LibRed Red para la implantación de software libre en algunas asignaturas de Informática



Documentos relacionados
Valoración de herramientas software para el Aprendizaje Basado en Proyectos en la asignatura MFAC

Herramientas de Apoyo al desarrollo de Software

Unidad 9. Entornos de Desarrollo

INFORME DE GESTIÓN. Grado en Administración y. Dirección de Empresas

Informática 1 Grado en Matemáticas

Capítulo 4. Requisitos del modelo para la mejora de la calidad de código fuente

El Proceso Unificado de Desarrollo de Software

Aplicación para la gestión de prácticas en empresas. Memoria

Guía metodologíca para la gestión de proyectos de software basada en metodologías agiles, que integre las herramientas de seguimiento de actividades,

1º CFGS ASIR IMPLANTACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS

INSTRUCTIVO DE ADMINISTRADOR ALFRESCO COMMUNITY 4.2

La nueva arquitectura del paquete AMORE (A MORE Flexible Neural Network)

Ventajas del software del SIGOB para las instituciones

Resultados del aprendizaje y Criterios de evaluación del módulo: Implantación de Aplicaciones Web

PLANIFICACIÓN Y PRESENTACIÓN MATERIA/MÓDULO

CAPITULO IV CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

David Erosa García Programador del C.G.A. de la D.G. de Innovación Educativa y Formación del Profesorado. Consejería de Educación, Junta de Andalucía

Ingeniería de Software

Análisis de aplicación: Geany

Objetivos y Competencias

LOTUS O EXCEL CUÁL ELEGIR? Por: Teresa García López 1

Gestor de Contenidos CMS. Prof: Ing. Henrry Servitá

Análisis de aplicación: Cortafuegos de la distribución clearos

1. Instala gestores de contenidos, identificando sus aplicaciones y configurándolos según requerimientos.

Mejora en la compartición de recursos basada en Cloud Computing para el Grado en Informática en Sistemas de Información (Proyecto ID2012/099)

Guía de los cursos. Equipo docente:

INTRANET DE UNA EMPRESA RESUMEN DEL PROYECTO. PALABRAS CLAVE: Aplicación cliente-servidor, Intranet, Área reservada, Red INTRODUCCIÓN

Capítulo I. Definición del problema y objetivos de la tesis. En la actualidad Internet se ha convertido en una herramienta necesaria para todas

IAP TÉCNICAS DE AUDITORÍA APOYADAS EN ORDENADOR (TAAO)

Visual Studio 2008 es el conjunto de herramientas de

Qué es SPIRO? Características

TEMA 1.-Programación orientada a objetos (POO) Objetivo

Solución de una Intranet bajo software Open Source para el Gobierno Municipal del Cantón Bolívar [IOS-GMCB] Gobierno Municipal del Cantón Bolívar

rg.o El l c i c c i l c o l o de d vi v d i a d a cm a l@ rza e de d u n u n si s s i t s e t ma m a de d in i f n or o ma m c a i c ó i n ó b

CI Politécnico Estella

Este documento se distribuye bajo los términos de la licencia Creative Commons by sa. sa/2.

PROCEDIMIENTO ESPECÍFICO. Código G Edición 0

1 El trabajo expuesto está subvencionado por el proyecto de la URJC PGRAL-2001/14

El cuadro de mando contiene indicadores e informes que deben actualizarse a partir de la información de su sistema informático.

Diseño, Desarrollo e Implementación de una Aplicación Web para el manejo Centralizado de la Información Corporativa en AGA Consultores

CLOUD COMPUTING. 30 h 45 días

comunidades de práctica

CONEIX PROJECT KNOWLEDGE MANAGEMENT.

Capítulo 11. Conclusiones y trabajo futuro

CORPORACIÓN MEXICANA DE INVESTIGACIÓN EN MATERIALES, S.A. DE CV

PROCEDIMIENTO ESPECÍFICO. Código G Edición 0

Entre los más conocidos editores con interfaz de desarrollo tenemos:

Elementos requeridos para crearlos (ejemplo: el compilador)

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Joomla! La web en entornos educativos. Guía del alumnado

UNIDAD DIDÁCTICA Nº 7 USO DE LOS RECURSOS EN MOODLE

PLIEGO DE CONDICIONES TÉCNICAS SERVICIO DE DESARROLLO DE APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA TPA EXPTE: 102/13 TPA

JAVATO: UN FRAMEWORK DE DESARROLLO JAVA LIBRE

Estándares para el Uso de Herramientas de Desarrollo y Plataformas de Aplicaciones Web

La tortuga y los documentos: Tortoise + Subversion

Descripción del sistema

Ley Orgánica de Protección de Datos

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN Administración de Sistemas Gestores de Bases de Datos

MEMORIA FINAL 1 Compromisos y Resultados Proyectos de Innovación y Mejora Docente 2014/2015

TeCS. Sistema de ayuda a la gestión del desarrollo de producto cerámico

Análisis de aplicación: XMind

07036 DESARROLLO WEB COLABORATIVO EN FORJA

INFORME TÉCNICO ADQUISICIÓN DE SOFTWARE DE OFIMATICA PARA COMPUTADORAS

Anexo IV Configuración del Entorno de Desarrollo. Guía de puntos de interés de la Ciudad de Madrid

E-learning: E-learning:

UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

1. Instala sistemas operativos en red describiendo sus características e interpretando la documentación técnica.

CUALIFICACIÓN PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS INFORMÁTICOS PROFESIONAL. Nivel 3. Versión 5 Situación RD 1201/2007 Actualización

RESUMEN INFORMATIVO PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA CURSO 2013/2014

Durante la determinación del problema dentro de los procesos de mercadeo de R & S Training se pudo notar notables deficiencias en las relaciones con

LIESH. Fco. Javier Bohórquez Ogalla

La plataforma de gestión para centros educativos

AUDITORIA A AMBIENTES DE DESARROLLO, APLICACIONES EN PRODUCCION, SERVICIOS DE TI, CONTRATACION DE RECURSOS DE TI. VIVIANA GÓMEZ BARCO PRESENTADO A:

Escuela Secundaria Técnica No. 95 Cuitlahuac DESARROLLO DE SOFTWARE PARA APOYO EN HABILIDADES MATEMÁTICAS Y LECTORAS.

Unidad I. Introducción a la programación de Dispositivos Móviles (Continuación )

CONEIX PROJECT KNOWLEDGE MANAGEMENT.

Unidad II. Interfaz Grafica

Instalación de Sistemas de Automatización y Datos

1. INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS

GMF Gestor de incidencias

a) Ajustar la configuración lógica del sistema analizando las necesidades y criterios establecidos para configurar y explotar sistemas informáticos.

Introducción. Componentes de un SI. Sistema de Información:

OpenProdoc. ECM Open Source

ATAC - Manual del desarrollador Pág. 2 de 8

GRADO EN INGENIERIA EN DISEÑO INDUSTRIAL Y DESARROLLO DE PRODUCTOS

Guía de instalación de la carpeta Datos de IslaWin

Control del Stock, aprovisionamiento y distribución a tiendas.

CMMI (Capability Maturity Model Integrated)

ESCUELA NORMAL PROFESOR CARLOS A. CARRILLO

Eclipse. Eclipse es un armazón (workbench) sobre el que se pueden montar herramientas de (JDT, CDT, PDT, ).

Cómo saber qué modelo de ERP es el más adecuado para su empresa? On-Premise vs. SaaS

Software Computacional y su clasificación

Resumen Ejecutivo. Febrero de 2014

QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE UML? VERSIONES DEL LENGUAJE UNIFICADO DE MODELADO. TIPOS DE DIAGRAMAS. INGENIERÍA DEL SOFTWARE (DV00205D)

Control de versiones con Subversion. Martín Gaitán y Pablo Martínez FCEFyN, Universidad Nacional de Córdoba Junio de 2007

EXPERTO EN E LEARNING 60 HORAS 90 DÍAS

Descarga, instalación y uso de herramientas:

Estudios de Economía y Empresa Trabajo Final de Grado Investigación de mercado

5.2. PROYECTO RODA. (6/07/04).

Software Libre en un entorno de calidad y confianza. 23 Abril 2008

S o f t w a r e f a c t o r y. Resumen Ejecutivo. Mayo de 2011

Transcripción:

LibRed Red para la implantación de software libre en algunas asignaturas de Informática Rafael Molina, Rosana Satorre, Francisco J. Gallego, Francisco Mora, Carlos Villagrá, Lorenzo Carbonell, Juan A. Puchol

introducción Experiencia para sustituir herramientas de software propietario por otras de software libre: Cuatro asignaturas optativas de Informática Apoyo al movimiento de software libre y conocimiento abierto Sustitución del software con costosas licencias Constatar las ventajas del software libre Integración de las herramientas y uso en todas las etapas del desarrollo del proyecto

objetivos Objetivos específicos de la red Identificar las tareas Determinar lenguaje de programación, compilador e IDE Determinar herramientas de gestión de proyectos Potenciar ABP-Forja para comunicación y planificación Proporcionar herramientas de documentación Implantar herramientas durante el curso Evaluar resultados, opiniones y conclusiones Promover estas herramientas en otras asignaturas

contexto 4 asignaturas optativas de Informática: Modelos de Fabricación Asistida por Computador (MFAC) Razonamiento (RAZ) Gráficos Avanzados y Animación (GAA) Juegos y Realidad Virtual (JRV) Características: 6 créditos (3+3) Alumnos de cursos avanzados Alrededor de 20 matriculados por asignatura 7 profesores Aprendizaje Basado en Proyectos Videojuego

contexto Curso 2005/2006: Asignaturas independientes MFAC RAZ GAA JRV Desarrollo A elegir por el alumno Prolog, CLIPS Builder C++ DevCpp/Allegro Gestión y comunicación A elegir por el alumno A elegir por el alumno A elegir por el alumno A elegir por el alumno Análisis y documentación A elegir por el alumno (MSWord) A elegir por el alumno (MSWord) A elegir por el alumno (MSWord, Doxygen) A elegir por el alumno (MSWord, Doxygen) Curso 2006/2007: Asignaturas agrupadas Aprendizaje Basado en Proyectos Necesidad de gestionar mejor y mayor comunicación ABP-Forja Herramientas a elección del alumno, recomendación de SW libre. Curso 2007-2008: Asignaturas agrupadas Aprendizaje Basado en Proyectos Herramientas de software libre en todas las facetas LibRed

estudio Estudio de las herramientas disponibles que faciliten las siguientes facetas: Análisis del problema y diseño de una propuesta conceptual de solución Desarrollo e implementación de la solución Comunicación entre los miembros del equipo Intercambio de información actualizada y consistente Gestión del equipo Documentación del proceso

análisis y diseño Ayuda de herramientas CASE (Computer Aided Software Engineering) UML (Unified Modeling Language) estandariza de forma gráfica la especificación Diagramas más utilizados: Casos de uso Diagramas de clases Diagramas de objetos Diagramas de secuencia ArgoUML Dia StarUML Ventajas Multiplataforma (Java) Instalación sencilla Genera código para Java, C++, C# y PHP Exporta a varios formatos gráficos Plugin para OpenOffice y Eclipse Muy sencillo de utilizar Exporta a varios formatos gráficos La utilidad Dia2Code genera código en varios lenguajes (C++) Linux/Windows Muy completo Gran variedad de Diagramas UML Genera código para C++, C# y Java. Genera documentación en varios formatos Importa diagramas de Rational Rose (ideal para migrar a SW libre) Inconvenientes Interfaz complicado Capacidades limitadas Sólo disponible para Windows

desarrollo Requisitos del lenguaje de programación Polivalente y flexible Eficiente (visualización en tiempo real) Compatible con las bibliotecas que se utilizarán (OpenGL, Allegro, SDL ) Componentes del IDE (Integrated Development Environment): Editor de texto Compilador o intérprete Herramientas de automatización Depurador Deseable Control de Versiones

desarrollo Eclipse EasyEclipse Code::Blocks Ventajas Muy completo Configurable mediante plugins Pensado para Java pero adaptable a otros lenguajes Versiones preparadas para C/C++ Plugins para Subversion y Doxygen Las mismas que Eclipse pero más sencillo de instalar Instalados ya los plugins para C/C++, Subversion y Doxygen Es muy sencillo Ocupa muy poco espacio Configurable mediante plugins Inconvenientes Instalación compleja Tiempo de aprendizaje algo elevado Instalación del compilador C/C++ aparte Tiempo de aprendizaje algo elevado Instalación del compilador C/C++ aparte Sólo disponible para C/C++ Menos plugins disponibles que para Eclipse No incorpora control de versiones DevCpp Es muy sencillo Ocupa muy poco espacio Sólo disponible para C/C++ No incorpora control de versiones

comunicación y gestión Groupware: herramientas integradas para la comunicación, intercambio de información y gestión de los miembros de un grupo Requisitos: Diferentes funcionalidades de comunicación Integración de las distintas herramientas (proceso de registro único) Fácil administración y monitorización de los grupos Incorporado un sistema de control de versiones (CVS o Subversion)

comunicación y gestión BSCW egroupware Moodle SourceForge Gforge (ABP-Forja) Google Ventajas Accesible mediante servidor Web Accesible mediante servidor web Incorpora gestor de proyectos Interfaz agradable Fácil de configurar. Permite la instalación en un servidor propio y modificar su aspecto Muy utilizado por la comunidad de software libre. Entorno muy probado Los alumnos se apuntan ellos mismos y forman sus propios grupos Similar a SourceForge Permite montar un servidor interno y gestionarlo uno mismo Los alumnos se apuntan ellos mismos y forman sus propios grupos Facilita la labor del profesor y le deja acceder a las prácticas de los alumnos Muy aceptado y utilizado. Con una misma cuenta se puede acceder a las diferentes funcionalidades Servicio fiable Ofrece un servidor de Subversion Inconvenientes Orientado a compartir ficheros y eventos en la agenda No permite utilizar repositorios No está orientado a trabajos software No ofrece control de versiones Orientado a encuestas y ejercicios No permite trabajar con sistema de versiones Servidor externo La interfaz no es muy amigable La interfaz no es muy amigable. El profesor debe darse de alta en cada grupo El espacio que ofrece es de libre acceso

control de versiones Permiten el intercambio consistente de la información, con acceso a los archivos de forma concurrente Aumenta mucho el rendimiento en trabajos donde muchas personas tienen que manejar los mismos ficheros Elegimos Subversion (SVN), con un cliente: TortoiseSVN Para Windows Fácil de instalar Integrado con el explorador Funcionalidades: logs, diferencias entre ficheros, puede crear ramas RapidSVN Multiplataforma Mismas funcionalidades que TortoiseSVN Manejo algo más complicado que TortoiseSVN

documentación Tipos de documentación: Documentación de arquitectura y diseño: Visión general, a alto nivel, del sistema Documentación técnica: Código, clases, objetos, funciones Más detallada y debe ser escrita mientras se escribe el código Documentación de usuario: Describe como usar los programas y herramientas Editores UML: - ArgoUML - Dia - StarUML Documentación de arquitectura y diseño Documentación técnica Documentación automática: - Doxygen - NaturalDocs Editores de texto: - OpenOffice - Latex Documentación de usuario

recomendación Ventajas Inconvenientes Eclipse C/C++ + Subclipse + Eclox 72,2 Mb IDE muy completo Manejo de Subclipse (plugin de Subversion) muy sencillo e integrado en el IDE Eclox (plugin de Doxygen) para generar automáticamente la documentación Dificultad inicial de uso Subeclipse y Eclox por separado Doxygen por separado Compilador de C/C++ por separado Eclipse C/C++ + Doxygen + Cliente de Subversion 79,7 Mb EasyEclipse + plugin para C++ (CDT) EasyEclipse C/C++ 100 Mb 100 Mb Code::Blocks + Doxygen + Cliente de Subversion 28,9 Mb IDE muy completo Compilador de C/C++, Doxygen y cliente de Subversion para otras aplicaciones Más sencillo de instalar que eclipse No se pierde la funcionalidad con Java Subclipse y Eclox ya instalado Más sencillo de instalar que eclipse Subclipse y Eclox ya instalado Muy fácil de instalar Muy fácil de utilizar Compilador de C/C++, Doxygen y cliente de Subversion para otras aplicaciones Dificultad inicial de uso. Compilador de C/C++ por separado Doxygen por separado Cliente de Subversion por separado Dificultad inicial de uso. Plugin de C++ por separado. Compilado de C/C++ r por separado Doxygen por separado Se pierde la funcionalidad con Java Dificultad inicial de uso Compilador de C/C++ por separado Doxygen por separado Doxygen por separado Cliente de Subversion por separado

conclusiones Hemos identificado las tareas principales en un proyecto que son susceptibles de utilizar herramientas de software libre Hemos analizado las aplicaciones existentes para cada etapa, detectando sus principales características Hemos determinado cuáles son las herramientas más adecuadas para cada etapa, recomendándolas según las necesidades de los alumnos Hemos implantado las herramientas estudiadas en cada asignatura durante el curso

conclusiones Encuesta cuantitativa a los alumnos (06-07) Dificultad, interés y satisfacción (entre 1 y 5) ABP-Forja + Subversion Opiniones ABP-Forja 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 Foros Notícias Listas Correo Registros Tareas Docum. Encuestas Subversion Uso general Forja Dificultad 2,125 2,125 2,165 2,22 2,275 2,575 2,31 2,47 2,42 Interés 2,125 2,21 2,41 2,445 2,98 3,215 3,225 3,77 3,2 Satisfacción 2,335 2,32 2,465 2,3 2,945 3,11 3,17 3,8 3,395

conclusiones Encuesta cuantitativa a los alumnos (06-07) Interés y satisfacción por cada herramienta superior a su dificultad Herramientas peor valoradas las de menor uso (encuestas, foros, noticias y listas de correo) Alto interés y satisfacción por el gestor de tareas y los registros Las herramientas más valoradas son el gestor de documentos y SubVersion. También han sido las de mayor uso y dificultad Uso general de ABP-Forja ligeramente superior a la media de las herramientas por separado.

conclusiones Encuesta cualitativa a los alumnos (06-07) Valoración de ABP-Forja con opiniones muy variadas: algunos alumnos no la han usado en absoluto y el resto ha usado sobre todo el SubVersion y el gestor de documentos Mayor uso en los grupos en los que no se conocían los miembros o había una mayor distancia geográfica

conclusiones Encuesta a los profesores (06-07) Las herramientas nuevas necesitan de un proceso de aprendizaje por parte de los alumnos y los profesores (4 horas) Los recursos empleados ayudan mucho en la comunicación entre profesores y alumnos, y entre los grupos de alumnos (tutorías a distancia y disponibilidad de todo el material actualizado) Valoración de los recursos empleados muy positiva, indispensables para la gestión de los proyectos

conclusiones Percepción sobre el resto de las herramientas (07-08) Los alumnos agradecen disponer de herramientas de software libre, de fácil acceso y actualizadas Los profesores se liberan de la necesidad de conseguir licencias El software libre tiene grandes ventajas: Puede usarse para con cualquier propósito sin coste económico y distribuir sus copias Puede adaptarse a las necesidades de cada usuario y mejorarse Pueden hacerse públicas las mejoras para que toda la comunidad se beneficie En ocasiones tiene mejores características que el software bajo licencia, tanto en funcionalidad como en actualizaciones.

trabajos futuros Realizar nuevas encuestas a los alumnos, durante el curso 07-08 En cursos sucesivos, incorporar nuevas herramientas para otras etapas del desarrollo, o sustituir por otras mejores Incorporación de estas herramientas en otras asignaturas con necesidades similares