn Linux: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte dels sistemes d arxius i adquirir els coneixements tècnics necessaris per tal de gestionar-lo en entorns lliures. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines dels sistemes d arxius en entorns lliures. Pt2: Gestió de fitxers en l entorn Windows: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte dels sistemes d arxius i adquirir els coneixements tècnics necessaris per tal de gestionar-lo en entorns propietaris. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines dels sistemes d arxius en entorns propietaris. Pt3: Gestió de software: Repassar els coneixements sobre els paquets d instal lació d aplicacions adquirits anteriorment. Ampliar els procediments per a la gestió de software en entorns lliures. RA1 1.a.,1.b. i 1.c. 1.1., 1.2., 1.3., 1.4.,1.5. i 1.6. UNITAT FORMATIVA: 2 NUCLI FORMATIU: NF 2.1 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Administració i seguretat de la informació. HORES: 6 Definir els mètodes de millora de rendiment i automatització més importants als sistemes operatius Windows. Donar els procediments necessaris per tal de gestionar les particions de disc, muntant-les i configurant-les segons les necessitats en sistemes operatius lliures. Pq4: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Gestió de particions en l entorn Linux. Pt4: Manteniment bàsic del sistema: Conèixer les diferents opcions d actualització del sistema per a la millora del seu rendiment. Incorporar els coneixements i eines per automatitzar processos dins del sistema. Incorporar els coneixements i eines necessaris modificar els processos i accions a executar durant l inici de sistema com a feines programades. Donar els coneixements necessaris per a la creació de fitxers propis d automatització de tasques. Pt5: Gestió de les particions: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el conceptes relacionats amb les particions i els procediments relacionats per tal de gestionar-les. Valorar les diferents possibilitats alhora d establir un sistema de particions en un sistema operatiu lliure i documentar les decisions adoptades. RA1 1.d. 1.7.,1.8., 1.9. i IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 33 de 45

34 UNITAT FORMATIVA: 2 NUCLI FORMATIU: NF 2.2 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Introducció a l administració de dominis. HORES: 10 Definir el concepte de controlador de domini i els seus principals elements: usuaris, grups, equips, etc. Conèixer Active Directory com a DC en els sistemes Windows Server. Conèixer els fitxers de configuració més importants en Ubuntu Server per tal de fer una administració de domini en sistemes lliures. Pq5: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Dominis Windows amb Active Directory. Pt6: Conceptes bàsics de dominis Linux: Adquirir els conceptes teòrics bàsic al voltant del servei de domini als sistemes operatius Linux. Incorporar les eines necessàries per l administració d un domini amb un servidor Linux. Incorporar els coneixements i eines necessaris modificar i ampliar els recursos del servidor de domini en entorn Linux. Pt7: Administració de dominis Windows: Consolidar els conceptes teòrics apressos al voltant d Active Directory com a protocol d accés al servei de domini als sistemes operatius Windows Server. Incorporar els coneixements necessaris per a la planificació prèvia a la instal lació d Active Directory. Incorporar les eines necessàries per a la instal lació d Active Directory sobre Windows Server Incorporar els coneixements i eines necessaris modificar i ampliar els recursos d Active Directory així com modificar les diferents opcions d aquests objectes del directori actiu. RA1 2.a., 2.g. i 2.h i 2.3. UNITAT FORMATIVA: 2 NUCLI FORMATIU: NF 2.2 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Subdominis, dominis addicionals i relacions de HORES: 20 confiança. Definir els conceptes de subdomini, domini addicional i relació de confiança dintre d un bosc. Donar els procediments necessaris per establir una estructura de dominis i subdominis, amb les seves relacions, en un sistema Windows Server. Definir el concepte de LDAP com a gestor d identitats centralitzat per tal d establir relacions entre usuaris, grups i equips de sistemes operatius lliures amb sistemes operatius propietaris. Pq6: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Autentificació centralitzada amb LDAP. Pt7: Administració de dominis Windows (segona part): Instal lar controladors de domini per actuar com subdominis d un domini existent. Instal lar controladors de domini per actuar com controladors addicionals d un domini existent. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 34 de 45

35 Establir relacions de confiança entre controladors de dominis per tal d establir un bosc. Pt8: LDAP com administració centralitzada: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de ldap i pam. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre ldap i pam. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar ldap i pam, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris per aconseguir una implementació de les eines del ldap i pam. RA1 2.a., 2.f., 2.g. i 2.h i 2.3. UNITAT FORMATIVA: 2 NUCLI FORMATIU: NF 2.3 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Comptes d usuari, equips i unitats organitzatives. HORES: 20 Establir els procediments per a la creació de comptes d usuari i d equip en un domini lliure i propietari. Organitzar els elements d un domini en unitats organitzatives, grups, etc. Dotar dels coneixements necessari per poder dur a terme els procediments per l administració dels elements anteriors a través de la línia de comandes en entorns lliures i propietaris. Pq7: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Administració de l accés a domini. Pq8: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Accés a dominis Linux. Pt9: Administració d accés a dominis Windows I: Repassar els conceptes de compte d usuari i equip sobre dominis Windows. Establir els procediments per crear comptes d usuari i equips dins d un domini Windows. Pt10: Administració d accés a dominis Windows II: Donar els coneixements necessaris per a la decisió de quines unitats organitzatives requereix un domini, incorporant els coneixements i eines de com crear-les. Fer una gestió centralitzada d usuaris i equips entre diferents controladors de domini d un bosc. Pt11: Administració d accés a dominis Linux: Repassar els conceptes de compte d usuari i equip sobre dominis Linux. Establir els procediments per crear comptes d usuari i equips dins d un domini Windows. Donar els coneixements necessaris per a la decisió de quines estructures organitzatives s establiran al nostre sistema per tal de fer una administració eficient d usuaris i equips. Establir mètodes per l accés a dominis Windows des d equips clients Linux. RA2 i RA3 2.b., 2.c., 2.f., 3.a. i 3.f. 2.4., 2.5., 2.6., 2.7., 2.8., 2.9. i 3.1. UNITAT FORMATIVA: 2 NUCLI FORMATIU: NF 2.3 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Permisos i compartició d arxius i directoris. HORES: 10 Definir grups d usuaris com a sistema per l organització de permisos sobre objectes del domini. Establir unes polítiques d accés i compartició de recursos sobre un domini (GPO). Dotar dels coneixements necessaris per fer una compartició d arxius entre sistemes lliures i propietaris IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 35 de 45

36 (SAMBA). Pq9: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Compartició de recursos amb SAMBA. Pq10: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Directives de grup (GPO). Pt12: Permisos d accés i compartició de recursos: Donar uns conceptes previs per la planificació eficient de grups de seguretat. Establir grups d usuaris i/o equips per tal d establir unes restriccions de seguretat comunes. Donar els procediments necessaris per a la creació, edició i eliminació de grups. Pt13: Compartició de recursos Windows Linux mitjançant SAMBA: Definir el concepte de compartició d arxius i directoris entre entorns lliures i propietaris. Conèixer l estructura i configurar els arxius vinculats al protocol SAMBA per la compartició d arxius. Compartir i crear permisos sobre recursos en una xarxa Windows Linux. Pt14: Configuració de directives de seguretat: Consolidar els conceptes teòrics sobre directives de grup i incorporar els coneixements i eines per crear, editar i vincular directives de grup. Incorporar els coneixements i eines necessaris sobre l herència de directives de grup. Incorporar els coneixements i eines necessaris la copia, copia de seguretat, restauració i importació de directives de grup. Donar unes directrius bàsiques per a la planificació empresarial de directives de grup. RA2 i RA3 2.d., 2.e., 2.f., 2.h., 3.b., 3.c., 3.d. i 3.f , 3.2., 3.3., 3.4., 3.5., 3.6. i 3.7. UNITAT FORMATIVA: 2 NUCLI FORMATIU: NF 2.4 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Repàs i/o ampliació de la UF2. HORES: 14 Proposta de pràctica de repàs o ampliació, per realitzar a casa amb suport telemàtic, en funció dels coneixements adquirits durant la unitat formativa per tal de: Repassar els conceptes teòrics i els procediments pràctics adquirits durant la unitat formativa. Ampliar els conceptes teòrics i els procediments pràctics adquirits durant la unitat formativa a través de la pròpia investigació de l alumnat. Pt15: Repàs: Repassar els coneixements sobre l estructura de dominis per a la organització d un sistema informàtic d una organització. Repassar els procediments per la creació i gestió d usuaris, equips i unitats organitzatives sobre dominis en SO lliures i propietaris. Repassar els procediments per configurar la compartició de recursos entre sistemes operatius de igual o diferent indole establint unes polítiques de seguretat acurades a les necessitats. Pt15: Ampliació: Aprofundir en els coneixements sobre l estructura de dominis per a la organització d un sistema informàtic d una organització. Establir procediments avançats per la gestió d usuaris, equips i unitats organitzatives sobre dominis en SO IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 36 de 45

37 lliures i propietaris. Establir procediments avançats per configurar la compartició de recursos entre sistemes operatius de igual o diferent indole establint unes polítiques de seguretat acurades a les necessitats. RA1, RA2 i RA3 Tots els de la UF2 Tots els de la UF2 IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 37 de 45

38 UNITAT FORMATIVA: 3 NUCLI FORMATIU: NF 3.1 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Introducció a la resolució d incidències i assistència HORES: 5 tècnica. Definir els conceptes relacionats amb la resolució d incidències i l assistència tècnica. Establir els procediments per crear fulls d incidències complerts. Establir els procediments per crear un protocol per la resolució d incidències adequat. Pq1: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Resolució d incidències. Pt1: Resolució d incidències: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de resolució d'incidències i assistència tècnica. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre resolució d'incidències i assistència tècnica i dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar la resolució d'incidències i assistència tècnica, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els procediments per crear i seguir un protocol d incidències. RA1 1.d. i 1.e i 1.8. UNITAT FORMATIVA: 3 NUCLI FORMATIU: NF 3.1 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: L assistència als usuaris. HORES: 5 Definir els conceptes relacionats amb l assistència als usuaris i la documentació tècnica. Establir els procediments per crear manuals d usuari, guies d instal lació, etc. Pq2: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Manuals d usuari. Pt2: Creació de manuals d usuari: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de l assistència als usuaris. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre l assistència als usuaris i dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar l assistència als usuaris, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els procediments per crear documentació tècnica, manuals, per assessorar als usuaris. RA1 1.a. i 1.g. 1.1., 1.2. i 1.3. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 38 de 45

39 UNITAT FORMATIVA: 3 NUCLI FORMATIU: NF 3.1 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: L administració remota. HORES: 10 Definir l assistència remota incidint en la necessitat d aquests sistemes en la gestió d incidències en grans organitzacions. Establir els procediments instal lar i configurar un servidor de terminals. Establir els procediments per treballar amb escriptoris remots i serveis web remots. Pq3: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Administració i assistència remota. Pt3: L administració remota en l entorn Windows: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de l assistència remota. Incorporar els coneixements i eines necessaris per treballar amb Terminal Servicies. Incorporar els coneixements i eines necessaris per treballar amb Assistència Remota i Escriptoris Remots de Windows Server. Incorporar els coneixements i eines necessaris per treballar amb l accés a través d Internet (navegador web) als recursos remots. Pt4: L administració remota en l entorn Linux: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de l assistència remota al l entorn Linux. Incorporar els coneixements i eines necessaris per treballar amb connexions per Telnet i SSH. Incorporar els coneixements i eines necessaris per treballar amb l accés a través de Putty com a combinació dels mètodes de connexió anteriors. RA1 1.c. i 1.f. 1.5., 1.6. i 1.9. UNITAT FORMATIVA: 3 NUCLI FORMATIU: NF 3.1 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: La instal lació desatesa. HORES: 5 Definir el concepte d instal lació desatesa des d un equip servidor als clients del seu domini. Establir els procediments bàsics per crear paquets d instal lació remota. Valorar com gestionar l actualització / eliminació de software de manera desatesa. Pq4: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Instal lacions desateses des del servidor. Pt5: La instal lació desatesa d aplicacions: Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de instal lació desatesa. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre la instal lació desatesa i dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar la instal lació desatesa, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. Incorporar els coneixements necessaris a les entitats per aconseguir una implementació de les eines de la instal lació desatesa IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 39 de 45

40 RA1 1.a., 1.b. i 1.c i 1.9. UNITAT FORMATIVA: 3 NUCLI FORMATIU: NF 3.2 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Repàs i/o ampliació de la UF3. HORES: 4 Proposta de pràctica de repàs o ampliació, per realitzar a casa amb suport telemàtic, en funció dels coneixements adquirits durant la unitat formativa per tal de: Repassar els conceptes teòrics i els procediments pràctics adquirits durant la unitat formativa. Ampliar els conceptes teòrics i els procediments pràctics adquirits durant la unitat formativa a través de la pròpia investigació de l alumnat. Pt6: Repàs: Repassar els coneixements sobre l assistència als usuaris i els protocols d actuació Repassar els procediments per la creació de parts d incidències i manuals d usuaris Repassar els procediments per configurar un servidor, lliure o propietari, per realitzar assistència remota als usuaris clients. Pt6: Ampliació: Aprofundir en els coneixements sobre l assistència als usuaris i els protocols d actuació. Donar els procediments avançats per la creació de manuals d usuaris, incloent els videotutorials. Donar els procediments avançats per configurar protocols d actualització de software base i aplicacions de manera desatesa. RA1 Tots els de la UF3 Tots els de la UF3 IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 40 de 45

41 UNITAT FORMATIVA: 4 NUCLI FORMATIU: NF 4.1 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Organització dels disc durs. HORES: 8 Definir el concepte de RAID de discos i la seva utilitat com a mètode de protecció de dades. Conèixer els requeriments de hardware i software necessaris per implementar un sistema RAID. Definir els diferents nivells de RAID incidint en el seu funcionament i diferències, valorant la millor opció segons les necessitats. Pq1: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: RAID de discos. Pt1: Organització de discs durs en sistemes RAID: Implementar diferents nivells RAID dintre d un sistema. Apreciar les millores en quan al rendiment i robustesa obtingudes al implementar els diferents nivells RAID. Escollir correctament el nivell de RAID adequat per a un sistema depenent de les necessitats i metes. Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de RAID. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre RAID. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar el sistema RAID, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. RA1 1.a., 1.c. i 1.d. 1.1., 1.2., 1.3., 1.6. i 1.7. UNITAT FORMATIVA: 4 NUCLI FORMATIU: NF 4.1 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Les copies de seguretat. HORES: 7 Definir el concepte de còpia de seguretat com a mètode de protecció de dades. Conèixer els diferents models de còpia de seguretat: completa, diferencial i incremental i realitzar una planificació de còpies de seguretat acurada. Pensar en els requeriments d espai i temps per realitzar les còpies de seguretat. Atorgar els procediments per a la realització programada de còpies de seguretat en entorns lliures i propietaris. Pq2: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Còpies de seguretat. Pt2: Gestió de còpies de seguretat programades: Implementar còpies de seguretat totals i incrementals al entorn Windows Server Adquirir els coneixements necessaris per a la utilització de versions en els fitxers compartits en xarxa en l entorn Windows Server Programar un sistema automàtic de còpies incrementals a través de la consola d Ubuntu. Adquirir unes nocions sobre scripts per la creació d un registre de seguiment per a les còpies de seguretat al entorn Ubuntu. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre aplicacions de tercers per la gestió de còpies de seguretat. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 41 de 45

42 RA1 1.b. i 1.d. 1.3., 1.4., 1.5., 1.6. i 1.8. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 42 de 45

43 UNITAT FORMATIVA: 4 NUCLI FORMATIU: NF 4.2 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: El monitor de rendiment, registres i alertes. HORES: 5 Definir el concepte de còpia de seguretat com a mètode de protecció de dades. Conèixer els diferents models de còpia de seguretat: completa, diferencial i incremental i realitzar una planificació de còpies de seguretat acurada. Pensar en els requeriments d espai i temps per realitzar les còpies de seguretat. Atorgar els procediments per a la realització programada de còpies de seguretat en entorns lliures i propietaris. Pq3: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Supervisió del rendiment. Pt3: Supervisió i monitoratge del rendiment: Adquirir els coneixements necessaris per a la utilització del Monitor de fiabilitat i rendiment en l entorn Windows 2008 com a eina de supervisió del rendiment en sistemes propietaris. Adquirir els coneixements necessaris per a la utilització de l aplicació Nagios en l entorn Ubuntu Server com a eina de supervisió del rendiment en sistemes lliures. Saber elaborar informes de rendiment a partir dels recopiladors de dades del sistema i propis de l usuari. Ser capaç d establir uns marges de rendiment òptim, i generar alertes en cas pèrdua de rendiment implementant un seguit d accions programades. RA2 2.a., 2.c., 2.d., 2.e., 2.f. i 2.g. 2.1., 2.2. i 2.3. UNITAT FORMATIVA: 4 NUCLI FORMATIU: NF 4.2 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: Visor de successos. HORES: 2 Definir el concepte de successos auditables i de visor de successos. Donar els procediments per generar registres de successos i com utilitzar-los per prevenir i solucionar problemes del sistema i/o les aplicacions. Establir subscripcions de successos en equips clients i vistes personalitzades per la seva gestió. Pt4: Gestió i registre de successos: Aconseguir unes nocions sobre el mètode per examinar els registres de successos emmagatzemats a un sistema informàtic en un domini Windows. Aprendre a configurar una vista personalitzada dels successos, equips i usuaris que volem examinar escollint el tipus, freqüència, etc. Aprendre a establir subscripcions per registrar i auditar successos dels equips que formen part d Active Directory. 2.b. i 2.h. 2.4., 2.6. i 2.7. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 43 de 45

44 RA2 IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 44 de 45

45 UNITAT FORMATIVA: 4 NUCLI FORMATIU: NF 4.3 ACTIVITAT EA: AEA TÍTOL: : Les directives de grup i les auditories. HORES: 7 Definir el concepte d auditoria de seguretat incidint en la seva importància alhora d administrar un sistema operatiu. Definir els fitxers de configuració d auditories així com crear-los i configurar-los, en sistemes operatius lliures i propietaris. Donar els conceptes necessaris per a la planificació d auditories de seguretat adequades a les necessitats d explotació. Pq4: test via moodle per avaluar el grau de comprensió de l explicació teòrica: Auditories i seguretat. Pt5: Creació d auditories de seguretat: Implementar diferents sistemes d auditoria dintre d un sistema. Apreciar les millores en quan al rendiment mitjançant sistemes d auditoria. Adquirir unes nocions bàsiques sobre el concepte de sistemes d auditoria. Prendre contacte i adquirir uns coneixements tècnics sobre els sistemes d auditoria. Dotar d uns coneixement mínims per tal d estudiar i valorar els sistemes d auditoria, tenint en compte les seves possibilitats reals, per a implementar-les. RA3 3.a., 3.b., 3.c., 3.d., 3.e., 3.f., 3.g. i 3.h. 3.1., 3.2., 3.3., 3.4., 3.5., 3.6., 3.7., 3.8 i 3.9. IMPRÉS-Q-751-T-20-FP 01/ oct. / 13 Programació curs CC.FF - LOE - Pàgina 45 de 45

PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS

PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS Departament: INFORMATICA Nom del Cicle Formatiu: DESENVOLUPAMENT D APLICACIONS MULTIPLATAFORMA Codi Curs: AMS1 Títol del Mòdul Professional: SISTEMES INFORMÀTICS Codi

Más detalles

PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS. Departament: INFORMATICA. Codi Grup: SIS2

PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS. Departament: INFORMATICA. Codi Grup: SIS2 PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS Departament: INFORMATICA Nom del Cicle Formatiu: Codi Grup: SIS2 Títol del Mòdul Professional: Codi del Mòdul Professional: MP06 ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES INFORMÀTICS

Más detalles

PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS

PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS Departament: INFORMÀTICA Nom del Cicle Formatiu: DESENVOLUPAMENT D APLICACIONS MULTIPLATAFORMA Codi Curs: AMS2 Títol del Mòdul Professional: SISTEMES DE GESTIÓ EMPRESARIAL

Más detalles

Sistemes operatius. Què és un sistema operatiu?

Sistemes operatius. Què és un sistema operatiu? Què és un sistema operatiu? El sistema operatiu és un conjunt de programes que permeten la comunicació de l'usuari amb l'ordinador (proporciona una interfície) i en gestiona els recursos de manera eficient

Más detalles

M7 Venda tècnica. La nota final del mòdul professional (MP) s obtindrà a partir de les notes obtingudes en les diferents unitats formatives (UF).

M7 Venda tècnica. La nota final del mòdul professional (MP) s obtindrà a partir de les notes obtingudes en les diferents unitats formatives (UF). M7 Venda tècnica AVALUACIÓ ORDINÀRIA Nota final de curs (ordinària) La nota final del mòdul professional (MP) s obtindrà a partir de les notes obtingudes en les diferents unitats formatives (UF). Els percentatges

Más detalles

PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS. Nom del Cicle Formatiu: DESENVOLUPAMENT D APLICACIONS MULTIPLATAFORMA Codi Grup: AMS1

PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS. Nom del Cicle Formatiu: DESENVOLUPAMENT D APLICACIONS MULTIPLATAFORMA Codi Grup: AMS1 PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS Departament: FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL Nom del Cicle Formatiu: DESENVOLUPAMENT D APLICACIONS MULTIPLATAFORMA Codi Grup: AMS1 Títol del Mòdul Professional: Codi del

Más detalles

PROCEDIMENT 57 PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL EN ELS CICLES FORMATIUS PR-Q-750-T-01-FP

PROCEDIMENT 57 PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL EN ELS CICLES FORMATIUS PR-Q-750-T-01-FP PROCEDIMENT 57 PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL EN ELS CICLES FORMATIUS PR-Q-750-T-01-FP ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ

Más detalles

PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL

PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL PLA DE QUALITAT ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LA FORMACIÓ PROFESSIONAL OCUPACIONAL ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA 4 4. RESPONSABILITAT 4 5. VOCABULARI

Más detalles

M13 PROJECTE EMPRESARIAL

M13 PROJECTE EMPRESARIAL M13 PROJECTE EMPRESARIAL ADFI 2M En el mòdul 13 Projecte Empresarial es pretén millorar i profunditzar en els processos administratius i financers del projecte ( empresa simulada) dissenyat en el mòdul

Más detalles

INTEGRACIÓ EN UNA XARXA D ÀREA LOCAL, D UN SISTEMA D AUTENTIFICACIÓ SENSE FILS AMB UN SERVIDOR RADIUS.

INTEGRACIÓ EN UNA XARXA D ÀREA LOCAL, D UN SISTEMA D AUTENTIFICACIÓ SENSE FILS AMB UN SERVIDOR RADIUS. INTEGRACIÓ EN UNA XARXA D ÀREA LOCAL, D UN SISTEMA D AUTENTIFICACIÓ SENSE FILS AMB UN SERVIDOR RADIUS. TFC INTEGRACIO DE XARXES TELEMÀTIQUES Alumne: Mª Teresa Martí Ferrando Consultor: Antoni Morell Pérez

Más detalles

DOCUMENT: doc_ils_ca_eso_c.cient_4t eso_dep tecnologia. CRITERIS D AVALUACIÓ DE LA MATÈRIA DE CULTURA CIENTÍFICA DE 4t D ESO

DOCUMENT: doc_ils_ca_eso_c.cient_4t eso_dep tecnologia. CRITERIS D AVALUACIÓ DE LA MATÈRIA DE CULTURA CIENTÍFICA DE 4t D ESO p TECNO_v : doc_ils_ca_eso_c.cient_4t eso_dep tecnologia CRITERIS D AVALUACIÓ DE LA MATÈRIA DE CULTURA CIENTÍFICA DE 4t D ESO DEPARTAMENT DE TECNOLOGIA Pàgina 1 de 5 Aquest document pot quedar obsolet

Más detalles

PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS

PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS PROGRAMACIONS DE CICLES FORMATIUS Nom del Cicle Formatiu: Administració de Sistemes Informàtics en Xarxa Codi Curs: SIS1 Títol del Mòdul Professional: Planificació i administració de xarxes Codi del Mòdul

Más detalles

Atenció sanitària. CFGM - Atenció a les persones en situació de dependència. Serveis socioculturals i a la comunitat CFGM.APD.M02/0.

Atenció sanitària. CFGM - Atenció a les persones en situació de dependència. Serveis socioculturals i a la comunitat CFGM.APD.M02/0. Serveis socioculturals i a la comunitat Atenció sanitària CFGM.APD.M02/0.13 CFGM - Atenció a les persones en situació de dependència Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció

Más detalles

Programació d una acció formativa

Programació d una acció formativa Programació d una acció formativa Índex de continguts Elaboració de la programació. 2 Programació de les sessions 3 Activitats d avaluació previstes. 5 Elements de l avaluació contínua. 6 Materials docents.

Más detalles

Mecanització Bàsica Programació d aula. Mecanització Bàsica PROGRAMACIÓ D AULA

Mecanització Bàsica Programació d aula. Mecanització Bàsica PROGRAMACIÓ D AULA Programació d aula Mecanització Bàsica PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula Unitat 1 - El taller de reparació de vehicles 1 >> Objectius Conèixer els tipus de tallers i les àrees de treball de què disposen.

Más detalles

M3 PROCES INTEGRAL DE L ACTIVITAT COMERCIAL

M3 PROCES INTEGRAL DE L ACTIVITAT COMERCIAL CRITERIS D'AVALUACIÓ Departament Cicle Formatiu Administratiu CFGS Administració i Finances M3 PROCES INTEGRAL DE L ACTIVITAT COMERCIAL AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ DEL MÒDUL PROFESSIONAL NOTA FINAL DE CURS

Más detalles

CATÀLEG DE CURSOS BONIFICATS INFORMÀTICA I COMUNICACIONS.

CATÀLEG DE CURSOS BONIFICATS INFORMÀTICA I COMUNICACIONS. CATÀLEG DE CURSOS BONIFICATS INFORMÀTICA I www.audiolis.com/cat [email protected] 900 15 10 82 CATÀLEG DE CURSOS BONIFICATS INFORMÀTICA I i Amplieu informació sobre els cursos a www.audiolis.com/cat. Manteniu-vos

Más detalles

Projecte d Ordre d avaluació d ESO

Projecte d Ordre d avaluació d ESO Projecte d Ordre d avaluació d ESO Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat 27 de juny de 2017 Article 1. Objecte Decret 187/2015, d ordenació de l ESO L ordenació del currículum

Más detalles

PROCEDIMENT 53 ACOLLIDA DELS ALUMNES DE CICLES FORMATIUS PR-Q-750-D-01-FP

PROCEDIMENT 53 ACOLLIDA DELS ALUMNES DE CICLES FORMATIUS PR-Q-750-D-01-FP PROCEDIMENT 53 ACOLLIDA DELS ALUMNES DE CICLES FORMATIUS PR-Q-750-D-01-FP ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA 4 4. RESPONSABILITAT 4 5. VOCABULARI

Más detalles

PROCÉS 29 PROCÉS DE SERVEIS D FP A EMPRESES ENTITATS I ALTRES USUARIS PROCÉS-Q-410-T-29-FP

PROCÉS 29 PROCÉS DE SERVEIS D FP A EMPRESES ENTITATS I ALTRES USUARIS PROCÉS-Q-410-T-29-FP PROCÉS 29 PROCÉS-Q-410-T-29-FP ÍNDEX ÍNDEX 2 GESTIÓ DEL PROCÉS 3 DESCRIPCIÓ DEL PROCÉS 4 CARACTERÍSTIQUES DE QUALITAT 5 PROCEDIMENTS ASSOCIATS 5 PRINCIPALS INDICADORS I/O RESULTATS 5 ORGANIGRAMA DE SERVEIS

Más detalles

APLICACIÓ DE RESERVES D INTERNET. Víctor Gutiérrez Quinto

APLICACIÓ DE RESERVES D INTERNET. Víctor Gutiérrez Quinto APLICACIÓ DE RESERVES D INTERNET Juny 2013 Grau Multimèdia Treball de Final de Grau Aplicació per a reserves de serveis d Internet per a esdeveniments per a l hotel W Barcelona Autor : Consultor : Ignasi

Más detalles

FORMACIÓ ÀREA TIC SEMI PRESENCIAL ( ANY 2011)

FORMACIÓ ÀREA TIC SEMI PRESENCIAL ( ANY 2011) FORMACIÓ ÀREA TIC SEMI PRESENCIAL ( ANY 2011) FORMACIÓ I CERTIFICACIÓ OFICIAL EN EINES TIC A NIVELL D USUARI/ÀRIA FORMACIÓ I CERTIFICACIÓ OFICIAL EN EINES TIC A NIVELL TÈCNIC MICROSOFT OFFICE 2010 (MICROSOFT)

Más detalles

MÒDUL PROFESSIONAL 1: ATENCIO AL CLIENT, CONSUMIDOR I USUARI

MÒDUL PROFESSIONAL 1: ATENCIO AL CLIENT, CONSUMIDOR I USUARI MÒDUL PROFESSIONAL 1: ATENCIO AL CLIENT, CONSUMIDOR I USUARI CURS: PRIMER DURADA: 99 hores UNITATS FORMATIVES: UF 1: Organització de l atenció al client, consumidor i usuari Durada: 33 hores Continguts:

Más detalles

Logística d aprovisionament

Logística d aprovisionament Comerç i màrqueting Logística d aprovisionament CFGS.VEC.M05/0.16 Gestió de vendes i espais comercials Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada i coordinada

Más detalles

UNIÓ EUROPEA Fons Social Europeu PROGRAMA FORMATIU DE FORMACIÓ COMPLEMENTÀRIA. Sensibilització en la igualtat d oportunitats

UNIÓ EUROPEA Fons Social Europeu PROGRAMA FORMATIU DE FORMACIÓ COMPLEMENTÀRIA. Sensibilització en la igualtat d oportunitats PROGRAMA FORMATIU DE FORMACIÓ COMPLEMENTÀRIA Sensibilització en la igualtat d oportunitats DADES GENERALS DEL CURS 1. Família professional: FORMACIÓ COMPLEMENTÀRIA Àrea professional: ORIENTACIÓ LABORAL

Más detalles

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya.

4.4 AVALUACIÓ I RECONEIXEMENT DE PERSONAL. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal. Escola Superior de Música de Catalunya. 4.4 Avaluació i reconeixement de personal Escola Superior de Música de Catalunya Sumari 1. Objectius 2. Responsables 3. Desenvolupament del procés 3.1 Disseny del sistema d avaluació del personal docent

Más detalles

PROCÉS 19 ENSENYAMENT APRENENTATGE DE CICLES FORMATIUS PROCÉS-Q-410-T-19-FP

PROCÉS 19 ENSENYAMENT APRENENTATGE DE CICLES FORMATIUS PROCÉS-Q-410-T-19-FP PROCÉS 19 ENSENYAMENT APRENENTATGE DE CICLES FORMATIUS PROCÉS-Q-410-T-19-FP ÍNDEX GESTIÓ DEL PROCÉS 3 DESCRIPCIÓ DEL PROCÉS 4 CARACTERÍSTIQUES DE QUALITAT 5 PROCEDIMENTS ASSOCIATS 5 PRINCIPALS INDICADORS

Más detalles

Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA

Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA Programació d aula Tècnica Comptable PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula Unitat 1. El patrimoni empresarial. L inventari OBJECTIUS Conèixer el concepte d empresa i les seves diferents classificacions.

Más detalles

Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics. Pla d Acció Tutorial

Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics. Pla d Acció Tutorial Protocols de tutoria acadèmica per a tutors/es acadèmics Pla d Acció Tutorial Índex I. INTRODUCCIÓ...3 2. PROPOSTA DE SEQÜÈNCIA DES DEL PUNT DE VISTA DEL TUTOR...0 Alumnes de 1er curs...0 Alumnes en fase

Más detalles

Seguretat informàtica

Seguretat informàtica Informàtica i comunicacions Seguretat informàtica CFGM.SMX.M06/0.09 CFGM - Sistemes microinformàtics i xarxes Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada

Más detalles

PROJECTE FI DE CARRERA

PROJECTE FI DE CARRERA PROJECTE FI DE CARRERA TÍTOL: Gestió d Incidencies i Recursos del Departament d Informàtica AUTOR: Antoni Joan Bermúdez Rodamilans TITULACIÓ: Enginyeria Tècnica d Informàtica de Gestió DIRECTOR: Jordi

Más detalles

Informació complementària. Documents per a l organització i la gestió dels centres

Informació complementària. Documents per a l organització i la gestió dels centres Informació complementària Documents per a l organització i la gestió dels centres 2014-2015 Setembre 2014 Desenvolupament del currículum: Competències bàsiques L ordenació curricular de l etapa de l educació

Más detalles

Els protocols d avaluacid. avaluació d AQU Catalunya. Taller de formació d'estudiants en l'assegurament de la qualitat a la universitat

Els protocols d avaluacid. avaluació d AQU Catalunya. Taller de formació d'estudiants en l'assegurament de la qualitat a la universitat Taller de formació d'estudiants en l'assegurament de la qualitat a la universitat Els protocols d avaluacid avaluació d AQU Catalunya Albert Basart. Gestor de projectes. AQU Catalunya Guies d avaluacid

Más detalles

EFICIENCIA I GESTIÓ ESPORTIVA

EFICIENCIA I GESTIÓ ESPORTIVA EFICIENCIA I GESTIÓ ESPORTIVA A2 Autoavaluació en la gestió d una instal.lació esportiva Organitza: GERÈNCIA DE SERVEIS D ESPORTS Dates: - 28 d abril (matí i tarda) 19 i 26 de maig, 2 de juny de 2015 (matí)

Más detalles

Didàctica de l Educació Infantil. Programació d aula PROGRAMACIÓ D AULA

Didàctica de l Educació Infantil. Programació d aula PROGRAMACIÓ D AULA Programació d aula Didàctica de l Educació Infantil PROGRAMACIÓ D AULA 1 Programació d aula L educador infantil OBJECTIUS Identificar les competències de l educador. Determinar les atribucions adscrites

Más detalles

CURRÍCULUM CFS [INFORMÀTICA I COMUNICACIONS]

CURRÍCULUM CFS [INFORMÀTICA I COMUNICACIONS] CURRÍCULUM CFS [INFORMÀTICA I COMUNICACIONS] Currículum CFS ASIX-DAM [Promoció a partir de 2017] CFS ICA0: ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES INFORMÀTICS EN XARXA RD 1629/2009, de 30 d octubre (BOE, 18.11.2009)

Más detalles

MANUAL DE PROCEDIMENTS IMPRÈS-Q-423-T-11-ET

MANUAL DE PROCEDIMENTS IMPRÈS-Q-423-T-11-ET MANUAL DE PROCEDIMENTS IMPRÈS-Q-423-T-11-ET IMPRÈS-Q-423-T-11-ET 6-Març-17 4.2.3 CONTROL DE DOCUMENTS GESTIÓ DEL DOCUMENT Realitzat per: isat per: Aprovat per: Nom i cognom Jordi Flavià Jordi Flavià Olga

Más detalles

SISTEMES MICROINFORMÀTICS I XARXES (SMX) Cicle formatiu de Grau Mitjà

SISTEMES MICROINFORMÀTICS I XARXES (SMX) Cicle formatiu de Grau Mitjà SISTEMES MICROINFORMÀTICS I XARXES (SMX) Cicle formatiu de Grau Mitjà QUINES SÓN LES TEVES AFICIONS? T agrada el món de la informàtica? Vols millorar i ampliar-ne els teus coneixements? Et vols convertir

Más detalles

PROCEDIMENT 3 AUDITORIA INTERNA PR-Q-822-T-01-ET

PROCEDIMENT 3 AUDITORIA INTERNA PR-Q-822-T-01-ET PROCEDIMENT 3 AUDITORIA INTERNA PR-Q-822-T-01-ET ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA 4 4. RESPONSABILITAT 4 5. VOCABULARI 4 6. ACTUACIÓ 4 6.1 PLANIFICACIÓ

Más detalles

PROCEDIMENT D AUDITORIA INTERNA

PROCEDIMENT D AUDITORIA INTERNA PROCEDIMENT D AUDITORIA INTERNA ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA 4 4. RESPONSABILITAT 4 5. VOCABULARI 4 6. ACTUACIÓ 4 6.1 PLANIFICACIÓ 4 6.2 REALITZACIÓ

Más detalles

Procediment d auditoria interna de Qualitat

Procediment d auditoria interna de Qualitat A. OBJECTE B. ABAST C. REFERÈNCIES D. RESPONSABILITATS E. DESCRIPCIÓ DEL PROCEDIMENT E.1. Elaboració del pla d auditories internes. E.2. Execució de les auditories. E.3. Informes d auditoria. E.4. Règim

Más detalles

ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES INFORMÀTICS EN XARXA. Cicles Formatius de Grau Superior

ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES INFORMÀTICS EN XARXA. Cicles Formatius de Grau Superior ADMINISTRACIÓ DE SISTEMES INFORMÀTICS EN XARXA Cicles Formatius de Grau Superior DURADA El cicle es realitzarà en 2 anys acadèmics. Un total de 2.000 h de formació: 1.683 h de formació a l escola 317 h

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa INFORMÀTICA. Jornades Portes Obertes 11 de maig de 2016

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa INFORMÀTICA. Jornades Portes Obertes 11 de maig de 2016 INFORMÀTICA Jornades Portes Obertes 11 de maig de 2016 Índex Estructura dels Cicles Formatius Accés als Cicles Formatius Informació Cicles Formatius Família Professional Preinscripció, documentació, normativa,

Más detalles

Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008

Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008 Criteris de correcció de les proves per a la provisió de places de funcionaris docents. Convocatòria 2008 COS: mestres de primària ESPECIALITAT: Música Prova única Part A: Desenvolupament per escrit d

Más detalles

Panda Antivirus Internet Security 2016

Panda Antivirus Internet Security 2016 Codi document: Classificació: Àmbit de difusió: Panda Antivirus Internet Security 2016 Servei de suport tècnic, gestió i manteniment dels serveis i equipaments TIC Responsable del document: Servei de Plataformes

Más detalles

IES Francesc B. Moll

IES Francesc B. Moll IES Francesc B. Moll Programació del Mòdul IMPLANTACIÓ D APLICACIONS WEB Cicle Formatiu de Grau Superior d Administració de Sistemes informàtics Ensenyament lliure Departament de la Família de F.P. de

Más detalles

Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne

Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne Ús de la plataforma de formació online Manual Alumne Què és una plataforma virtual de formació? És un espai de trobada entre alumnes i professors a través d Internet. Pot incloure activitats per als estudiants,

Más detalles

Mòdul 1 Títol: Implantació de sistemes operatius CURS:Primer núm.hores: 198h

Mòdul 1 Títol: Implantació de sistemes operatius CURS:Primer núm.hores: 198h FULL INFORMATIU CICLES FORMATIUS DAM CURS 2018/19 CFGS: Desenvolupament d'aplicacions Multiplataforma Continguts i Avaluació Mòdul 1 Títol: Implantació de sistemes operatius CURS:Primer núm.hores: 198h

Más detalles

Facilitar als alumnes l'accés al programari i dades de pràctiques que ara només tenen accessible a les aules d informàtica.

Facilitar als alumnes l'accés al programari i dades de pràctiques que ara només tenen accessible a les aules d informàtica. AULES VIRTUALS OBJECTIUS Facilitar als alumnes l'accés al programari i dades de pràctiques que ara només tenen accessible a les aules d informàtica. Per facilitar l accés entenem: - Que puguin accedir

Más detalles

Logística sanitària en situació d emergències

Logística sanitària en situació d emergències Sanitat Logística sanitària en situació d emergències CFGM.EMS.M02/0.16 Emergències sanitàries Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada i coordinada des

Más detalles

PROCÉS GESTIÓ ACTIVITATS EXTRAESCOLARS

PROCÉS GESTIÓ ACTIVITATS EXTRAESCOLARS PROCÉS GESTIÓ ACTIVITATS EXTRAESCOLARS ÍNDEX ÍNDEX 2 GESTIÓ DEL PROCEDIMENT 3 DESCRIPCIÓ DEL PROCÉS 4 CARACTERÍSTIQUES DE QUALITAT: 5 PROCEDIMENTS ASSOCIATS: 5 PRINCIPALS INDICADORS I/O RESULTATS: 5 PROCÉS-Q-410-T-22-ET

Más detalles

ROBAS - Robòtica Bàsica

ROBAS - Robòtica Bàsica Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2018 205 - ESEIAAT - Escola Superior d'enginyeries Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa 707 - ESAII - Departament

Más detalles

SOL LICITUD D'EXEMPCIÓ DE L FCT

SOL LICITUD D'EXEMPCIÓ DE L FCT SOL LICITUD D'EXEMPCIÓ DE L FCT ÍNDEX: 0. GESTIÓ DEL PROCEDIMENT. 3 1. OBJECTE 4 2. ABAST 4 3. DOCUMENTACIÓ DE REFERÈNCIA 4 4. RESPONSABILITAT 4 5. VOCABULARI 4 6. ACTUACIÓ 4 6.1 PLANIFICACIÓ 4 6.2 REALITZACIÓ.

Más detalles

Treballar amb ERPs en els nous CFS

Treballar amb ERPs en els nous CFS Treballar amb ERPs en els nous CFS Isidre Guixà INS Milà i Fontanals - Igualada Situem-nos! ERP = Planificació de recursos empresarials CRM = Gestió de relacions amb clients Data Warehouse = Magatzems

Más detalles

Plans d emergència i dispositius de riscos previsibles

Plans d emergència i dispositius de riscos previsibles Sanitat Plans d emergència i dispositius de riscos previsibles CFGM.EMS.M08/0.15 Emergències sanitàries Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada i coordinada

Más detalles

Disseny i implementació de la base de dades d un sistema de control energètic

Disseny i implementació de la base de dades d un sistema de control energètic Disseny i implementació de la base de dades d un sistema de control energètic Margarita López-Manzanares Casanova ETIS Manel Rella Ruiz Juny 2012 Índex Objectius del TFC Descripció del projecte Requeriments

Más detalles

Metodologia de la intervenció social

Metodologia de la intervenció social Serveis socioculturals i a la comunitat Metodologia de la intervenció social CFGS.ISO.M02/0.14 CFGS - Integració social Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquesta col lecció ha estat dissenyada

Más detalles

ÍNDEX 1. FINALITAT 2. ABAST DEL PROCÉS 3. REFERÈNCIES / NORMATIVES 4. DEFINICIONS 5. DESENVOLUPAMENT DEL PROCÉS 6. SEGUIMENT I MESURA 7.

ÍNDEX 1. FINALITAT 2. ABAST DEL PROCÉS 3. REFERÈNCIES / NORMATIVES 4. DEFINICIONS 5. DESENVOLUPAMENT DEL PROCÉS 6. SEGUIMENT I MESURA 7. ÍNDEX 1. FINALITAT 2. ABAST DEL PROCÉS 3. REFERÈNCIES / NORMATIVES 4. DEFINICIONS 5. DESENVOLUPAMENT DEL PROCÉS 6. SEGUIMENT I MESURA 7. EVIDÈNCIES 8. RESPONSABILITATS 9. FITXA RESUM 10. FLUXOGRAMA 21

Más detalles

Recursos humans i responsabilitat social corporativa

Recursos humans i responsabilitat social corporativa Administració i gestió Recursos humans i responsabilitat social corporativa CFGS.AFI.M04/0.12 CFGS - Administració i finances Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Aquest material ha estat

Más detalles

SEGUIMENT I AVALUACIÓ D UN CONVENI QBID SEGUIMENT, AVALUACIÓ I TANCAMENT D UN CONVENI QBID

SEGUIMENT I AVALUACIÓ D UN CONVENI QBID SEGUIMENT, AVALUACIÓ I TANCAMENT D UN CONVENI QBID SEGUIMENT, AVALUACIÓ I TANCAMENT D UN CONVENI QBID Sant Joan Despí SEGUIMENT L ALUMNE I AVALUACIÓESTÀ D UN CONVENI A L EMPRESA QBID AMB UN CONVENI I UN PAP 1er Gestió de l activitat diària de l FCT :L

Más detalles

PAM - Programació d'aplicacions Multimèdia

PAM - Programació d'aplicacions Multimèdia Unitat responsable: Unitat que imparteix: Curs: Titulació: Crèdits ECTS: 2018 230 - ETSETB - Escola Tècnica Superior d'enginyeria de Telecomunicació de Barcelona 701 - AC - Departament d'arquitectura de

Más detalles

ORIENTACIONS PROVES LLIURES DEPARTAMENT SSC CURS CFGM D ATENCIÓ A PERSONES EN SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA

ORIENTACIONS PROVES LLIURES DEPARTAMENT SSC CURS CFGM D ATENCIÓ A PERSONES EN SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA ORIENTACIONS PROVES LLIURES DEPARTAMENT SSC CURS 14-15 CFGM D ATENCIÓ A PERSONES EN SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA Per saber quins són els objectius (o resultats d'aprenentatge), continguts (temari) i criteris

Más detalles

MANUAL DE PROCEDIMENTS

MANUAL DE PROCEDIMENTS MANUAL DE PROCEDIMENTS GESTIÓ DEL DOCUMENT Realitzat per: isat per: Aprovat per: Nom i cognom Mª Belén Tortosa Mª Belén Tortosa Antonio Morales Càrrec a de Qualitat a de Qualitat Direcció Data 08-febrer

Más detalles

Documentació acadèmica en els cicles formatius de formació professional i en els cicles d ensenyaments esportius

Documentació acadèmica en els cicles formatius de formació professional i en els cicles d ensenyaments esportius Documentació acadèmica en els cicles formatius de formació Aquest document conté els apartats següents: Part primera: cicles formatius FP LOGSE C. Trasllat d un alumne entre centres sense haver finalitzat

Más detalles

EL PLA DE MÀRQUETINGM Control ESQUEMA PAS 7

EL PLA DE MÀRQUETINGM Control ESQUEMA PAS 7 EL PLA DE MÀRQUETINGM Control ESQUEMA PAS 7 C O N T R O L Fa referència a 2 tipus de MESURES DE CONTROL. a) En l elaboració del propi pmk. Qualitativament i quantitativa. b) En l execució del pmk en cada

Más detalles

CURS SOBRE ACCESS (NIVELL AVANÇAT) GUIA FORMACIÓ CONTÍNUA DEL 28 DE SETEMBRE AL 27 DE NOVEMBRE DE 2009 CODI: 2009/534

CURS SOBRE ACCESS (NIVELL AVANÇAT) GUIA FORMACIÓ CONTÍNUA DEL 28 DE SETEMBRE AL 27 DE NOVEMBRE DE 2009 CODI: 2009/534 GUIA FORMACIÓ CONTÍNUA DEL 28 DE SETEMBRE AL 27 DE NOVEMBRE DE 2009 CODI: 2009/534 ORGANITZACIÓ OBJECTIU Proporcionar als assistents uns coneixements avançats de treball amb una base de dades per tal

Más detalles

CERTIFICAT ACTIC - Temari Nivell Mitjà

CERTIFICAT ACTIC - Temari Nivell Mitjà CERTIFICAT ACTIC - Temari Nivell Mitjà Nivell C-1: Cultura, participació i civisme digital Mòdul 1: Possibilitats d'internet. Gestions i tràmits en línia Possibilitats d'internet Les TIC i Internet Elements

Más detalles

Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat

Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Direcció General d Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat Línies generals d actuació 2011-2012 Presentació a directors/es de centres de secundària Organigrama Direcció General d ESO i Batxillerat

Más detalles

JESUÏTES El Clot. Escola del Clot

JESUÏTES El Clot. Escola del Clot JESUÏTES El Clot. Escola del Clot FAMÍLIA PROFESSIONAL: Electricitat - Electrònica Codi GenCat:EEB0 Referència Escola del Clot: EC-C1-EFP-ARI-M10-000 MP10: Informàtica Industrial (99h) Durada MP: 99 hores

Más detalles

FITXA DE PROCÉS NUM.REVISIÓ DESCRIPCIÓ DATA APROVACIÓ. 00 Versió original 23/09/2013

FITXA DE PROCÉS NUM.REVISIÓ DESCRIPCIÓ DATA APROVACIÓ. 00 Versió original 23/09/2013 Pàg. 1 de 4 Relació de modificacions NUM.REVIÓ DESCRIPCIÓ DATA APROVACIÓ 00 Versió original 23/09/2013 01 02 Inclusió d aquest caixetí de control de canvis de revisió Inclusió del diagrama de flux com

Más detalles

IMPLANTACIÓ D OPENERP EN UNA EMPRESA

IMPLANTACIÓ D OPENERP EN UNA EMPRESA IMPLANTACIÓ D OPENERP EN UNA EMPRESA TFC: Implantació d OpenERP en una empresa Tutora: Humi Guill Fuster Alumne: Rainier Vendrell Rufete Curs: 2º quadrimestre curs 2012 2013 Rainier Vendrell Rufete 1 Descripció

Más detalles

Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO

Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres. Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO Avançament d orientacions per a l organització i la gestió dels centres Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO 2016-2017 Març de 2016 Concreció i desenvolupament del currículum de l ESO per

Más detalles

Instal lacions solars fotovoltaiques

Instal lacions solars fotovoltaiques Electricitat i electrònica Instal lacions solars fotovoltaiques CFGM.EE10.M06/0.09 CFGM - Instal lacions elèctriques i automàtiques CFGM - Instal lacions elèctriques i automàtiques Instal lacions solars

Más detalles

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa INFORMÀTICA. Jornades Portes Obertes 11 de maig de 2016

Generalitat de Catalunya Departament d Ensenyament Institut Esteve Terradas i Illa INFORMÀTICA. Jornades Portes Obertes 11 de maig de 2016 INFORMÀTICA Jornades Portes Obertes 11 de maig de 2016 Índex Estructura dels Cicles Formatius Accés als Cicles Formatius Informació Cicles Formatius Família Professional Preinscripció, documentació, normativa,

Más detalles

Projecte d anàlisi i millora de processos

Projecte d anàlisi i millora de processos Projecte d anàlisi i millora de processos Direcció General de Modernització de l Administració Secretaria de Funció Pública i Modernització de l Administració Col legi d Enginyers Industrials de Catalunya

Más detalles

PROGRAMARI LLIURE... Instal la-te l!

PROGRAMARI LLIURE... Instal la-te l! PROGRAMARI LLIURE... Instal la-te l! SABIES QUÈ...? El programari lliure és un conjunt de programes d ordinador que pot ser estudiat, usat i modificat sense restriccions. O sigui que tothom se l pot copiar

Más detalles

Estudi: ADE. Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català

Estudi: ADE. Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català Plà d activitat docent Auditoria Estudi: ADE Codi: 21919 Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català 1 1. PRESENTACIÓ i OBJECTIUS

Más detalles

Estudi: ADE Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català

Estudi: ADE Codi: Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català Plà d activitat docent Auditoria Estudi: ADE Codi: 21919 Curs: tercer o quart Trimestre: Primer Nombre de crèdits ECTS: 5 Hores de dedicació de l estudiant: 125 Llengua: Català 1 1. PRESENTACIÓ i OBJECTIUS

Más detalles