CONVENIO DE COOPERACION Nº 016-2013 FUNDACION ARCANGELES

Documentos relacionados
REPUBLICA DE COLOMBIA

PROGRAMA DE INCLUSIÓN EDUCATIVA

INFORMACIÓN DE LOS PROGRAMAS DEL DIF MUNICIPAL

I. PARTE SUSTANTIVA. Avances y logros estratégicos. 1. Programas Sustantivos

3er. COMITÉ LOCAL DE APOYO Medellín, junio 25 de 2010

NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE DE LA FORMACION PARA EL TRABAJO

FUNDACION CONSTRUYENDO FUTURO ONG

Desarrollo cultural de los adultos mayores en Argentina, Chile y Uruguay

Respuestas a la ciudadanía rendición de cuentas.

PRESTACIONES SOCIALES

PROGRAMA: ROMPIENDO BARRERAS SOCIALES CON EQUIDAD.

Plan Nacional de Protección y Atención Integral a la Primera Infancia

PORTAFOLIO COLABORADORES Y DONACIONES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ MARÍA BERÁSTEGUI PROYECTO PEDAGÓGICO SERVICIO SOCIAL OBLIGATIO JUSTIFICACIÓN

ALCALDÍA DE VILLAVICENCIO

LEY DE ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD. Decreto No

Evaluación 2010 Noviembre, 2010

DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA GENERALIDADES. Población Departamento: Extensión Departamento: km²

Existen 470 millones de personas con discapacidad que están en edad laboral

PLAN INSTITUCIONAL DE BIENESTAR SOCIAL

CONCURSO DE PROYECTOS 2015 Condiciones generales y guía para la presentación de propuestas

PROCESOS DE INCLUSION LABORAL EN LA POLITICA PÚBLICA DE DISCAPACIDAD EN COLOMBIA

REGLAMENTO PROGRAMA DE FORMACIÓN Y AUTONOMÍA PERSONAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

AVANCES Y RETOS PARA FAVORECER UNA ATENCION INTEGRAL DE CALIDAD PARA LA PRIMERA INFANCIA EN COLOMBIA

Programa de Buenas Prácticas de INCLUSIÓN LABORAL

saber hacer para competir

POR EL CUAL SE CREA UN MECANISMO DE COORDINACIÓN INTERINSTITUCIONAL PARA LA ATENCIÓN INTEGRAL A MADRES ADOLESCENTES DEL MUNICIPIO DE BUCARAMANGA.

REGLAMENTO INTERNO COMITÉ MUNICIPAL DE DISCAPACIDAD DE URRAO, ANTIOQUIA CONSIDERANDO:

Borrador de Proyecto en el que se incorporan propuestas de los Órganos Consultivos del SAAD

PROGRAMA DEPORTE Y DISCAPACIDAD

PACTO POR LA JUVENTUD COLOMBIANA. Todas las manos por la juventud

Kenneth Carpio Brenes, Director Ejecutivo Consejo de la Persona Joven Ministerio de Cultura y Juventud, Costa Rica

Equidad y cohesión social

Apoyo Formativo a la Familia para ser Garante de Derechos a Nivel Nacional. Anteproyecto de Presupuesto Abril de 2014

Fundación ANADE. Aprobada por el Ministerio de Cultura con el nº 494 En fecha 9 de septiembre de 2002 C.I.F. G

PLAN DE TRABAJO DE LA OFICINA NACIONAL DE PROMOCION LABORAL PARA PERSONA CON DISCAPACIDAD

PROYECTO DE SENSIBILIZACIÓN HACIA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ASOCIACIÓN DE DISCAPACITADOS FÍSICOS DE MÓSTOLES (ADISFIM)

III Jornada sobre Empleo y Discapacidad Acciones para un empleo cualificado

PLAN DE VOLUNTARIADO

LA CÁMARA DE REPRESENTANTES DE LA PROVINCIA SANCIONA CON FUERZA DE LEY DERECHOS DE LA ANCIANIDAD

PROGRAMA DE BIENESTAR SOCIAL E INCENTIVOS PARA EMPLEADOS PÚBLICOS VIGENCIA 2012 UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER. Un buen presente, un mejor futuro.

LEO CON MI BEBÉ Experiencia

CÓMO SE ORGANIZA LA ENSEÑANZA EN UN CENTRO ESPECÍFICO O AULA ESPECÍFICA DE EDUCACIÓN ESPECIAL? por Mª Carmen Ramírez Serrano

ESTRUCTURA DEL ESTADO COLOMBIANO SECTOR DEL DEL DEPORTE, LA RECREACIÓN, LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE- DEPORTE

a) Desarrollar y ejecutar programas destinados a mejorar la calidad de vida de la población.

FORMATO ÚNICO DE INSCRIPCIÓN BANCO DE OFERENTES

Consejería de Sanidad y Políticas Sociales. AGENDA DEL CAMBIO Compromiso Nº 36: Comer poco es un problema, y comer mal otro añadido

PROGRAMA 422.E EDUCACION ESPECIAL

ANEXO NO. 10 (MODIFICADO MEDIANTE EL DOCUMENTO COMPLEMENTARIO)*

a) Educación sin violencia, con igualdad y equidad, de género y generacional;

Taller Barreras Arquitectónicas y Urbanísticas

Código General 6000 INFORME CONCEJO

II CONGRESO INTERNACIONAL UNIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD MADRID, 27 Y 28 DE NOVIEMBRE DEL 2014 LLAMADA A LA PARTICIPACIÓN

SISTEMA COORDINADO DE TUTORÍAS UNIVERSITARIAS Ordenanza nº 679. TUTORÍAS DE VIDA UNIVERSITARIA (art. 4.2)

ACCIONES DE GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES EN EL SISTEMA EDUCATIVO

DISPOSICIONES GENERALES

LA CARTA DE THE FOUR Cs

SEGUNDO ENCUENTRO AMBIENTALISTA INTERNACIONAL EN EL MARCO DE LA FERIA ESTATAL AMBIENTAL INTER- UNIVERSITARIA.

PLAN DE ACCIÓN COMISARIA DE FAMILIA 2013 CARACTERIZACIÓN COMISARÍA DE FAMILIA ANZA MISION:

XI CONFERENCIA RIICOTEC La autonomía personal de los adultos mayores y personas con discapacidad, un reto del siglo XXI

GUÍA OPERATIVA CONVOCATORIA IDEAS INNOVADORAS PROGRAMA DE SEMILLEROS DE EMPRENDIMIENTO

MANUAL DE BIENESTAR SOCIAL

Política Nacional en Discapacidad (PONADIS)

Introducción: Centros y alumnos en la Comunidad de Madrid.

EXPOSICION DE MOTIVOS

PLAN DE FORMACIÓN DE AFAMP PARA EL AÑO 2015

DATOS DE PROYECTO DATOS DEL RESPONSABLE

DESPACHO DEL MINISTRO/OFICINA DE ASUNTOS MULTILATERALES Y DE INTEGRACIÓN

PROCESO GESTION INVESTIGACION

Estrategia Nacional en materia de Cultura Física y Deporte en México

PROGRAMA CONSTRUYENDO ESCUELAS EXITOSAS CONVENIO DE COOPERACIÓN INSTITUTO PERUANO DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS (IPAE) COMPAÑÍA MINERA MILPO S.A.A.

PROGRAMA 322.D EDUCACION ESPECIAL

Izaskun Jiménez FEKOOR

CONEAU Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA

El presente documento pretende realizar aportaciones, comentarios y sugerencias a la legislación sobre Empleo con Apoyo.

CAPITULO I FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

CONSEJO MUNICIPAL DE ACCESIBILIDAD

Buenas Prácticas de la Ciudad de Madrid Catálogo para la promoción internacional de la Ciudad Best Practices Madrid City

Programa presupuestal Inclusión de niños, niñas y jóvenes con discapacidad en la educación básica y técnico productiva

CONSEJO DE LA UNIÓN EUROPEA. Bruselas, 14 de enero de 2003 (OR. en) 5165/03 SOC 5 MI 4 EDUC 2 TELECOM 1

INFORME DE GESTION ENERO DICIEMBRE DE 2010 PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEL DISTRITO. PLAN DE DESARROLLO DISTRITAL POR UNA SOLA CARTAGEN

BASES I EDICIÓN PREMIOS CONSTANTES Y VITALES A LA INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA Y LA PREVENCIÓN EN SALUD

TÉRMINOS DE REFERENCIA 2016 PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE CAPACITACIÓN DE:

Objetivos Servicios Compromisos Garantías Instituto de Educación Secundaria Don Bosco

Información sobre Herramientas Metodológicas de Diagnóstico Participativo

MINISTERIO DE SALUD DECRETO NÚMERO 2174 (28 DE NOVIEMBRE DE 1996)

Nos movemos para mover el mundo

SUBPROCESO PROGRAMAS EDUCATIVO-PREVENTIVOS GUÍA DE ATENCIÓN PROGRAMA DE

Términos de Referencia. Contratación para la Facilitación de talleres del Programa de las 60 Horas de Labor Social

Curso de formación y actualización profesional para el personal docente

4.2 Mecanismos de consulta. Recomendación

Programa Jóvenes con más y mejor Trabajo Una práctica de la Secretaría de Seguridad Social

MARCO REGULADOR DE ACTUACIONES DIRIGIDAS A LA PROMOCION DE LA INTEGRACION SOCIOLABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

carta de servicios Objetivos Servicios Compromisos Garantías ER-1880/2006 Instituto de Educación Secundaria Francisco García Pavón

MÁS SALUD. Recomendaciones básicas para la mejora de la salud de las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo

Anexo Reglamento de Prácticas Escuela de Educación. Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano I. ASPECTOS GENERALES LA PRÁCTICA EDUCATIVA

INFORMACION GENERAL DEL MINISTERIO DE CULTURA Y DEPORTES

En este sentido el número de beneficiarios atendidos durante este año fue de 390 estudiantes entre los 5 y los 12 años de edad.


Transcripción:

OBJETIVO: Garantizar la accesibilidad y participación en los procesos de inclusión social, laboral, económica, familiar, educativa y salud de las personas en condición de discapacidad del Municipio de Soacha.

CONVENIO DE COOPERACION Nº 016-2013 FUNDACION ARCANGELES

INCLUSIÓN SOCIAL ESTRATEGIA DE COMUNICACIÓN RBC POLÍTICA PÚBLICA INCLUSIÓN EDUCATIVA GENERACIÓN DE INGRESOS

8 JORNAD AS DE HÁBITOS SALUDA BLES EMPODE RAMIENT O A CUIDAD ORES 100 AGENTE S DE CAMBIOS RB C 8 TALLERE S DE CONCIEN TIZACIÓ N 1000 FAMILIAS EMPODE RADAS CONSTRUCCIÓN DE LA POLÍTICA PÚBLICA DE SOACHA MESAS DE TRABAJO POR COMUNA RESULTADO PRIMERA FASE

SEMINARIO TALLER SOBRE INCLUSIÓN EDUCATIVA CAPACITACIÓN A PADRES DE FAMILIA TALLERES DE CONCIENTIZACIÓN DOCENTES Y PADRES DE FAMILIAS INCLUSIÓN EDUCATIVA APLICACIÓN INDICE DE INCLUSIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

CAPACITACIÓN PERFILAMIENTO EMPRESARIAL DISEÑO DE 90 IMÁGENES DE NEGOCIOS FORMULACIÓN DE 90 PLANES DE NEGOCIO GENERACIÓN DE INGRESOS CAPACITACIÓN ARTE Y OFICIO CUIDADORAS APOYO FINANCIERO A 90 PLANES DE NEGOCIO

CONVENIO Nº 003-2014 ASOCIACION COLOMBIANA DE PADRES CON HIJOS ESPECIALES ACPHES

COMPONENTE DE PROTECCIÓN A LA VIDA Caracterización Adaptación y ajuste Formulación del plan de atención integral Implementación del plan de atención integral individual Evaluación y cumplimiento del plan de atención integral. COMPONENTE FAMILIAR Desarrollo personal de los miembros de la familia. Necesidades, expectativas, intereses, herramientas. Conocimiento y aceptación del diagnóstico del adulto-a. Participación social y construcción de redes. Construcción del Plan de vida familiar. Cuidado al cuidador: Orientar y dar pautas a los cuidadores de las personas con discapacidad y su familia, para mejorar su calidad de vida y la de las personas a quienes cuidan, facilitando así, la integración de todos a los beneficios de la sociedad.

COMPONENTE COMUNITARIO Identificar, caracterizar y potencializar en la comunidad los recursos y redes de apoyo (públicas y privadas) que favorezcan la participación de la persona con discapacidad en los contextos comunitarios. Articular acciones con entidades públicas, privadas y con la comunidad para el aprovechamiento de los recursos y servicios que contribuyan a la implementación de las políticas, programas y servicios para el sector poblacional. Fortalecer las redes sociales e institucionales para garantizar la permanencia d la inclusión social de la persona con discapacidad, familia y medio comunitario Promover el ejercicio de ciudadanía por medio de formación, acompañamiento y gestión para la organización y movilización social del sector poblacional.

REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS, RECREATIVAS O CULTURALES ACPHES organizará y realizará dos (2) actividades deportivas, y dos (2) culturales a los beneficiarios, con la finalidad de integrarlos socialmente y sensibilizar a la comunidad sobre las capacidades de las personas en condición de discapacidad. COMPONENTE NUTRICIONAL El servicio requerido busca brindar apoyo nutricional a través de minutas nutricionales balanceadas y acordes a la población atendida. COMPONENTE DE TRANSPORTE El servicio de transporte que prestará ACPHES a los beneficiarios es de IDA Y REGRESO, desde su domicilio o paradero acordado con los familiares hasta las instalaciones del Centro donde se desarrollará el contrato, teniendo en cuenta que las personas a quienes va dirigida la prestación del mismo son jóvenes y adultos-as con discapacidad cognoscitiva severa o múltiple o asociada, residente en sectores vulnerables.

CENTRO DE ATENCION PARA NIÑOS Y JOVENES CON DISCAPACIDAD DE SOACHA CADIS Los padres o cuidadores de PcD que solicitan atención en el CADIS, son remitidos por lo general por la Secretaría para el Desarrollo Social, la Secretaría de Educación, la Secretaría de Salud, la ESE Municipal y el ICBF; para que sean valorados y vinculados en algún tipo de proceso o atención y para apoyar su inclusión educativa y social. Programas de atención que ofrece el CADIS: Inclusión laboral. Inclusión educativa. Taller de Habilidades Ocupacionales (Panadería). Centro de Vida Sensorial (CVS).

La atención está dirigida a todas las personas que tengan cualquiera de los siguientes tipos de discapacidad: Física. Cognitiva. Sensorial. Con los siguientes tipos de diagnóstico médico: Parálisis Cerebral. Hemiparesia. Síndrome de Down. Alteraciones neurológicas de tipo motor. Retardo Mental. Síndrome de Down. Autismo. Síndrome Convulsivo.

GESTION Y ENTREGA DE AYUDAS TECNICAS La Secretaría para el Desarrollo Social a través del programa Somos Población con y sin Discapacidad, realiza gestión para la consecución y entrega de diferentes ayudas técnicas: MOVILIZACIÓN PERSONAL: Silla de ruedas, Cojines Antiescaras, Bastones de Orientación y Sillas para Baño; MOBILIARIO Y ADAPTACIONES PARA VIVIENDA: Pasamanos, Barras para Baño y Colchones Antiescaras; COMUNICACIÓN: Audífonos y Gafas. PARA TENER EN CUENTA Las prótesis dentales, los caminadores, las muletas y los bastones de apoyo se encuentran dentro del POS (Plan Obligatorio de Salud), según lo establece la CRES (Comisión Reguladora En Salud) por medio del Acuerdo Nº 029 de Diciembre 28 de 2011; por lo tanto este tipo de ayudas deben solicitarse directamente a las EPS. Solo se aceptan solicitudes para gafas de personas mayores de 20 años o menores de 60, ya que las demás edades se encuentran incluidas dentro del POS.

EVENTOS DE INCLUSIÓN SOCIAL, ARTÍSTICA, CULTURAL, DEPORTIVA Y RECREATIVA Y DE RECONOCIMIENTO A LA POBLACIÓN CON DISCAPACIDAD Día Internacional de la Discapacidad Celebración por cada tipo de discapacidad (Cognitiva, Visual, Física, Sensorial y Auditiva) Eventos deportivos y culturales Se realizó gestión ante el IMRDS con el fin de acordar la remisión de todas las personas con discapacidad que deseen participar en actividades deportivas para ser incluidos en las escuelas de formación del Instituto. También se cuenta ya con el apoyo de la dirección de cultura para realizar talleres de Pintura y Artes Plásticas para los usuarios que asisten al CADIS.

FORMACION PARA EL TRABAJO DE PcD La Secretaría para el Desarrollo Social a través del programa Somos Población con y sin Discapacidad, realizó gestión con el SENA para conseguir que se capacite y se prepare para la vida laboral a las PcD Auditiva, con el fin de postularlos a un posible empleo, el grupo convocado que comenzó con la capacitación es de 35 personas. Se espera continuar con este proceso, por lo cual se invita a todas las PcD auditiva para que se acerquen al programa de discapacidad y se inscriban para conformar un nuevo grupo que se capacite en un nuevo ciclo o programa con el SENA. Adicionalmente se ha solicitado al SENA la ampliación de su oferta en cursos complementarios, carreras técnicas y tecnológicas de acuerdo a los intereses de la PcD y la asignación de intérpretes ya que en el momento solo cuentan con uno, todo esto de acuerdo a lo establecido en la en el numeral 3 del Artículo 13 de Ley Estatutaria 1618 de Feb. De 2013 Por medio de la cual se establecen las disposiciones para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad.

AVANCE DE METAS 2014

META DE PRODUCTO META DE PRODUCTO META DE PRODUCTO SUBPROGRAMA 1: FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL EN LA PRESTACIÒN DE SERVICIOS META META META CUATRENIO 2012 2013 AVANCE 2013 META 2014 AVANCE 2014 META 2015 1 Documento de política pública creado e implementado. 1 1 1 0 1 Una Mesa de Trabajo con Representantes de cada una de las discapacidades. 1 Un sistema de información implementado. 1 1 1 0 1 Solicitud de Claves para la implementación 1 Un Comité Municipal de Discapacidad y Red Municipal de Discapacidad en funcionamiento con acto administrativo. 1 1 1 3 Reuniones durante el año 1 Proyecto de modificación Decreto 352-2008. 1

META DE PRODUCTO SUBPROGRAMA 1: FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL EN LA PRESTACIÒN DE SERVICIOS META META META CUATRENIO 2012 2013 AVANCE 2013 META 2014 AVANCE 2014 META 2015 287 Usuarios atendidos desde el CADIS. 400 253 300 300 350 A la fecha se registran 354 usuarios atendidos. 400

META DE PRODUCTO SUBPROGRAMA 2: MEJORAMIENTO PARA LA ATENCIÒN DE LA POBLACIÒN CON DISCAPACIDAD META META META CUATRENIO 2012 2013 AVANCE 2013 META 2014 AVANCE 2014 META 2015 180 ayudas técnicas entregadas. 180 30 50 530 50 Evento para la entrega de 160 ayudas pendientes Programado para Abril 11-2014. 50

META DE PRODUCTO SUBPROGRAMA 2: MEJORAMIENTO PARA LA ATENCIÒN DE LA POBLACIÒN CON DISCAPACIDAD META CUATRENIO META 2012 META 2013 AVANCE 2013 META 2014 AVANCE 2014 META 2015 189 beneficiarios atendidos a través de programas alternativos de integración e inclusión. 350 200 250 250 300 1. Capacitación y preparación para el trabajo de 30 PcD Auditiva a través del SENA. 2. Desarrollo de Proyecto Productivo en Panadería para 110 beneficiarios. 3. Remisión de 2 usuarios con Discapacidad para participar en las escuelas de formación deportiva del IMRDS. 4. Capacitación a 35 Padres de Familia, Cuidadores, Líderes y PcD; como agentes de cambio a través del Convenio con la Fundación ARCANGELES. 5. Se articuló con la Dirección de Cultura para desarrollar escuelas de formación en artes plásticas y Pintura para los usuarios del CADIS. 350

BENEFICIARIOS ATENDIDOS A TRAVÉS DE PROGRAMAS ALTERNATIVOS DE INTEGRACIÓN E INCLUSIÓN FEBRERO 2014 2013-2014 FEBRERO 2014 110 250 300 177 30 35 2 ENE. DIC 2013 FEBRERO 2014 CAPACITACION SORDOS-SENA PANADERIA ESCUELAS DEPORTIVAS AGENTES DE CAMBIO

META DE PRODUCTO SUBPROGRAMA 2: MEJORAMIENTO PARA LA ATENCIÒN DE LA POBLACIÒN CON DISCAPACIDAD META META META CUATRENIO 2012 2013 AVANCE 2013 META 2014 AVANCE 2014 META 2015 4000 Personas sensibilizadas ante la discapacidad. 4000 1000 1000 1100 1000 Hasta el mes de Feb de 2014, 1325 Personas entre Docentes (413) y Alumnos (912) de 10 Instituciones Educativas Públicas y 11 Presidentes de JAC de la Comunas 5 y 6 del Municipio. 1000

4000 PERSONAS SENSIBILIZADAS ANTE LA DISCAPACIDAD. 2013-2014 1325 FEBRERO 2014 912 1100 1000 413 ENE-DIC 2013 feb-14 COMUNIDAD EDUCATIVA ALUMNOS PRESIDENTES DE JAC 11

COMPARTIR SANTA ANA BUENOS AIRES

GABRIEL GARCIA MARQUEZ CIUDADELA SUCRE SAN MATEO

META DE PRODUCTO SUBPROGRAMA 2: MEJORAMIENTO PARA LA ATENCIÒN DE LA POBLACIÒN CON DISCAPACIDAD META META META CUATRENIO 2012 2013 AVANCE 2013 META 2014 AVANCE 2014 META 2015 7 Eventos para fomentar la integración artística, cultural, deportiva y recreativa así como también el reconocimiento de la población con discapacidad. 7 1 2 4 2 1. Se realizará convocatoria para que las madres, cuidadoras y mujeres con discapacidad participen en la Carrera de la Mujer en el mes de Mayo de 2014. 2. Se está haciendo articulación con el IMRDS para programar y realizar 2 eventos recreodeportivos durante el 2014 que integren a las PcD y sus familias. 2