a Completa las frases con las palabras españolas correctas. Ojo! Hay que conjugar los verbos.

VOCABULARIO WORTSCHATZ 3 Elige la actividad a o b. / 5 Pkt. (10 x 0,5 Pkt.) a Completa las frases con las palabras españolas correctas. Ojo! Hay que conjugar los verbos. stören die nationale Währung gestern Abend traditionell die Provinz der Sitz der Vegetarier der Geschmack das Symbol sich befinden 1. El peso es de Argentina. 2. Argentina es un país muy grande. Tiene 23. 3. El obelisco es de Buenos Aires. 4. En algunos barrios hay mucho ruido. A mí esto. 5. El tango es un baile de Buenos Aires. 6. El Museo de la Inmigración cerca del puerto. 7. La Casa Rosada es del gobierno argentino. 8. Me encanta de estas empanadas! 9. Fede no come carne. Es. 10. me dormí muy tarde, como a las 11 y media. b Apunta la palabra correcta debajo de cada dibujo y completa con el artículo. mapa estereotipo empresa manifestación ambiente rumbo representación mate moneda nacional corazón 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 UNIDAD 1 7

GRAMÁTICA GRAMMATIK 4 a Estás planificando con tus amigos Ana y David un viaje a Argentina. / 6 Pkt. Qué haríais? Formula seis frases y preguntas usando las formas del condicional. [Yo] [Tú] Ana/David [Nosotros] [Vosotros] Ana y David comer ir tomar visitar bailar quedarse al menos tres días en Buenos Aires. Mate. muchas empanadas y pizzas. a Tierra de Fuego. el Museo de la Inmigración. tango. b Y qué más harías/haríais? Inventa tres actividades más y escribe tres frases utilizando / 3 Pkt. el condicional. 5 Qué dicen las personas? Completa las citas con las formas del subjuntivo. / 2,5 Pkt. (5 x 0,5 Pkt.) aparecer ir hacer gustar ser 1 No conozco a nadie a quien no le Yo quiero vivir en un lugar donde 2 vivir en Buenos Aires. mucho calor. 3 No me gusta esperar horas en las parades hasta que un bus. Prefiero ir a pie. 4 Tal vez David y yo Tal vez ser argentino 5 a Uruguay. esto: tener muchas raíces. 8 UNIDAD 1

6 Completa esta publicidad* poniendo los verbos en el gerundio. / 3,5 Pkt. (7 x 0,5 Pkt.) Nunca has estado en Argentina? Entonces descubre los espectáculos de la naturaleza (viajar) por todo el país y (quedarse) después unos días en Buenos Aires, nuestra capital. Allí, (pasear) por Caminito, puedes ver a gente (bailar) tango en la calle. Y no te puedes perder la comida típica argentina (probar) unas empanadas o la carne de res en un asador. Te gusta la literatura? Puedes conocer la literatura argentina (hojear) libros en las pequeñas librerías de Palermo. Y si prefieres el fútbol, tienes que ir a la Bombonera. (ver) un partido de Boca Juniors y River Plates puedes disfrutar de un ambiente único. Es alucinante! * la publicidad die Werbung MEDIACIÓN SPRACHMITTLUNG 7 Con un amigo de Argentina descubres un sitio en Internet donde alumnos alemanes cuentan / 10 Pkt. sus experiencias de intercambio en Argentina. A tu amigo le interesa lo que cuenta Lukas. (5 x 2 Pkt.) Contesta sus preguntas en español. 1. Dice Lukas que Argentina es solo Buenos Aires, Tango y Maradona? 2. Qué dice del fútbol y del asado? 3. Fue difícil para él en el colegio? 4. Qué más le llama la atención de los argentinos? 5. Está contento de su año de intercambio? UNIDAD 1 9

LUKAS: Ein Monat in Argentinien Argentinien? Was kannte ich vorher von Argentinien? Buenos Aires, Tango, Maradona Das sind so die typischen Sachen, die es von Argentinien in die Welt hinaus geschafft haben, doch ist das wirklich alles? Ich, als Deutscher, würde mich mit Sauerkraut, Weißwurst und Lederhosen nicht zufriedengeben. Und auch Argentinien hat mehr zu bieten viel mehr. Nach meinem ersten Tag in der Schule in Rosario hatte ich keine Zweifel mehr, dass ich das richtige und für mich perfekte Land gewählt hatte. Am ersten Schultag war ich etwas nervös. Doch das verflog schnell, da es überhaupt nicht schwer ist, mit den Argentiniern ins Gespräch zu kommen und neue Leute kennen zu lernen, auch ohne gut Spanisch zu sprechen. Meine erste Woche war nach diesem Tag komplett ausgebucht. Ob montags zum Fußballspielen, mittwochs zum asado, oder samstags zum Ausgehen das Wichtigste ist für die Argentinier das Zusammensein mit Freunden, Bekannten oder auch Unbekannten, die schnell zum Freundeskreis gehören. Asado? Was ist asado? Es war erstens das leckerste Fleisch, das ich je gegessen hatte und zweitens ist die Atmosphäre genial. Man sitzt mit Freunden zusammen, der eine spielt Gitarre, der andere singt, während die Meister das asado ( gegrillt ) vorbereiten. Das ist das beste Beispiel für den ganzen Lebensstil der Argentinier. Sie genießen das Leben und machen sich nicht allzu viele Sorgen über das, was morgen kommt. Zwei andere Sachen, in denen die Argentinier außerdem Meister sind, ist das Schlafen (die siesta) und das Partymachen. Geschlafen wird meist zwischen 14.00 Uhr und 16.00 Uhr während der Mittagshitze, die man sonst nicht erträgt. Party wird gemacht, wann immer es auch nur den geringsten Grund dazu gibt. Die WM-Spiele fanden genau zur Unterrichtszeit statt und so fielen mehrere Stunden wegen Fan-Gesängen ins Wasser, da die argentinische Nationalelf in diesen Tagen unter anderem gegen Mexiko gewonnen hatte. Der Fußball ist in Argentinien eindeutig die wichtigste Sportart und lässt eine Gruppe schnell zusammenwachsen. So nehme ich aus diesen Austausch unvergessliche Erfahrungen und Erlebnisse mit und habe viel gelernt. Es ist normal, dass es ab und zu Zeiten gibt, in denen man sich vielleicht nicht so wohl fühlt, doch trotzdem wird man wahrscheinlich die bisher beste Zeit in seinem Leben haben so wie ich sie hatte. 10 UNIDAD 1

EXPRESIÓN ESCRITA TEXTPRODUKTION 8 Imagínate: Eres un alumno / una alumna de Argentina que pasa un año en Alemania. / 15 Pkt. Vas a escribir el primer correo a tus amigos después de una semana. Si necesitas ayuda, haz el ejercicio b. a Escribe el correo (al menos 15 frases) y cuenta sobre: la familia simpática, agradable, divertida, seria, cuántas personas el colegio / los amigos clases de a, los profes, los compañeros, el ambiente, las actividades por la tarde / la noche el paisaje montañas, ríos, lagos, el mar el pueblo / la ciudad estar en el norte/sur/este/oeste de, estar cerca/ lejos de, grande/pequeño, tener habitantes el clima hacer mucho sol/frío/calor/viento, estar muy nublado, llover/nevar mucho / todo el tiempo la comida desayuno/almuerzo/cena, comer temprano/tarde, mucha/poca carne, mucho pan, mucha verdura, ser vegetariano b Escribe el correo con ayuda de las siguientes expresiones y los de a. me parece que / creo que (no) gustar + inf./sust. tener miedo de sentirse bien/mal divertirse/aburrirse ser obligatorio/fantástico Mola mucho! / No mola nada! disfrutar de UNIDAD 1 11

KLASSENARBEIT B / 71 Punkten COMPRENSIÓN LECTORA LESEVERSTEHEN BIENVENIDOS A ARGENTINA! 5 10 15 20 25 30 Hola a todos! Ya llevo una semana aquí en Buenos Aires. A mí, me fascina esta ciudad, tiene tantas facetas! Pero lo que más me gusta es poder ver todos los días un río tan grande que parece un mar. Sabéis de qué «mar» estoy hablando? Del Río de la Plata, no os imagináis lo grande que es. Bueno, qué os cuento de mi vida? Me siento superbien en la familia de Gustavo. Y no solo porque saben preparar comida super rica (ya sabéis que me encanta probar platos nuevos), sino porque es gente muy abierta y simpática. El día que llegué prepararon un asado tan inmenso que yo pensé que esperaban a 50 personas más. Pero no, éramos solo la familia y unos vecinos y amigos. Pero nunca he visto una cantidad de carne tan grande. Y no paramos de comer en toda la noche: carne, carne, carne, empanadas y ensaladas riquísimas y al final dulce de leche 1 un postre muy típico. Y claro, todo el tiempo chupando 2 Mate. Yo todavía no entiendo por qué todos los argentinos lo toman. A mí me parece demasiado amargo, pero veo que debe ser un ritual muy importante y las bombillas son muy bonitas. Había un ambiente único toda la noche, la verdad! Mi primo tocaba la guitarra, todos cantaban y yo aprendí unas cuantas canciones del folclore argentino que me gusta mucho, es música muy dinámica y perfecta para bailar. Ayer fue el 29 de noviembre. Hizo un calor fuertísimo, como 36. Sabéis lo que comimos por la noche? Ñoquis! Es que los 29 de cada mes se come ñoquis en Argentina. Esta tradición la trajeron los inmigrantes italianos en el siglo IXX. Se reunían el 29 de junio para las fiestas de San Pedro comiendo ñoquis. Tienes que poner un poco de plata debajo del plato antes de comer y después de comer lo recoges. Dicen que esto trae suerte para todo el mes. Bueno, os cuento un poco de la ciudad. La familia de Gustavo vive en Palermo. Es un barrio bastante verde pero también con mucha marcha. Y, por suerte, está cerquita del Río de la Plata. Me encanta pasear por el jardín botánico o el zoológico, pero también por las calles donde hay una cantidad inmensa de tiendas y bares. Los otros barrios que he visto hasta ahora me parecen un poco grises y no tan bonitos como Palermo. Hay muchos edificios muy altos, mucho tráfico, mucha gente corriendo y mucho ruido. Como en cualquier ciudad grande. Y claro, están las zonas turísticas donde puedes ver a gente bailando en las calles. Se ve muy bonito, pero a mí me parece que hay más turistas bailando tango que argentinos. Gustavo dice que para él el tango clásico no significa mucho. Piensa que sin los turistas, el tango solo existiría en algunos pocos boliches de viejos y en el extranjero. Sin embargo, tiene que reconocer que ha influido mucho en la música de los jóvenes, como por ejemplo el tango electrónico. Bueno, tengo que apurarme. Ahora salimos para ver un partido de fútbol en la Bombonera, dice Gustavo que es obligatorio verlo Luna 1 el dulce de leche süße Karamellcreme, die aus Milch, karamellisiertem Zucker und Vanille gekocht wird 2 chupar schlürfen 12 UNIDAD 1

1 Lee el artículo del blog de Luna y marca de qué temas no está hablando. / 10 Pkt. los turistas la música las tradiciones los museos el Río de la Plata el mate la familia la política la comida el colegio 2 a Vuelve a leer el texto y marca si las frases son correctas (C), falsas (F) o si la información no está en el texto (no está). / 10 Pkt. C F no está 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. A Luna le fascina el Río de la Plata. Luna se siente muy bien en la familia de su primo Gustavo. En la fiesta de bienvenida para Luna había más de 50 personas. Luna es vegetariana. El dulce de leche es un postre que se come en toda América Latina. A Luna le encanta el mate. Comer ñoquis es una moda nueva en Argentina. Palermo es un barrio un poco gris. Buenos Aires es una ciudad bastante tranquila. Luna cree que todos los argentinos bailan tango. b Corrige las frases falsas de a con ayuda del texto. Apunta también las líneas donde has / 7 Pkt. encontrado la información correcta. UNIDAD 1 13

VOCABULARIO WORTSCHATZ 3 Elige la actividad a o b. a Encuentra diez palabras nuevas y apúntalas. Apunta también el artículo correcto de los / 5 Pkt. sustantivos. (10 x 0,5 Pkt.) V E G E T A R I A N O U 1. S L O M V S V H S J I H F E K C N L C F A I K M F C V P S H K G D V N S Y T R A D I C I O N A L S R R V W W J D E S T K D I S F R U T A R S U O B C W N G X S V Q N R O W I N S T A L A R N A P V D Y T N I O K P J L O B A R C O N N M A T E E Q D B X A P Y S P U Z S E B L A V E N T U R A M 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. b Explica en español las siguientes palabras. / 10 Pkt. 1. el peso 2. el tango 3. el asado 4. el/la vegetariano/-a 5. Hay mucha movida. 6. el estereotipo 7. el/la empleado/-a 8. encontrarse 9. la manifestación 10. andar 14 UNIDAD 1

GRAMÁTICA GRAMMATIK 4 Qué pasó? Reformula las frases usando al + infinitivo. / 6 Pkt. 1 2 3 levantarse / encender la radio escuchar el noticiero / preparar un zumo de naranja tomar el zumo de naranja / mirar la calle 4 5 6 mirar la calle / ver a Rosa y Daniel pasar por mi casa ver a Rosa y Daniel / llamarlos llamar a Rosa y Daniel / mi hermana tomarse todo mi zumo de naranja 1. 2. 3. 4. 5. 6. UNIDAD 1 15

5 Argentina: El país, su gente y su cultura. Elige la actividad a o b. / 5 Pkt. a Reescribe y une las frases usando la forma correcta de cuyo. Beispiel: Argentina está dividida en 23 provincias. La sede del gobierno es la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. p Argentina, cuya sede del gobierno es la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, está dividida en 23 provincias. 1. El Río de la Plata es el río más ancho del mundo. Su ancho es de 219 km. 2. El Aconcagua es la montaña más alta del continente americano. Su altitud es de 6.962 metros. 3. Argentina fue un país de inmigración en los siglos IXX y XX. Sus habitantes tienen orígenes muy diferentes. 4. En la provincia de Jujuy vive mucha gente de origen indígena. Su frontera limita con Bolivia. 5. El tango es famoso en todo el mundo. Las letras* casi siempre son muy tristes. * las letras die Texte b Escribe frases usando cuyo, cuya, cuyos y cuyas. 1. se llama Jujuy /? frontera limita con Bolivia / La provincia 2.? ancho es de 140 metros / La avenida / se llama Avenida de 9 de julio y se encuentra en Buenos Aires 3. Carlos Gardel se llama un cantante /? canciones son famosas en todo el mundo 4. El mate / es una infusión de una planta sudamericana /? nombre viene de la lengua quechua 5. es el cuarto país más grande del continente americano /? nombre significa «país de plata» / Argentina 16 UNIDAD 1

MEDIACIÓN SPRACHMITTLUNG 6 Tú y tu familia acabáis de probar Mate por primera vez en vuestra vida y no os gusta mucho. Entonces preguntas a tu amigo argentino por qué esta bebida 1 les gusta tanto a los argentinos. Él te manda un artículo. Vas a resumir la información más importante para tu familia. Si necesitas ayuda, haz primero el ejercicio a. / 8 Pkt. (4 x 2 Pkt.) 5 10 15 TOMAMOS MATE? El mate no es una bebida. Bueno, sí. Es agua con yerba 2 y entra por la boca. Pero no es una bebida. En este país nadie toma mate porque tenga sed. Es más bien una costumbre 3. El mate es exactamente lo contrario que la televisión: te hace conversar si estás con alguien, y te hace pensar cuando estás solo. Cuando llega alguien a tu casa, la primera frase es «hola» y la segunda «unos mates?». Esto pasa en todas las casas. En la de los ricos y en la de los pobres. Pasa entre mujeres, y pasa entre hombres. Pasa entre viejos y entre jóvenes. Lo comparten los padres y los hijos. En verano y en invierno. La yerba es lo único que hay siempre, en todas las casas. Siempre. Y si un día no hay yerba, un vecino tiene y te da. La yerba se la dan a todos. Cuando tenés un hijo, le empezás a dar mate cuando te pide. Se lo das no muy caliente, con mucho azúcar, y se siente grande. Sentís un orgullo 4 enorme cuando tu hijo empieza a chupar 5 mate. El mate es el respeto por los tiempos para hablar y escuchar: vos hablás mientras el otro toma. Vos tomas mientras el otro habla. Tomando mate dices «gracias», al menos una vez al día. Es porque la gente quiere encontrarse sin mayores razones que compartir el momento. 1 la bebida das Getränk 2 la yerba das (Mate-)Kraut 3 la costumbre die Gewohnheit 4 el orgullo der Stolz 5 chupar schlürfen a Lee las preguntas de b y busca la información en las siguientes líneas. pregunta 1: ll. 4 7 pregunta 2: ll. 7 9 pregunta 3: ll. 12 13 pregunta 4: l. 15, l. 17 b Resume la información del artículo teniendo en cuenta las siguientes preguntas: 1 3 Warum und zu welchen Gelegenheiten Und Kinder und Jugendliche? trinkt man Mate in Argentinien? Trinken die etwa auch schon Mate? 2 Trinken wirklich alle Argentinier Mate? 4 Was ist das Besondere am Matetrinken? UNIDAD 1 17

EXPRESIÓN ESCRITA TEXTPRODUKTION 7 Vuelve a leer el artículo en el blog de Luna y escríbele un comentario, contándole un poco de / 20 Pkt. tu vida y haciéndole al menos tres preguntas sobre su vida en Buenos Aires. Usa al menos dos veces al + infinitivo y/o gerundio (20 frases). tu vida la vida en tu colegio / en tu familia las últimas fiestas / tus amigos curso de español / viaje a España tu tiempo libre problemas? tu novio/-a preguntas colegio? viajes por Argentina? actividades los fines de semana? Gustavo? 18 UNIDAD 1