La Divulgación n de la Ciencia en la Web 2.0 Alexander Hristov alexh@planetalia.com www.ahristov.com
Cómo hemos llegado hasta aquí? Interconectividad Estándares Protocolos abiertos Capacidad de proceso (Moore) Ancho de Banda (Nielsen) Software
Qué es la web 2.0?
Qué es la Web 2.0? Crear y Compartir
Qué es la Web 2.0? Colaborar
Qué es la Web 2.0? Grupos y Redes Sociales
Qué es la Web 2.0? Folksonomias Peligroso Peligroso Rápido Rápido Achuchable Extinto Grande Repetido Doméstico Doméstico!Vuela Vuela
Qué es la Web 2.0? Nubes de Etiquetas (Tags) Peligroso Extinto Repetido Rápido Doméstico Grande Achuchable
Qué es la Web 2.0? Etiquetas Sociales Rápido Peligroso Achuchable Rápido Grande Peligroso Rápido Extinto Peligroso Grande Doméstico Repetido
Qué es la Web 2.0? The Long Tail Algo para todos
Qué es la Web 2.0? Resonancia
Qué es la Web 2.0? Resonancia Emocional = Viral
Qué es la Web 2.0? Descentralizada
Qué es la Web 2.0? Autocorrectora Streisand Effect La red interpreta la censura como daño y ruta alrededor del mismo John Gilmore (EFF)
Qué es la Web 2.0? Abierto, Libre, Gratis Drupal Linux
Qué es la Web 2.0? Software as a Service
Qué es la Web 2.0? Crowdsourcing
Qué es la Web 2.0? Crowd Financing
Qué es la Web 2.0? Mashups
Qué es la Web 2.0? Mashups
Qué es la Web 2.0? La persona como marca Contribuciones Públicas Blogs y Comentarios Grupos y Redes Presencia Activa
Qué es la Web 2.0? Pasado y Presente DoubleClick Ofoto Akamai mp3.com Britannica Online Sitios web personales Especulación con Dominios Páginas Vistas Screen Scraping Publicación Sistemas de Gestión de Contenido Directorios (Taxonomía) Permanencia Google AdSense Flickr BitTorrent Napster Wikipedia Blogs Optimización para Buscadores Coste por Click Servcios Web Participación Wikis Tags Sindicación
Qué es la Web 2.0? Netiquette 2.0 Slashdot effect Añadir, Crear, Compartir Mezclar, vincular, enlazar Lo personal, Lo sencillo Equivocarse y rectificar Versiones beta La crítica irrelevante, el purismo El autobombo, el elitismo Licencias restrictivas y propietarias Intereses ocultos Censura Streisand Effect
Qué es la Web 2.0? No todo es oro Spam El principio del long tail aplicado al email Contenidos ilegales Fraudes y estafas Pedofilia Bulos y Memes Propagación de leyendas urbanas Burbuja 2.0 Modelos de negocio basados puramente en publicidad. Hay para todos? Nivel Señal/Ruido S/N Opinión vs Información vs Conocimiento Falacias. Pseudoinfomación fácil. Gratificación instantána.
Qué es la Web 2.0? No todo es oro Abismo digital La web 2.0 requiere mayores recursos tecnológicos que la web tradicional Contenido Efímero / Contenido Eterno Fin de la cita tradicional : Las páginas y sitios desaparecen continuamente Es imposible erradicar un contenido una vez en la red. Caso Nikki Catsouras Pérdida de Privacidad Dejamos huellas públicas por todas partes : emails, blogs, comentarios, fotos, Inhibición del Anonimato
Qué es la Web 2.0? No todo es oro La web 2.0 es un golem - una herramienta : será tan buena o mala como nosotros la hagamos Estatua de arcilla del Golem de Praga. Fotografía por Michal Mañas
Qué es la Web 2.0? Web 3.0 Salimos del ordenador : dispositivos móviles Interconexión completa : dispositivos inteligentes Wearable computers : ordenadores para llevar puestos Realidad Augmentada Interacción con el mundo físico : dispositivos GPS y sensibles a movimientos Agentes Inteligentes que actúan en nuestro nombre.
Qué es la Web 2.0? Web 3.0 Realidad augmentada. Construcción de Tim Baucher. http://www.timboucher.com/
Divulgación n 2.0 Problemas de Fondo Problemas de Forma Gato de Cheshire, de Alicia en el pais de las maravillas. The Walt Disney Company, Inc
Divulgación n 2.0 El fondo La divulgación científica no se realiza en el vacío
Divulgación n 2.0 El fondo La divulgación científica no se realiza en el vacío Divulgadores vs Científicos
Divulgación n 2.0 El fondo La divulgación científica no se realiza en el vacío Divulgadores vs Científicos Ocasional (eventos, jornadas, días especiales)
Divulgación n 2.0 El fondo La divulgación científica no se realiza en el vacío Divulgadores vs Científicos Ocasional (eventos, jornadas, días especiales) Erróneamente posicionada
Divulgación n 2.0 El fondo " La divulgación Ya se, esto científica es un weblog puedes no opinar se lo realiza en el quiera usted. Ahora mi pregunta! por que les vacío j*de tanto que haya gente que crea en ovnis, tarot, circulos en el maiz lo que "piii" sea? El Divulgadores esceptico vs digital? Científicos es que imagino j*d*do a vuestro hijo/a en plan "papa noel no existe, Ocasional deja (eventos, ese cuento y jornadas, ponte a leer carl sagan. días Un poco de magia no hace mal a nadie vale? especiales) se estudia pseudo-ciencia en los institutos? NO! es una eleccion! Escribe una carta a Erróneamente (cadena de TV) posicionada y quejate que me da penita leer una y otra vez lo mismo. (sic)
Divulgación n 2.0 El fondo La divulgación científica no se realiza en el vacío Divulgadores vs Científicos Ocasional (eventos, jornadas, días especiales) Erróneamente posicionada Pasiva
Divulgación n 2.0 El fondo La divulgación científica no se realiza en el vacío Divulgadores vs Científicos Ocasional (eventos, jornadas, días especiales) Erróneamente posicionada Pasiva Falta de motivación
Divulgación n 2.0 El fondo La divulgación científica no se realiza en el vacío Divulgadores vs Científicos Ocasional (eventos, jornadas, días especiales) Erróneamente posicionada Pasiva Falta de motivación Unidireccional (declarativa)
Divulgación n 2.0 El fondo La divulgación científica no se realiza en el vacío Divulgadores vs Científicos Ocasional (eventos, jornadas, días especiales) Erróneamente posicionada Pasiva Falta de motivación Unidireccional (declarativa)
Divulgación n 2.0 El fondo La divulgación científica no se realiza en el vacío Divulgadores vs Científicos Ocasional (eventos, jornadas, días especiales) Erróneamente posicionada Pasiva Falta de motivación Unidireccional (declarativa)
Divulgación n 2.0 El fondo Aprendizaje 孔 夫 子 (Confucio) Oigo y olvido, Veo y recuerdo, Hago y entiendo.
Divulgación n 2.0 El fondo Aprendizaje 孔 夫 子 Σωκράτης (Sócrates) Oigo y olvido, Veo y recuerdo, Hago y entiendo. Método Socrático Fotografía : Socrates en la Academia de Atenas. Foto por Sébastian Bertrand, Francia
Divulgación n 2.0 El fondo La divulgación científica no se realiza en el vacío La Ciencia como forma de Ocio
Divulgación n 2.0 El fondo La divulgación científica no se realiza en el vacío La Ciencia como forma de Ocio Civilization Revolution. Firaxis Games Little Big Planet. Media Molecule / Sony The Magic Pen
Divulgación n 2.0 El fondo La divulgación científica no se realiza en el vacío La Ciencia como forma de Ocio Petete - Manuel García Ferré. Érase una vez el hombre, Érase una vez el espacio - Albert Barillé / Estudios Procidis
Divulgación n 2.0 El fondo La divulgación científica no se realiza en el vacío La Ciencia como forma de Ocio Tokyo Robo-One Grand Championship match. Yahoo news
Divulgación n 2.0 El fondo La divulgación científica no se realiza en el vacío La Ciencia como forma de Ocio Actividades Series TV Espectáculos en Vivo Internet Videojuegos
Divulgación n 2.0 El fondo Divulgadores vs Científicos La divulgación es responsabilidad de todos Premiar la labor divulgadora Puntos de encuentro permanentes Virtuales entre científicos y estudiantes
Divulgación n 2.0 El fondo Ocasional (eventos, jornadas, días especiales) Campañas sostenidas Mejor selección de medios
Divulgación n 2.0 El fondo Erróneamente posicionada Soluciones Peluches de una neurona, un glóbulo rojo y la bacteria E.Coli. Giant Microbes
Divulgación n 2.0 El fondo Erróneamente posicionada Soluciones Diatomea Auliscus sp. (fitoplancton) - Michael Poeckl. Nebulosa de Orión NASA. Mitosis Celular Bruce Boweman. Torrente Sanguíneo National Cancer Institute. Fotógrafos : Bruce Wetzel y Harry Schaefer.
Divulgación n 2.0 El fondo Erróneamente posicionada Soluciones Fomentar la participación de científicos en eventos sociales Hay Pocos Científicos e Investigadores Buscar la resonancia emocional
Divulgación n 2.0 El fondo Pasiva Activismo contra la pseudociencia Ranking de falta de rigor, con amplia publicidad. Exposición y denuncia de errores
Divulgación n 2.0 El fondo Motivación n : No todo es dinero
Divulgación n 2.0 El fondo Motivación Quién ha pagado a los autores de todo este contenido? 13 millones de artículos 2.900 millones de imágenes 100 millones de vídeos 180.000 proyectos de software >5.000 Juegos gratuitos
Divulgación n 2.0 El fondo Motivación Paquetes vacacionales con visitas a importantes centros europeos. Asistencia privilegiada a eventos sociales (estrenos, recepciones) Acceso a personalidades sociales
Divulgación n 2.0 El fondo Motivación Difusión del nombre y perfil de las personas destacadas Privilegios escolares Paseo de las estrellas científicas
Divulgación n 2.0 El fondo Falta de Medios Marca Nacional de Patrocinio Donaciones
Divulgación n 2.0 El fondo Unidireccional Web 2.0
Divulgación n 2.0 La forma Lineal Estático Unidireccional Contenido Exposición Uniformidad Planificado Público reducido Docente Ramificado Multimedia Participativo Experiencia Inferencia Personalización A la carta Acceso Universal Mentor, Guía
Divulgación n 2.0 La forma Blogs, RSS
Divulgación n 2.0 La forma Podcasting, Video, Widgets Blogs, RSS
Divulgación n 2.0 La forma Redes por Intereses, Plataforma participativa Podcasting, Video, Widgets Blogs, RSS
Divulgación n 2.0 La forma Software online. Juegos, Laboratorios Redes por Intereses, Plataforma participativa Podcasting, Video, Widgets Blogs, RSS
Divulgación n 2.0 La forma Mundo Virtual Unificado Software online. Juegos, Laboratorios Redes por Intereses, Plataforma participativa Podcasting, Video, Widgets Blogs, RSS
Alexander Hristov alexh@planetalia.com www.ahristov.com