PELÍCULA URGENTE POR PALESTINA



Documentos relacionados
Pablo David Santoyo COMO CRISTIANOS, SOMOS LLAMADOS A CONSTRUIR TEMPLOS? Ediciones Tesoros Cristianos

IGUALES EN LA DIFERENCIA SOMOS DIFERENTES, SOMOS IGUALES

Lección A pesar de haber pasado mucho tiempo desde que Dios prometió enviar el Salvador, Se olvidó Dios de Su promesa? -No.

Transcripción entrevista Carlos. Entrevistadora: entonces tu lengua materna es náhuatl? Entrevistado: sí, náhuatl.

Universidad de destino: UNIVERSITY OF OKLAHOMA, Estados Unidos. Período de Intercambio: Agosto-Diciembre 2012

MATERIA: DISCAPACIDAD E INTEGRACIÓN

VIVIR EN GAZA: ISLAMISMO, AISLAMIENTO Y BLOQUEO

EL PATIO DEL TABERNÁCULO (C.8.1.3)

LOS MUROS DE LA VERGÜENZA

Medio Oriente. Irak CRISIS DE REFUGIADOS: SUFRIMIENTO SIN FIN

GUERNICA PABLO PICASSO

Centro de Investigación Aplicada en Derechos Humanos de la CODHEY

acciones para incrementar tu 0 inteligencia financiera

4º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Liberemos nuestra creatividad

Lección 11. -En el principio, Dónde vivían Adán y Eva? -En el Jardín del Edén.

TIENES DERECHO A VOTAR QUE NADIE TE LO QUITE

Violencia de Género y Mujeres con Discapacidad Intelectual

DISCURSO DE DESPEDIDA DE LA XXXV PROMOCIÓN DEL COLEGIO SANSUEÑA

Mamá quiero un móvil nuevo!

MANIFIESTO DE CAMPAÑA

Centro Médico de Salud detaybeh

LA DEMOCRACIA EN ATENAS

Actividad 2.- Cuento y vídeo de Ubuntu

LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS Y DE LAS NIÑAS

PROYECTO DE DECLARACIÓN LA HONORABLE CÁMARA DE DIPUTADOS DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES DECLARA

EL REGALO DE LA PROTECCIÓN DE DIOS EN LA VIDA (C )

Qué Creemos? Lección 11. Mission Arlington Mission Metroplex Currículo 2008

Carlos Martín Beristain Universidad de Deusto- País Vasco Master en Ayuda Humanitaria

Tus derechos como ciudadano

PREDICANDO AL VERDADERO JESÚS A.A.

alumnos y alumnas Queremos un mundo mejor? Hagámoslo! La violencia no resuelve los conflictos. Sólo crea conflictos nuevos.

Esta encuesta fue realizada por Zona Planning - Por consultas dirigirse a Eduardo Sallenave (esallenave@zonaplanning.comar) - Tel

ACTIVIDADES PARA LA REFLEXIÓN Y PROFUNDIZACIÓN TRAS EL VISIONADO DEL DOCUMENTAL

Conoce los Tipos de Hosting que Existen y Elige el Mejor para tus Necesidades

ENTREVISTA A OLGA GÓMEZ

Presentación de Albatros 14

Lección Marta pensó que Jesús iba a resucitar a su hermano en el último día. Es eso lo que Jesús quería decir? -No.

A).- Publicidad y Avisaje: $ (100%)

Como Entender la Mente de Un Perro

Las Relaciones Públicas en el Marketing social

PROPUESTA DE PROGRAMA DE GOBIERNO MUNICIPAL

El Cielo, el Hogar Hermoso de Dios

Conciencia normal y estados alternativos/alterados

Anexo. Carta de Declaración de Principios y Adhesiones:

Con quien bailas en tu cama?

Niños que Muerden Qué hacer?

Tarot y decodificación de salud- Vida-enfermedad.

PROYECTO DE EMERGENCIA: S.O.S. GAZA POR EL FIN DE LA IMPUNIDAD DE ISRAEL

Estos mapas han sido seleccionados de la red de internet y comentados por Francisco Javier Sánchez Diaz y Carlos Javier Ordoño Rodríguez.

La palabra amistad proviene del: latín amicus = amigo. que posiblemente se derivó de la palabra. amore = amar

SINTESIS. La Mujer Maravilla

DORCAS sirvió a Dios (a )

QUEREMOS CONOCER A JESÚS

La lucha de cultura: Una comparación entre la pintura de. América Latina cerca el Siglo XVII y la pérdida de culturas hoy en día. Por.

La relación de Dios y Su pueblo se empieza a restaurar Esdras 2, 3

Desahucios (incluyendo cierres patronales y apague de utilidades)

PARA RECONSTRUIR HAY QUE REGRESAR A DIOS (D )

GUÍA PARA LOS PROCEDIMIENTOS DE TEMOR CREÍBLE Y TEMOR RAZONABLE

CON LA MELODIA DE QUE LA DETENGAN por PAH Alt Penedés. Que los detengan, Son unos mentirosos, Malvados, peligrosos, Nadie los quiere controlar.

CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO

La Unión Europea contra la Exclusión Social. Inclusion Europe. Inclusion Europe. Inclusion Europe. Informe

Lección Era capaz el hombre endemoniado de salvarse el mismo del poder de todos los demonios que lo controlaban? -No.

CREATIVIDAD E INNOVACIÓN

TALLER PELÍCULA GOOD BYE LENIN. Qué bienes y servicios producir? Cómo producirlos? Para quién producirlos?

Familias inmigrantes Nos vamos a ir a otro país, cómo se lo explico?

CRECIENDO EN LA FE. En la biblia encontramos 3 hermanos que tuvieron que activar la fe pero fueron probados para ello.

Dra. Carmen Ivelisse Santiago Rivera 1 MÓDULO DE LOS ENTEROS. Por profesoras: Iris Mercado y Carmen Ivelisse Santiago GUÍA DE AUTO-AYUDA

Transformar el Destino La Palabra de Dios Cada Niño y Joven

LA OLA. Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons

Título: EL USO DE LAS REDES SOCIALES

Y VIOLENCIA CONTRA LA

LA VIDA RELIGIOSA HOY-3 LA POBREZA. Felipe Santos, SDB. Eres tú, oh Pobreza!, mi primer sacrificio,

REPORTE - Cómo superar el desamor?

Mariquita y el cambio climático

Reach Out/Alcanza: Coste y Gastos de Alojamiento Texto

Problemas y barreras para un matrimonio Feliz

Conflicto Israel-Palestina Enero de Exposición del profesor J. Eloy Anzola MARC II 13 de enero de 2009

Santiago, 11 de Noviembre de 2015

MENSAJE DEL GOBERNADOR DEL ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO HONORABLE RAFAEL HERNANDEZ COLON CON MOTIVO DE LA SEGUNDA PREMIACION DEL

Marketing o Spam?

CAPÍTULO 1 PROYECTO JURÍDICO PRÁCTICAS MONOPÓLICAS EN LOS CONTRATOS DE FRANQUICIAS EN MÉXICO

LAS AVENTURAS DE MANI Y ZALI

Las ONGs denuncian el aumento de mendicidad

Bienvenidos, todos, como nos reunimos una vez más con el fin de hacer que

COMO ESTAR LIBRE DE PREOCUPACIONES. Por Marianne Lizana Moreno

Podéis encontrar mucha información sobre estos temas en una página web, que seguro que os encantará y a vuestros hijos e hijas también!

Salvador Allende. FLS 592 La cultura en torno a la Unidad Popuar Rafaela George El 27 de mayo, 2009

II Análisis Científico del Vínculo entre las personas y los animales de compañía: resumen de resultados

40 días de ayuno, oración y renovación personal para NIÑOS. Semana del 4 al 11/9 Nombre:

Juan: La pregunta más importante. #4: Sígame

El otro mundo de Zoé

Hablemos de RESULTADOS de los últimos años por un segundo. He estado:

CÓMO SE APRENDE LA CONDUCTA?

Año del Bicentenario: Revalorizar el pasado para construir el futuro Los valores no son historia

I TORNEO INTERMUNICIPAL DE DEBATE ESCOLAR 5: CÓMO DARLE FORMA A NUESTROS ARGU- MENTOS? LA ESTRUCTURA A-R-E

II ENCUENTRO DE ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE 20 de Junio de 2009 Rivas Vaciamadrid

Familias inmigrantes Somos muchos en casa

Minuta Proyecto de Ley que reforma el régimen económico matrimonial de Sociedad Conyugal

CURSILLO DE ORIENTACIÓN

Transcripción:

PELÍCULA URGENTE POR PALESTINA Esta es una película urgente por Palestina, desde Palestina. Esta es una película sin imágenes porque las imágenes son incapaces de representar la historia. Esta es una película urgente para Palestina, sobre Palestina, território ocupado, pueblo ocupado, vidas ocupadas, futuro ocupado. Palestina clandestina, Israel ilegal. Esta es una película sin imágenes, este es un pueblo sin tierra. Futuro robado, pasado borrado, casas ocupadas, pueblo encarcelado. Película sin imágenes, imágenes incapaces de representar la história, de contar el presente. Cuéntale a tu gente que no somos terroristas. Esta es una película urgente contra Israel, estado ilegítimo, Israel irreal. Esta es una película para un pueblo desesperado, impotente ante la impunidad de Israel. Imágenes sin voces. Al-Nakba. Limpieza étnica. Este es el muro, clara afirmación antropológica. Estos son los muros. Occidente no es responsable, el estado de Israel no es responsable, la ciudadanía israelí no es responsable. Entonces, quién es responsable? Qué se entiende cuando digo Palestina libre? Qué entienden cuando dicen Israel livre? Libre de qué? Libre de quién?, preguntas. Política de hechos consumados.

Nacionalidad inmediata para cualquier persona judía de cualquier parte del mundo. Eterno exilio para el pueblo palestino. Al-Nakba, ciudadanos de tercera, no ciudadanos no existentes encerrados en sus pueblos, encerrados en sus casas, sin posibilidad de viajar de Jericó a Jerusalén, de Ramallah a Jerusalén, de Nablús a Jerusalén. Balata, Hebrón. Cuál es el objetivo de Israel? Apoderarse de toda Palestina al precio que sea, impunemente, con el beneplácito internacional. Ocupar metro a metro, casa a casa, vida a vida, como un virus. Borrar la historia palestina. Nuevas estrellas de David en los viejos dinteles de la vieja Jerusalén. Hebraizar Palestina, hogar a hogar, bandera a bandera, como los alemanes en la Polonia ocupada: derribar Varsovia, destruir la historia, germanizar el resto, Oświęcim, Auschwitz, alegando razones históricas. Al Andalus. Bandera a bandera, en cada esquina, en cada azotea. Estrellas exclusivas, banderas exclusivas: el imperio de los signos. Una casa israelí más significa una casa palestina menos: demografía pura.

Esto es una película. Esto es un panfleto por Palestina. No se puede construir un país a costa de la existencia de otro. Estas son imágenes sin sonido, éste es un pueblo huérfano, éste es un muro que confisca tierra, cultivos, olivos. Éstos son los olivos a nuestro lado del muro quemados por el ejército israelí. éste es un pozo tres veces construido y tres veces derribado por el ejército israelí, en Susya, en cualquier rincón del desierto. El imperio de los símbolos. La lei no permite su construcción, la lei permite que animales y personas mueran de sed: Forzar el exilio. Estas son las casas en ruinas que Israel no permite restaurar, bajo pena de confiscación. Éstos son los hogares que no se pueden abandonar bajo pena de confiscación. Éste es un hombre que vive las 24 horas del día en su taller porque cualquier visita a la mezquita, al mercado, significa regresar a una puerta nueva, a una cerradura nueva, a una familia israelí nueva. Éste es un hombre que podría ser millonario: orgulloso muestra la llave de su casa. Poderosa arma el dinero. Destrucción masiva. Al-Nakba. Ni olvido ni perdón. El cine es mentira. Ésta es la imagen de una mentira. Israel es mentira, la historia es mentira. Dios es responsable. La historia es responsable.

Ésta es una casa robada a una familia palestina. Ésta es la tienda de campaña en la que resisten, varias veces tumbada, otras tantas levantada, en Sheikh Jarrah, Jerusalén oriental. El juez en persona le entrega la llave a los colonos. Éste es el perro de la familia ocupante que muerde al propietario palestino: el propietario palestino es detenido por la policia israelí. Esto no sé lo que es. Éste no sé quién es. El pueblo elegido. Esto es Silwan, Jerusalén oriental. Este es un barrio palestino a punto de desaparecer, hogares palestinos destruídos para la construcción de un hermosos jardín. Un chaval es atropellado por un colono durante una protesta: el chaval es detenido por la policía. Éstas son imágenes de la historia, imágenes del presente, historia de las imágenes. La política es la historia en estado presente. Ésta es la historia del sistema político más perverso del planeta, del sistema jurídico. País para el pueblo elegido. Al-Nakba. Limpieza étnica. Ésta es una historia sin imágenes, una historia sin voces, sin palabras, palabras. Toda palabra es un prejuicio. Éste es un mapa israelí en el que no se reconoce Cisjordania: solo los pocos quilómetros cuadrados de Gaza. Pobre Gaza, encerrada, secuestrada, sitiada, bombardeada. Qué fue de la revolución palestina? Esto no es la descripción de un combate: esto es el combate.

Qué fue de la revolución palestina, en qué quedaron los sueños de liberdad. Éste es un panfleto sobre la indignación del pueblo palestino. Dónde están los indignados israelíes? Palestina no existe para la ciudadanía israelí porque Palestina contradice la misma existencia del Estado de Israel. Esto es un panfleto de denuncia de la impunidad de Israel, de la connivencia occidental, de la complicidad de la ciudadaní israelí, como en otros tiempos de la ciudadanía alemana con el estado Nazi. No protestan, no pueden protestar, porque eso implicaría la coherencia de dejar su casa, de devolver su casa ocupada a los legítimos dueños, la tierra ocupada, los trabajos ocupados, los olivos ocupados. Preguntarse sobre la existencia del muro, de los muros, de los cientos de quilómetros de muro, implica pasarse al outro bando, implica el ostracismo social, el abandono de las amistades, de la familia. Mejor no mirar, no ver, no preguntar por qué mi existencia se basa en la inexistencia del outro, el enemigo, el terrorista, infrahumano, sin existencia legal, mi semejante, mi hermano. Esto es un panfleto, esto es un grito seco. Belfast, Berlín, Sahara, Colombia, Kurdistán, apartheid. Éste es el ejército del Estado de Israel. Éste no es un Estado con ejército: éste es un ejército con Estado.

Éste es el ejército israelí que no nos permite el paso alegando que son terrenos militares. Pero solo se trata de un asentamiento israelí, pero cualquier asentamiento israelí es terreno militar. Pero por aquí tienen que pasar las niñas y niños palestinos camino de la escuela y el ejército está ahí para protegerlos de los colonos que gritan y lanzan piedras a su paso. Y el ejército está ahí para proteger a los colonos de las miradas de las niñas y niños que van a la escuela. Esto es Tuwani y esto es el mercado de Hebrón en el centro histórico de Hebrón y a ambos lados viviendas ocupadas por familias judías que tiran todo tipo de basura a la calle. Éste es un control que no podemos atravesar porque es la entrada a un barrio judío, nos dicen. Llevas un arma en el bolso? le preguntan a la mujer palestina que nos acompaña. Éstas son las tiendas palestinas precintadas porque están en el camino del barrio judío. Metro a metro, casa a casa, vida a vida, como un virus. Esta es una película sobre la indignación, la desesperación. Esto es un panfleto sobre el sufrimiento cotidiano, esta es la historia del sufrimiento histórico, sin imágenes, sin palabras. Un pueblo con el futuro secuestrado. Los muertos, los presos, los exiliados, en cada casa, en cada familia, en cada aldea.

Este es el muro cerca de Na alin, esta es la manifestación semanal, viernes, bandera palestina sobre el muro. No queremos ni muros ni banderas. Arrojamos piedras por encima del muro que no queremos. Gritamos Este muro es ilegal. Asentamiento judío al outro lado del muro, terreno militar, ejército israelí que contesta con granadas lacrimógenas, día tras día, semana a semana, vida a vida, casa a casa. Imagina un mundo sin países. Este es un país militarizado, un estado policial, una nación paranoica. Es el miedo, el miedo al outro, a los niños y niñas, a las lenguas, a los pensamientos, a la pérdida de los privilegios, a tener que devolver el botín de guerra. Palestina cercada, cada ciudad cercada, cada casa cercada, la vieja Jerusalén cerrada. Esto es un panfleto por la autodeterminación, por los derechos de los pueblos, por el derecho al retorno. Debo aprender que el futuro es un mundo habitable. Debo aprender que el futuro es un mundo habitable. Esto no es una película.