EJE: I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social.



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Transcripción:

EJE: I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social. 1.8 1.7 1.8 1.1 1.1 Obtener la reacreditación de los programas de Licenciatura en Administración y Contaduría Pública. Evaluar ante los Comités Interinstitucionales de Evaluación de la Educación Superior (CIEES), los programas de las Licenciaturas en Informática Administrativa y Mercadotecnia, y alcanzar el nivel 1. Implementar un programa de innovación educativa que impacte en los programas académicos del Departamento. Disminuir el índice de reprobación, rezago y deserción de los alumnos del Departamento, cuando menos en un 10% con respecto a los índices actuales, a través de las asesorías académicas. Lograr que el total de los alumnos de primer ingreso reciban tutoría. 1 2 3 4 5 En el 2011 se logró la reacreditación de los programas de Licenciatura en Contabilidad y Administración. Se logró obtener el nivel I en la Licenciatura de Informática Administrativa y en la Licenciatura en Mercadotecnia, en la evaluación ante CIES Participación de los académicos del departamento en el desarrollo de cursos en línea utilizando la plataforma moodle; Academia de Contabilidad Básica, implementó los exámenes en línea para las materias de Contabilidad I y II; la Academia de Auditoria utiliza la modalidad de exámenes en línea desde el semestre 2009-1, por un maestro y actualmente implementa y promueve entre todos sus integrantes através del programa exam view, además se han impartido talleres y cursos de la Evaluación por Competencias El programa de Tutorias implementó la asesoría de pares, con alumnos avanzados de la Lic.en Matemáticas. Así mismo la Academia de Contabilidad Básica, ofrece asesorías diariamente con todos los Maestros de Tiempo Completo asignados en la academia, programa de forma permanente todos los semestres El de los alumnos de primer ingreso tienen asignado a un tutor.

EJE: I. Formación de calidad para los alumnos en programas educativos de pertinencia social. 1.1 1.3 1.2 1.6 Promover y apoyar la participación de los estudiantes de al menos dos áreas de conocimiento del Departamento, en eventos académicos como son: maratones, ponencias, concursos, entre otros. Cuando menos el 50% de los alumnos del Departamento reciban información sobre salud y deportes. Buscar que al menos el 20% de los alumnos de nuevo ingreso del Departamento participen programas que permitan desarrollar la cultura emprendedora.. Incrementar cuando menos en un 10% la beca-colegiatura, con respecto al periodo anterior. 6 7 8 9 Se llevó a cabo la V Semana de la Contaduría Pública 2011, donde se llevaron a cabo talleres y un concurso en forma de Ensayo, así como conferencias y actividades culturales y sociales. De igual forma se llevó a cabo el I Congreso Académico, con Conferencias de temas relevantes, talleres afines a las áreas de las Licenciaturas del Departamento, así como también se promovió la vinculación con el sector empresarial. Se llevó a cabo el V Congreso Internacional Dos ferias anuales de la semana de salud institucional y el departamento en el programa de inducción se les habla de los deportes, cultura y la obligación de acreditar los créditos correspondientes. Participan sistemáticamente en la feria institucional de la creatividad, ferias de empleo y en la semana cultural de cada uno de los programas del departamento. A través del programa de tutorías y asesorías de los alumnos se les pide que cumplan como alumnos regulares para obtener becas en su colegiatura.. 1.5 Promover que cuando menos un 10% de la comunidad estudiantil participe en los eventos culturales y artísticos promovidos por el Departamento. 10 Las semanas dedicadas a cada programa académico en donde se hace énfasis en los eventos culturales y artísticos, presentados por la academia de artes de la universidad de sonora,, además también se ofrecen el aniversario del departamento de contabilidad y en el evento anual ConVision empresarial.

EJE: II. Generación y aplicación innovadora del conocimiento, social, científico, humanístico y tecnológico. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 Cuando menos 15 de los maestros de tiempo completo participarán en proyectos regionales y nacionales, de impacto productivo y social. Los MTC con perfil PROMEP registren proyectos de investigación ante el consejo divisional. Que los maestros de perfil PROMEP difundan a través de ponencias, artículos, participación en foros, conferencias los resultados de sus investigaciones. El total de los maestros de tiempo completo que realizan investigación, pertenezcan para el 2013 a un cuerpo académico en formación y consolidación. 10 MTC participen en redes de intercambio académico, ya sea en estancias, investigaciones conjuntas, coorganizadores de eventos académicos, maratones, entre otros. Lograr que los alumnos participen cuando menos en el 1 % de los proyectos de investigación de los docentes del departamento. 7 1 2 3 4 5 Proyecto de Red de Investigación de Mipymes (CUMEX); ACACIA. Algunos maestros cuentan con registro de proyectos ante el consejo divisional. ACACIA; CUMEX; SINNCO; APCAM;CONVISION EMPRESARIAL, COMPETITIVIDAD Dra. María Eugenia De la Rosa, Líder del Cuerpo académico: Contabilidad, Gestión y Fiscalización, el cual está en formación. El Dr. Alejandro Medellin P. Es líder de un nuevo cuerpo académico en formación enfocado al desarrollo empresarial MiPyMes (CUMEX); ALAFEC (asociación Latinoamérica de Facultades y Escuelas de Admón. y Contabilidad) Alumnos que participan con los Maestros Investigadores (Servicio Social, Beca, Ayudantía). 50% 50% 70%

EJE: II. Generación y aplicación innovadora del conocimiento, social, científico, humanístico y tecnológico. 2.7 Contar con un programa de posgrado integral a nivel maestría y doctorado 6 Maestría en Impuestos en proceso de implementación; Maestría en Finanzas en proceso de implementación. 0%

EJE: III. Renovación de las relaciones con el entorno en beneficio del desarrollo social, económico y cultural del estado y la región. 3.2 3.3 3.4 3.3 Mejorar los servicios que ofrece el Centro de Asesoría y Consultoría (CACE). Aprovechar los convenios de colaboración del Departamento de Contabilidad y/o Universidad de Sonora, con el sector productivo y con la Administración Pública Aprovechar los convenios con el sector empresarial y gubernamental para que los alumnos realicen las prácticas profesionales. Incrementar la Vinculación del Departamento de Contabilidad con el entorno. Al menos 5 egresados se titularan por la opción de Prácticas Profesionales. 1 Convenios con el Gobierno Municipal y Estatal, CONDUSEF y camaras empresariales. Servicio Estatal del Empleo se presenta en las instalaciones del departamento denominada la feria del empleo promovido por el CACE. Así mismo con el SAT, el cual impulsa la capacitación constante de maestros y alumnos, a través de CACE, así como también se tiene convenio con Empreser 2 Se cuentan con 47 nuevos convenios con el sector empresarial 3 4 Se llevó a cabo el Congreso Académico, donde intervinieron 16 Empresarios de la localidad, así como otro evento organizado por la Lic. En Mercadotencia denominado Focus Group, con participación activa de empresarios del medio Se logró la titulación de un alumnos de la Lic. En Informativa Administrativa por la modalidad de Titulación por Prácticas Profesionales 20% 3.5 Aprovechar y mejorar los convenios de prestación de Servicio Social. 5 Se llevaron a cabo 175 proyectos de servicio social en diferentes instituciones de la localidad

EJE: III. Renovación de las relaciones con el entorno en beneficio del desarrollo social, económico y cultural del estado y la región. 3.9 Gestionar ante las autoridades correspondientes los convenios de colaboración académica con instituciones de educación, con el objetivo de que se firmen cuando menos 10 convenios. 6 Convenio con la UNAM, UABC, UPAEP, ITO, COBACH, UACH, UAS y ANFECA NACIONAL, entre muhcos más convenios que se tienen a nivel institucional 3.1 Ofrecer al año cuando menos cuatro cursos de capacitación docente y disciplinar, de acuerdo al programa de capacitación docente ya existente. 7 Curso de Moddle; Curso de Formación de Investigadores; Diplomado en Investigación; Cursos de Capacitación en Línea, Talleres y cursos de Evaluación por competencias

DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD INFORME DE ACTIVIDADES Y RESULTADOS 2011 EJE: IV. Gestión administrativa eficiente, eficaz y transparente, al servicio de la academia. 4.1 4.4 Elaborar un manual de organización administrativa del Departamento. Mejorar los trámites administrativos del Departamento Avance (Principales acciones realizadas valoración del grado de 5 En proyecto. 10% 6 En proceso de implementación 50% 4.5 Participación del al menos 5 de los maestros de tiempo completo con proyectos de investigación en las convocatorias de CONACYT. 3 1 maestro de tiempo completo 20% 4.6 Disminuir en un 10%, los gastos derivados del consumo energía eléctrica, agua, teléfonos y materiales de oficina. 4 Se controla con el personal auxiliar administrativo y los salones automatizados. 4.9 Crear un canal de comunicación para difundir el Plan de desarrollo del departamento de Contabilidad. 2 Se publican en la página web del departamento. 4.14 4.15 Mejorar las áreas de maestros de los diferentes edificios con que cuenta el departamento y las áreas administrativas tanto internas como externas. Crear y difundir un programa de seguridad del departamento de Contabilidad 1 7 Se cuenta con equipamiento para todos los MTC y maestros indeterminados. Se cuenta con cámaras de circuito cerrado en las instalaciones para la protección de los alumnos, maestros y personal.

DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD INFORME DE ACTIVIDADES Y RESULTADOS 2011 VALORACIÓN GLOBAL DEL GRADO DE AVANCE EN EL CUMPLIMIENTO DE METAS 2011 (En términos de las principales acciones realizadas, resultados obtenidos, metas cumplidas, metas no cumplidas y sus causas, etc.) El cumplimiento de las metas compromiso propuestas para el año 2011 fue satisfactorio. Durante este año como resultados obtenidos a destacar señalamos los siguientes: se obtuvo la reacreditación de los programas de Licenciatura en Administración y Contabilidad por parte del organismo acreditador CACECA; además se obtuvo el nivel I de los CIEES en los programas de Licenciatura de Informática Administrativa y Mercadotecnia. En cuanto a vinculación podemos destacar los magnos eventos del Congreso Convision Empresarial 2011 y el Congreso de Vinculación Empresarial 2011. En cuanto a la Constitución de Cuerpos Académicos se logró el reconocimiento de la SEP del Cuerpo Académico en Formación "Desarrollo Regional y Empresarial"