ANÁLISIS DE PROYECTOS CURRICULARES Y PLANES DE ESTUDIO DE LAS CARRERAS DE COMUNICACIÓN SOCIAL

ANÁLISIS DE PROYECTOS CURRICULARES Y PLANES DE ESTUDIO DE LAS CARRERAS DE COMUNICACIÓN SOCIAL Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata Lic. Miguel Mendoza Padilla mmendoza@perio.unlp.edu.ar Prof. Magali Catino mcatino@perio.unlp.edu.ar Año 2009 Aclaraciones previas El siguiente documento es producto de varios años de trabajo al interior de la Red de Carreras de Comunicación. Este proceso tuvo sus orígenes en el año 2003 a partir de una primera producción en la cual se sistematizaron, desde un análisis exploratorio y en función de algunos indicadores generales, una descripción general de los Planes de Estudio de las instituciones de Comunicación Social de las Universidades pertenecientes a la REDCOM: Universidad Nacional de Tucumán, Universidad Nacional de la Rioja, Universidad Nacional de Jujuy, Universidad Nacional de Salta/ Regional Tartagal, Universidad Católica de Salta, Universidad Santo Tomás de Aquino de Tucumán, Universidad Católica de Santiago del Estero, Universidad Blas Pascal Córdoba, Universidad Nacional de Córdoba, Universidad Nacional de Rosario, Universidad Nacional de Lomas de Zamora, Universidad Nacional de Quilmes, Universidad Nacional de La Plata, Universidad Nacional de La Matanza, Universidad FASTA de Mar del Plata, Universidad de la Patagonia San Juan Bosco, Universidad Nacional de la Patagonia Austral, Universidad Nacional del Comahue, Universidad de Morón, Universidad Abierta Interamericana, Universidad Nacional de Misiones, Universidad del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires. Se consideró para la sistematización los siguientes ejes: carrera, titulación de egreso, (existencia o no de

orientaciones en relación a la inserción profesional futura), estructura curricular (presencia o ausencia de ciclo común, trabajo final de grado o tesis, duración), campos de formación presentes en los proyectos curriculares. Este documento se puso a consideración y discusión de cada una de las instituciones participantes y de los encuentros organizados por la REDCOM. Esto dio comienzo a la necesidad de discutir y acordar la posibilidad de sistematizar algunos elementos que permitieran abordar por aproximación a generalidades y elementos compartidos desde el punto de vista curricular y de la formación. Fue así que al interior de la Red se organizaron encuentros con modalidad de talleres, en los que a partir de consignas específicas y la documentación que se iba produciendo se avanzara en la elaboración colectiva de los objetivos y los materiales de trabajo. Cada una de las instituciones participantes se involucró en el proceso de producción de acuerdos y definiciones, así como desde el análisis de sus propios planes de estudio al interior de la Red. Estos análisis permitieron identificar la necesidad de contar con estrategias y proyectos comunes que impactaran directamente en el desarrollo y mejoramiento del sistema universitario de formación pensándose colectivamente entre las carreras comprometidas en este proceso. Es así que la necesidad de atender objetivos conjuntos respecto de la contención de alumnos, la articulación interinstitucional y el desarrollo curricular, aun con las especificidades propias de cada carrera, permitió avanzar en la elaboración de este documento. El siguiente documento, luego de varios talleres de trabajo colectivo, logra avanzar en la sistematización de veinticuatro carreras de comunicación social del país, la caracterización de sus titulaciones y rasgos generales de la estructuración de los planes de estudio, la definición de áreas transversales de formación y competencias de formación. Careras, Titulaciones y Estructura Curricular: Universidad Carrera/s Titulo/s Estructura curricular 1. Nacional de La Plata Licenciatura en Comunicación Social con Orientación en Periodismo Licenciatura en Comunicación Social con Licenciado en Comunicación Social con Orientación en Periodismo Licenciado en Comunicación Social con Por Ciclos Ciclo Básico Ciclo Superior

2. Católica de Santiago del Estero 3. Nacional de Rosario 4. Nacional de Lomas de Zamora Orientación Planificación Comunicacional Profesorado en Comunicación Social Tecnicatura en Periodismo Deportivo Orientación Planificación Comunicacional Profesor en Comunicación Social Certificación Académica de Ciclo Básico. Técnico en Periodismo Deportivo Por Áreas: Comunicacional Contextual De Producción Incluye Tesis Licenciatura en Comunicación Social Licenciado en Comunicación Social Por años (4 años) En el tercer año, formación diferenciada en tres áreas Incluye Trabajo final de Grado Licenciatura en Comunicación Social Licenciado en Comunicación Social Por Ciclos: Ciclo Básico Ciclo Superior Por Áreas: Teórico- Epistemológica De los Lenguajes Incluye Tesina Licenciatura en Comunicación Social Licenciado en Comunicación Social Por años (5 años) Licenciatura en Periodismo Licenciado en Periodismo Primer año común a ambas carreras y progresiva diferenciación entre materias de

cada carrera. Incluye Trabajo final de Grado 5. Universidad Licenciatura en comunicación social Licenciado en comunicación social Por ciclos: Nacional de Título Intermedio: Introductorio Córdoba Técnico universitario en comunicación social Básico (título intermedio al finalizar el 4 año 4 de Profesional las 5 orientaciones*) Incluye Trabajo final Ciclo básico por áreas: comunicacional (teórica y práctica) histórico-contextual política y económica formación básica en ciencias sociales 6. Universidad del Licenciatura en Comunicación Social Licenciado en Comunicación Social Por Áreas Norte Santo Técnico Universitario en Periodismo Contenidos de la Información. Tomás de Aquino Medios de Comunicación. (UNSTA). Modos Informativos Lingüísticos. Área valorativa. (Teología)

7. Universidad FASTA de Mar del Plata 8. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco 9. Universidad Nacional de Filosofía de la Comunicación. Seminarios Profesionales. Exigencias Curriculares Complementarias: Idiomas y Computación. Incluye Proyecto Final. Licenciatura en Comunicación Social Licenciado en Comunicación Social Por Áreas: Titulo intermedio: Formación cultural- Formación Lingüística- Analista en Opinión Pública formación profesional- Ciencias sociales- Empresa informativa Licenciatura en Comunicación Social Licenciado en Comunicación Social Ejes curriculares: Formación Comunicacional Formación Metodológica Formación Contextual Incluye Práctica Comunicacional o Pasantía en Medios de Comunicación Prueba de capacitación en lengua extranjera moderna (Inglés o Francés) Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Licenciado en Ciencias de la Comunicación Por años: 4 (cuatro) años Título intermedio: Incluye Tesina como espacio curricular.

Tucumán 10. Universidad Nacional de La Rioja 11. Universidad Nacional de Jujuy 12. Universidad Nacional de Salta/Tartagal 13. Universidad Nacional de Salta 14. Universidad Católica de Salta Técnico Universitario en Comunicación Licenciatura en Comunicación Social: Licenciado en Comunicación Social Por años: 4 (cuatro) años Orientación en Periodismo Título intermedio: Incluye un seminario de trabajo final Orientación en Publicidad y Comunicación Técnico Universitario en Comunicación Institucional Licenciatura en Comunicación Social Licenciado en Comunicación Social Por años: 4 (cuatro) años Incluye Tesis Final y Residencia Profesional como espacio curricular. Licenciatura en Comunicación Social Licenciado en Comunicación Social Técnico Tecnicatura Universitaria en Comunicación Universitario en Comunicación Social Social Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Licenciado en Ciencias de la Comunicación Licenciatura en Comunicaciones Sociales Licenciado en Comunicaciones Sociales Título intermedio: Técnico Universitario en Comunicaciones Por años: 3 (tres) años Incluye Residencia/Pasantía en el Ámbito de la Promoción Comunitaria como espacio curricular. Por ciclos: Ciclo Introductorio Ciclo Troncal Incluye pasantía e Investigación.Tesis. Por años: 5 (cinco) años Incluye dos Seminarios de Tesis Final y dos niveles de Práctica comunicacional como

15. Universidad Blas Pascal de Córdoba 16. Universidad Nacional de Quilmes 17. Universidad Nacional de La Matanza 18. Universidad Nacional de la Patagonia Austral 19. Universidad Nacional de Comahue Sociales espacio curricular. Licenciatura en Comunicación Institucional Licenciado en Comunicación Institucional Por años: 4 (cuatro) años Licenciatura en Comunicación Audiovisual Licenciado en Comunicación Audiovisual Incluye dos Seminarios de Trabajo Final como espacio curricular. Licenciatura en Comunicación Social Licenciado en Comunicación Social Por Ciclos: Orientación en Comunicación y Cultura Diplomatura en Ciencias Sociales Ciclo Básico (Diplomatura) Orientación en Producción Periodística (Certificación Académica) Ciclo Superior (Licenciatura) Núcleos: básicos, electivos y orientados. Incluye un Seminario de Investigación como espacio curricular (electivo) Licenciatura en Comunicación Social Licenciado en Comunicación Social Por Ciclos: Técnico en Periodismo Ciclo Inicial en Ciencias Sociales Ciclo Superior (Licenciatura) Licenciatura en Comunicación Social Licenciado en Comunicación Social Por años: 4 y ½ (cuatro y medio) años Incluye una Práctica Profesional como espacio curricular y una Tesis de Grado. Licenciatura en Comunicación Social Licenciado en Comunicación Social Por Ciclos: Orientación en Periodismo Ciclo Introductoria Orientación en Gestión y Producción Ciclo Básico

20. Universidad de Morón 21. Universidad Abierta Interamericana 22. Universidad Nacional de Misiones 23. Universidad Noroeste Buenos Aires 24. Universidad Juan Agustín Maza Orientación en Locución Superior Incluye Tesis de Grado Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Licenciado en Ciencias de la Comunicación Por años: 4 (cuatro) años Incluye Tesis Final de Grado Licenciatura en Periodismo Licenciado en Periodismo Por años: 4 (cuatro) años Título Intermedio: Técnico Universitario en Periodismo Tecnicatura en Comunicación Social Licenciatura en Comunicación Social Técnico en Comunicación Social Licenciado en Comunicación Social Por Ciclos: 3 (tres) años Tecnicatura. 5 (cinco) años Licenciatura. Ciclo Introductorio Ciclo de Desarrollo Ciclo de Orientación. Incluye Tesis Tecnicatura Superior en Periodismo Técnico Superior en Periodismo Por áreas de formación. 3 (tres) años. Incluye una práctica Profesional. Tecnicatura Universitaria en Periodismo Técnico Universitario en Periodismo Por años: 3 (tres) la Tecnicatura y 4 (cuatro) Licenciatura en Comunicación Social Licenciado en Comunicación Social la Licenciatura. Incluye Tesis y Práctica Profesional.

Presencia de especializaciones u orientaciones en campos profesionales diversificados Todas las carreras que se sistematizan en este informe, 24 (veinticuatro), otorgan título de Licenciado. Se observa que tres de ellas (La Plata, Lomas de Zamora y Morón) presentan además recorridos diferenciados para la formación en Periodismo, otorgando un título específico en este sentido. En el caso de la Plata el mismo está comprendido como Orientación de la Licenciatura en Comunicación Social, en el caso de Lomas de Zamora y Morón se otorga el Título de Licenciado en Periodismo. La Plata dicta además la carrera de Profesorado en Comunicación Social. Otorgan título intermedio o certificación académica (como el caso de la Universidad Nacional de Quilmes y la Universidad Nacional de La Plata) intermedia catorce de las instituciones, de las cuales trece son de nivel de Tecnicatura. Otorgan título de Tecnicatura en Comunicación la Universidad Nacional de Tucumán, Universidad Nacional de la Rioja, Universidad Nacional de Salta/ Regional Tartagal, Universidad Católica de Salta, Universidad de Morón y Universidad Nacional de Córdoba. Otorgan título de Tecnicatura en Periodismo la Universidad Santo Tomás de Aquino de Tucumán, Universidad Nacional de La Matanza, Universidad de Morón, Universidad Nacional de Misiones, Universidad del Noroeste de Buenos Aires, Universidad Juan Agustín Maza y Universidad Abierta Interamericana. En la Universidad FASTA de Mar del Plata el título es de Analista en Opinión Pública y en la Universidad de La Plata es de Técnico en Periodismo Deportivo. Con respecto a la organización de la formación curricular las tendencias son las siguientes: Universidad Ciclos Áreas/Ejes Años Tesis

1. La Plata X X X 2. Católica de Santiago del Estero X X X 3. Rosario X X X 4. Lomas de Zamora X X 5. Córdoba X X X 6. Norte Santo Tomás de Aquino X X 7. FASTA de Mar del Plata X X 8. Patagonia San Juan Bosco X X 9. Tucumán X X 10. La Rioja X X 11. Jujuy X X 12. Salta / Tartagal X 13. Nacional de Salta X X 14. Católica de Salta X 15. Blas Pascal de Córdoba X X 16. Quilmes X X 17. La Matanza X 18. Patagonia Austral X X 19. Comahue X X X

20. Morón X X 21. Abierta Interamericana X 22. Misiones X X 23. Noroeste Buenos Aires X X 24. Juan Agustín Maza X X Porcentajes 30% 39% 65% 60% Presencia de áreas de formación básica compartida A partir de los encuentros de discusión curricular de la RedCom, realizados en Rosario, Córdoba y San Juan en el 2008, con las carreras participantes se logró llegar a los siguientes acuerdos respecto de las áreas de formación básica compartida (ABC). Para abordar las áreas de formación se trabajó sobre la identificación de tres campos de formación básica, los cuales fueron acordados a partir del trabajo en el primer taller, el cual tuvo como consigna la identificación de las mismas, en cada uno de los planes de estudios. A estas áreas de formación se las consideró como ciclos transversales y presentes en todas las carreras. El carácter transversal se desprende de la necesidad de identificar que, en las distintas carreras, la condición de formación básica no necesariamente se encuentra en el primer año o ciclo curricular inicial de la carrera. Sin embargo se reconoce una formación equivalente para un conjunto de carreras de un campo disciplinar, que comparten una visión integral de la formación. Estas áreas se reconocen como continentes de las asignaturas que articulan y favorecen la integración de la formación. En este sentido el reconocimiento de las tres áreas refieren a: 1. Lenguajes y Producción en Comunicación, 2. Comunicación, Teorías y Metodología, y 3. Comunicación e Intervención en Organizaciones e Instituciones.

Lenguajes y Producción en Comunicación: Esta área incluye dimensiones teórico reflexivas sobre el lenguaje, así como la producción en lenguajes en los medios. Abarca el conocimiento de los diversos lenguajes mediáticos y de los medios de comunicación como actores, conformadores de los discursos sociales, culturales, comunicacionales y periodísticos, en tanto formas de producción de significación social. Entendiendo la reflexión en los lenguajes y los medios en tanto formas de producción de significación, tanto a nivel de la reflexividad como de la práctica. Comunicación Teorías y Metodologías: Esta área incluye la formación en el campo de la comunicación social y en ciencias sociales y humanas. Así como en la dimensión metodológica en tanto disciplina científica así como respecto de su especificidad. Incluye las asignaturas que articulan, dialogan y construyen basamentos del campo en permanente complementariedad y/o tensión con el resto de los campos de saber. Comunicación e Intervención en Organizaciones e Instituciones: Esta área incluye la intervención de la comunicación en ámbitos sociales, institucionales y prácticas socioculturales. Incorporando los modos particulares de conformación del mundo que pueden construirse desde la mirada comunicacional. Esta organización en áreas respecto de cada una de las carreras presenta el siguiente reconocimiento de asignaturas (Se incluyen las carreras que participaron de los encuentro de Rosario, Córdoba y San Juan en el 2008): Carrera / Universidad Lenguajes y Producción en Comunicación Teorías y Metodologías Comunicación e Intervención en Comunicación Organizaciones e Instituciones

1º Año: 1º Año: Expresión oral y escrita. Formación General 1º Año: UNIVERSIDAD DEL Lenguaje Visual I Historia Contemporánea Práctica Profesional I NOROESTE SANTO Economía TOMÁS DE AQUINO 2º Año: Tecnologías Comunicacionales Formación Específica 2º Año: Redacción Periodística I Historia de las Comunicaciones Práctica Profesional II ( UNSTA) Lenguaje Visual II Metodología de la Investigación. 3º Año: 2º Año: 3º Año: Periodismo Radial Práctica Profesional III Periodismo Televisivo Formación General Formación Humanística: I, II, III y IV Redacción Periodística II Redacción y Práctica Comunicacional. 4º Año: Marketing de Servicios Informativos. Sistemas Políticos Comparados Formación Específica Derecho de la Información Teorías de la Comunicación. 3º Año: Sociología 4º Año: Comunicación Corporativa Estrategias de Comunicación

Inglés Nivel I y II Portugués Nivel I y II Computación I y II Proyecto Profesional Universidad Nacional de Comahue Relaciones Internacionales. Psicología de la Comunicación 4º Año: Cultura y Tradición Publicidad y Mercado Sociología de la Comunicación No hubo representante. 1º Año: Anual 1) Comprensión y producción de textos. 2) Introducción a la investigación periodística y al periodismo de opinión. Cuatrimestral A) General 1)Sociología ( 1º Año Cuatrimestral ) 2) Historia Regional ( 1º Año Cuatrimestral ) 3) Antropología Económica ( 2º Año-Cuatrimestral) 4) Idioma Extranjero ( 2º Año - Anual) 5) Psicología Social ( 3º Año Investigación 1) Seminario de metodología de la investigación y tesis ( 4º Anual) 2) Tesis (4º Anual) Intervención en medios 3) Gestión y diseño de políticas en comunicación social ( 4º Año - Anual)

Cuatrimestral) 4) Diseño, gestión y evaluación de Universidad Nacional de 3) Teoría y práctica de radio I 6) Teorías del desarrollo capitalista ( 3º Año proyectos ( 4º Año Cuatrimestral) Salta 4) Teoría y práctica de fotografía. Cuatrimestral) 5)Prácticas críticas 7) Procesos sociales de América ( 3º Año Intervención en organizaciones e 6)Teoría y práctica de la prensa escrita Cuatrimestral) instituciones 8) Semiótica general ( 2º Año - 5) Práctica en comunicación comunitaria e Cuatrimestral) institucional ( 2º Año -Cuatrimestral) 2º Año: 9) Instituciones y grupos ( 2º Año- Anual) 6) Comunicación popular y alternativa ( Observación: B) Específica 3º Año- Cuatrimestral) Cuatrimestral 1º Año: 7) Gestión y diseño de políticas en El plan de estudios 7)Teoría y práctica de radio II comunicación social establece 300 horas de 8) Teoría y crítica de espectáculos y Anual ( 4º Año - Anual) pasantías obligatorias como medios. 8) Diseño, gestión y evaluación de prácticas profesionales. 1) Introducción a las teorías de la proyectos ( 4º Año Cuatrimestral) 3º Año: comunicación social. 9) 2º Año: Anual Cuatrimestral 9) Teoría y práctica de los usos 2) Análisis del discurso tecnológicos de la comunicación. 3) Semiótica de la cultura

Cuatrimestral 10) Teoría y práctica de televisión 11) Publicidad y comercialización 4º Año: Cuatrimestral 12) Teoría y práctica de cine y video. 3º Año: 4) Semiótica audiovisual ( Anual) 5) Legislación y ética de la comunicación ( Cuatrimestral) 6) Estado, poder y medios en Argentina y Latinoamérica ( 3º Año- Anual) 7) Teorías de la percepción (3º Año- Cuatrimestral) 8) Interfaz arte/ tecnología (3º Año- Cuatrimestral) Universidad Nacional Río Cuarto No hubo representante.

Periodismo escrito Metodológicas Investigación ( 1º Año) Métodos y técnicas de Seminario I ( 5º Año) Periodismo radial investigación social I ( 2º Año) Seminario II ( 5º Año) Universidad Católica de Salta ( 2º Año) Periodismo televisivo ( 3º Año) Semiótica del texto Métodos y técnicas de investigación social II ( 2º Año) Estadística Aplicada (3º Año) Tesis I ( 5º Año) Tesis II ( 5º Año) ( 2º Año) Intervención en medios Propaganda y publicidad radial ( 2º A) Formación Específica Año) Práctica Comunicacional I ( 5º Año) Análisis del discurso ( 3º Año) Introducción a las comunicaciones Práctica Comunicacional II ( 5º Año) Computación ( 3º Año) sociales ( 1º Año) Comunicación de innovaciones ( 4º Lectura de la imagen ( 3º Año) Teoría de las comunicaciones ( 1º Año) Propaganda y publicidad televisiva ( Año) 3º Año) Introducción a la propaganda y a la Intervención en organizaciones e Locución y estética radial ( 4º Año) publicidad ( 1º Año) instituciones Medios de expresión ( 4º Año) Semiología de la publicidad ( 4º Año) Introducción a la semiología ( 2º Año) Ética profesional ( 4º Año) Planificación (4º Año) Comunicación Educativa (4º Año)

Sociología I ( 4º Año) Sociología II ( 4º Año) Teoría de la imagen periodística ( 4º Año) C) Formación General Filosofía I ( 1º Año) Historia Argentina ( 1º Año) Lingüística general ( 1º Año) Filosofía II ( 1º Año) Historia de Salta ( 1º Año) Sociolinguística ( 1º Año) Psicología social I ( 2º Año) Psicología social II ( 2º Año) Antropología cultural I ( 3º Año) Antropología cultural II ( 3º Año) Lengua Inglesa elemental I ( 3º Año) Lengua inglesa elemental II ( 3º

Año) Lengua inglesa intermedia I ( 4º Año) Lengua inglesa intermedia II( 4º Año) Introducción a la economía ( 4º Año) Introducción a las Ciencias Políticas( 4º Año) Historia del Arte ( 4º Año) Comercialización e investigación de mercados ( 4º Año) Estética ( 4º Año) Teología I ( 2º Año) Teología II( 2º Año) Teología III ( 3º Año) Teología IV (3º Año) Doctrina Social de la iglesia (4º Año)

Universidad Nacional de Cuyo Taller de Producción Escrita GENERALES INTERVENCIÓN EN ORGANIZACIONES E Lingüística Teoría Literaria y Literatura INSTITUCIONES Semiótica Hispanoamericana Curso Taller de Fotografía Teoría de la Imagen Comunicación Institucional Comunicación Cinematográfica Antropología Social y Cultural Marketing, Publicidad y Propaganda Curso Taller de TV y Medios Bases psicológicas para la Seminario sobre Estrategias y Proyectos Audiovisuales comunicación Comunicacionales de las Organizaciones Curso Taller de Medios gráficos Epistemología de las Ciencias Sociales Seminario sobre Imagen Corporativa Curso Taller de Radio Opcional Sociohistórica Seminario Taller de Periodismo y Historia Argentina Planificación en Medios de Comunicación Opcional filosófica Bases sociológicas ESPECIFICAS Teoría de la Comunicación Social II Teoría de la Comunicación Social I Introducción a los Problemas de la

Comunicación Seminario de Informática y Sociedad Seminario sobre Cultura Mediática Teoría del Estado y Política de Comunicación METODOLOGIA Metodología de la Investigación Social Seminario de Análisis del Discurso Investigación Semiótica Generales Periodismo de investigación ( C.S.) Lingüística y métodos de análisis Antropología social y cultural ( 2) tesis lingüísticos Historia contemporánea de Intervención en medios Periodismo de Taller de producción gráfica I América Latina ( 2) investigación ( C.S.) Universidad Nacional de La Plata Taller de producción radiofónica I Taller de producción audiovisual I Taller de producción de textos I Historia Argentina contemporánea ( 2) Economía política ( 2) Marketing y publicidad C.S.)

Taller de producción de textos II Historia del siglo XX ( 2) Intervención en organizaciones e Observación: Análisis de la información Psicología social ( 2) instituciones ( 1) Específica (2) General ( C.S.) Ciclo Superior Taller de producción gráfica II ( C.S.) Taller de producción gráfica III ( C.S.) Problemas filosóficos contemporáneos ( 2) Problemas sociológicos ( 2) Taller de planificación de procesos comunicacionales ( C.S.) Taller de producción radiofónica II ( C.S.) Relaciones internacionales ( C.S.) Taller de planificación comunicacional en políticas públicas C.S.) Taller de producción radiofónica III ( C.S.) Teoría social del estado ( C.S.) Taller de planificación comunicacional en el sistema productivo (C.S.) Taller de producción audiovisual II ( C.S.) Taller de producción audiovisual III ( C.S.) Taller de escritura creativa ( C.S.) Análisis y crítica de medios( C.S.) Taller de tecnologías en comunicación ( C.S.) Específicas Comunicación y teorías ( 1) Comunicación y medios ( 1) Comunicación y cultura ( 1) Derecho de la comunicación ( 2) Comunicación y educación ( C.S.) Historia del periodismo ( C.S.) Metodológicas Comunicación en organizaciones e institucionales (C.S.) Administración y gestión financiera de proyectos comunicacionales C.S.) Marketing y publicidad C.S.) Planificación comunicacional de campañas políticas C.S.) Comunicación mediática y organizaciones (C.S.

Seminario permanente de tesis ( C.S.) Metodología de la investigación 1º Año 1º Año 3º Año Comunicación estratégica I Lenguajes I b) Cultura y subjetividad Redacción I b) Pensamiento sociopolítico I 4º Año Universidad Nacional de Rosario Expresión oral 2º Año Comunicación estratégica II Seminario de Investigación 2º Año Observación: a)formación especializada b) Formación general Lenguajes II Redacción II b) Procesos de modernización I b) Pensamiento sociopolítico II a) Epistemología de la comunicación 5º Año Seminario de investigación II Seminario de investigación II Son requisitos curriculares: Idioma extranjero I y II Producción radiofónica 3º Año 3º Año b) Perspectivas socio filosóficas Seminario de integración y producción Electivas Tesina Lenguajes III b) Procesos de modernización II

Comunicación audiovisual I Comunicación visual gráfica I 4º Año Comunicación audiovisual II Comunicación visual gráfica II 4º Año a) Metodología de investigación en comunicación b) Institución y sociedad 5º Año a) Taller de tesina No hubo representante. Universidad Nacional de Misiones Taller de comprensión y a) Teoría y problemática de la comunicación 4º Año producción del texto social I ( 1º Año) periodístico ( 1º Año) a) Sociología de la comunicación ( 2º Año) Comunicación alternativa (Seminario, Introducción a la problemática b) Economía política y problemática económica 4º Año) Universidad Nacional de periodística ( 1º Año) argentina ( 3º Año) Comunicación y educación (4º Año)

Jujuy Taller de producción gráfica ( 1º Año) Tecnología de la comunicación ( 2º Año) Lingüística y principios de semiología ( 2º Año) Taller de redacción periodística ( 2º Año) Taller de tecnología y producción radiofónica I y II (2º Año) Taller de fotografía I y II (2º Año) Taller de producción televisiva I y II (2º Año) Taller de publicidad y propaganda (2º Año) Taller de semiótica ( 3º Año) b) Historia social de la cultura ( 1º Año) b) Historia política, económica y social de América y Argentina ( 3º Año) a) Análisis de la realidad comunicacional contemporánea ( 4º Año) a) Teoría y problemática de la comunicación social II ( 4º Año) b) Antropología social y cultural (3º Año) b) Epistemología ( 3º Año) b) Estadística ( 3º Año) a) Ética y legislación de la información ( 4º Año) Metodología de la investigación (4º Año) Residencia profesional (4º Año) Planificación en comunicación social (4º Año)

Análisis del discurso ( 3º Año) Investigación Metodológicas No hay Técnicas de estudio y Taller de metodología aplicada comprensión de texto. Estadística aplicada Intervención en medios Taller de lenguaje I y No hay producción gráfica A) Formación Específica Taller de informática básica Intervención en organizaciones e Lingüística Taller de medios de comunicación instituciones Universidad Nacional de Córdoba Taller de lenguaje II y producción radiofónica Semiótica Taller de lenguaje III y producción audiovisual Seminario de análisis del discurso Documentación periodística Redacción periodística I institucional Políticas de comunicación y cultura Introducción a la carrera de comunicación social Introducción a la comunicación social Economía y comunicación Sociología y comunicación Teoría de la comunicación I Evaluación y planificación de proyectos de comunicación Comunicación institucional Seminario de sectores institucionales Seminario taller de teoría y práctica de grupos Análisis institucional I Análisis institucional II

Taller de comunicación visual Seminario de nuevas tecnologías Producción gráfica Comunicación en publicidad y propaganda Redacción periodística I Redacción periodística II Taller de fotografía periodística Taller de expresión oral y locución Taller de sonido y musicalización Producción televisiva Narración televisiva I Narración televisiva II Conducción periodística en TV Teorías de la comunicación II Teorías de la comunicación III Política y comunicación Seminario de trabajo final Relaciones públicas Análisis de la comunicación I Análisis de la comunicación II Derecho de la información D) Formación General Historia social contemporánea Teoría del conocimiento y lógica Teorías sociológicas I Teorías sociológicas II Psicología social Historia argentina contemporánea Antropología sociocultural Movimientos estéticos y cultura argentina Taller de imagen institucional

Producción televisiva I Seminario optativo Producción televisiva II Epistemología de las Ciencias Sociales Dirección televisiva Seminario Problemas de la sociedad Políticas de programación contemporánea televisiva Política de programación radiofónica Universidad Nacional de 1 Ano Generales 3 Ano San Juan Fotografía (A) Estudios de la realidad social Argentina (C) Epistemología de las ciencias de la A (Anual) Prueba de suficiencia en computación Principales corrientes del pensamiento comunicación C (Cuatrimestral) Taller de Producción gráfica I (A) contemporáneo C 4 Ano Lingüística y comunicación (C) Literatura y sociedad C Estadística C 2 Ano Derecho de la información C Investigación en Comunicación A Semiótica y Comunicación A Ideas políticas C Seminario de nuevas Tecnologías C Taller de Producción gráfica II A Psicología del Aprendizaje C Investigación de mercado y opinión pública C Taller de Producción radiofónica I A Teorías Pedagógicas Contemporáneas C (Rec. Opinión publica) Taller de Producción audiovisual I A Sociología de la Educación 5 Ano

3 Ano Prueba de suficiencia de Inglés 1 nivel Taller de producción gráfica III A Taller de producción audiovisual II A Taller de producción radiofónica II A Lenguaje y estética de la imagen C 4 Ano Prueba de suficiencia inglés nivel II Taller de producción publicitaria A 5 Ano Planeamiento en medios C (Recorrido Comunicación Educativa) Taller de Tecnología Educativa (Recorrido Política de Comunicación) Taller de Comunicación Institucional C (Recorrido Opinión pública) Ideas políticas C Economía política y finanzas públicas C Relaciones internacionales C Específicas Teoría de la Comunicación I (A) Psicología de la comunicación (C) Comunicación Periodística (C) Teoría de la Comunicación II A Comunicación publicitaria C Comunicación y cultura A Lenguaje y estética de la imagen C Opinión pública C Planeamiento en medios C Metodológicas Seminario en políticas y comunicación C Tesina

Taller de Comunicación Institucional C Expresión oral y escrita ( 1º Año) Diseño gráfico I ( 1º Año) Diseño gráfico II ( 2º Año) Radio ( 2º Año) Imagen en movimiento ( 2º Año) Imagen fotográfica ( 1º Año) Periodismo ( 1º Año) Taller Integral I ( 1º Año) Taller Integral II (2º Año) Publicidad I (1º Año) Publicidad II (2º Año) Semiótica I ( 1º Año) Semiótica II (2º Año) Introducción a los estudios de la comunicación ( 1º Año) Teoría de la comunicación I ( 2º Año) Teoría de la comunicación II ( 3º Año) Antropología filosófica y cultural ( 1º Año) Psicología social ( 2º Año) Epistemología ( 4º Año) Historia social, política y económica argentina ( 3º Año) Pensamiento económico, político y social ( 2º Año) Legislación periodística ( 3º Año) Seminarios optativos Por ej Comunicación alternativa Comunicación institucional Pasantía académica ( Práctica pre-ocupacional) Introducción a la Investigación ( 3º Año) Metodología de la investigación en comunicación ( 4º Año) Seminario taller de trabajo final de grado ( 4º Año)

Universidad Católica de Santiago del Estero Tecnicaturas ( 3º Año) Materias específicas Periodismo Periodismo gráfico Periodismo radiofónico Periodismo audiovisual Taller Integral de Periodismo Diseño Gráfico Diseño gráfico III Diseño multimedial Tecnologías de diseño Diseño tridimensional Taller integral de diseño

Producción audiovisual Imagen en movimiento I Periodismo audiovisual Taller integral audiovisual Guión Imagen en movimiento II Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires No hubo representante. 1º Año Taller de producción gráfica I Taller de lenguajes I Taller de análisis de medios 2º Año: Taller de producción audiovisual I 1º Año Historia argentina Pensamiento social Teorías de la comunicación ( E) Historia de los medios ( E) 2º Año:

Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires Observación: IDIOMA: no se especifica. Taller de producción radiofónica I Taller de lenguaje II 3º Año: Taller de producción gráfica II Taller de producción audiovisual II Taller de producción radiofónica II Comunicación a través de los medios. ( E) Historia de las ideas y de los procesos políticos Opinión pública Derecho de la Comunicación 3º Año: Comunicación y su análisis cultural ( E) Economía política y problemática económica argentina Historia de América Latina IDIOMA Lengua y comunicación Comprensión y producción textual Sociología Teoría de la investigación Comunicación Institucional

Universidad Nacional de Tucumán Observación: Requisito curricular Informática Periodismo Semiótica Publicidad Producción en periodismo Fotografía Comunicación visual gráfica I Comunicación audiovisual Producción audiovisual Producción multimedia Comunicación radiofónica Comunicación alternativa Comunicación visual gráfica II Guión narración Comunicación televisión Análisis del discurso Historia de la comunicación Teoría de la comunicación I Teoría de la comunicación II Cultura y comunicación Historia social general Pensamiento filosófico Historia social y política argentina Economía y comunicación Ética y legislación de la comunicación Epistemología Estadística Técnicas de la investigación Seminario de trabajo final Tesis de licenciatura Idioma Moderno I Idioma Moderno II

Universidad Nacional de Lomas de Zamora No hubo representante. Introducción a la Comunicación Opinión pública y audiencias Universidad de Morón Técnicas de Lectura y Expresión Periodística F Esp Investig Escrita Medios de Comunicación y Cultura F Comunicación organizacional Análisis del discurso Gral Interv.en org e inst Dos niveles de Inglés Lenguaje Multimedial Cultura y Sociedad Contemporánea F Investigación y producción Redacción Gráfica Informativa (T) Gral periodística Investig Redacción Graf. Interprestativa (T) Filosofía de la Comunicación F Gral Organización en la empresa Lenguaje y Producción Radial (T) Métodos y Técnicas de Investigación y multimedial Interv.en org e inst Fotografía (taller) Documentación F Metod Seminario especializado en Televisión (taller) comunicación Investig Semiótica Psicología y Comunicación F Esp Métodos y técnicas de Narrativa Arte cinematográfico (CCom) Introducción al arte contemporáneo (CCom) Informática Psicología de la Comunicación Social (CCom) F Esp Sociología y Comunicación F Esp Antropología Cultural F Gral Prospectiva y Comunicación Social investigación y documentación Investig Planificación y gestión de proyectos Interv.en org e inst / Interv.en medios

Informática Aplicada al Diseño II Periodismo electrónico y Multimedial Radio (Periodismo) (CCom) F Esp Historia y Cultura Argentina y Latinoamericana F Gral Seminario Especializado en Comunicación (CCom) F Esp Seminario de Periodismo Especializado I F Esp Seminario de Periodismo Especializado II F Esp Trabajo de Diploma F Metod Tesis de grado F Metod Marketing político Interv.en medios Formación práctica Interv.en org e inst Seminario y taller de prensa escrita I Taller permanente de periodismo gráfico Seminario y taller de radio I Semiótica de la imagen Generales Historia social general ( D) ( G) Introducción al pensamiento social ( D) ( G) Historia Argentina ( D) ( G) Investigación Seminario de investigación Investigación y estudios en comunicación Intervención en medios

Seminario y taller de producción Historia del pensamiento económico ( Seminario y taller de periodismo audiovisual I D) ( G) científico Universidad Nacional de Seminario y taller de escritura Filosofía ( D) ( G) Seminario y taller de Quilmes Fundamentos de semiótica y Antropología ( D) ( G) periodismo de investigación lingüística ( D) Seminario y taller de Taller de prácticas y lenguajes en Específicas crítica cultural contemporánea comunicación ( D) Seminario sobre medios de Medios, Internet y comunicación Estado, sociedad y comunicación comunicación y memoria digital Mediaciones e identidades culturales social Observaciones: 1-Materias del Diploma ( D), el resto son de ciclo superior, sin año y sin correlatividades. 2- Materias generales ( G), el resto son de formación específica Seminario y taller de producción audiovisual II Taller permanente de periodismo radial Seminario y taller de radio II Taller permanente de periodismo digital Taller permanente de periodismo televisivo Seminario de análisis del discurso Culturas populares Seminario sobre políticas internacionales de comunicación Derecho a la información Sociedad de la información: convergencias y divergencias Seminario de Economía política de la comunicación Comunicación y sociedad del espectáculo Intervención en organizaciones e instituciones Comunicación, organización e instituciones Marketing integral en comunicación Mediaciones e identidades culturales Comunicación y cultura para el cambio social

Nivel de idioma Nivel de informática Historia de los medios y sistemas de comunicación Seminario sobre medios de comunicación y memoria social Comunicación y cultura para el cambio social Teoría de la comunicación I ( D) Teoría de la comunicación II Problemática de la comunicación ( D) Arte y sociedad de masas ( D) Políticas de comunicación ( D) Seminario sobre comunicación, transformaciones socioculturales y educación Estética e historia del arte Investigación y estudios en comunicación

Metodológicas Seminario de análisis del discurso Universidad Nacional de La Matanza Derecho de la información social Semiótica I Semiótica II Taller de gráfica, radio y televisión I Taller de gráfica, radio y televisión II Taller de gráfica, radio y televisión III Taller de gráfica, radio y televisión IV Taller de gráfica, radio y televisión V Taller de gráfica, radio y televisión VI Taller de aplicación Economía Filosofía Sociología Psicología Procesos socio históricos mundiales Procesos socio históricos argentinos Antropología social y cultural Teoría social Teoría de la comunicación I Teoría de la comunicación II Metodología de la investigación I Metodología de la investigación II Comunicación comunitaria Taller trabajo de elaboración final Comunicación e imagen institucional Taller de producción y administración de medios Políticas y planificación

Análisis y producción periodística Historia de los medios Computación I Principales tendencias artísticas Computación II Universidad Juan Agustín 1 Año: Especifica 3 Año Maza Semestral Prácticas Profesionales I 1) Lengua y Expresión 1) Introducción a la Comunicación 2) Periodismo Informativo 4 Año 3) Periodismo y Medios (Prensa General 1) Prácticas Profesionales II Gráfica) 1) Historia Americana y Argentina 2) Comunicación Organizativa e 4) Práctica Integral de Radio I y II 2)Corrientes del Pensamiento Contemporáneo Institucional 5) Práctica Integral de I y II 3) Metodología de la Investigación I 6) Foniatría I y II 2 Año: 4) Metodología de la Investigación II Específica 5) Tesina 2 Año: 1) Teoría de la Comunicación I 1) Literatura 2) Psicología de la Comunicación 2) Periodismo de Investigación General 3) Comunicación Visual Lenguaje y Estética de la Música

4) Pronunciación de Italiano 5) Pronunciación de Portugués 6) Inglés I y II 7) Práctica Integral de Radio III 8) Práctica Integral de TV III 9) Técnicas de Diagramación e Impresión 10 ) Informática 3 Año 1) Práctica de Radio IV 2) Práctica de TV IV 3) Periodismo de Opinión 4) Pronunciación de Francés 5) Pronunciación de Alemán 6) Fotoperiodismo 3 Año: Específica Ética de la Comunicación Sociología de la Comunicación Relaciones Públicas General Economía Legislación Aplicada Historia de las Ideas Políticas 4 Año 4 Año 1) Comunicación Científica Específica 1) Teoría de la Comunicación II 2) Comunicación Cinematográfica

2) Crítica Artística y Literaria 3) Comunicación Organizativa e Institucional General 1) Estudio de la Realidad Histórico Social Asimismo dentro de las ABC se identificaron los siguientes subáreas internas que se definen por las siguientes características: Subáreas de las ABC: 1. Lenguajes y Producción en Comunicación: EXPRESION: comprensión y producción de diversos textos (narrativos, argumentativos, expositivos) Atiende el desarrollo de competencias relacionadas con la apropiación, comprensión y producción de tipos textuales que involucren la expresión oral y escrita. GRAFICA: periodismo gráfico, reconocimiento, análisis, reflexión y producción de las estructuras procesos y prácticas. Publicidad y propaganda. RADIO: periodismo radiofónico, reconocimiento, análisis, reflexión y producción de las estructuras procesos y prácticas. Publicidad y propaganda.

AUDIOVISUAL: periodismo audiovisual, reconocimiento, análisis, reflexión y producción de las estructuras procesos y prácticas. Publicidad y propaganda. Práctica y producción fotográfica. MULTIMEDIAL: periodismo multimedial, reconocimiento, análisis, reflexión y producción de las estructuras procesos y prácticas. Publicidad y propaganda. LINGÜÍSTICA/SEMIOTICA: reflexión conceptual, analítica sobre lo simbólico. 2. Comunicación, Teorías y Metodología General: aporta formación disciplinar en ciencias sociales. Que permite una comprensión compleja de fenómenos, procesos y objetos de la comunicación. Específica: aporta formación del campo de la comunicación y de disciplinas aplicadas con desarrollo propio. Permite el recorte y abordaje de miradas y construcción de objetos. Comprender y analizar integralmente los fenómenos, procesos y problemas en comunicación. Metodológica: contribuye a la reflexión y construcción de herramientas teóricas y metodológicas de las ciencias sociales y de la comunicación en particular, para la producción de conocimiento sobre fenómenos del campo de la comunicación. 3. Comunicación e Intervención en Organizaciones e Instituciones: Investigación: diseño, desarrollo, implementación y evaluación de proyectos de investigación en comunicación. Elaboración de producciones científicas que den cuenta del desarrollo de los proyectos. Atiende al ejercicio de la producción de conocimiento.

Intervención en medios: Atiende al ejercicio de la práctica preprofesional en los diversos medios / sistemas / soportes. Intervención en organizaciones e instituciones: Atiende al ejercicio de la práctica preprofesional en organizaciones / instituciones. Competencias que aportan las áreas de formación básica compartida (ABC) Comprender y analizar integralmente los fenómenos, procesos y problemas en comunicación. Accionar creativamente sobre dichos fenómenos. Elaborar productos comunicacionales en diferentes géneros y lenguajes. Producción en medios. Identificar las dimensiones que se ponen en juego al planificar y gestionar estrategias y procesos en comunicación.